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文檔簡介
第二章有理數(shù)及其運算專題1數(shù)軸與絕對值數(shù)學(xué)七年級上冊BS版專題解讀典例講練目錄CONTENTS◎問題綜述數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)與直線上的點建
立起對應(yīng)關(guān)系,可以用來揭示數(shù)與形之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是數(shù)
形結(jié)合的基礎(chǔ),通常與絕對值問題綜合考查.◎要點歸納1.
數(shù)軸的三要素:
、
和
?.原點
正方向
單位長度
(1)有理數(shù)
a
的相反數(shù)為
;若
a
,
b
互為相反數(shù),則
a
+
b
=
?.(2)在數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點位于原點的兩側(cè),并且到原
點的距離
?.-
a
0
相等
2.
相反數(shù).3.
絕對值.(1)正數(shù)的絕對值是
,負數(shù)的絕對值是
?
,0的絕對值是
?;(2)幾何意義:一個數(shù)的絕對值,就是在數(shù)軸上表示這個數(shù)的
點到原點的
?.它本身
它的相反
數(shù)
0
距離
數(shù)學(xué)七年級上冊BS版典例講練02類型一
有理數(shù)在數(shù)軸上的表示
【思路導(dǎo)航】先化簡這些數(shù),在數(shù)軸上表示出來;再根據(jù)數(shù)軸
上,右邊的點表示的數(shù)總比左邊的大將它們連接起來.
在數(shù)軸上表示數(shù),如圖所示:
【點撥】解答此類問題的步驟:(1)化簡;(2)按規(guī)范畫出
數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)記各數(shù);(3)根據(jù)“數(shù)軸上,右邊的數(shù)始
終比左邊的數(shù)大”,按大小順序排列連接各數(shù).
如圖,已知數(shù)軸上的刻度為1個單位長度,點
A
表示的數(shù)是-3.(1)在數(shù)軸上標(biāo)出原點,并指出點
B
所表示的數(shù)是
?;(1)【解析】如圖,點
O
為原點,點
B
所表示的數(shù)是4.故答案為4.4
(2)在數(shù)軸上找一點
C
,使它與點
B
的距離為2個單位長度,
則點
C
表示的數(shù)為
?;(2)【解析】由題意,知點
C
表示的數(shù)為4-2=2或4+2=6.
故答案為2或6.2或6
(3)解:在數(shù)軸上表示數(shù),如圖所示:
(3)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”把這些數(shù)連接起來.類型二
利用數(shù)軸、絕對值比較大小
如圖,已知
a
<0,
b
>0,且|
a
|>|
b
|,試把
a
,-
a
,
b
,-
b
這四個數(shù)用“<”連接起來.【思路導(dǎo)航】在數(shù)軸上找到表示數(shù)-
a
,-
b
的點,按照在數(shù)軸
上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)排列即可.解:如圖所示:由數(shù)軸可知,
a
<-
b
<
b
<-
a
.【點撥】(1)我們常常通過圖形(如此題中的數(shù)軸)來幫助理
解,以數(shù)的形式(如此題中的答案)作答;(2)數(shù)形結(jié)合是初
中數(shù)學(xué)一種重要的思想方法.
若有理數(shù)
a
,
b
,
c
在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結(jié)論正確的
是(
D
)A.
b
>
a
>
c
B.
b
>-
a
>
c
C.
a
>
c
>
b
D.
|
b
|>-
a
>
c
D類型三
利用數(shù)軸、相反數(shù)和絕對值進行計算
已知有理數(shù)
a
,
b
,
c
在數(shù)軸上的位置如圖所示:(1)判斷正負,用“>”或“<”填空:
b
+
c
0,
c
-
a
0;<
>
【思路導(dǎo)航】(1)先判斷
a
,
b
,
c
的正負,再根據(jù)加法、減法
法則確定
b
+
c
,
c
-
a
的正負;(2)化簡:-|-
a
|+|
c
-
a
|+|
b
+
c
|.【思路導(dǎo)航】(2)先判斷正負,再化簡絕對值,進行加減.(1)【解析】由數(shù)軸可知,
b
<
a
<0<
c
,且|
b
|>|
c
|.所以
b
+
c
<0,
c
-
a
>0.故答案為<,>.(2)解:由(1)可知,
a
<0,
b
+
c
<0,
c
-
a
>0,所以|-
a
|=-
a
,|
b
+
c
|=-(
b
+
c
)=-
b
-
c
,|
c
-
a
|=
c
-
a
.所以原式=-(-
a
)+
c
-
a
+(-
b
-
c
)=
a
+
c
-
a
-
b
-
c
=-
b
.【點撥】正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反
數(shù),0的絕對值是0.我們常用這一規(guī)律去掉絕對值符號.
