職業(yè)學院目標管理考核辦法（修訂稿）

XXXX職業(yè)學院目標管理考核辦法（修訂稿）

第一章

總則第一條

為適應建設中國特色國際一流農(nóng)業(yè)高職院校需要，落實高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作，建立與完善科學合理的工作落實和激勵機制，確保各項重大決策和中長期規(guī)劃的順利實施，充分調(diào)動學校各部門（單位）的工作主動性和創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，進一步促進目標管理工作的科學化、制度化和規(guī)范化，特制定本辦法。第二條

目標管理是指學校以任務分解方式將一定時期（一個年度）內(nèi)的總體目標下達各部門（單位），并通過過程管理和量化考核等方式指導、督促各部門（單位）積極主動地完成總體目標任務的管理方法。實施目標管理有利于理順條塊關系、轉(zhuǎn)換運行機制、提高管理效能，是學校推行績效管理的基本舉措。第三條

目標管理原則（一）

堅持上下結合、分類指導、科學公平和可操作的原則；（二）

堅持常規(guī)考核與重點考核相結合的原則；（三）

堅持定量考核與定性考核相結合的原則；（四）

堅持存量與增量相結合的原則；（五）

堅持獎勵與懲罰相結合的原則。第二章

考核組織領導與職責第四條

學校黨委領導下的目標管理領導小組辦公室（以下簡稱“目標辦”）全面負責目標管理的日常工作，由質(zhì)量辦牽頭，具有目標考核任務的部門組成，主要職責如下：（一）

負責目標管理基本制度的制定、修訂及完善；（二）

負責審定目標任務的編制、目標任務分解；（三）

負責完成目標任務中的特色創(chuàng)新、加分及扣分等進行認定；（四）

負責制定、修訂及審定并向?qū)W校黨委提出目標任務考核評價方案；（五）負責組織實施年度目標考核工作。第五條

目標考核對象所有教學單位和職能部門均納入考核范圍。根據(jù)各部門（單位）工作性質(zhì)與特點，考核對象分為二類：職能部門、教學單位。第三章

目標考核體系第六條

目標考核按職能部門、教學單位分別設置不同的考核體系。（一）職能部門目標考核體系職能部門目標考核結果=保障目標+職能目標+雙高任務+工作加分-工作扣分1.保障目標各職能部門保障目標包括黨建工作、宣傳思想與意識形態(tài)工作、紀檢監(jiān)審工作、干部人事管理、診改工作、財務與資產(chǎn)管理工作、后勤事務管理、項目管理工作、信息化工作、工會工作、安全保衛(wèi)工作等方面任務。2.職能目標職能目標是指各部門為履行職能職責，由學校依據(jù)中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作要點進行分解下達以及本部門自行申報并經(jīng)學校確認的重點工作組成。3.雙高任務雙高任務是根據(jù)學?！半p高計劃”建設方案和任務書中的建設目標分解給各職能部門的重點任務。4.工作加分工作加分是指因工作成效明顯得到上級表彰、獎勵以及帶來重大社會經(jīng)濟效益給與的加分。工作加分折合后分值不超過A分，其加分范圍、等級、分值標準等按照《工作加分細則》（見附件1）執(zhí)行,2020年A分暫定為5分。5.工作扣分工作扣分是對完成目標考核任務過程中，因敷衍塞責、推諉拖沓、執(zhí)行不力等導致重大責任事故或重大經(jīng)濟損失等情況給與的減分。工作扣分折合后分值不超過B分，其范圍、等級、分值標準等按《工作扣分細則》（見附件2）執(zhí)行,其中在保障目標中已設定考核指標的不在工作扣分項中重復扣分。2020年B分暫定為5分。如有發(fā)生扣分的情形，必須在事故發(fā)生后一周內(nèi)由相關部門作出扣分處理，提交目標辦審核備案。具體考核指標分值見下表1。表1

