歷年中學(xué)教師招聘通關(guān)秘籍題庫附答案【黃金題型】

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘通關(guān)秘籍題庫附答案【黃金題型】第I部分單選題（50題）1.下列基本速度術(shù)語中，表示小快板的是()。A:LarghettoB:AllegrettoC:GraveD:Adagio答案：B2.對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為（）。A:單純恐怖癥B:廣場恐怖癥C:社交恐怖癥D:泛化恐怖癥答案：A3.學(xué)校德育的基本途徑是（）A:班會B:共青團活動C:班主任工作(2010年，瑞安)D:政治課與其他學(xué)科教學(xué)答案：D4.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以（）為核心來建立管理機制。A:教育內(nèi)容B:學(xué)生C:教師D:學(xué)校答案：B5.就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎(chǔ)。A:智力B:知識C:認知D:練習(xí)答案：C6.關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點,表述不正確的是（）。A:同伴輔導(dǎo)者在具體開展工作前……的訓(xùn)練。B:與輔導(dǎo)對象相比……,的心理品質(zhì)。C:同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對象同齡的學(xué)生。D:與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系答案：D7.毛澤東在《沁園春·長沙》中有這樣的描繪：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染……”由此可知湘江在長沙段的流向是()。A:由西向東B:由南向北C:由北向南D:由東向西答案：B8.《大學(xué)》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是（）。A:行為性目標取向B:生成性目標取向C:普遍性目標取向D:表現(xiàn)性目標取向答案：C9.《中國經(jīng)濟制度史論》中說：“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產(chǎn)的記載，唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道。”古代社會出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。A:歷代政府都禁止棉花的私營B:家庭作坊對規(guī)模生產(chǎn)的阻礙C:外來棉紡織品的強有力競爭D:棉花傳人中國的時問比較晚答案：B10.南宋與金的對峙局面形成的標志是()。A:宋金達成和議B:宋軍收復(fù)建康C:岳飛取得郾城大捷D:南宋定都臨安答案：A11.格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長詩所改編的。A:《伊萬?蘇薩寧》B:《魯斯蘭與柳德米拉》C:《卡瑪林斯卡婭》D:《馬德里之夜》答案：B12.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。A:學(xué)校校園文化B:學(xué)校制度文化C:學(xué)校物質(zhì)文化D:學(xué)校教師文化答案：B13.羽毛球比賽中，（）A:調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡B:補充蛋白質(zhì)C:補充水分D:增強飽腹感答案：D14.民樂合奏《金蛇狂舞》采用的創(chuàng)作素材是()。A:《倒八板》B:《大八板》C:《步步高》D:《旱天雷》答案：A15.下列哪一項不屬于法律制裁（）A:國家賠償B:行政拘留C:罰款D:有期徒刑答案：A16.?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi)，培育出新型的棉花類型，其中運用的生物技術(shù)是()。A:酶技術(shù)B:細胞融合技術(shù)C:轉(zhuǎn)基因技術(shù)D:克隆技術(shù)答案：C17.元代書法家提倡學(xué)古人、法晉唐,其代表人物是（）。A:宋濂B:懷素C:文征明D:趙孟額答案：D18.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:statusB:featureC:functionD:figure答案：D19.班級建設(shè)設(shè)計以()的制定為最重要。A:活動節(jié)律B:共同生活準則C:班級輿論D:班級建設(shè)目標答案：D20.把大目標分成子目標，然后進行算子搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）。A:問題空間B:手段一目的分析C:啟發(fā)式D:算法式答案：B21.個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進行的（）。A:心理活動B:實踐活動C:認識活動D:生理活動答案：D22.1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。A:門德爾松B:李斯特C:舒曼D:柏遼茲答案：A23.阿里巴巴旗下的支付寶平臺與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)——余額寶，余額寶用戶可將暫時閑置的資金放入其中，以每日結(jié)算的方式獲得較高的收益，賬戶中的錢隨時可以用于消費和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務(wù)推出后，人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是（）。A:商業(yè)保險B:活期儲蓄C:政府債券D:股票答案：B24.教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是（）。A:20世紀90年代起B(yǎng):20世紀60年代至70年代末C:20世紀20年代至50年代D:20世紀80年代以后答案：B25.純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()A:完全協(xié)和B:極完全協(xié)和C:不完全協(xié)和D:不協(xié)和答案：A26.美國男子鐵餅運動員（）……“田徑長壽冠軍”。A:?！ぴ斜犊薆:福斯貝里C:帕里·奧布萊茵D:歐捷爾答案：D27.下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()。A:抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病B:人體的前兩道防線不具有特異性C:吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用D:艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)答案：B28.在《義務(wù)教育音樂課程標準(2011年版)》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護的知識，懂得嗓音保護的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。A:1—2年級B:2—6年級C:7—9年級D:高中階段答案：C29.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責任歸因于努力程度，這屬于（）。A:不穩(wěn)定的可控歸因B:穩(wěn)定的外在的歸因C:穩(wěn)定的可控歸因D:不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因答案：A30.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。A:動機B:誘因C:需要D:強化答案：D31.