醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)專家講座

醫(yī)學(xué)信息檢索信息檢索教研室朱啟貞E-mail:

zhuqz@126.com醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第1頁

事后查明，早在十多年前，就有些人研究出來了，方法非常簡單，只需在甲醇中加入2%水即可，檢索這篇文件時間是10多分鐘，花費僅僅5美元。兩個小故事美國在實施“阿波羅登月計劃”中，對阿波羅飛船燃料箱進行壓力試驗時，發(fā)覺甲醇會引發(fā)鈦應(yīng)力腐蝕，為此付出了數(shù)百萬美元來研究處理這一問題。2醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第2頁

南方醫(yī)院曾經(jīng)有位老主任，為了“經(jīng)過測定羊水中氨基酸成份判別胎兒性別”課題，幾乎查遍了圖書館收藏全部書刊而毫無頭緒。原因：沒有掌握文件檢索技能，不知道查文件也有一套科學(xué)方法。？？3醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第3頁

本課程主要采取以問題為基礎(chǔ)教學(xué)方法（Problem-basedLearning,PBL），使大家掌握信息檢索基礎(chǔ)知識，能夠靈活利用檢索系統(tǒng)（如光盤數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫）進行文件、數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)資源等信息檢索，并能對檢索系統(tǒng)進行評價和優(yōu)選。4醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第4頁5教學(xué)目標增強和提升學(xué)生信息素養(yǎng)。4使學(xué)生含有檢索文件信息能力。1使學(xué)生含有分析、加工、評述和利用文件信息能力。2培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨立思索、創(chuàng)新研究能力。35醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第5頁6教學(xué)安排周次教學(xué)內(nèi)容理論試驗10緒論2

11信息檢索基礎(chǔ)2

12網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索(谷歌/baidu等)2213全文型檢索系統(tǒng)(CNKI)2214全文型檢索系統(tǒng)（萬方、維普）2215文摘型檢索系統(tǒng)（CBMdisc）2216文摘型檢索系統(tǒng)（PUBMED）2

217信息素養(yǎng)綜合訓(xùn)練2總課時26課時6醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第6頁第一章緒論7醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第7頁

1.掌握信息、信息源、信息資源及其相關(guān)概念；2.熟悉信息源類型，掌握零、一、二、三次文件概念；3.了解信息文化和信息環(huán)境涵義。

4.掌握信息素養(yǎng)基本概念及醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)內(nèi)涵，了解高等教育信息素養(yǎng)能力標準及信息素養(yǎng)實踐模式；

5.掌握信息檢索概念、原理和類型，明確信息檢索作用。本章要求8醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第8頁信息、知識、情報、文件第一節(jié)信息及其相關(guān)概念醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第9頁一、信息（information）

英文information（信息)一詞源于拉丁文“Informatio”，是指一個陳說或一個解釋、了解等?！掇o?！分袑⑿畔⒍x為音信、消息。“信息”一詞最早出現(xiàn)在南唐詩人李中（約920－974）《暮春懷故人》中

“夢斷美人沉信息，目穿長路倚樓臺”。10醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第10頁

申農(nóng)（1948）（美國數(shù)學(xué)家、信息論創(chuàng)始人）

申農(nóng)認為，信息是通信內(nèi)容，是“用來消除未來某種不確定性東西”，信息多少反應(yīng)了消除了不確定性大小。

11醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第11頁

維納（1950）（美國數(shù)學(xué)家、控制論創(chuàng)始人）

維納（N.Wiener）將人與外部環(huán)境交換信息過程看成是一個廣義通信過程，認為信息是人們在適應(yīng)客觀世界過程中與客觀世界進行交換內(nèi)容名稱，是人與外部世界中介。

“信息既不是物質(zhì)，又不是能量，信息就是信息”。12醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第12頁

含有廣泛影響定義

信息是事物存在方式、運動狀態(tài)及其特征反應(yīng)，是事物發(fā)出信號、消息。13醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第13頁載體依附性無限共享性永不枯竭性開發(fā)增值性應(yīng)用時效性信息特征信息特征存在普遍性14醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第14頁二、知識（knowledge）《漢語詞典》中解釋為：人們在改造世界實踐中所取得認識和經(jīng)驗總和。知識是人類對自然界、人類社會中各種現(xiàn)象、規(guī)律信息反應(yīng)進行思維分析，加工提煉，經(jīng)過系統(tǒng)化、理論化結(jié)果。所以，知識是優(yōu)化、理論化信息集合。系統(tǒng)化理論化信息就是知識。15醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第15頁三、情報（information,intelligence）《辭源》：“定敵情怎樣，而報于上官者”為情報。《辭?！罚骸皯?zhàn)時關(guān)于敵情之匯報，曰情報。