職能部門目標考核指標體系類別一級指標二級指標權重指標考核部門職能部門保障目標（40分）黨建工作5%組織人事處宣傳思想與意識形態(tài)工作5%宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部紀檢監(jiān)審工作5%紀檢監(jiān)審處干部人事管理5%組織人事處診改工作3%黨政辦（質(zhì)量辦）財務與資產(chǎn)管理工作3%計劃財務處后勤事務管理3%后勤管理處項目管理工作3%項目管理處信息化工作3%信息技術中心安全保衛(wèi)工作3%安全保衛(wèi)處工會工作2%宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（工會）職能目標（60分）重點目標考核任務60%目標辦雙高任務（10分）雙高計劃建設重點任務校領導工作加分（A分）工作加分細則校領導及相關部門工作扣分（B分）工作扣分細則校領導及相關部門（二）教學單位目標考核體系教學單位按照是否涉及學生管理，可分為一類教學單位和二類教學單位。教學單位目標考核結果=保障目標+職能目標+特色創(chuàng)新工作+工作加分-工作扣分1.保障目標各教學單位保障目標包括黨建工作、宣傳思想與意識形態(tài)工作、紀檢監(jiān)審工作、干部人事管理、診改工作、財務與資產(chǎn)管理工作、后勤事務管理、項目管理工作、信息化工作、國際化工作、工會工作、安全保衛(wèi)工作等方面任務。2.職能目標一類教學單位的職能目標由教學管理工作（招生）、學生管理工作（就業(yè)）、科研與社會服務工作、產(chǎn)教融合及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作、師資隊伍建設工作、共青團工作等組成。二類教學單位的職能目標由教學管理工作、科研與社會服務工作、師資隊伍建設工作、學生思想政治教育引領、第二課堂相關工作、國防軍事教育等組成。3.特色創(chuàng)新工作由教學單位每年年初申報本年度的特色、亮點和創(chuàng)新工作，經(jīng)目標辦備案。年終各單位在一定范圍內(nèi)進行答辯，學校依據(jù)其全年工作成效進行考核評分。4.工作加分與職能部門工作加分辦法相同。同時各教學單位特色創(chuàng)新工作中的標志性成果滿足《工作加分細則》的可實行加分。5.工作扣分與職能部門工作扣分辦法相同。具體考核指標分值見表2。表2

教學單位目標考核指標體系類別一級指標二級指標權重指標考核部門一類教學單位保障目標（40分）黨建工作5%組織人事處宣傳思想與意識形態(tài)工作4%宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部紀檢監(jiān)審工作4%紀檢監(jiān)審處干部人事管理4%組織人事處診改工作3%黨政辦（質(zhì)量辦）財務與資產(chǎn)管理工作3%計劃財務處后勤事務管理3%后勤管理處項目管理工作3%項目管理處信息化工作3%信息技術中心國際化工作3%黨政辦（外事辦）安全保衛(wèi)工作3%安全保衛(wèi)處工會工作2%宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（工會）職能目標（60分）教學管理工作（招生）18%教務處學生管理工作（就業(yè)）13%學工部科研與社會服務工作8%科技處產(chǎn)教融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作8%產(chǎn)教融合處師資隊伍建設工作8%組織人事處共青團工作5%團委特色創(chuàng)新工作（10分）特色創(chuàng)新亮點工作10%校領導工作加分（A分）工作加分細則校領導及相關部門工作扣分（B分）工作扣分細則校領導及相關部門二類教學單位保障目標（40分）黨建工作5%組織人事處宣傳思想與意識形態(tài)工作4%宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部紀檢監(jiān)審工作4%紀檢監(jiān)審處干部人事管理4%組織人事處診改工作3%黨政辦（質(zhì)量辦）財務與資產(chǎn)管理工作3%計劃財務處后勤事務管理3%后勤管理處項目管理工作3%項目管理處信息化工作3%信息技術中心國際化工作3%黨政辦（外事辦）安全保衛(wèi)工作3%安全保衛(wèi)處工會工作2%宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（工會）職能目標（60分）教學管理工作20%教務處科研與社會服務工作10%科技處師資隊伍建設工作10%組織人事處學生思想政治教育引領9%學工部第二課堂相關工作7%團委國防軍事教育4%安全保衛(wèi)處特色創(chuàng)新工作（10分）特色創(chuàng)新亮點工作10%校領導工作加分（A分）工作加分細則校領導及相關部門工作扣分（B分）工作扣分細則校領導及相關部門第四章

