偉大的悲劇省公開課一等獎新名師比賽一等獎?wù)n件

偉大的悲劇茨威格第1頁中國南極長城考查站第2頁落日下南極工作站第3頁正在融化南極大陸第4頁南極洲第5頁南美洲大洋洲非洲大西洋印度洋太平洋南極地區(qū)南極南緯90度科學(xué)試驗站叫：阿蒙森——斯科特站南極第6頁第7頁茨威格：奧地利著名作家。

茨威格出身于富裕猶太家庭。逝世界各地游歷，認識羅曼·曼蘭和羅丹等人，第一次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作。二十年代赴蘇聯(lián)，認識了高爾基。1934年遭納粹分子驅(qū)逐，先后流亡英國、巴西。1942年在巴西逝世。

第8頁斯蒂芬·茨威格（1881—1942年）奧地利作家。一戰(zhàn)前從事外國文學(xué)翻譯工作，戰(zhàn)爭暴發(fā)后，發(fā)表了反戰(zhàn)劇本《耶雷米亞》，成為著名和平主義者。他文學(xué)活動從詩歌創(chuàng)作開始，但主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面，他傳記不拘泥于史實，著重表現(xiàn)人物性格。代表作有中短篇小說集《最初經(jīng)歷》、等，傳記作品有《人類命運攸關(guān)時刻》《人類群星閃耀時》《三位大師》等，還有戲劇作品《耶雷米亞》等。第9頁故事背景挪威人阿蒙森和英國海軍上校斯科特各率領(lǐng)一支探險隊向南極點進發(fā)，阿蒙森用20條愛斯基摩狗作為交通工具（狗拉雪橇前進），1912月14日抵達南極點。斯科特用西伯利亞矮種馬和少許愛斯基摩狗作為交通工具，中途狗跑了，只能靠人拉雪橇前進，前進速度大打折扣，在191月16日才抵達南極點，比阿蒙森遲了33天。因為南極嚴寒天氣突然提前到來，斯科特5人在歸途中，與暴風(fēng)雪天氣搏斗兩個多月，饑寒交迫，體力不支，3月29日，5名隊員全部犧牲。1911月12日，后方搜索隊在斯科特蒙難處找到了保留在睡袋中3具完好尸體，并就地掩埋，墓上聳立著用滑雪杖作十字架。即使斯科特抵達南極點時間比阿蒙森晚，但卻是世界公認最偉大南極探險家。

第10頁寫作原因

奧地利著名作家茨威格依據(jù)斯科特遺留下來底片、電影膠卷、書信、遺書，發(fā)揮自己天才般文學(xué)想像而寫成。茨威格為失敗者寫傳記，斯科特5人堅強、勇敢、老實守信、為事業(yè)而獻身精神，永遠給人以極大鼓舞。第11頁理清故事情節(jié)課文寫事件發(fā)生在

年，國人斯科特探險隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，抵達時間為

,但卻悲傷地發(fā)覺已經(jīng)有些人捷足先登，他們僅僅比

人阿蒙森遲了

,于是只好垂頭喪氣地踏上歸途，最終一個個悲壯地死去。1912英1月18日挪威一個月第12頁本文共寫了五個人物，

他們姓名和身份分別是：羅伯特·福爾肯·斯科特——英國海軍上校鮑爾斯—？威爾遜—博士，負責(zé)科學(xué)研究埃文斯—英國海軍軍士勞倫斯·奧茨—英國皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉第13頁

現(xiàn)在只有三個疲憊、羸弱人吃力地拖著自己腳步，穿過那茫茫無際、像鐵普通堅硬冰雪荒原。”

這三個人是：斯科特鮑爾斯威爾遜第14頁讀一讀拽無垠癲狂凜冽

吞噬

銷蝕羸步履告罄遺孀堅持不懈千辛萬苦風(fēng)餐露宿夜不能眠精疲力竭悶悶不樂毛骨悚然耀武揚威洋洋得意怏怏不樂姍姍來遲憂心忡忡疲憊不堪畏縮不前魯莽大膽語無倫次精打細算與其……毋寧Zhuàiwúshìléiqìnɡdiānxiāolǐnlièshuānɡkānjiémǎnɡshānyànɡchōnɡsǒnɡ第15頁本文主要內(nèi)容是什么？

答：斯科特一行五人力盡艱辛抵達南極點，卻發(fā)覺阿蒙森已經(jīng)早一個多月抵達，只好踏上歸程，在途中與暴風(fēng)雪搏斗2個多月后，全部壯烈犧牲。第16頁本文按故事開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局可分為幾個部分？給每個部分加個小標題。開端（1——3）滿懷希望奔南極垂頭喪氣踏歸途發(fā)展、高潮（4——13）不懼嚴寒頂風(fēng)雪疲憊不堪全軍亡結(jié)局（14——16）雖敗猶榮美名揚第17頁