情報是利用一定媒體（載體），越過空間和時間傳遞給特定用戶，處理科研，生產(chǎn)中詳細問題所需要特定知識和信息。16醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第16頁四、文件（document）是指統(tǒng)計有知識或信息一切載體。詳細地說，用一定方式（文字、圖像、聲音等）統(tǒng)計在一定載體（紙張、磁盤、光盤等）上知識都稱之為文件。文件是知識外在表現(xiàn)形式。

四個要素：

信息內(nèi)容信息符號

統(tǒng)計方式

④載體材料

17醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第17頁信息、知識、情報、文件四者關(guān)系

認識激活

信息知識情報

檢索統(tǒng)計

文件18醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第18頁第二節(jié)信息源和信息資源醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第19頁一、信息源（InformationSources）（一）定義個人為滿足其信息需要而取得信息起源，稱信息源。信息源是“人們在科研活動、生產(chǎn)經(jīng)營活動和其它一切活動中所產(chǎn)生結(jié)果和各種原始統(tǒng)計，以及對這些結(jié)果和原始統(tǒng)計加工整理得到成品”。20醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第20頁1.按信息源存在形式劃分，（二）信息源類型及特點個人信息源組織機構(gòu)信息源實物型信息源文件型信息源電子型信息源21醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第21頁1.按信息源存在形式劃分，其中文件型信息源包含：圖書（Book）（二）信息源類型及特點特種文件（SpecialDocument）

①學(xué)位論文②科技匯報③專利文件④標準文件⑤產(chǎn)品樣本⑥會議文件⑦政府出版物等期刊（Journal）22醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第22頁學(xué)位論文-國內(nèi)23醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第23頁學(xué)位論文-國外24醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第24頁科技匯報25醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第25頁專利文件26醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第26頁專利文件27醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第27頁標準文件28醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第28頁會議文件29醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第29頁

2.按信息源內(nèi)容加工深度劃分為：零次文件是指未經(jīng)出版發(fā)行或未進入社會交流最原始文件。如：底稿、工程圖紙、個人通信、試驗統(tǒng)計等。特點：內(nèi)容新奇，但不成熟，不公開交流，難以取得。（二）信息源類型及特點30醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第30頁一次文件

是指以作者本人取得結(jié)果為依據(jù)而創(chuàng)作論文、匯報等經(jīng)公開發(fā)表或出版各種文件。也稱做原始文件，如專著、學(xué)術(shù)論文、專利說明書、科技匯報等。特點：形態(tài)上多樣，內(nèi)容上原創(chuàng)，出處上分散。內(nèi)容新奇豐富，敘述詳細詳盡，參考價值大。（二）信息源類型及特點31醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第31頁二次文件是按特定目標對一定范圍或?qū)W科領(lǐng)域中大量分散，無組織一次文件進行整理加工，以使之有序化而形成文件。是報道和查找一次文件檢索工具，如各種目錄、索引、文摘和各種書目型數(shù)據(jù)庫。特點：是對一次文件加工重組而成，不是新信息。（二）信息源類型及特點32醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第32頁三次文件

是依據(jù)二次文件提供線索，選取大量一次文件內(nèi)容，經(jīng)過篩選、分析、綜合和濃縮而再度出版文件。如綜述、專題評述、年鑒、百科全書、參考工具書等。特點：在內(nèi)容上含有綜合性，在功效上含有參考性。（二）信息源類型及特點33醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第33頁二、信息資源（InformationResources）概念

是人類社會信息活動中大量積累起來以信息為關(guān)鍵各類信息活動要素（信息生產(chǎn)者、信息技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施、資金等）集合。信息資源組成要素

由信息生產(chǎn)者、信息、信息技術(shù)三大要素組成。34醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第34頁第三節(jié)

