山西省晉南地區(qū)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

山西省晉南地區(qū)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．硫代硫酸鈉Na2S2O3主要用作照相業(yè)的定影劑，該物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為（）A．-2 B．-1 C．+2 D．+42．下列關(guān)于二氧化碳的用途說(shuō)法不正確的是A．二氧化碳可用于制汽水B．二氧化碳有毒，不能供給呼吸C．干冰可用于人工降雨D．二氧化碳常用于滅火3．下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范的是（）A．A B．B C．C D．D4．對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．碳在氧氣中燃燒放出白煙 B．鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰5．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說(shuō)法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質(zhì)C．c一定是催化劑D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：86．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā)B．葡萄釀酒C．石蠟熔化D．濕衣晾干7．25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，這說(shuō)明A．分子間有間隔 B．分子體積很小 C．分子在不停地運(yùn)動(dòng) D．分子質(zhì)量很小8．地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列做法中不正確的是（）A．農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌B．工業(yè)用水循環(huán)利用C．將生活污水排放在江河中D．利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶9．拉瓦錫利用汞與氧氣的反應(yīng)研究空氣的成分，所用的裝置如圖所示。下列分析不合理的是A．汞會(huì)倒吸入曲頸甑中B．實(shí)驗(yàn)用到了火爐，推測(cè)汞與氧氣的反應(yīng)需要加熱C．汞的用量可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．反應(yīng)結(jié)束后，需關(guān)閉火爐冷卻至室溫，才能測(cè)量容器中氣體的減少量10．鑒別實(shí)驗(yàn)室中的下列物質(zhì)，所用方法錯(cuò)誤的是A．氮?dú)夂投趸肌贾哪緱lB．空氣和氧氣→帶火星的木條C．水和食鹽水→蒸發(fā)D．酒精和糖水→聞氣味11．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該粒子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．該粒子的原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B．該粒子的核外有二個(gè)電子層C．該粒子是一種金屬元素的原子D．該粒子帶2個(gè)單位的正電荷12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．瓷碗破碎 D．雪糕熔化二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．高錳酸鉀和錳酸鉀均易溶于水，某生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從高錳酸鉀分解的剩余物中分離錳酸鉀。實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ、將試管中的剩余物充分加熱Ⅱ、將步驟Ⅰ得到剩余粉末倒入燒杯中，加適量水溶解并用玻璃棒不斷攪拌Ⅲ、將步驟Ⅱ得到的混合液體進(jìn)行過(guò)濾Ⅳ、將濾液蒸干，得到錳酸鉀固體。(1)步驟I中充分加熱剩余物的目的是_____，步驟Ⅱ中玻璃棒的作用是_____。(2)組裝過(guò)濾器除濾紙外還需用到的儀器是_____，濾紙上留下的固體是_____。若過(guò)濾速度較慢可能的原因是_____14．右圖為過(guò)濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________b_________；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是___________________；（3）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)______________________。15．如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出______________，有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________________________。（2）裝置D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________________,作用是_____________________________。（3）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是_____________________________。（4）裝置C的作用是______________________________________。16．某小組同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并用排水法收集。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和可供選擇的儀器，回答下列問(wèn)題。（1）儀器A的名稱是_____，儀器D的名稱是_____；（2）組裝整套裝置時(shí)，需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、N、O和_____。（3）寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。（4）收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)開(kāi)____。a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶b.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)（5）小組同學(xué)繼續(xù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)最好選用_____方法收集氧氣。（6）選擇制取裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、_____和氣體的性質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．地溝油中含有種毒性及致癌性極強(qiáng)的物質(zhì)—黃曲霉素B1，其化學(xué)式為C17H12O6，長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：（1）黃曲霉素B1分子中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。（2）計(jì)算6.24g黃曲霉素B1中含有氧元素的質(zhì)量與多少質(zhì)量的水中所含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)？_____（寫出計(jì)算過(guò)程）18．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量_____？（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____？（結(jié)果精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)你將乙圖補(bǔ)充完整，使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律。_______（2）丙圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，從微觀角度解釋理由：__________。（3）氯化氫在水中會(huì)解離出________________________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

硫代硫酸鈉Na2S2O3中鈉元素為+1價(jià)，氧元素為-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則有，解得x=+4，故硫代硫酸鈉Na2S2O3中硫元素化合價(jià)為+4價(jià)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查由物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算元素的化合價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)算，難度不大。2、B【解析】

A、二氧化碳可用于制汽水，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、二氧化碳無(wú)毒，不能供給呼吸，B選項(xiàng)不正確，符合題意；C、干冰氣化吸收大量的熱，因此干冰可用于人工降雨，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣密度大，因此二氧化碳常用于滅火，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。3、C【解析】

A、讀取液體的體積時(shí)，視線要與凹液面的最低處相平，故正確；B、過(guò)濾時(shí)，要用玻璃棒引流，漏斗的下端與燒杯內(nèi)壁緊挨，故正確；C、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故錯(cuò)誤；D、加熱液體時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，并用酒精燈的外焰加熱，故正確。故選C。4、B【解析】

