安徽省淮南市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
安徽省淮南市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
安徽省淮南市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
安徽省淮南市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
安徽省淮南市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省淮南市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。

chàndǒu

yuánquán

cíxiángbàozhàmiǎntiǎn

téngxiě

qítú

jiānsèyūhuí

dàn

shēng

2、填空題(每題2分共5題)

1).填上動(dòng)詞,例:抬腿(不能重復(fù))

_________鞋__________友_________集__________褲2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)俗話說(shuō),“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。這正如______在《題西林壁》里所寫的那樣:______,______。

(2)諺語(yǔ)多反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且一般都是經(jīng)過(guò)口頭流傳下來(lái)的。有些諺語(yǔ)反映了一些季節(jié)特點(diǎn),如,“立了秋,______”“夏雨少,______。

(3)“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”這兩句詩(shī)中,詩(shī)人觀察到的露珠像______,月亮像______。盧鉞在觀察梅與雪時(shí)不僅用眼看,還用心想,得出名句“______,______”。盧鉞的這兩句詩(shī)又讓我們想起(

)

A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。B.前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者

C.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。D.只知其一,不知其二

(4)在神話故事中,嫦娥偷吃了靈丹妙藥,最后飛到了月亮上去。李商隱曾寫過(guò)一首和她有關(guān)的詩(shī),詩(shī)的后兩句“______,______?!睂懗隽随隙鹪趶V寒宮的寂寞之情。3).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

①上天()()②(

)云(

)霧③未()先(

)

④刀(

)不()⑤(

)頭(

)臂⑥(

)(

)神通

(1)說(shuō)說(shuō)上面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物或故事。

我由“______”這個(gè)詞想到了______,由“______”這個(gè)詞想到了______。

(2)觀察詞語(yǔ)②中所填兩個(gè)字的特點(diǎn),照樣子再寫兩個(gè)四字詞語(yǔ):______、______。4).按要求填空。

(1)“幕”字讀音是_______,可組詞___________。寫出與“幕”讀音相同、字形相近的字:仰______、墳_______、______色。

(2)“酸”字共_____畫,像它一樣形容味道的詞語(yǔ)還有________、_______、________。5).比一比,組詞語(yǔ)。

喝(

)近(

)低(

)哄(

)

渴(

)進(jìn)(

)底(

)洪(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語(yǔ)全部正確的一項(xiàng)是()A.性格夸槳服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)B.卷發(fā)交貨爭(zhēng)取夾菜事務(wù)C.文藝布料笑話大方到理D.實(shí)在提前明聲手藝感動(dòng)2).《小柳樹河小棗樹》中,很驕傲,瞧不起別人的是()。A.小楊樹B.小柳樹C.小棗樹3).在《十二個(gè)月》文中,以下哪個(gè)說(shuō)法是正確的呢?()A.三月是最年輕的B.后媽的女兒向九月要草莓C.小姑娘采不到白雪花4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).續(xù)寫句子。

1.我望著那許多的星,我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f(shuō)話,我仿佛______________。

2.當(dāng)他描述著藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)春花、紅紅的杜鵑花在草地上隨風(fēng)搖曳時(shí),當(dāng)他描述著________、_________,小田鼠們好像真的看到了五彩繽紛的田野。

3.盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;__________________……

4.阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看___________。5、連線題(每題4分共2題)

1).給多音字選擇正確的讀音連線。

和平和弄出差差別夾襖夾子

huòhéchāchāijiājiá2).讀一讀,連線。

高大的理想快樂(lè)的恩情

美麗的白楊樹蝸牛的節(jié)日

鮮艷的紅領(lǐng)巾母親的獎(jiǎng)杯

遠(yuǎn)大的身體春蠶結(jié)繭子

敬愛的老師沉香從軍

健康的衣裳木蘭救母6、排序題(每題5分共2題)

1).排列下面語(yǔ)句

()你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。

()讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書,不只是讀教科書。

()但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。2).請(qǐng)按一年四季的正確順序排列下列詩(shī)句的序號(hào):________

A待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。

B幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。

C接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

D夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。7、判斷題(每題5分共1題)

1).(易混題)下列說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.本文選自《西游記)第一回,作者是吳承恩。(

)

2.石猴是猴、神、人三者為一體的神話人物形象。(

)

3.“一個(gè)個(gè)序齒排班”中的“序齒”就是按牙齒的多少排列順序。(

)

4.《猴王出世》采用倒敘的手法,先寫石猴稱王,再寫石猴出世。(

)

5.石猴是由傲來(lái)國(guó)花果山上的一塊仙石吸收日精月華變化而來(lái)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).積累感悟嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng),長(zhǎng)河漸落。嫦娥應(yīng)悔,夜夜心。1.讀古詩(shī),補(bǔ)充填空。

