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文檔簡介
2024年幼兒園中班體育活動教案玩雪球一、教學內容本節(jié)課選自幼兒園中班體育活動教材第四章《快樂游戲》,詳細內容為玩雪球。通過講解和實踐活動,讓幼兒了解雪球的制作方法,掌握拋接雪球的基本技巧,培養(yǎng)幼兒團隊合作精神。二、教學目標1.讓幼兒了解雪球的基本制作方法,能夠獨立完成雪球的制作。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力,提高他們的運動技能。3.培養(yǎng)幼兒團隊合作意識,提高他們的溝通能力。三、教學難點與重點教學難點:雪球的制作方法和拋接技巧。教學重點:培養(yǎng)幼兒團隊合作精神,提高他們的運動能力。四、教具與學具準備1.教具:雪球制作材料(如:濕沙、泡沫球等)、標志桶、教學卡片。2.學具:小桶、鏟子、手套等。五、教學過程1.實踐情景引入(5分鐘)2.制作雪球(5分鐘)教師示范雪球的制作方法,講解注意事項,然后讓幼兒分組制作雪球。3.拋接雪球(5分鐘)教師示范拋接雪球的技巧,引導幼兒注意安全,然后讓幼兒進行拋接練習。4.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)游戲一:雪球接力。幼兒分為兩隊,每隊成員依次拋接雪球,最快完成的隊伍獲勝。游戲二:雪球保齡球。設置標志桶,幼兒用雪球擊倒標志桶,擊倒數量最多的幼兒獲勝。六、板書設計1.制作雪球的步驟:a.準備材料b.拌和濕沙和泡沫球c.搓成球狀2.拋接雪球技巧:a.雙手握住雪球b.身體稍微后仰c.用力向前拋出七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目:與家長一起制作雪球,并拍照留念。2.答案:略。八、課后反思及拓展延伸1.反思:本次活動幼兒參與度高,但在拋接雪球環(huán)節(jié),部分幼兒動作不夠熟練,需要加強練習。2.拓展延伸:a.家園共育:家長協助幼兒完成作業(yè),共同體驗制作雪球的樂趣。b.課程延伸:在下一節(jié)體育活動中,加入雪球相關的其他游戲,提高幼兒的運動技能。重點和難點解析1.雪球的制作方法2.拋接雪球的技巧3.游戲環(huán)節(jié)的安全4.作業(yè)設計與家園共育詳細補充和說明:一、雪球的制作方法1.準備材料:選擇合適的雪球制作材料,如濕沙、泡沫球等。濕沙需提前浸泡,使其具有一定的粘性。2.拌和材料:將濕沙和泡沫球充分拌和,確保兩者混合均勻。4.修飾雪球:在雪球表面適當噴水,使其表面光滑,增加美觀度。二、拋接雪球的技巧拋接雪球是本次活動的難點,教師需耐心指導幼兒掌握技巧:1.握球姿勢:雙手握住雪球,掌心相對,手指用力抓緊。2.拋球動作:身體稍微后仰,雙臂用力向前拋出雪球。注意拋球時手臂和手腕的配合。3.接球動作:眼睛注視雪球,雙手伸直,掌心向上,準備接住拋來的雪球。三、游戲環(huán)節(jié)的安全1.游戲場地:選擇寬敞、平整的場地,避免尖銳物品。2.游戲規(guī)則:講解游戲規(guī)則,強調安全事項,如避免拋接過程中誤傷他人。3.教師監(jiān)護:在游戲過程中,教師需密切觀察幼兒的動作,及時糾正錯誤動作,確保安全。四、作業(yè)設計與家園共育1.實踐性:作業(yè)要求幼兒與家長共同制作雪球,培養(yǎng)幼兒的動手能力。2.拓展性:鼓勵家長與幼兒分享制作雪球的樂趣,增進親子關系。3.家園共育:教師與家長保持溝通,了解幼兒在家庭中的表現,共同關注幼兒的成長。4.作業(yè)評價:教師對幼兒的作業(yè)進行評價,給予肯定和鼓勵,提高幼兒的自信心。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.講解時,語言要簡潔明了,語速適中,確保幼兒能聽懂。2.語調要親切、充滿熱情,以吸引幼兒的注意力。二、時間分配1.實踐情景引入:5分鐘,通過展示雪球,激發(fā)幼兒興趣。2.制作雪球:5分鐘,講解、示范制作方法,給予幼兒足夠時間制作。3.拋接雪球:5分鐘,講解、示范技巧,讓幼兒充分練習。4.游戲環(huán)節(jié):10分鐘,進行兩個游戲,確保每個幼兒都能參與。三、課堂提問1.在實踐情景引入環(huán)節(jié),向幼兒提問:“你們知道怎么制作雪球嗎?”2.在拋接雪球環(huán)節(jié),詢問幼兒:“誰來說說拋接雪球的技巧?”3.在游戲環(huán)節(jié),引導幼兒:“你們在游戲中發(fā)現了哪些有趣的事情?”四、情景導入1.以展示雪球為切入點,讓幼兒觀察、觸摸,引發(fā)他們的好奇心。2.通過提問,讓幼兒積極思考,為后續(xù)教學活動做好鋪墊。教案反思1.教學內容方面:本節(jié)課內容豐富,涵蓋了雪球的制作、拋接技巧和游戲環(huán)節(jié)。但在實際操作中,要注意觀察幼兒的掌握情況,適當調整教學難度。2.教學方法方面:通過講解、示范、實踐等多種方式,讓幼兒充分參與。但在課堂提問環(huán)節(jié),要注意引導幼兒思考,避免直接給出答案。3.課堂組織方面:時間分配合理,但要注意游戲環(huán)節(jié)的安全,確保每個幼兒都能在安全的環(huán)境下參與活動。4.教學效果方面:大部分幼兒能掌握
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