內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）真題含答案（A卷）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）真題含答案（A卷）第I部分單選題（50題）1.關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律，下列說法正確的是()。A:垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系B:山地所在緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差C:喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少D:山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的答案：D2.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）。A:主導(dǎo)作用B:選拔作用C:評(píng)價(jià)作用D:決定作用答案：C3.雅樂音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次，這兩次相生所得到的是()。A:清角、變宮B:清角、變徵C:變徵、變宮D:清角、閏答案：C4.一個(gè)人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水，這種失水的意義在于（）。A:是保持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的滲透壓所必需的B:是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的C:對(duì)于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用D:對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用答案：B5.我國最大的天然林區(qū)是()。A:西南林區(qū)B:東南林區(qū)C:三北防護(hù)林D:大小興安嶺答案：D6.提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）A:《筆法記》B:《夢(mèng)溪筆談》C:《宣和畫譜》D:《林泉高致》答案：D7.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:toB:inC:forD:on答案：D8.《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:教學(xué)相長B:循序漸進(jìn)C:長善救失D:啟發(fā)誘導(dǎo)答案：D9.下列作品屬于舒伯特的是()。A:《哈利路亞》B:《驚愕交響曲》C:《鱒魚》D:《塔索》答案：C10.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是（）。A:榜樣法B:陶冶法C:說服法D:鍛煉法答案：C11.有學(xué)者認(rèn)為，西周確立了封建大一統(tǒng)，那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對(duì)西周體制的否定。秦統(tǒng)一后，確立新的體制，又是對(duì)春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個(gè)否定另一個(gè)，螺旋式的發(fā)展模式．形成了中國古代歷史的第一個(gè)正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構(gòu)成了第三個(gè)正一反一合階段。元代的行省制相當(dāng)于其中的“合”。由此，作者認(rèn)為行省制()。A:鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一B:充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點(diǎn)，基本摒棄了兩宋政治制度的缺點(diǎn)C:實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合D:主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制答案：C12.（）是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。A:課程類型B:教學(xué)大綱C:教學(xué)計(jì)劃D:教科書答案：A13.企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括（）。A:發(fā)展戰(zhàn)略B:撤退戰(zhàn)略C:穩(wěn)定戰(zhàn)略D:進(jìn)入戰(zhàn)略答案：D14.許多膾炙人口的詩歌都源于生活，蘊(yùn)含著極為豐富的地理知識(shí)和地理現(xiàn)象，讀下列詩句完成小題。A:落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花B:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C:五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲，即今河畔冰開日，正是長安花落時(shí)D:枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬答案：A15.牛和羊是兩個(gè)物種是因?yàn)椋ǎ?。A:配子隔離B:雜種天亡C:雜種不育D:行為隔離答案：C16.音樂的美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個(gè)基本范疇。其中賀綠汀的鋼琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。A:歡樂美B:壯美C:崇高美D:優(yōu)美答案：A17.企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營思想的集中體現(xiàn)，其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)（）之間的動(dòng)態(tài)平衡。A:外部環(huán)境B:企業(yè)實(shí)力C:戰(zhàn)略目標(biāo)D:內(nèi)部環(huán)境答案：A18.客家人在遷徙時(shí)，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。A:禮樂制度B:宗法制度C:宗教信仰D:分封制度答案：B19.有學(xué)者認(rèn)為：“戰(zhàn)后西歐各國由于經(jīng)濟(jì)凋敝而導(dǎo)致了政局極度動(dòng)蕩，有可能引發(fā)赤色革命……這對(duì)美國是不可想象的，因此它必然要選擇復(fù)興歐洲。”由此美國推行()。A:“大棒”政策B:杜魯門主義C:“冷戰(zhàn)”政策D:馬歇爾計(jì)劃答案：D20.下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是（）。A:限制性內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNAB:限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響C:限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取D:一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列答案：A21.?下列有關(guān)語文課程理念的理解，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學(xué)習(xí)方式B:九年義務(wù)教育階段的語文課程，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)C:語文課程應(yīng)當(dāng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用D:語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力答案：A22.研究表明，微格教學(xué)的效果在（）個(gè)月后仍很明顯。A:8B:4C:2D:6答案：B23.道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是（）。A:班杜拉B:皮亞杰C:麥克費(fèi)爾D:科爾伯格答案：B24.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。A:蒸騰作用有助于植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收B:蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷C:只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用D:蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Υ鸢福篊25.清楚地意識(shí)到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A:倫理的道德情感B:想象的道德情感C:直覺的道德情感D:形象的道德情感答案：A26.作有《風(fēng)雅頌》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A:施光南B:瞿小松C:譚盾D:王立平答案：C27.京韻大鼓的主要伴奏樂器是（）。