A.碳在氧氣中燃燒不出現(xiàn)白煙，故A錯(cuò)誤；B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體物質(zhì)，故B正確；C.鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體，描述現(xiàn)象不能出現(xiàn)生成物的名稱四氧化三鐵，故C錯(cuò)誤；D.硫在空氣中燃燒，火焰是淡藍(lán)色的，故D錯(cuò)誤；．故答案：B。5、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯(cuò)誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯(cuò)誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。6、B【解析】

A.酒精揮發(fā)是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變，并沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.葡萄釀酒是葡萄中的葡萄糖反應(yīng)生成酒精的過(guò)程，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；C.石蠟熔化是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.濕衣晾干是水由液體變成了氣體的過(guò)程，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于有沒(méi)有新物質(zhì)生成：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。7、A【解析】25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，充分的說(shuō)明了分子之間是有間隔的。故選A。8、C【解析】試題分析：將生活污水排放在江河中，會(huì)造成河水的污染，應(yīng)該集中處理后再排放。故選C．考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)9、A【解析】

A．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，溫度冷卻至室溫，鐘罩內(nèi)的液面會(huì)上升，但是汞不會(huì)倒吸入曲頸甑中，故錯(cuò)誤；

B．實(shí)驗(yàn)用到了火爐，推測(cè)汞與氧氣的反應(yīng)需要加熱，故正確；

C．測(cè)定空氣中氧氣的含量所需的汞必須足量，否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小，故正確；

D．反應(yīng)結(jié)束后，需關(guān)閉火爐冷卻至室溫，才能測(cè)量容器中氣體的減少量，否則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小，故正確。

故選A。10、A【解析】試題分析：氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l不能鑒別，因?yàn)槎叨疾荒苤С秩紵紩?huì)使得木條熄滅。故選A.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別11、C【解析】

由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，粒子是鎂離子?！驹斀狻緼、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，故A正確；B、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的，則該粒子的核外有二個(gè)電子層，故B正確；C、該粒子是鎂離子，是一種金屬元素形成的離子，故C不正確；D、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的，則該粒子帶2個(gè)單位的正電荷，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子形成陽(yáng)離子。12、A【解析】

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是看是否有新物質(zhì)生成．A．蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，答案選擇A；B．酒精揮發(fā)只是狀態(tài)的改變沒(méi)有新物質(zhì)生成；C．瓷碗破碎只是形狀和大小的改變沒(méi)有新物質(zhì)生成；D．雪糕熔化發(fā)生了狀態(tài)的改變，也沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以BCD選項(xiàng)屬于物理變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、使高錳酸鉀充分分解攪拌，加快物質(zhì)的溶解鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗二氧化錳濾紙和漏斗之間不緊貼【解析】

(1)高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，因此步驟I中充分加熱剩余物的目的是使高錳酸鉀充分分解，步驟Ⅱ中玻璃棒的作用是攪拌，加水物質(zhì)的溶解，故填：使高錳酸鉀充分分解；攪拌，加水物質(zhì)的溶解。(2)組裝過(guò)濾器除濾紙外還需用到的儀器是鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗，濾紙上留下的固體是不溶于水的二氧化錳。若過(guò)濾速度較慢可能的原因是濾紙和漏斗之間不緊貼，故填：鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗；二氧化錳；濾紙和漏斗之間不緊貼。14、鐵架臺(tái)漏斗引流濾紙破損（或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈）【解析】

（1）根據(jù)圖示，儀器a的名稱是：鐵架臺(tái)；儀器b的名稱是：漏斗。（2）過(guò)濾操作中如果直接將燒杯中的濁液倒入漏斗中，容易灑出，因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用玻璃棒引流，故過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是：引流。（3）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：濾紙破損（部分濁液從破損處直接流出）或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣（有濁液從濾紙和漏斗壁的縫隙處直接流出）或儀器不干凈。15、白光C+O2CO2澄清石灰水變渾濁檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒，是造成大氣污染的氣體防止液體倒吸，試管炸裂【解析】

（1）根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象，原理解答；（2）根據(jù)澄清石灰水用于檢驗(yàn)是否生成二氧化碳進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒進(jìn)行分析解答；（4）根據(jù)裝置特點(diǎn)及反應(yīng)原理分析?！驹斀狻浚?）裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出白光，木炭燃燒反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為C+O2CO2；（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在，裝置B中產(chǎn)生了二氧化碳，裝置D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，作用是檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物；（3）為了安全，實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理，理由是木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO，一氧化碳有毒，是造成大氣污染的氣體；（4）若無(wú)C裝置，B中生成的二氧化碳與石灰水反應(yīng)，致使B中氣壓變小，大氣壓會(huì)將D中的液體壓入B，遇到熱的試管會(huì)使試管炸裂，加了C裝置為了避免了液體倒流入試管，引起試管的炸裂。16、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗AMKClO3KCl＋O2cab排水法反應(yīng)條件【解析】

（1）儀器A的名稱是酒精燈，D為長(zhǎng)頸漏斗；故填：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；（2）利用氯酸鉀制氧氣，要選擇固體加熱型發(fā)生裝置，用B、C、E、F、H、K、N、O組裝裝置時(shí)，要選擇排水法收集，所以還需要A和M儀器；故填：AM；（3）氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為:KClO3KCl＋O2；故填：KClO3KCl＋O2；（4）收集氧氣時(shí)要先c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)，然后再a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，收集；最后b.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用