湖南省新化縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

湖南省新化縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉固體；③過濾；④量取蒸餾水；⑤計(jì)算。正確的操作順序是（）A．①②③④ B．⑤②④① C．⑤①②④ D．③②④①2．研究現(xiàn)代鋰離子電池的學(xué)者獲得2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。鋰在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鋰元素說法不正確的是A．原子序數(shù)為3 B．屬于金屬元素C．核外電子數(shù)為3 D．相對(duì)原子質(zhì)量為6.94g3．下列實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)論不相對(duì)應(yīng)的是選項(xiàng)ABCD方案結(jié)論說明瓶中含有氧氣說明白煙具有可燃性說明只有二氧化錳存在時(shí)，過氧化氫才會(huì)分解產(chǎn)生氧氣說明水的狀態(tài)變化是物理變化A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A．氯化鉀 B．氧氣 C．水 D．汞5．下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水6．“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013；鋁：0.0596；鋅：0.0062；鈉：18.4；鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．分子7．水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥B．水是寶貴的自然資源，生活中我們要做到一水多用，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水C．冰塊與水混合得到混合物D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水8．下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的是（）A． B．C． D．9．甲、乙兩種物質(zhì)是NaCl和KNO3，它們的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是A．將t1℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取升溫到t3℃的方法B．t2℃時(shí)，質(zhì)量相等的甲和乙的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等C．配制t1℃20%的甲溶液：稱取20克NaCl溶解在80克熱水中，再降溫至t1℃D．乙中少量的甲雜質(zhì)，可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、熱結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、干燥的方法提純10．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（○與●分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為（）A．氫氣在空氣中燃燒B．電解水C．甲烷在空氣中燃燒D．一氧化碳在空氣中燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：（1）新裝修的房屋入住前經(jīng)常買些活性炭包來處理，這是利用了活性炭的_________性。（2）錳鋼比組成它的純金屬硬度_______（填“大”或“小”），可用于制作鋼軌。（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_______。（4）古代字畫能夠保存很長時(shí)間不變色的原因是_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)1，管②收集到的氣體是______。檢驗(yàn)管①中氣體的操作是______。(2)實(shí)驗(yàn)2，倒入紫色石蕊溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應(yīng)從_____（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿方法是_____（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請(qǐng)簡述操作步驟_____________（6）某同學(xué)欲用過氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是32.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________14．認(rèn)識(shí)和愛護(hù)水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應(yīng)從冷凝管的_______________(填A(yù)或B)端進(jìn)入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）甲、乙小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度等質(zhì)量的催化劑濃度甲組實(shí)驗(yàn)I25℃0.5g二氧化錳10mL3.49%H2O2甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃0.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度等質(zhì)量的催化劑濃度加入等濃度的試劑（各2mL）乙組實(shí)驗(yàn)I25℃0.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2氫氧化鈉乙組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃0.5g二氧化錳10mL68%H2O2硫酸最終實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如圖2所示，回答下列問題:①通過甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是_____;②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下，H2O2在_____（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。（3）下列有關(guān)H2O2溶液，說法中不正確的是（______）a.H2O2溶液是混合物b.5.1%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%c.二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑d.H2O2中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:1（4）醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該過氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化錳，完全反應(yīng)后，再稱量其質(zhì)量為110.0g。請(qǐng)回答下列問題:①生成的氧氣為_____g;蒸干燒杯內(nèi)液體，所得固體物質(zhì)為_____g。②試通過計(jì)算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要有計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）16．某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品20g，加入適量稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），消耗稀鹽酸的質(zhì)量與放出二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)你計(jì)算：（1）CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量_____。（2）該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，先進(jìn)行計(jì)算：需要氯化鈉：100g×0.9%=0.9g，需要水：100g-0.9g=99.1g，用托盤天平稱量0.9g氯化鈉，放到燒杯中，再用量筒量取99.1g水，倒入燒杯中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌，即可得到所配溶液，所以基本步驟是：計(jì)算、稱量、量取、溶解配制。故選B。2、D【詳解】在元素周期表中，元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù)，右上角為元素符號(hào)，下邊是元素的相對(duì)原子質(zhì)量。A.原子序數(shù)為3，選項(xiàng)正確；B.鋰帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；C.核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，為3，選項(xiàng)正確；D.相對(duì)原子質(zhì)量為6.94，相對(duì)原子質(zhì)量，單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。3、C【詳解】A、氧氣具有助燃性，因此帶火星的小木條伸入集氣瓶內(nèi)若復(fù)燃，則說明瓶內(nèi)含有氧氣，選項(xiàng)正確。B、蠟燭熄滅后，燭芯上會(huì)有一縷石蠟的固體小顆粒的白煙，點(diǎn)燃白煙可使木條復(fù)燃，說明白煙具有可燃性，選項(xiàng)正確。