2.與這首詩(shī)相關(guān)的神話故事是《____________》。

3.前兩句詩(shī)人看到了________、________、________、________這幾種事物,由此,后兩句中想象到了在月宮中獨(dú)守寂寞的________。

4.詩(shī)中的“長(zhǎng)河”指的是()A.黃河B.銀河C.長(zhǎng)江5.這首詩(shī)的后兩句體現(xiàn)了()A.人們責(zé)備嫦娥偷盜的行為。B.嫦娥不喜歡天宮的生活。C.詩(shī)人凄涼孤寂的心情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作表達(dá)。

我們?cè)趷壑虚L(zhǎng)大,愛是慈祥的笑容,愛是親切的話語(yǔ),愛是熱情的鼓勵(lì),愛是嚴(yán)格的要求……同學(xué)們?cè)谙硎軔鄣耐瑫r(shí),肯定也有很多話想對(duì)給予你愛的人說(shuō)吧,請(qǐng)以《,我想對(duì)您說(shuō)》為題,把平時(shí)想對(duì)他們說(shuō)的話寫下來(lái)吧。

寫的時(shí)候注意以下幾點(diǎn):

(1)把題目補(bǔ)充完整(可以是自己的爸爸媽媽或者老師等長(zhǎng)輩)。

(2)注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。

(3)至少用到兩種描寫方法。

(4)字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)文段閱讀兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.聯(lián)系上下文,我知道“問(wèn)其故”中的“其”指的是_____________。

2.我會(huì)用“組詞法”解釋加點(diǎn)字的意思。

兩小兒辯日:_____________日始出:_____________日中時(shí):_____________

3.圍繞太陽(yáng)遠(yuǎn)近的問(wèn)題,兩小兒各執(zhí)一詞,請(qǐng)?zhí)顚懹^點(diǎn)與理由:(4分)人物觀點(diǎn)理由第一個(gè)孩子日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也第二個(gè)孩子初出滄滄涼涼,及其日中如探湯

4.下面句子的朗讀停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.此/不為遠(yuǎn)者小/而/近者大乎?B.此/不為遠(yuǎn)者/小而近者/大乎?C.此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎?D.此不為/遠(yuǎn)者/小而近者/大乎?5.“孔子不能決也。”對(duì)此理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.孔子學(xué)識(shí)淺薄比不上孩子B.孔子對(duì)待學(xué)問(wèn)實(shí)事求是C.孔子不忍心作出判斷D.孔子缺乏科學(xué)探究精神11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀?!百u泥塘嘍,賣泥塘!”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來(lái)。一頭老牛走過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“這個(gè)水坑坑嘛,在里面打打滾倒挺舒服。不過(guò),要是周圍有些草就更好了。”老牛不想買泥塘,走了。青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周圍的地上?!▲B飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒樹;蝴蝶飛來(lái)說(shuō),這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來(lái)說(shuō),這里還缺條路;小猴跑來(lái)說(shuō),這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說(shuō)……每次聽了小動(dòng)物的話,青蛙都想:對(duì)!對(duì)!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,種了花,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子?!百u泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來(lái),“多好的地方!有樹有花有草有水塘你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里……”青蛙說(shuō)到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?于是青蛙不再賣泥塘了。1.這一部分選自__________文,共有_____個(gè)自然段。

2.在文中的“”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。

3.“道”用部首查字法應(yīng)查_________,除去部首有_________畫;用音序查字法應(yīng)查_________,音節(jié)為_________,第11筆是_________。

4.你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。請(qǐng)用加點(diǎn)的字,寫一句話。

你可以看____________,聽_______________________

5.請(qǐng)模仿畫“”的句子寫一寫。

小鳥飛來(lái)說(shuō):_________________________________

6.青蛙為什么不再賣泥塘了?

______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).我會(huì)選擇正確的讀音或字詞,打上“√”。

(1)用扇子扇(shānshàn)風(fēng)很費(fèi)力氣,于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shānshàn)。

(2)他似(sìshì)乎沒聽見我的話,像一匹馬似(sìshì)的往前沖。

(3)盡(jìnjǐn)管小蝸牛爬得很慢,但他非常努力,用盡(jìnjǐn)自己所有力量往前爬。

(4)(晌響)午,天空中(晌響)起一陣陣?yán)茁暋?/p>

(5)元(宵霄削)節(jié)那天,全家圍坐在一起開開心心地吃團(tuán)圓飯,所有的煩惱都拋到了九(宵霄削)云外。2).選擇正確的序號(hào)填空。

【①掏②賞③采④捉】

(

)鵲蛋(

)蘑菇(

)花燈(

)蜻蜓

【①軟綿綿②辣乎乎③香噴噴④酸溜溜】

生日這天,媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的,有(

)的蛋糕、(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論