目標考核任務編制第七條

目標考核任務編制是指目標辦根據(jù)學校年度總體工作要求和各部門（單位）年度工作計劃，通過工作任務匯總、工作目標確定和目標考核任務分解等程序制定并落實各部門（單位）年度目標考核任務的過程。目標考核任務編制的主要工作流程如下：1.職能部門職能目標及雙高建設任務的形成。每年2月至3月，目標辦以學校教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作要點以及各職能部門年度工作計劃為主要內(nèi)容，在充分聽取各方意見的基礎上，匯總編制職能部門的年度職能目標任務。2.教學單位職能目標任務的形成。每年3月至4月，教務處、學生處、團委、科技處、產(chǎn)教融合處、組織人事處、安全保衛(wèi)處依據(jù)各教學單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃以及建設基礎差異將部門職能目標進行逐項分解，并在征求各級意見基礎上形成各教學單位的年度職能目標任務草案。3.保障目標的形成。每年3月至4月，組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢監(jiān)審處、計劃財務處、后勤管理處、黨政辦公室、項目管理處、信息技術中心、安全保衛(wèi)處等部門將學校的年度目標任務依據(jù)各部門（單位）不同職能以及業(yè)務差異進行分解，并在征求意見基礎上形成各部門（單位）保障目標。4.特色創(chuàng)新工作的形成。每年3月至4月，各教學單位依據(jù)部門的發(fā)展規(guī)劃以及年度工作計劃申報部門的特色亮點工作，經(jīng)目標辦審核后備案。5.目標考核任務的下達。每年4月至5月，目標辦在對各部門（單位）的年度目標考核任務草案修訂基礎上，經(jīng)學校黨委會審議批準后編寫目標責任書，下達年度目標考核任務。第五章

考核方法與實施第八條

目標考核是對各部門（單位）完成年度目標考核任務情況進行評價，考核時間為每年11月25日開始，考核數(shù)據(jù)統(tǒng)計時段為上一年的12月1日至當年的11月30日。目標考核的主要流程如下：1.部門（單位）自評。各部門（單位）根據(jù)目標責任書要求及年度目標工作完成情況撰寫年度工作總結報告，并提交本部門（單位）《工作加分統(tǒng)計表》。2.目標辦考評。目標辦組織相關職能部門對各部門（單位）提交的年度工作總結報告內(nèi)容進行審查復核；對各部門（單位）的年度目標考核任務完成情況評分，形成目標考核任務考核分。3.相關部門提交工作加分扣分情況。目標辦根據(jù)各部門（單位）提交《工作加分統(tǒng)計表》和《工作扣分統(tǒng)計表》的具體情況，依據(jù)相關計算辦法，分別完成工作加分、工作扣分等項目的初步評分。4.校領導完成教學單位特色創(chuàng)新工作評分、職能部門雙高建設任務評分。5.目標辦匯總得分，分數(shù)保留小數(shù)點后兩位。第六章

考核結果與運用第九條

各部門（單位）年度目標考核得分報黨委會審定，確定最終考核結果并公布。第十條

考核結果的運用。1.部門（單位）年度目標工作考核結果是學?？冃И剟畎l(fā)放的重要依據(jù)，具體發(fā)放辦法見學校績效獎勵管理辦法。2.部門（單位）目標考核工作考核結果與干部考核評價使用掛鉤。第七章

紀律及責任追究第十一條

所有部門（單位）必須如實報告相關情況及數(shù)據(jù)，不得弄虛作假，不得夸大、縮小、隱瞞或篡改考核資料。第十二條

相關考核部門必須客觀公正，實事求是，不得徇私舞弊，不得打“人情分”或打擊報復。對于打得特別低的分數(shù)要作出說明。第十三條

所有參評部門（單位）及考核人員須對相關考核信息保密。被考核部門（單位）不得打探、議論、猜測考核結果及考核人員，相關考核人員不得泄露考核人員安排、考核分工、考核階段結果等考核信息。第十四條

考核實行回避制度。參與考核人員不得對本部門（單位）考核打分。第十五條

申訴和復議各部門（單位）對考核結果產(chǎn)生異議時，可書面向?qū)W校目標辦提出申訴。目標辦在2個工作日內(nèi)組織復議，3個工作日內(nèi)反饋復議結果。第十六條

各部門（單位）在年度目標考核工作中如發(fā)現(xiàn)違反考核紀律的現(xiàn)象，可及時向?qū)W校紀檢監(jiān)審處舉報。發(fā)現(xiàn)的違紀違規(guī)問題一經(jīng)查實，依據(jù)問題的嚴重性對相關人員或部門（單位）給予警告等處分。第十七條

