入園前過渡期安排小班系列活動教案

?一、活動名稱：認(rèn)識新朋友活動目標(biāo)：1.讓幼兒初步熟悉幼兒園的環(huán)境，感受集體生活的樂趣。3.提高幼兒的溝通能力，學(xué)會禮貌交往?；顒訙?zhǔn)備：1.卡通動物玩具若干。2.音樂磁帶《認(rèn)識新朋友》?；顒舆^程：1.教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒觀察并說出自己喜歡的設(shè)施。2.邀請幼兒進行自我介紹，鼓勵他們勇敢地展示自己。3.組織幼兒進行“找朋友”游戲，讓他們相互認(rèn)識，建立友誼。4.播放音樂《認(rèn)識新朋友》，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿動物動作。二、活動名稱：我會自己吃飯活動目標(biāo)：2.教育幼兒不挑食，多吃蔬菜水果，保持營養(yǎng)均衡。3.提高幼兒的自理能力，增強自信心?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒餐具（小勺、小碗）。2.各種蔬菜、水果、肉類的圖片?；顒舆^程：2.組織幼兒觀看蔬菜、水果、肉類的圖片，引導(dǎo)他們不挑食，多吃蔬菜水果。3.邀請幼兒嘗試自己吃飯，鼓勵他們獨立完成。4.教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決用餐過程中遇到的問題。三、活動名稱：午睡習(xí)慣培養(yǎng)活動目標(biāo)：2.培養(yǎng)幼兒自覺遵守紀(jì)律，安靜午睡。3.增強幼兒的自理能力，學(xué)會自己脫衣褲?；顒訙?zhǔn)備：1.輕松愉快的音樂磁帶。2.幼兒午睡用品（枕頭、被子、小毛巾）?；顒舆^程：2.組織幼兒學(xué)習(xí)自己脫衣褲，培養(yǎng)自理能力。3.引導(dǎo)幼兒在規(guī)定時間內(nèi)安靜入睡，提醒他們不要打擾同伴。4.播放輕松愉快的音樂，營造舒適的睡眠環(huán)境。四、活動名稱：我會自己上廁所活動目標(biāo)：2.教育幼兒注意個人衛(wèi)生，學(xué)會正確使用衛(wèi)生紙。3.提高幼兒的自理能力，增強自信心?；顒訙?zhǔn)備：1.卡通形象的廁所標(biāo)志。2.衛(wèi)生紙、洗手液?；顒舆^程：2.組織幼兒觀察卡通形象的廁所標(biāo)志，引導(dǎo)他們學(xué)會識別廁所。3.邀請幼兒嘗試自己上廁所，鼓勵他們獨立完成。4.教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決上廁所過程中遇到的問題。五、活動名稱：認(rèn)識幼兒園活動目標(biāo)：1.幫助幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，了解各個區(qū)域的功能。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力，提高他們的認(rèn)知水平。3.增強幼兒對幼兒園的歸屬感，讓他們盡快適應(yīng)新環(huán)境?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒園平面圖。2.各種功能區(qū)域的圖片?；顒舆^程：1.教師講解幼兒園平面圖，引導(dǎo)幼兒熟悉各個區(qū)域的功能。2.組織幼兒參觀幼兒園，讓他們親身體驗各個區(qū)域。3.邀請幼兒談?wù)勛约簩τ變簣@的印象，引導(dǎo)他們表達自己的感受。六、活動名稱：我愛排隊活動目標(biāo)：2.教育幼兒遵守紀(jì)律，學(xué)會等待和輪流。3.提高幼兒的團隊協(xié)作能力，增強集體意識?；顒訙?zhǔn)備：1.排隊線或地墊。2.小玩具或小點心作為獎勵?；顒舆^程：2.組織幼兒進行“排隊”游戲，讓他們體驗排隊的感覺。3.邀請幼兒按照指定路線排隊前行，鼓勵他們遵守紀(jì)律，保持隊伍整齊。4.在排隊過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決排隊過程中遇到的問題。七、活動名稱：我會聽指令活動目標(biāo)：2.提高幼兒的注意力，增強自控力。3.培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力，增強集體意識?；顒訙?zhǔn)備：1.各種指令卡片。2.玩具或獎品?；顒舆^程：1.教師向幼兒展示指令卡片，并解釋每個指令的含義。2.組織幼兒按照指令進行相應(yīng)動作，如模仿動物、做體操等。3.邀請幼兒聽指令完成任務(wù)，如找到指定的玩具、坐下等。4.教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒理解指令并正確執(zhí)行。八、活動名稱：我愛參加集體活動活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣，增強集體意識。2.提高幼兒的自信心和表達能力，培養(yǎng)合作精神。3.增強幼兒對幼兒園生活的適應(yīng)能力，讓他們盡快融入新環(huán)境?；顒訙?zhǔn)備：1.各種顏色的彩紙、顏料。2.畫筆、剪刀、膠水等繪畫工具?；顒舆^程：1.教師講解集體活動的意義和重要性，引導(dǎo)幼兒積極參與。2.組織幼兒進行集體手工活動，如制作彩色燈籠、拼圖等。3.邀請幼兒展示自己的作品，鼓勵他們表達自己的創(chuàng)作思路。4.教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決手工活動中遇到的問題。九、活動名稱：我會自己穿衣服活動目標(biāo)：2.教育幼兒學(xué)會自己整理衣物，提高自理能力。3.增強幼兒的自信心和自律意識?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒衣物、鞋子。2.穿衣兒歌或音樂?；顒舆^程：2.組織幼兒觀看穿衣兒歌或音樂，讓他們跟隨節(jié)奏學(xué)習(xí)穿衣動作。3.邀請幼兒嘗試自己穿衣服，鼓勵他們獨立完成。4.教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決穿衣過程中遇到的問題。十、活動名稱：認(rèn)識幼兒園老師活動目標(biāo)：2.增強幼兒對幼兒園的信任感和安全感。3.培養(yǎng)幼兒主動與老師交流的習(xí)慣，提高溝通能力?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒園老師的照片或名牌。2.小紅花或其他獎勵物品?；顒舆^程：1.教師向幼兒展示幼兒園老師的照片或名牌，介紹老師的姓名和職責(zé)。2.組織幼兒與老師進行互動游戲，如猜謎語、唱兒歌等。3.邀請幼兒向老師提問，鼓勵他們主動與老師交流。重點和難點解析補充和說明：教師需要講解幼兒園平面圖，引導(dǎo)幼兒熟悉各個區(qū)域的功能。組織幼兒參觀幼兒園，讓他們親身體驗各個區(qū)域，感受幼兒園的樂趣。通過讓幼兒談?wù)勛约簩τ變簣@的印象，引導(dǎo)他們表達自己的感受，增強他們對幼兒園的歸屬感。補充和說明：教師需要向幼兒展示指令卡片，并解釋每個指令的含義。通過組織幼兒按照指令進行相應(yīng)動作，培養(yǎng)他們聽從指令的能力。教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，幫助幼兒理解指令并正確執(zhí)行。在活動過程中，教育幼兒提高注意力，增強自控力。補