廣西興業(yè)縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

廣西興業(yè)縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬反應(yīng)示意圖。下列對(duì)此物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化的說(shuō)法中正確的是（）A原子分解成質(zhì)子、中子和電子“”氫原子；“”氧原子；“”碳原子B．該化學(xué)變化發(fā)生的是化合反應(yīng)C．氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變D．反應(yīng)生成丁粒子的個(gè)數(shù)X為3A．A B．B C．C D．D2．法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年4月15日，巴黎圣母院塔樓發(fā)生火災(zāi)，中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒而坍塌。下列關(guān)于該事件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．木材是可燃物B．中空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)塔尖劇烈燃燒的原因之一是木材與空氣的接觸面積大C．用水滅火前要先切斷電源D．水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)3．只用一種試劑或一種方法，就能區(qū)分氧氣、二氧化碳和空氣的是A．水 B．插入燃著的木條C．觀察氣體的顏色 D．倒入澄清的石灰水4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．醫(yī)用酒精 B．冰水混合物 C．清新空氣 D．加碘食鹽5．紫薯富含淀粉、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，有特殊的保健功能。其中鉀、鐵、鈣、硒指的是（）A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素6．下列各物質(zhì)中，氯元素的化合價(jià)最低的是（）A．ClO2 B．HClO C．NaCl D．Cl27．下列飲品中屬于溶液的是（）A．冰水B．酸奶C．可樂(lè)D．果粒橙8．燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是（）A．降低火柴梗著火點(diǎn) B．空氣中氧氣不足C．火柴梗跟氧氣接觸面積小 D．火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是（）A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧10．蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是()A．蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成B．蝦青素是一種氧化物C．蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596D．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10︰13︰111．下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是()選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A過(guò)氧化氫溶液和水加二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生B硬水和軟水加肥皂水，振蕩觀察產(chǎn)生泡沫情況C二氧化碳和氮?dú)夥謩e向其中伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況D氧氣和空氣分別向其中伸入帶火星的木條，觀察木條燃燒情況A．A B．B C．C D．D12．某興趣小組設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。打開(kāi)止水夾，將A滴入試管①中，A與B接觸后，在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出。下列液體A和固體B的組合不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（）A．稀硫酸和銅片B．稀鹽酸和大理石C．水和氧化鈣D．過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳13．據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識(shí)，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是A．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 B．廚房天然氣泄漏，立即打開(kāi)排風(fēng)扇C．電視機(jī)等電器著火用水撲滅 D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使用樓內(nèi)電梯逃生14．下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．鐵在氧氣中燃燒：2Fe+3O22Fe2O3B．酸雨形成的原因：CO2+H2OH2CO3C．銅片加入硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+HgD．將少量鐵粉投人稀鹽酸：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑15．下列大小關(guān)系正確的A．粒子的大小:分子>原子B．地殼中元素的含量:Al<FeC．分子間的間隔:氧氣>液氧D．雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后，其中二氧化錳的質(zhì)量:反應(yīng)前<反應(yīng)后二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一固體混合物A，其中可能含有Na2CO3、BaSO4、NaCl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：（1）產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式是_________，藍(lán)色沉淀F的化學(xué)式是_________。（2）在混合物A中，不確定是否存在的物質(zhì)是_________（寫(xiě)化學(xué)式）。（3）在溶液C中，一定大量存在的酸根離子是_________。（4）步驟③中生成藍(lán)色沉淀F的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶含有少量氯化鈣的碳酸鈣固體粉末。為測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向6g該樣品中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈣溶液1．5g。請(qǐng)計(jì)算：該固體樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）中國(guó)唯一的甜百合----蘭州百合中含有秋水仙堿（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙堿的相對(duì)分子質(zhì)量是_______；（2）秋水仙堿中氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_______；（3）秋水仙堿氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。（保留1位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。（1）某化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起，結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。（2）小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強(qiáng)的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫(xiě)名稱)。（4）小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤(pán)天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤(pán)天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時(shí)，俯視讀數(shù)⑤溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時(shí)，恰好完全反應(yīng)。試通過(guò)計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】由變化過(guò)程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過(guò)程可知：該反應(yīng)的方程式為；A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中，原子不能再分，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的生成物是兩種，因此不是化合反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定有元素的化合價(jià)的變化，分析元素的化合價(jià)的變化，反應(yīng)前化合物中的氫元素變成了單質(zhì)中的氫元素，化合價(jià)由+1價(jià)變成0價(jià)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)該反應(yīng)的方程式，則可知圖示中x的數(shù)值為3，故說(shuō)法正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，能根據(jù)提供的圖形信息作出準(zhǔn)確的判斷，能分清分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)特點(diǎn)，是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵。2、D【詳解】A、木柴具有可燃性，屬于可燃物，故正確；B、塔尖部分的木柴與空氣的接觸面積較大，所以燃燒較為劇烈，故正確；C、用水滅火前要先切斷電源，以免發(fā)生觸電的危險(xiǎn)，故正確；D、水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏臏囟?，低于了可燃物的著火點(diǎn)而滅火，故錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性。（2）可燃物與氧氣接觸。（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。3、B【分析】氧氣具有助燃的性質(zhì)，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種組分組成的混合物，二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、水與氧氣、二氧化碳、空氣均不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，因此不能區(qū)分，故該選項(xiàng)不符合題意；B、將燃著的木條分別插入盛有氧氣、二氧化碳、空氣的集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳，使木條劇烈燃燒的是氧氣，可以區(qū)分，故該選項(xiàng)符合題意；C、三種氣體均無(wú)色，因此通過(guò)觀察氣體顏色不能區(qū)分，故該選項(xiàng)不符合題意；D、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，而空氣、氧氣不能，因此倒入澄清的石灰水不能區(qū)分氧氣和空氣，故該選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的鑒別方法，需要區(qū)分的物質(zhì)是氧氣、二氧化碳、空氣，可以從它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的角度分析判斷，從而解決問(wèn)題。4、B【詳解】混合物由多種物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，冰水混合物是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，屬于純凈物，故選B。5、D【分析】認(rèn)識(shí)元素及其意義【詳解】物質(zhì)是由元素組成，我們通常所說(shuō)的某物質(zhì)中含有鉀、鐵、鈣、硒等，這類(lèi)說(shuō)法指的是含有鉀、鐵、鈣、硒這些元素。故選：D。6、C【詳解】A、氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)。B、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）=0，則y=+1價(jià)。C、鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+z=0，則z=-1價(jià)。D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl2屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價(jià)為0。故選：C。7、C【詳解】A、冰水只由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；B、酸奶不是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液，不符合題意；C、可樂(lè)是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、果粒橙不是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液；小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液。8、D【分析】解答本題要充分理解燃燒的條件，在燃燒的條件中，必須同時(shí)具備，只有這樣可燃物才能充分地燃燒。【詳解】A、三種放置情況下的著火點(diǎn)是固定的，都相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、空氣中的氧氣充足，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、三種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、火柴梗豎直向上時(shí)，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)正確；故選D。9、B【詳解】硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，A錯(cuò)誤；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，B正確；鐵在空氣中不能燃燒，C錯(cuò)誤；紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白煙，D錯(cuò)誤。故選B。10、C【分析】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和?！驹斀狻緼、蝦青素是由蝦青素分子構(gòu)成的，1個(gè)蝦青素分子是由96個(gè)原子構(gòu)成的，故A不正確；B、蝦青素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故B不正確；C、蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是，故C正確；D、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。11、C【詳解】A、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；B、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；C、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢?，也不能燃燒，分別向其中伸入燃著的木條，觀察木條都熄滅，方法不能鑒別，故錯(cuò)誤；D、取樣品，分別向其中伸入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確。故選C。12、A【解析】A、銅片與稀硫酸不反應(yīng)，試管②中的導(dǎo)管口處不會(huì)觀察到有氣泡冒出，故選項(xiàng)正確；B、稀鹽酸和大理石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，試管②中的導(dǎo)管口處會(huì)觀察到有氣泡冒出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，使試管中溫度升高，試管②中的導(dǎo)管口處會(huì)觀察到有氣泡冒出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，試管②中的導(dǎo)管口處會(huì)觀察到有氣泡冒出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。13、A【解析】A.燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸；滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，采用的隔絕空氣的方法，正確；B.廚房天然氣泄漏，立即打開(kāi)排風(fēng)扇，會(huì)產(chǎn)生火花，引發(fā)爆炸，錯(cuò)誤；C.電視機(jī)等電器著火用水撲滅，會(huì)導(dǎo)致短路或觸電事故的發(fā)生，錯(cuò)誤；D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，嚴(yán)禁使用電梯逃生，因?yàn)榛馂?zāi)有可能燒毀電力系統(tǒng),導(dǎo)致電梯癱，錯(cuò)誤。故選A。14、C【詳解】A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：3Fe+2O2Fe3O4，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.酸雨形成的原因是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸：SO2+H2O=H2SO3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.銅片加入硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg，選項(xiàng)正確；D.將少量鐵粉投人稀鹽酸，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣：Fe+2HC1=2FeCl2+H2↑，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。15、C【詳解】A、分子不一定比原子大，但分子比構(gòu)成它的原子大，故選項(xiàng)A不正確；B、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵，故選項(xiàng)B不正確；C、氧氣變成液氧，分子間的間隔減小，故選項(xiàng)C正確；D、雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后，二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑，在反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)D不正確。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CO2Cu(OH)2NaClCl-【詳解】硫酸鋇難溶于水，難溶于酸，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧化銅和鹽酸反應(yīng)反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀，所以