紀檢監(jiān)審處負責對目標辦匯總結果等進行監(jiān)督審查；負責考核測評工作全程監(jiān)督。第八章

附則第十八條

目標辦可根據(jù)學校實際工作需要對年度具體考核指標予以修訂，工作加分折合A分、工作扣分折合B分及相關考核指標由學校黨委會審定后以學校文件印發(fā)。第十九條

本辦法未盡事宜或在實施中出現(xiàn)的問題，由目標辦研究后報學校領導審議。第二十條

本辦法由目標辦負責解釋。第二十一條

本辦法自印發(fā)之日起施行。

附：1.目標考核工作加分細則2.目標考核工作扣分細則附1目標考核工作加分細則

一、工作加分說明1.工作加分項目以政府主導的獎勵為主，其分值由考核實施單位初步認定；《工作加分表》未列，但對學校改革發(fā)展做出重大貢獻的加分項目經(jīng)部門（單位）申報后由校領導認定。2.工作加分項目中★為學?！半p高計劃”標志性成果。3.集體或個人因某項目獲獎導致有其他加分項目的，按照就高不就低的原則進行統(tǒng)計。4.如果部門調(diào)整，根據(jù)加分項目取得的時間確定加分歸屬部門。5.項目執(zhí)行過程中無不良記錄。二、工作加分細則1.工作加分表表

1

工作加分表項目名稱項目描述級別分值考核實施單位先進集體全國文明校園國家級綜合獎20組織人事處全國先進基層黨組織國家級綜合獎20全國職業(yè)教育先進集體國家級綜合獎20全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?！飮壹壘C合獎20國家級教師教學創(chuàng)新團隊★國家級綜合獎20全省文明校園省級綜合獎16省級教師教學創(chuàng)新團隊★省級綜合獎16省優(yōu)秀服務型黨組織省級綜合獎12省先進基層黨組織省級綜合獎12四川省教育系統(tǒng)先進集體省級綜合獎12基層黨組織示范點市級綜合獎6成都市先進基層黨組織市級綜合獎6成都市教育系統(tǒng)先進基層黨組織市級綜合獎4學生工作先進集體（含就業(yè)、易班、資助、心理健康、思想政治教育等）國家級綜合獎10學工部省級綜合獎6市級綜合獎4榮譽獎項學生工作先進個人（含全國輔導員年度人物）國家級綜合獎7省級綜合獎3市級綜合獎2全國模范教師國家級綜合獎7組織人事處全國優(yōu)秀名師國家級綜合獎7全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員國家級綜合獎7全國優(yōu)秀黨務工作者國家級綜合獎5全國教育系統(tǒng)先進工作者國家級綜合獎5全國優(yōu)秀教育工作者國家級綜合獎5省優(yōu)秀教師省級綜合獎2省優(yōu)秀教育工作者省級綜合獎2省優(yōu)秀黨員省級綜合獎2省優(yōu)秀黨務工作者省級綜合獎2省級師德標兵省級綜合獎2人才獎勵國家教學名師★國家級14享受國務院政府特殊津貼人員國家級7四川省學術技術帶頭人省級14四川省學術技術帶頭人后備人選省級7四川省突出貢獻專家省級7省級教學名師省級7項目橫向項目經(jīng)費到賬經(jīng)費>100萬元10科技處80萬元<到賬經(jīng)費≤100萬元860萬元<到賬經(jīng)費≤80萬元640萬元<到賬經(jīng)費≤60萬元420萬元<到賬經(jīng)費≤40萬元210萬元<到賬經(jīng)費≤20萬元1成果科研成果加分參照《科技工作認定與獎勵辦法》執(zhí)行國家最高科學技術獎國家級40國家科學技術獎(國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎)國家級特等獎30國家級一等獎24國家級二等獎18國家哲學社會科學成果（人文社會科學）獎國家級特等獎24國家級一等獎18國家級二等獎14國家級三等獎10四川省科學技術杰出貢獻獎省級16四川省科學技術進步獎(自然科學類、技術發(fā)明類、科技進步類)省級一等獎15省級二等獎12省級三等獎9四川省哲學社會科學成果（人文社會科學）獎省級一等獎8省級二等獎6省級三等獎4成都市科學技術杰出貢獻獎市廳級8成都市科技成果轉(zhuǎn)化組織推進獎市廳級6成都市科學技術進步獎市廳級一等獎8市廳級二等獎6市廳級三等獎4成都市哲學社會科學成果（人文社會科學）獎市廳級一等獎3市廳級二等獎2市廳級三等獎1科技積分較上一年增長率≥20%10......2%≤增長率≤4%20≤增長率≤2%1平臺與團隊縱向平臺國家級20科技處