信息文化、信息環(huán)境

醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第35頁一、信息文化

（Information

Culture）是指在當代社會活動中以信息技術(shù)廣泛應(yīng)用為特征，從而形成一個新文化形態(tài)。

信息文化影響主動影響負面影響36醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第36頁二、信息環(huán)境（InformationEnvironment）

信息環(huán)境是人類及社會組織周圍一切信息交流要素總和，包含人及社會組織、信息、信息技術(shù)、信息文化、信息政策法規(guī)與信息倫理等。信息環(huán)境含有社會控制功效，是制約人行為主要原因。37醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第37頁

信息生態(tài)是在一定信息空間中因為信息交流關(guān)系而形成人、人類組織、小區(qū)與其信息環(huán)境之間因為不停地進行信息交流與信息循環(huán)過程而形成統(tǒng)一整體。主要是由人、信息、信息環(huán)境三大要素組成。二、信息環(huán)境（InformationEnvironment）

38醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第38頁信息生態(tài)失調(diào)信息超載信息污染文化多樣性喪失數(shù)字鴻溝信息病毒信息侵犯信息壟斷39醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第39頁第四節(jié)

信息素養(yǎng)與醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)

（InformationLiteracy

）醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第40頁一、信息素養(yǎng)概念(InformationLiteracy)1974年美國信息工程協(xié)會主席保羅車可斯基(PaulZurkowski)最先提出：認為有信息素養(yǎng)人必須能夠確定何時需要信息，而且含有檢索、評價和有效使用所需信息能力。41醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第41頁

二、醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)內(nèi)涵主要包含：信息意識：是個體對信息主要性認識程度和對信息是否含有特殊、敏銳感受力和持久注意力，即對信息捕捉、分析、判斷和吸收敏感性。信息知識：是指與信息相關(guān)理論、知識和方法。信息能力：是對信息搜集獲取能力、分析判別能力和綜合利用能力。信息道德：是指在整個信息活動中，信息創(chuàng)建者、信息服務(wù)提供者和信息使用者所必須要恪守倫理規(guī)范。42醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第42頁1.確定所需信息性質(zhì)和范圍2.有效地獲取所需信息3.判別信息及其起源，把信息融合到他們知識庫和價值體系4.有效地利用信息來實現(xiàn)實現(xiàn)特定目標5.熟悉與信息使用相關(guān)經(jīng)濟、法律和社會問題，并能合理正當?shù)孬@取信息

美國高等教育信息素養(yǎng)標準（年）43醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第43頁

中國高等教育信息素養(yǎng)

1.了解信息以及信息素質(zhì)能力在當代社會中作用、價值與力量2.能夠確定所需信息性質(zhì)與范圍3.有效獲取所需要信息4.能夠正確地評價信息及其信息源，重構(gòu)信息知識體系5.有效地管理、組織與交流信息6.有效地利用信息來完成一項詳細任務(wù)7.能夠合理、正當?shù)貦z索和利用信息44醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第44頁經(jīng)過Big6訓(xùn)練改變傳統(tǒng)教學(xué)中重視學(xué)習(xí)結(jié)果被動灌輸教授，到重視學(xué)習(xí)過程主動獲取學(xué)習(xí)。借此培養(yǎng)學(xué)生了解信息知識、識別信息需求、檢索信息資源、分析評價信息、有效利用信息、恪守信息道德規(guī)范教育活動。

希望各位同學(xué)經(jīng)過此次講授，能夠了解并學(xué)會采取Big6思維模式，提升自己信息素養(yǎng)，把Big6技能融入各門課程學(xué)習(xí)中，具備終生學(xué)習(xí)能力。三、信息素養(yǎng)實踐模式45醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第45頁CompanyLogoBIG646醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第46頁Big6：(B-I-G-S-I-X)

1.

Be

sureyouunderstandtheproblem.TaskDefinition

確切地了解探究問題——任務(wù)定義

2.

Identify

sourcesofinformation.InformationSeeking

確認信息資源——搜索策略

3.

Gather

relevantinformation.Location&Access

獲取相關(guān)信息——搜索定位

4.

Selectasolution.UseofInformation

選擇一個答案——利用信息

5.

Integrate

theideasintoaproduct.Synthesis

把觀點整合到作品中——綜合

6.

eXamine

theresult.Evaluation

檢驗結(jié)果——評價

47醫(yī)學(xué)信息檢索基礎(chǔ)第47頁CompanyLogo學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)InformationLiteracy