固體混合物A中加入稀鹽酸，生成的氣體B能使澄清石灰水變渾濁，所以B是二氧化碳，樣品中一定含有碳酸鈉，濾渣D中加入稀硝酸，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，所以樣品中一定含有硫酸鋇，濾液C中加入氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色沉淀，所以樣品中一定含有氧化銅，所以

（1）產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式是：CO2；藍(lán)色沉淀F的化學(xué)式是Cu(OH)2；故填：CO2；Cu(OH)2；（2）混合物A中，還不能確定存在的物質(zhì)是NaCl，要進(jìn)一步確定其是否存在，可用固體混合物A的樣品進(jìn)行再實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論是：取混合物A適量，溶于足量水中，過(guò)濾；向?yàn)V液中加入過(guò)量稀硝酸，再滴入適量硝酸銀溶液，振蕩觀察；如果有白色沉淀生成，則有氯化鈉，如果沒(méi)有白色沉淀，則沒(méi)有氯化鈉。故填：NaCl；（3）碳酸鈉和過(guò)量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，在溶液C中，一定大量存在的酸根離子是Cl-；故填：Cl-；（4）步驟③中生成藍(lán)色沉淀F的反應(yīng)是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；故填：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、83.3%【詳解】設(shè)樣品中CaCO3質(zhì)量為x，則CaCl2質(zhì)量為(6-x)g，最后所得CaCl2溶液中，總共含有，故由CaCO3加HCl后生成的CaCl2質(zhì)量為[6.55-(6-x)]g故18、（1）399（2）7:48（3）3.5%【詳解】（1）秋水仙堿的化學(xué)式為