江西省贛州市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

江西省贛州市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音、在田字格內(nèi)正確、規(guī)范地書寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音寫漢字。

（1）我們不停地fān(

)弄著回憶，卻再也找不回那時的自己。

（2）從凋xiè(

)的鮮花中，我讀到了時間的流逝。

（3）她那臉上掛著的紅yùn(

)，好像一團(tuán)團(tuán)火燒的云。2）.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）面對強(qiáng)大的對手，他一點(diǎn)兒也不膽怯。()

（2）嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。()3）.讀拼音，根據(jù)語境，寫出正確的詞語。

老師總是dīngzhǔ_______我們，學(xué)習(xí)是yíbèizi________的事，不能yìzhībànjiě_________，要dǒngde_______只有持之以恒，不管是kùshǔ_______，還是嚴(yán)冬，只要不lǎnduò_______，加上正確的學(xué)習(xí)方法，kǎo_____到好成績那是lǐsuǒdāngrán_________的事。4）.我能把句子中的俗語換成書面語。

（1）一整天的心血都被妹妹破壞了，我鼻子都?xì)馔崃?，將妹妹?xùn)斥了一頓。(

)

（2）我們討論這個問題這么久了，是時候打開天窗說亮話了。(

)

（3）像這樣前怕狼后怕虎，恐怕我們什么事也做不成。(

)5）.看拼音寫詞語。

（1）李小強(qiáng)與媽媽手wǎn(

)著手從chá(

)館里走出來，這是他參加專門為他jǔ(

)辦的慶功宴，這次在平hénɡ()木項(xiàng)目上，他獲得了ɡuàn(

)軍，為我市的體育運(yùn)動做出了貢xiàn(

)。

（2）整個村子jìn(

)在桂花香里，尤其令我難忘的是在tínɡ(

)子里品嘗桂花ɡāo(

)，因?yàn)槲視胛业耐鈖ó(

)，你xiànmù(

)嗎？3、選擇題（每題2分共3題）

1）.5.明明整理了很多資料，下列材料有錯誤的一項(xiàng)是（）A．《王戎不取道旁李》中的王戎是“竹林七賢”之一，自幼聰慧。B．《扁鵲治病》這個故事告訴我們，要善于聽取別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。C．“一言既出，駟馬難追”出自《論語》曾子殺豬的故事，是指說話的速度極快。D．《西門豹治鄴》可以按照“摸清底細(xì)——懲治惡人——興修水利”這個順序來復(fù)述。2）.3.以下哪一組詞語可以把大年三十放煙花的場景恰當(dāng)串聯(lián)起來？（）??十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，_____，一朵朵煙花在天空綻放。_____，無數(shù)絢麗多彩的煙花爭奇斗艷。_____，人群中傳來歡呼聲，原來是天空中出現(xiàn)了“新年吉祥”幾個大字。A．霎時忽然一會兒功夫B．忽然霎時一會兒功夫C．霎時一會兒功夫忽然D．忽然一會兒功夫霎時3）.1.下列加點(diǎn)字讀音不同的一組是（）A．挖掘崛起B(yǎng)．邀請要求C．項(xiàng)目將相D．笨拙渾濁4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)

（1）照樣子補(bǔ)寫句子。

小女兒沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。

老師_________，_____________，看上去很高興。

（2）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

長江涌酸溜溜的蛋糕攻打飛機(jī)

黃河長脆生生的話梅編織敵人

長城奔軟綿綿的黃瓜駕駛童話2）.連一連。

藍(lán)藍(lán)的草芽

圓圓的落葉

尖尖的天空

黃黃的荷葉6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()他一生中有許多時間是在圖書館里度過的。

()為了寫作《俄國資本主義的發(fā)展》一書，他在圖書館里翻閱了580多本參考書。

()當(dāng)他聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，真高興極了。

()在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了14個月，也整整利用圖書館讀了14個月的書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。

()他就常常到監(jiān)獄圖書館去借書。

()后來，列寧不幸被捕，但他仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.中國傳統(tǒng)文化中的“五行”指的是金、木、水、火、土。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.看圖，根據(jù)意境默寫古詩，再完成填空。

1．默寫古詩。

2．前兩句寫景，詩句中雖沒有帶“月”字，但從“_______”一詞中可以感受到月光的皎潔。這兩句詩體現(xiàn)出詩人_________、__________的心境。

3．結(jié)合全詩來看，文中的“月夜”具有哪些特點(diǎn)？

_______________________________

4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。A．“樹橢鴉”樸實(shí)、簡潔、凝練，既寫鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月夜的寂靜。B．“冷露無聲濕桂花”暗寫詩人望月，隱藏著詩人孤獨(dú)、凄涼的心境。C．這句點(diǎn)明望月，而且推己及人，擴(kuò)大了望月者的范圍，引出了入骨的相思。D．“秋思落誰家”將詩人對月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。其中一個“落”字，新穎妥帖，給人以靜的形象的感覺。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖片中的熊貓在干什么？后來發(fā)生了什么事？請按順序仔細(xì)觀察圖片，然后把這個小故事完整地寫下來。（不會寫的字用拼音代替）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面短文，回答問題。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1．這則寓言名叫《___________》，選自《_____________》作者是_______時期___________家___________。

2．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

（1）楚人有鬻盾與矛者(

)

（2）物莫能陷也(

)

（3）以子之矛，陷子之盾(

)

（4）其人弗能應(yīng)也(

)

3．這則寓言告訴了我們一個什么道理？（）A．我們說話做事要實(shí)事求是，不能盲目夸大，否則會出現(xiàn)無法自圓其說的局面。B．不要自己夸要自己。C．同伙間不要相互爭吵或沖突。D．同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要發(fā)生矛盾。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀鞋橋小床像小島，大床像大島。寶寶把鞋擺成“橋”——爸爸的鞋，媽媽的鞋，寶寶的鞋，連起“小島”和“大島”。1．讀一讀，選一選。（填序號）

①xiǎodǎo②dàchuáng

小床像(

)，(

)像大島。

2．寶寶把誰的鞋擺成了“橋”？寫出音節(jié)。

3．判斷下面說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）連起“小島”和“大島”的是橋。(

)

（2）連起“小島”和“大島”的是鞋。(

)

4．請你讀一讀這首兒歌，請爸爸媽媽來評價一下。

☆☆☆☆☆12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”畫去不同類的詞語。

（1）陀螺溜溜球七巧板筆袋

（2）泣不成聲怒發(fā)沖冠淚如雨下淚流滿而

（3）員工營業(yè)員服務(wù)員演員

（4）棗樹柳樹桃樹杏樹2）.選詞填空。

掛娃蛙洼

（1）梨樹(

)起金黃的燈籠。

（2）(

)地里有一只小青(

)。

（3）我最喜歡媽媽給我買的布(

)(

)。

飄漂

（4）云在空中(

)浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來。

（5）湖面上(

)著幾片樹葉。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）牽牛花吹起