產(chǎn)教融合處省部級12市廳級4橫向平臺，行業(yè)企業(yè)投入資金投入≥500萬10500萬元＞投入≥300萬元6300萬元＞投入≥200萬元4200萬元＞投入≥100萬元2100萬元＞投入≥50萬元1橫向平臺，行業(yè)企業(yè)投入設備折算投入≥600萬元4600萬元＞投入≥400萬元3400萬元＞投入≥200萬元2200萬元＞投入≥100萬元1榮譽教師教學能力競賽(含教師教學能力大賽、全國高校微課教學比賽等)★國家級一等獎7教務處國家級二等獎6國家級三等獎5省級一等獎3省級二等獎2省級三等獎1教師專業(yè)技能競賽（含輔導員素質(zhì)能力大賽）國家級一等獎7國家級二等獎6國家級三等獎5省級一等獎3省級二等獎2省級三等獎1學生參加學校認可行政主導的技能大賽（含世界技能大賽）獲獎（見表3）★國際級獎項10國家級一等獎7國家級二等獎6國家級三等獎5省級一等獎3省級二等獎2省級三等獎1成果教育教學成果獎★國家級特等獎24國家級一等獎20國家級二等獎16省級一等獎10省級二等獎9省級三等獎8市廳級一等獎7市廳級二等獎6市廳級三等獎5項目精品在線開放課程★國家認定10教務處省級認定6教育教學綜合改革項目國家級重點項目立項10國家級一般項目立項8省級重點項目立項6省級一般項目立項4承辦學校認可省級以上競賽★世界級20國家級15省級10重點專業(yè)建設立項★國家級立項8省級立項5“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎★國賽金獎10國賽銀獎8國賽銅獎6省賽金獎5省賽銀獎3省賽銅獎2宣傳報道外宣工作。深入挖掘本單位工作內(nèi)涵特色，積極參與重大選題策劃和報道，宣傳內(nèi)容刊發(fā)于國內(nèi)外重要媒體宣傳學校團隊或個人獲得各級獎項國際和國家級媒體3宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部省級媒體1市級媒體0.5學校綜合性宣傳報道，提高學校聲譽國際和國家級媒體5省級媒體3市級媒體1受到上級領導肯定性批示，向上級部門撰寫專報、簡報并采用部級單位5廳級單位3局級單位1內(nèi)宣工作。向?qū)W校官方網(wǎng)站、新媒體、電視臺、校報投稿或提供的素材宣傳效果極好，閱讀量達到30000人次以上閱讀量超過10萬3超過6萬以上1超過3萬以上0.5學校國際交流工作在國內(nèi)外重要媒體上得到認可與宣介，形成一定的國際影響力國際和國家級媒體3外事辦省級媒體1市級媒體0.5先進集體模范職工小家國家級5工會省級3市級1工人先鋒號國家級5省級3市級1榮譽獎項勞動模范國家級14省級7市級3五一勞動獎章者國家級14省級7市級3技術能手國家級7省級4市級2突出貢獻產(chǎn)教融合、校企合作突出貢獻獎6產(chǎn)教融合處產(chǎn)教融合項目（其中包括：實訓基地建設、產(chǎn)業(yè)學院、企業(yè)（大師）工作室、共建專業(yè)等）★國家級8省級6市級4申報產(chǎn)教融合型企業(yè)★國家級5省級3示范職教集團，產(chǎn)教融合100強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)100強★國家級8省級6獲得的社會捐贈(捐款、設備)數(shù)額≥100萬元10100萬元＞數(shù)額≥80萬元880萬元＞數(shù)額≥60萬元660萬元＞數(shù)額≥40萬元440萬元＞數(shù)額≥20萬元220萬元＞數(shù)額≥10萬元1全國大學生年度人物省部級3學工部全國大學生年度人物(提名)省部級2全國大學生年度人物(入圍)省部級1英模人物省部級4工會市級2見義勇為省部級3市級2好人好事省部級2市級1青年五四獎章省部級4團委市級2綜合素質(zhì)A級證書省部級0.3活力團支部省部級2市級1紅旗團總支(團支部)省部級2市級1四川省大學生藝術節(jié)一等獎3二等獎2三等獎1優(yōu)秀團員、團干省部級1市級0.5“三下鄉(xiāng)”先進集體省部級1市級0.5青年志愿者先進集體省部級1市級0.5學生參加學校認可共青團主導的大賽國家級一等獎7國家級二等獎6國家級三等獎5省部級一等獎4省部級二等獎3.5省部級三等獎3市廳級一等獎2市廳級二等獎1.5先進集體和個人征兵工作先進單位省級獎2安全保衛(wèi)處市級獎1征兵工作先進個人省級獎2市級獎12.多個部門、單位（或人）合作完成成果分配比例科技成果、項目、教師及學生獲得的榮譽等，若為多個部門、單位（或人）合作完成，按下表比例進行分配。表