本文哪些細節(jié)最讓你激動難忘？有感情地讀給大家聽，并談?wù)勀愀惺堋５?8頁細節(jié)1：歷盡艱險抵達極點，等候他們卻是占領(lǐng)者阿蒙森留下國旗和信件，并要斯科特這個失敗者為他完成業(yè)務(wù)作證，而斯科特竟然接收了這項任務(wù)！細節(jié)2：負責(zé)科學(xué)研究威爾遜博士，在離死神只有寸步之遙時候，仍堅持科學(xué)觀結(jié)束自己，其它隊員果斷拒絕了他要求。第二天，他獨自走向了帳篷外茫茫風(fēng)雪。細節(jié)3：最終斯科特海軍上校極其冷靜地將日志統(tǒng)計到他生命最終一息，直到他手指完全凍僵，筆從手中滑下來為止。第19頁悲劇“悲”表達在哪3個方面？1．死亡之悲：歸途中5個隊員全部犧牲。２．失敗之悲：斯科特比阿蒙森遲1個多月抵達南極點。３．作證之悲：為阿蒙森成功作證。第20頁斯科特一行“偉大”表達在哪里？1．堅毅，勇敢，執(zhí)著，坦然面對死亡，有為事業(yè)獻身英雄氣概。

他們自己所進行探險是人類不朽事業(yè)時，沒有對探險執(zhí)著、超人力量和勇氣，是不可能從事這項事業(yè)。而他們在歸途中與死亡抗爭，一個個犧牲時，沒有一個孬種，都是響當(dāng)當(dāng)漢子，活得明白，死得悲壯。２．老實守信，有紳士風(fēng)度。

斯科特一行在與阿蒙森競爭中失敗了，但他們勇于認可失敗，并愿意為阿蒙森成功作證，而這正是他所熱烈追求事業(yè)。第21頁３．有強烈團體精神。

探險需要團結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵時刻為了保護同伴，有時要勇于獻出自己生命。這一點斯科特和他隊員們都做到了。4．對國家、對人民、對親人愛真情流露。

斯科特在生命最終一息，考慮不是一己之利，心中惦念一直是他人：朋友、同伴、妻小，還有他祖國和人民。他最終遺書不是為死后沽名釣譽，而完全是愛真情流露；信寫得如此鎮(zhèn)靜，絲毫不像一個行將離世人！斯科特是懷著一個熱烈愛而沒有絲毫恨離開了那個冰涼世界。第22頁作者為何給失敗者斯科特作傳？答：“一個人即使在同不可戰(zhàn)勝厄運搏斗中毀滅了自己，但他心靈卻所以變得無比高尚。全部這些在一切時代都是最偉大悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ笞骷遥耐裣氲浇^不主要是事業(yè)成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上震撼和啟迪。認為給斯科特作傳會更有意義，會給人長久思索。第23頁斯科特一行人探險意義是什么？

答：認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命價值，給后人以精神鼓舞。第24頁課后練習(xí)1答案：答：這里作者站在斯科特角度，表示了角逐失敗后一個極度沮喪、悲傷心情。但實際上作者并不這么認為，理由是，他為斯科特作傳，就說明他不一樣意這個觀點。課后練習(xí)2答案：答：擬人修辭。表示了斯科特和搭檔們痛苦萬分心情。此時，在他眼中，風(fēng)中飄揚挪威國旗就是他對手，勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚威、洋洋得意。第25頁課后練習(xí)3答案：答：英國人普遍講求紳士風(fēng)度，主張老實、守信，坦然面對成功和失敗。這種文化傳統(tǒng)熏陶下斯科特，不能不接收這項為他人業(yè)績作證任務(wù)。他人格也所以顯得無比高尚，讓人尊重。課后練習(xí)4答案：答：指斯科特在離開世界前心里回想美好往事和他對遙遠祖國、親人和朋友懷想，它們與現(xiàn)實嚴酷形成了鮮明對照。這么寫突出了悲劇效果，給人心靈沖擊。第26頁課后練習(xí)5答案：

答：表示了作者對斯科特高尚贊譽。意思是：斯科特在與大自然搏斗中即使失敗了，他肉體倒下了，不過他心靈經(jīng)受了考驗，變得無比高尚。有價值、美事物毀滅當(dāng)然是偉大悲劇。這話在全文中可作為主旨句，起點題作用。第27頁哪些值得我們學(xué)習(xí)？1五名隊員與風(fēng)雪搏斗精神值得學(xué)習(xí)。2最危險時刻，奧茨主動走向死亡，這是一個自我犧牲精神。3威爾遜博士在那時還“拖著16千克重寶貴巖石樣品。4面對死亡，他們想到是國家，朋友，親人，表示了他們對祖國、民族