周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A:在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷，又能隨機應(yīng)變，因而屢戰(zhàn)屢勝B:在襄陽時，周訪重視生產(chǎn)、軍訓(xùn)，勤于收集糧食等軍需品，王敦因此很害怕，不敢輕舉妄動C:周訪性格剛強，一旦蒙冤決不會忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識，并得到了獎勵提拔D:周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚烈將軍、厲武將軍、龍驤將軍等職務(wù)，成為一代名將答案：A32.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有基本的認識B:有差異的認識C:有個性的認識D:有領(lǐng)導(dǎo)的認識答案：D33.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.A:mineB:meC:herD:hers答案：B34.《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家（）。A:弗拉戈納B:布歇C:勒布倫D:普桑答案：B35.從“元老院掌握國家實權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。A:兩河流域古老文明的興起B(yǎng):希臘文明的繁榮C:雅典奴隸制民主政治D:羅馬共和國的辛酸答案：D36.下面曲目與它們的演奏樂器對應(yīng)正確的是()。《高山流水》《十面埋伏》《梁?！贰栋嬴B朝鳳》A:古箏二胡琵琶小提琴B:古琴琵琶古箏長笛C:古箏二胡蕭長笛D:古琴琵琶小提琴嗩吶答案：D37.某學(xué)者評論義和團運動時寫道：“他們站在新舊交替的世紀轉(zhuǎn)折點，對已然逝去的時光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?！边@一觀點基于以下哪種史觀()A:整體史觀B:唯心史觀C:唯物史觀D:文明史觀答案：C38.詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是（）。A:新月B:滿月C:上下弦月D:峨眉月答案：D39.教師對學(xué)生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。教師期望的這種效應(yīng)就是(??)。A:雷桑效應(yīng)B:光環(huán)效應(yīng)C:馬太效應(yīng)D:羅森塔爾效應(yīng)答案：D40.農(nóng)奴阿列克謝生于19世紀20年代，在他中年時期成為這個國家法律上的“自由人”，并自己出錢購買了一塊“份地”。促使他身份發(fā)生改變的事件是()。A:俄國1861年改革B:法國資產(chǎn)階級革命C:美國南北戰(zhàn)爭D:日本明治維新答案：A41.教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學(xué)生獲得知識的方法稱為（）。A:實驗法B:演示法C:講授法D:討論法答案：B42.《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:循序漸進B:長善救失C:啟發(fā)誘導(dǎo)D:教學(xué)相長答案：C43.()既是教育工作的出發(fā)點，又是教育活動的歸宿。A:教育目的B:教育規(guī)律C:教育任務(wù)D:教育內(nèi)容答案：A44.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A:可接受性原則B:直觀性原則C:循序漸進原則D:啟發(fā)性原則答案：A45.競爭導(dǎo)向定價法的形式包括（）。A:密封投標定價法B:服務(wù)策略定價法C:競爭策略定價法D:隨行就市定價法答案：D46.在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進步我來點——十八大每日調(diào)查”活動中?！案瘮　薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關(guān)乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關(guān)注直接表明（）。A:公平就是人人擁有相同的權(quán)利B:公正的制度是人們獲得公平的保障C:個人和社會都渴望和需要公平D:公平有助于提高效率，維護秩序答案：C47.19世紀初葉，《中國叢報》一篇文章寫道，在中國“最時尚的區(qū)域里，大部分的婦女都纏足”。促動纏足陋習(xí)開始改變的重要歷史事件是()。A:改革開放B:新中國成立C:新文化運動D:辛亥革命答案：D48.“教育即生長”是教育哲學(xué)家（）的觀點。A:赫爾巴特B:瓦·根舍因C:杜威D:皮亞杰答案：C49.下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（）。A:存在纖維蛋白原基因B:存在血紅蛋白C:進行mRNA的合成D:進行ATP的合成答案：B50.以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責任感,勤奮等良好性格特征的是（）A:權(quán)威型B:專制型C:忽視型D:溺愛型答案：A第II部分多選題（50題）1.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化B:教育思想觀念的現(xiàn)代化C:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化D:學(xué)校制度的現(xiàn)代化答案：A、B、C2.專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過程的差異有（）A:教材的呈現(xiàn)B:課堂練習(xí)C:維持學(xué)生的注意D:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行答案：A、B、C、D3.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:桑代克B:馬斯洛C:華生D:奧蘇貝爾答案：A、C4.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:解決學(xué)生的心理問題B:如何學(xué)C:如何教D:學(xué)與教之間的相互作用答案：B、C、D5.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:游泳B:廣播操C:電子競技D:花樣跳繩答案：B、D6.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:發(fā)展學(xué)生的智能和體能B:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)C:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能D:培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格答案：A、B、C、D7.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:心理屬性B:社會屬性C:精神屬性D:生物屬性答案：D8.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。單選A:吃喝睡眠B:觀察模仿C:學(xué)習(xí)D:游戲答案：D9.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:推行選課走班B:鼓勵上校外輔導(dǎo)班C:實施分層教學(xué)D:開展校內(nèi)課后服務(wù)答案：A、C、D10.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分數(shù)B:標準九分C:百分等級D:IQ分數(shù)答案：A、C、D11.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:視唱練耳B:基本形體動作教學(xué)C:旋律練習(xí)D:節(jié)奏答案：B、C、D12.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:尊重兒童觀點與意見原則B:無歧視原則C:提早自立原則D:尊重兒童尊嚴原則答案：A、B、D13.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:堂鼓B:拍板。C:京胡D:月琴答案：C、D14.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:增三四六和弦C:小小七五六和弦D:大三四六和弦答案：A、B、C15.