A:揚(yáng)琴B:古箏C:三弦D:六弦答案：C28.文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是（）。A:自然科學(xué)B:文字C:世界觀D:生產(chǎn)資料答案：D29.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）。A:每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌B:斑馬在草原上成群活動(dòng)C:稗草在稻田中隨機(jī)分布D:木棉樹在路旁每隔5米種植答案：A30.人對(duì)環(huán)境影響的接受過程是（）。A:積極的過程B:能動(dòng)的過程C:主動(dòng)的過程D:被動(dòng)的過程答案：B31.()是信息加工系統(tǒng)的核心。A:長時(shí)記憶B:工作記憶C:感覺記憶D:語義記憶答案：B32.You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A:whereB:atwhichC:intheplaceD:inwhere答案：A33.下列有關(guān)酶的敘述正確的是（）。A:DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸B:酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C:酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸D:在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞答案：D34.醫(yī)生給病人進(jìn)行輸液治療時(shí)，常把藥劑溶解于生理鹽水(0．9％的NaCI溶液)中，而不是直接溶解于蒸餾水或純水中，這是因?yàn)椋ǎ?。A:蒸餾水可增大細(xì)胞質(zhì)自由水比例，使細(xì)胞代謝加快，加劇病情B:生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能，防止細(xì)胞過度吸水或失水C:無機(jī)鹽在生命體的生命活動(dòng)中是不可缺少的D:蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)答案：B35.社會(huì)關(guān)系影響人發(fā)展的（）。A:性質(zhì)和方向B:方向和范圍C:程度和速度D:范圍和性質(zhì)答案：A36.關(guān)于古代教育說法錯(cuò)誤的是()。A:古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育B:古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家C:印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想D:古代斯巴達(dá)軍事體育訓(xùn)練的基本項(xiàng)目是“五項(xiàng)競技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅答案：B37.下列現(xiàn)象不屬于教育現(xiàn)象的是（）。A:成人學(xué)開車B:媽媽教孩子洗衣服C:初生嬰兒吸奶D:木匠教徒弟手藝答案：C38.一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:成效標(biāo)準(zhǔn)B:廢棄標(biāo)準(zhǔn)C:品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)D:能力標(biāo)準(zhǔn)答案：A39.詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是（）。A:峨眉月B:新月C:上下弦月D:滿月答案：A40.美術(shù)課程為國家培養(yǎng)具有人文精神、（）、審美品位和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民A:實(shí)踐能力B:創(chuàng)新能C:合作能力D:綜合能力答案：B41.揚(yáng)琴是()。A:彈撥樂器B:吹奏樂器C:打擊樂器D:擊弦樂器答案：D42.更容易培養(yǎng)獨(dú)立,有責(zé)任感、…….的家庭教養(yǎng)方式（）。A:專制型B:溺愛型C:忽視型D:權(quán)威性答案：D43.學(xué)校生活中最為主要的組成部分是（）。A:社區(qū)的影響B(tài):師生的交互作用C:學(xué)生個(gè)人的身心特征D:同伴群體的影響答案：B44.某種動(dòng)物的體色，褐色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀，這兩對(duì)由同源染色體上的兩對(duì)等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時(shí)，該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎，后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7：1，從理論上分析，這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是（）。A:zzWwZzWwB:zzWwzzwwC:ZzWwZzWwD:ZZwwzzWw答案：A45.心理健康教育講座是面向數(shù)量，……其中主講人不包括（）A:學(xué)校的專職或兼職心理健康教師B:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師C:高校心理專家D:學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部答案：D46.英國《泰晤士報(bào)》發(fā)表社論稿：“12月7日以來，同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷?！泵绹偨y(tǒng)羅斯福高興地說：“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷?！薄伴L沙大捷”發(fā)生在()。A:1931年B:1941年C:1937年D:1945年答案：B47.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有（）。A:認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B:智力和學(xué)習(xí)環(huán)境C:年齡和學(xué)習(xí)材料D:學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度答案：A48.在教學(xué)過程中實(shí)施的，使教師能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況的評(píng)價(jià)是（）。A:診斷性評(píng)價(jià)B:形成性評(píng)價(jià)C:終結(jié)性評(píng)價(jià)D:持續(xù)性評(píng)價(jià)答案：B49.下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。A:維護(hù)課程。必君子監(jiān)之，乃得依法制B:寬著期限.緊著課程C:一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)(學(xué)問)中引申出來D:課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗(yàn)答案：A50.若GPS接收機(jī)顯示屏顯示305°。則表示前進(jìn)方向?yàn)?)。A:西南B:東北C:東南D:西北答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱C:心理沖突持續(xù)的時(shí)間D:精神痛苦的程度答案：A2.在教育起源的認(rèn)識(shí)上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?（）A:教育生物起源說B:教育心理起源說C:神話起源說D:教育勞動(dòng)起源說答案：A、B、C、D3.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:認(rèn)知行為療法B:精神分析療法C:行為療法D:完形療法答案：A4.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的情緒特征B:性格的意志特征C:性格的理智特征D:性格的社會(huì)特征答案：A、B、C5.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:穩(wěn)定性與可變性B:統(tǒng)一性與差異性C:各成分具有層次性D:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性答案：B、C、D6.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:居伊B:巴拉基列夫C:穆索爾斯基D:格林卡答案：A、B、C7.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:少年期C:嬰幼兒期D:兒童期答案：A8.在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B:為人師表C:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:不體罰學(xué)生答案：A、B、C、D9.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:開放、共享B:創(chuàng)新C:綠色D:協(xié)調(diào)答案：A、B、C、D10.