C、當(dāng)氧氣濃度達(dá)到一定程度時(shí)，才可以使帶火星小木條復(fù)燃，因此無二氧化錳作催化劑的過氧化氫溶液中，可能是由于產(chǎn)生的氧氣太少不能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水受熱變?yōu)樗魵?，水蒸氣遇冷的玻璃片又變?yōu)橐簯B(tài)水，因此只是物理變化，選項(xiàng)正確。故答案選C。4、D【詳解】A、氯化鉀是由氯離子和鉀離子構(gòu)成的，故不符合題意；B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故不符合題意；C、水是由水分子構(gòu)成的，故不符合題意；D、汞是由汞原子構(gòu)成的，故符合題意。故選D。5、B【詳解】A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色的，觀察氣體顏色無法鑒別，不符合題意。B、氧氣具有助燃性，插入燃著的木條燃燒加劇的是氧氣，二氧化碳不支持燃燒木條熄滅得失二氧化碳，木條既不熄滅，也不加劇的是空氣，符合題意。C、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味氣體，聞氣體的氣味無法鑒別，不符合題意。D、二氧化碳能使澄清石灰變渾濁，倒入澄清石灰水變渾濁是二氧化碳，空氣和氧氣無法鑒別，不符合題意。故選：B。6、A【詳解】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述。故選A。【點(diǎn)睛】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。7、B【詳解】A．化肥和農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要作用，禁止使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的，故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；B．生活中我們要做到一水多用，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，故選項(xiàng)B說法正確；C．冰塊是固態(tài)的水，冰塊與水混合的混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后還含有可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物，不是純水，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握保護(hù)水資源的措施、水凈化的方法、混合物與純凈物的判別方法是正確解答本題的關(guān)鍵。8、B【解析】A、圖中小木條能燃燒，玻璃棒不能燃燒，說明燃燒需要可燃物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖中小木條先燃燒，小煤塊后燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)正確；C、薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖示燒杯中的蠟燭一定時(shí)間后熄滅，放在空氣中的蠟燭正常燃燒，說明燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)）進(jìn)行分析解答本題。9、C【詳解】A、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將t1℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取升溫到t3℃的方法，敘述正確；故不符合題意；B、t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以質(zhì)量相等的甲和乙的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，敘述正確；故不符合題意；C、通過分析溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以配制t1℃20%的甲溶液：稱取20克NaCl溶解在80克熱水中，再降溫至t1℃是錯(cuò)誤的，敘述錯(cuò)誤；故符合題意；D、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以乙中少量的甲雜質(zhì)，可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、熱結(jié)晶、趁熱過濾、洗滌、干燥的方法提純，敘述正確；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。10、D【分析】從微觀示意圖可知，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種化合物的化合反應(yīng)?！驹斀狻緼、氫氣在空氣中燃燒，是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，它由兩種單質(zhì)生成一種化合物的化合反應(yīng)，不符合題意；B、電解水是水通電生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、甲烷在空氣中燃燒，是甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、一氧化碳在空氣中燃燒，是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】用微觀圖示表示的化學(xué)反應(yīng)，在解題時(shí)最好把它轉(zhuǎn)化為化學(xué)方程式，這樣可以較易分析答案。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附大過濾常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【詳解】（1）新裝修的房屋入住前經(jīng)常買些活性炭包來處理，這是利用了活性炭的吸附性。（2）合金硬度比所構(gòu)成其的純金屬硬度大，錳鋼比組成它的純金屬硬度大，可用于制作鋼軌。（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，屬于固液分離，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾。（4）古代字畫能夠保存很長時(shí)間不變色的原因是常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、H2將帶火星的木條放在管①的尖嘴處，打開活塞，木條復(fù)燃，則證明是氧氣；瓶子變癟，紫色石蕊溶液變紅H2O+CO2=H2CO3【詳解】（1）②管與負(fù)極相連，所以②管中的氣體為氫氣，①管與正極相連，①管中的氣體為氧氣，氧氣有助燃性，所以檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條放在管①的尖嘴處，打開活塞，木條復(fù)燃，則證明是氧氣；（2）將紫色石蕊試液倒入充滿二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中，二氧化碳溶于水生成碳酸，所以塑料瓶會(huì)變癟，碳酸呈酸性，會(huì)使紫色石蕊試液變紅，所以觀察到的現(xiàn)象是：瓶子變癟，紫色石蕊溶液變紅；反應(yīng)方程式為：H2O+CO2=H2CO3。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出能控制反應(yīng)的速率G裝置內(nèi)裝滿水，H2從b端通入20%【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)室中，常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，收集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)口向上正放在桌面上；若用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳集滿時(shí)會(huì)聚集在瓶口，驗(yàn)滿時(shí)用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿；（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，所以B裝置與A裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是：能控制反應(yīng)的速率；（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，集氣瓶中注滿水，插入帶導(dǎo)管的橡皮塞，向?qū)夤躡通入H2，直至排凈集氣瓶中的水；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為34g+2g﹣32.8g=3.2g，設(shè)34g過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x，x=6.8g，所以過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、過濾煮沸防止暴沸(局部沸騰)B分子間間隔不同(或分子運(yùn)動(dòng)速率不同)元素42【詳解】（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化；（2）天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸降低水的硬度；（3）①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是防止暴沸(局部沸騰)；②為提高冷卻效率，冷水應(yīng)從冷凝管的B端進(jìn)入；③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為分子間間隔不同(或分子運(yùn)動(dòng)速率不同)；（4）①主要成分中的“鈣”“鈉”是指元素；②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；③根據(jù)標(biāo)簽可知，每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多=28mg/L×1.5L=42mg。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2H2O2＝2H2O＋O2相同條件下，反應(yīng)物的