新課標(biāo)八年級(jí)下語(yǔ)文5月月考試卷

頁(yè)米易縣第三初級(jí)中學(xué)2012-2013年度（下）八年級(jí)語(yǔ)文5月月考試卷總分：100分（含2分卷面）時(shí)間：120分鐘制卷：楊偉審閱：肖朝富【卷首寄語(yǔ)】：親愛(ài)的同學(xué)，又一個(gè)月在不知不覺(jué)中已悄然流逝?？畤@之余，我們沉靜回首，檢索收成，也該是一件有意義的事。下面的題目會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的評(píng)價(jià)，相信自己的實(shí)力，祝你成功！第Ⅰ卷基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用（16分）1、選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)()（2分）A、水尤清冽(liè)往來(lái)翕忽(xī)觥籌交錯(cuò)(gōng)脫籠之鵠(hú)B、為坻為嶼(chí)悄愴幽邃(cuàng)淫雨霏霏(fēi)曝沙之鳥(niǎo)(pù)C、怡然不動(dòng)(yí)浩浩湯湯(tāng)林壑尤美(hè)呷浪之鱗(xiā)D、俶爾遠(yuǎn)逝(chù)薄暮冥冥(míng)飛沙走礫(lì)瀚海闌干(hán)下列各選項(xiàng)中不含通假字的一項(xiàng)是（）（2分）A、政通人和，百?gòu)U具興。B、屬予作文以記之。C、玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢。D、偕數(shù)友出東直。3、下列詩(shī)句、篇目、作者及朝代搭配有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”——《飲酒》——陶淵明——東晉B．“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄缎新冯y》——李白——唐朝C．“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——杜甫——唐朝D．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”——《己亥雜詩(shī)》——龔自珍——明朝4、下列句子中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、公然/抱茅/入竹/去，唇焦/口燥/呼/不得。B、瀚海/闌干/百丈冰，愁云/慘淡/萬(wàn)里凝。C、長(zhǎng)風(fēng)/破浪/會(huì)有/時(shí)，直掛/云帆/濟(jì)滄/海。D、采菊/東籬/下，悠然/見(jiàn)/南山。下列加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）①走送之②屬予作文以記之B、①全石以為底②以其境過(guò)清C、①遷客騷人，多會(huì)于此。②冷光之乍出于匣也D、①而城居者未之知也②溪深而魚(yú)肥下列句子在翻譯時(shí)需要調(diào)整語(yǔ)序的一項(xiàng)是（）（2分）A、其西南諸峰，林壑尤美。B、四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。C、名之者誰(shuí)？太守自謂也。D、漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。7、李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（）（2分）A.同學(xué)張華要到外地去上中專，李明給他送行時(shí)說(shuō)：“‘與君離別意，同是宦游人?！瘡埲A，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重?。　盉.同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！”C.李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)著滿園盛開(kāi)的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’，太美了！”D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”8、下面語(yǔ)句不構(gòu)成對(duì)偶句的是（）（2分）A、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰B、沙鷗翔集，錦鱗游泳C、日星隱曜，山岳潛行D、青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴第Ⅱ卷積累與運(yùn)用（82分）將現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）①、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。②、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。③、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。根據(jù)下列要求完成填空。每題一分（10題任選其中8個(gè)題完成，另2題選做）（8分）①剪不斷，理還亂，是離愁，。②，蠟炬成灰淚始干。③明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，。④采菊東籬下，⑤，佳木秀而繁陰。⑥不以物喜，。⑦人生路上難免會(huì)遇到困難挫折，這時(shí)，我們總喜歡用李白《行路難（其一）》中的“”來(lái)激勵(lì)自己執(zhí)著地追求理想。⑧同為送別詩(shī)，“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”表現(xiàn)了王勃樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟對(duì)友人的真摯情誼，而岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中用“，”的詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)友人依依不舍的惜別之情。⑨《已亥雜詩(shī)》中，被后人形容老一輩革命鞠躬盡瘁精神的詩(shī)句是⑩《飲酒（其五）》一詩(shī)中表現(xiàn)了作者對(duì)權(quán)位名利否定的語(yǔ)句是11、綜合運(yùn)用。（5分）①、范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》一文作者為了借題發(fā)揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)；與他同時(shí)代的歐陽(yáng)修則在《醉翁亭記》中以“樂(lè)”字貫穿全篇，抒寫(xiě)情懷。請(qǐng)將下面兩個(gè)句子補(bǔ)充完整，要求補(bǔ)寫(xiě)后的句子能體現(xiàn)這兩篇文章的中心。（2分）范仲淹□□□□□□□。歐陽(yáng)修□□□□□□□。②為參加以“辛勤的園丁”為主題的演講活動(dòng)，一位同學(xué)搜集了一下三則材料，其中一則不符合要求，幫他找出來(lái)，并說(shuō)明理由。（3分）材料一：明代文學(xué)家宋廉，自幼刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)以忘憂，求學(xué)時(shí)十分尊重老師，在路上面前畢恭畢敬，虛心求教，最終學(xué)有所成。材料二：北京實(shí)驗(yàn)二小霍懋征老師，在幾十年的教學(xué)生涯中，一直工作在第線，80歲的時(shí)候還上講臺(tái)進(jìn)行示范教學(xué)。材料三：甘肅會(huì)寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王健林，堅(jiān)持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹(shù)，時(shí)日越久，扎根越深。答：12、閱讀下面內(nèi)容，按要求完成各題。（28分）（一）15分〔甲〕嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）［乙］上①與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之，上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇②廉肚耳，膚當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭③薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平④，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。（選自司馬光《資治通鑒》））注：①〔上〕皇上，這里指唐太宗，②〔不暇〕顧不上。③〔徭〕古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無(wú)償勞動(dòng)。④〔升平〕太平。（1）．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（2分）①處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（）②自是數(shù)年之后（）（2）．下列句子與成語(yǔ)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.予嘗求古仁人之心不求甚解B.然則何時(shí)而樂(lè)耶怏怏不樂(lè)C.或請(qǐng)重法以禁之鴻鵠之志D.故不暇廉恥耳溫故知新（3）．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)①微斯人，吾誰(shuí)與歸？譯句：②安用重法邪？譯句：（4）．用文中的句子回答下列各題。（7分）①甲文表達(dá)了作者“，”的憂樂(lè)觀。（2分）②乙文中唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法是“，，”。(3分)③從乙文中可以看出，作為國(guó)君，唐太宗做到了“”。（用甲文中