2

多部門、單位（或人）合作完成成果分配比例排位人數(shù)1234561120.60.430.50.30.240.50.30.10.15

0.50.20.10.10.160.50.140.120.10.080.063.學生技能競賽項目統(tǒng)計范圍為引導和鼓勵各教學單位積極組織學生參加政府行政主導的高水平技能大賽，規(guī)范項目管理，對各教學單位組織參賽的項目統(tǒng)計范圍實行備案制度，只有事先經(jīng)過教務處報備審批的項目，其學生競賽的獲獎成績方可納入計分統(tǒng)計范圍。

附2目標考核工作扣分細則

一、工作扣分項目鑒定等級根據(jù)其情節(jié)及嚴重程度分為“特大事故”“重大事故”“一般事故”和“違規(guī)”四個層級。1.特大事故對部門（單位）在年度工作中出現(xiàn)包括（但不僅限于）下列情形，構成“特大事故”，在考核中出現(xiàn)特大事故的部門（單位）不能評優(yōu)評先。——黨風廉政建設出現(xiàn)嚴重問題的；——出現(xiàn)安全穩(wěn)定事故的；——部門工作人員受到黨紀、政紀處分或法律追究的（按照違紀對象主要違紀事實發(fā)生時的職級和部門進行處理）；——給學校造成重大經(jīng)濟損失的；——經(jīng)過學校認定有其他嚴重問題的。2.其他情況工作扣分的其他情況按照情節(jié)及嚴重程度不同，分為“重大事故”（1項扣5分）、“一般事故”（1項扣3分）和“違規(guī)”（1項扣1分）三個等級。二、工作扣分標準表