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)B:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心C:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)D:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：A、B、D16.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:脊髓B:下丘腦C:延髓D:上丘腦答案：A17.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:熟悉B:外貌特點C:才能D:人格品質(zhì)答案：D18.個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:情感B:形式C:能力D:內(nèi)容答案：B、C、D19.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。A:適齡兒童、少年免試入學(xué)B:實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費C:對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當予以批評教育，對屢教不改者，可以開除D:學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班答案：A、B、D20.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進行反復(fù)多次的觀察B:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標明確C:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響D:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠答案：A、C、D21.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師是權(quán)威B:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進學(xué)習(xí)的氣氛D:教師與學(xué)生共同分擔學(xué)習(xí)過程的責任答案：B、C、D22.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請上講臺的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控B:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題C:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學(xué)機智挽回局面D:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達到教學(xué)目標的要求答案：A、C、D23.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:尊師愛生B:合作共享C:共同成長D:民主平等答案：A、C、D24.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A:具體遷移B:負遷移C:正遷移D:一般遷移答案：C、D25.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:良好形象的示范者B:學(xué)生溝通需要的交流者C:學(xué)生心靈的培育者D:學(xué)生知識的傳遞者答案：A、B、C、D26.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:促進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級B:降低勞動成本C:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式D:提高自主創(chuàng)新能力答案：A、D27.私了A:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細膩動人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說開篇就很吸引讀者B:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動傳神C:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人D:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來答案：A、B28.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能B:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能C:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D:關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展答案：A、B、C、D29.根據(jù)下面資料，作答題。A:學(xué)生上課時玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當制止，但不應(yīng)該沒收B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收C:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當妥善保管D:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收答案：B、C、D30.下列因素中，能夠促進問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）A:強好奇心和求知欲B:高活動積極性C:思維的高依賴性D:豐富的知識經(jīng)驗答案：A、B、D31.[多選題]色覺異常包括（）。A:部分色盲B:弱視C:全色盲D:色弱答案：A、C、D32.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:隱性功能C:顯性功能D:正向功能答案：A、B、C33.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)B:法律為保障C:行政為主導(dǎo)D:道德為支撐答案：A、B、D34.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A:很好，無須修改B:前意識C:差，必須淘汰D:良好，修改后更佳答案：B35.[單選題]弗洛伊德認為性心理發(fā)展的第三個階段是（）。A:生殖器期B:肛欲期C:潛伏期D:生殖期答案：A36.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認識到（）A:教育要完全適應(yīng)學(xué)生B:教育要注重因材施教C:孩子是有個體差異的D:教育要尊重個體差異答案：B、C、D37.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:加強與家長的溝通B:關(guān)心愛護學(xué)生C:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰D:恰當?shù)谋頁P和批評答案：A、B、D38.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同B:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施D:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施答案：A、C、D39.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:建設(shè)法制社會，需要弱化道德同時強化法律B:在調(diào)節(jié)