有理數(shù)
a
,
b
,
c
在數(shù)軸上的位置如圖所示,且表示數(shù)
a
的點、
數(shù)
b
的點與原點的距離相等.(1)用“>”“<”或“=”填空:①
b
0;
②
a
+
b
0;<
=
③
b
-
c
0;
④1-
a
0.(1)【解析】由有理數(shù)
a
,
b
,
c
在數(shù)軸上的位置可知,
b
<-
1<
c
<0<1<
a
.又因為表示數(shù)
a
的點、數(shù)
b
的點與原點的距離相等,所以
b
<0,
a
+
b
=0,
b
-
c
<0,1-
a
<0.故答案為<,=,<,<.<
<
(2)化簡:|
a
+
b
|+|
a
-
c
|+|
b
|-|
b
-
c
|.(2)解:由(1)可知,
a
+
b
=0,
a
-
c
>0,
b
-
c
<0,
b
<0,所以原式=0+
a
-
c
-
b
+
b
-
c
=
a
-2
c
.類型四
利用數(shù)軸、絕對值解決距離問題
我們知道|
a
|的幾何意義是:數(shù)軸上表示數(shù)
a
的點與原點
的距離,即|
a
|=|
a
-0|.這個結(jié)論可以推廣為:①|
a
-
b
|表示在數(shù)軸上表示數(shù)
a
,
b
的兩點間的距離;②|
a
+
b
|表示在數(shù)軸上表示數(shù)
a
,-
b
的兩點間的距離.根據(jù)以上結(jié)論探究下面問題:(1)數(shù)軸上表示3和7的兩點之間的距離是
;數(shù)軸上表示
-3和-8的兩點之間的距離是
;數(shù)軸上表示3和-8的兩點
之間的距離是
?.4
5
11
【思路導(dǎo)航】(1)分別根據(jù)結(jié)論列式計算即可得解;【解析】(1)|3-7|=4,|(-3)-(-8)|=|-3+8|=5,|3-(-8)|=|3+8|=11.故答案為4,5,11.(2)數(shù)軸上表示
x
和-3的點
A
和點
B
之間的距離是
;如果|
AB
|=5,那么
x
為
?.|
x
+3|
2或-8
【思路導(dǎo)航】(2)根據(jù)結(jié)論列出絕對值式子,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)計算即可得解;
【解析】(2)由題意,得|
x
-(-3)|=|
x
+3|.因為|
AB
|=5,所以|
x
+3|=5.所以
x
+3=5或
x
+3=-5.所以
x
=2或
x
=-8.故答案為|
x
+3|,2或-8.(3)當(dāng)|
x
+2|+|
x
-1|取最小值時,相應(yīng)的整數(shù)
x
的值
是
?.【思路導(dǎo)航】(3)根據(jù)兩點間的距離的表示,數(shù)
x
在-2和1之間時有最小值即可求解.-2,-1,0,1
【解析】(3)因為|
x
+2|+|
x
-1|表示數(shù)
x
到-2和1的距離的和,所以當(dāng)
x
在-2和1之間時,有最小值.所以相應(yīng)的整數(shù)
x
的值是-2,-1,0,1.故答案為-2,-1,0,1.【點撥】若點
A
表示的數(shù)為
x
,點
B
表示的數(shù)為
y
,則
A
,
B
兩
點間的距離可表示為|
x
-
y
|=|
y
-
x
|.
結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識解決下面問題:(1)|5-2|表示5與2這兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的
距離,所以|5-2|=
;|5+2|表示5與-2這兩個數(shù)在
數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離,所以|5+2|=
?.(2)數(shù)軸上表示數(shù)
x
的點在1與5之間移動時,|
x
-1|+|
x
-5|的值是一個固定的值,為
?.3
7
4
(3)|
x
+1|可理解為
x
與
?這兩個數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)
的兩點之間的距離,要使|
x
-3|+|
x
+2|=7,則
x
=
?
?.-1
-3或4
(3)【解析】|
x
+1|可理解為
x
與-1這兩個數(shù)在數(shù)軸上所
對應(yīng)的兩點之間的距離.
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