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部門（單位）工作扣分標準

考核項目鑒定等級考核實施單位特大事故（降等）重大事故（-5）一般事故（-3）違規(guī)（-1）違反學校印章管理辦法，造成不良后果印章保管不力、不按流程施章等違反學校印章管理辦法的行為√黨政辦違反學校印章管理辦法，引起法律糾紛、損害學校聲譽或造成較大經(jīng)濟損失(100萬元以上)√違反上級和學校保密規(guī)定保密教育不落實、保密設施設備配置不到位√被學校點名批評或被國家機關訓誡√影響學校發(fā)展穩(wěn)定或被國家機關追究行政責任√被國家機關追究刑事責任√違反上級和學校檔案管理辦法等規(guī)定造成重要檔案文件材料遺失、損毀等√圖書情報中心涂改、偽造檔案的√未按《歸檔文件整理規(guī)范》要求移交檔案√未按時完成檔案相關工作√違反校友工作計劃等規(guī)定各二級學院未提交年度校友工作計劃、總結各一份√各二級學院未提交年度校友走訪記錄√各二級學院未報送優(yōu)秀校友事跡至少10件。（少于5件為一般事故，5-9件為違規(guī)）各二級學院未提交優(yōu)秀校友成長事跡材料至少一份√各二級學院未每月向校友二級網(wǎng)站推薦校友工作動態(tài)至少一條√各二級學院未開展校企合作活動至少一次√各二級學院未開展校友學術論壇或杰出校友報告會工作至少一次√對學校交辦工作執(zhí)行不力未按要求完成√黨政辦公室拒不執(zhí)行或拖延不辦，造成較大影響或受到上級部門通報批評√單位(部門)領導干部未及時登錄0A辦理相關事項單位領導干部0A總處理率低于90%√影響工作按學校交辦工作執(zhí)行不力相應程度鑒定等級未按要求組織本單位相關人員參加學校重大會議或活動被學校點名批評√被學校點名批評并造成不良后果的√存在損害國家利益或損害學生或?qū)W校合法權益行為√組織人事處教育教學活動中存在違背黨的路線方針政策言行√科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果，違規(guī)使用科研經(jīng)費，濫用學術資源和學術影響√存在影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為√索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物√對學生實施性騷擾或與學生發(fā)生不正當關系√教師中有嚴重違反師德行為，造成惡劣社會影響√未執(zhí)行學校布置的重大專項工作任務，直接造成學校項目申報、結題、榮譽等重大損失的√黨政辦公室未按期完成學校布置的重大專項工作任務，影響學校項目申報、結題等工作進度，造成其他單位工作不能順利開展的√未按期保質(zhì)保量完成學校重大專項布置的工作任務，影響學校項目申報、結題等工作進度和成效，造成其他單位工作困難的√成果審核，弄虛作假、剽竊他人成果√科技處成果審核，有意重復申報√成果審核，成果署名排序有問題√重大教學事故√教務處一般教學事故√教學違規(guī)√學生出現(xiàn)考試集體作弊事件(一個班一場次考試3人及以上集體作弊)√學生出現(xiàn)考試集體作弊事件(一個班一場次考試5人及以上集體作弊)√學生出現(xiàn)考試集體作弊事件(一個班一場次考試8人及以上集體作弊)√學生通過網(wǎng)絡發(fā)布損毀學校聲譽的信息(點擊、轉(zhuǎn)載量達500次及以上)√學工部學生通過網(wǎng)絡發(fā)布損毀學校聲譽的信息(點擊、轉(zhuǎn)載量達1000次及以上)√學生通過網(wǎng)絡發(fā)布損毀學校聲譽的信息(點擊、轉(zhuǎn)載量達2000次及以上)√學院畢業(yè)生最終（每年8月1日截至）就業(yè)率低于90%√發(fā)生嚴重惡意違約事件，對學校造成重大負面影響√意識形態(tài)領域出現(xiàn)嚴重錯誤傾向，公開反對中國共產(chǎn)黨的領導√宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部新聞報道出現(xiàn)重大失誤或嚴重失實，造成重大不良影響√涉及本單位負面輿情處置不力，造成惡劣社會影響√新媒體平臺推送出現(xiàn)有損國家、學校形象的負面言論，造成不良影響√學校召開有關宣傳思想、意識形態(tài)工作會議，主要領導兩次以上不到會√部門（單位）二級網(wǎng)站半年以上不更新√未按規(guī)定使用“三公經(jīng)費”或“專項經(jīng)費”的√計劃財務處財政撥款預算執(zhí)行進度未完成市教育局、財政局當年規(guī)定的√項目申報建設內(nèi)容不明確，績效指標含糊，資金使用與績效申報差距較大√項目管理處涉嫌超標采購、豪華采購、重復采購；項目建成后管理使用不善，導致資產(chǎn)閑置浪費√采購需求具有明顯的傾向性、歧視性，受到質(zhì)疑后，經(jīng)采購管理部門告知，不予修改，遭到供應商投訴、舉報并成立的；為規(guī)避公開招投標流程，故意拆分項目；招標采購三次及以上流標、廢標等；泄露招標信息，破壞招標公平等√師生中出現(xiàn)不穩(wěn)定因素或內(nèi)部矛盾不及時化解，處置不力，導致發(fā)生群體性上訪、非法游行、聚眾鬧事、尋釁滋事、聚眾斗毆、打砸搶等安全事件，觸犯國家相關法律、法規(guī)的觸犯國家刑法，被判處承擔刑事責任的√安全保衛(wèi)處被公安機關處以行政拘留3人以上（含3人）或合計罰款5000元以上的√被公安機關處以行政拘留2人以下（含2人）或合計罰款5000元以下（含本數(shù)）的√被公安機關處以訓誡3人以上或合計罰款2000元以上的√因部門領導對安全工作不負責任，防范措施不落實，存在的安全隱患不按主管部門和上級領導提出的要求及時整改，發(fā)生火災或安全責任等事故，造成人員及財產(chǎn)遭受嚴重損失的人員重傷1人以上或輕傷3人以上或財產(chǎn)損失10萬元（含10萬）以上的√輕傷2人或財產(chǎn)5萬（含5萬）以上不滿10萬元的√輕傷1人或