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:上行下效B:談虎色變C:感覺適應(yīng)D:入鄉(xiāng)隨俗答案：A、B、D11.品德是社會(huì)規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會(huì)規(guī)范的改造B:社會(huì)規(guī)范的依從C:社會(huì)規(guī)范的信奉D:社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同答案：B、C、D12.教育目的的層次包括（）。A:社會(huì)的價(jià)值取向B:國家的教育目的C:教師的教學(xué)目標(biāo)D:各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)答案：B、C、D13.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:尊重是平等待人的精髓B:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等C:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無差別的服務(wù)D:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)答案：A、B、D14.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A:智力商數(shù)B:年齡量表C:年級(jí)當(dāng)量D:智力年齡答案：B15.一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A:高強(qiáng)度的B:有延緩作用的C:災(zāi)難性的D:有積極作用的答案：D16.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)B:引起學(xué)生的無意注意C:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲D:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平答案：A、B、D17.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:不會(huì)有人格基礎(chǔ)B:自知力相對(duì)完整?C:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)D:是一種短暫的精神障礙答案：B18.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:理解性B:選擇性C:整體性D:恒常性答案：A、B、C、D19.在某班，甲同學(xué)以前是一個(gè)自覺學(xué)習(xí)的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時(shí)完成作業(yè)；乙同學(xué)因被教師辱罵而厭惡上課，經(jīng)常逃學(xué)玩游戲：甲乙兩位同學(xué)的成績都下降了。A:生理的需要B:安全的需要C:尊重的需要D:歸屬與愛的需要答案：B、D20.根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過程中作用的不同，教學(xué)評(píng)價(jià)可分為（）(?？?A:形成性評(píng)價(jià)B:診斷性評(píng)價(jià)C:總結(jié)性評(píng)價(jià)D:相對(duì)性評(píng)價(jià)答案：A、B、C21.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵C:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)D:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象答案：C22.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(常考)A:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)答案：A、B、D23.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度B:對(duì)人性的理解C:對(duì)集體的看法D:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解答案：A、B、C、D24.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)能力D:職業(yè)薪酬答案：C25.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:寓教于樂，開展豐富多彩的活動(dòng)B:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍C:樹立奮發(fā)向上的榜樣D:積極做好家長工作，及時(shí)與家長溝通答案：A、B、C、D26.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績?cè)谠摪鄬W(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:常模參照性評(píng)價(jià)B:絕對(duì)性評(píng)價(jià)C:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)D:相對(duì)性評(píng)價(jià)答案：A、D27.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長C:教育即生活D:學(xué)生是教育教學(xué)的中心答案：B、C、D28.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A:理想信念B:公民素養(yǎng)C:行為習(xí)慣D:人格品質(zhì)答案：A、B、C、D29.教師公正對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對(duì)學(xué)生集體B:對(duì)學(xué)生心理C:對(duì)學(xué)生個(gè)體D:對(duì)學(xué)生生理答案：A、C30.診斷性評(píng)價(jià)也稱教學(xué)性評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)。下列屬于運(yùn)用診斷性評(píng)價(jià)的手段有（）。A:期末考試B:學(xué)籍檔案C:特殊編制的測驗(yàn)D:觀察記錄分析答案：B、C、D31.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個(gè)成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:行為傾向B:行為成分C:認(rèn)知成分D:willbe答案：D32.學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是（

）A:規(guī)章制度B:后勤保障設(shè)施C:校園美化、綠化D:教學(xué)儀器答案：B、C、D33.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育B:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行C:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率D:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的答案：A、B、C34.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:生態(tài)功能B:經(jīng)濟(jì)功能C:文化功能D:政治功能答案：B、C、D35.下列是五聲調(diào)式的音的是()。A:宮B:清角C:羽D:變宮答案：A、C36.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能力，知識(shí)B:理論知識(shí)、技能、覺悟C:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)D:知識(shí)與技能、過程與方法、覺悟答案：B、C、D37.[多選題]夢(mèng)境的特點(diǎn)包括（）。A:不連續(xù)性B:不一致性C:認(rèn)知的不確定性D:不協(xié)調(diào)性答案：A、C、D38.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:傳授知識(shí)B:發(fā)展智力C:形成技能D:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育答案：A、B、C39.古代學(xué)校教育的特征有（）A:道統(tǒng)性B:專制性C:刻板性D:階級(jí)性答案：A、B、C、D40.在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點(diǎn)，表現(xiàn)在（）A:開始進(jìn)步慢B:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期C:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期D:總趨勢是進(jìn)步的，但有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)的退步答案：B、