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廣東東莞智升學(xué)校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蠟燭燃燒 B.酒精揮發(fā) C.瓷碗破碎 D.雪糕熔化2.某礦泉水標(biāo)簽如下(單位為毫克/升):Ca...20、K...39,這里的Ca、K是指()A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子3.“天宮二號(hào)”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià),則Ni元素的化合價(jià)為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+44.可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法()A.聞氣味 B.測(cè)定密度 C.分別點(diǎn)燃 D.嘗味道5.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗C.持續(xù)加熱碳酸氫銨,最終有固體殘留D.滴瓶上的滴管使用后無(wú)需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶6.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿悠屏?,形成新的分子B.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少7.下列不屬于緩慢氧化的是()A.動(dòng)物呼吸 B.釀造米酒 C.食物腐敗 D.紅磷燃燒8.下列事例不能用分子運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)解釋的是()A.品紅溶解 B.籃球充氣C.酒精揮發(fā) D.柳絮飛揚(yáng)9.如圖實(shí)驗(yàn)中的水發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.排水法收集氧氣B.探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)C.探究水的組成D.探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系10.關(guān)于用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑B.二氧化錳的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行而減少C.二氧化錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)速率D.二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.可用_____來(lái)檢驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘嬘盟怯菜€是軟水。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.認(rèn)識(shí)空氣的成分(1)定性角度舉例證明空氣中含有水蒸氣:_____(寫一條)。(2)定量角度[經(jīng)典賞析]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染B在汞槽中起到液封的作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡[實(shí)驗(yàn)回顧]實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖),寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。[提出問(wèn)題]用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?[進(jìn)行猜想]①裝置漏氣;②._____裝置內(nèi)氧氣有剩余;[實(shí)驗(yàn)與交流]在老師的指導(dǎo)下,小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)(紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃),用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%。請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。完成上述實(shí)驗(yàn)的操作步驟有:a、停止加熱b、固定試管c、將導(dǎo)管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花e、加熱,收集氧氣,上述操作中缺少的一步是_____,將該操作編號(hào)f,則正確的操作順序是_____(填字母)。(2)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集裝置是_____(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。(3)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始。但如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請(qǐng)從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_____(填字母)。(4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?_____(填“小明”或“小華”),理由是_____;_____(寫兩點(diǎn))。14.某?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),并完成下面題目:(1)寫出下列儀器名稱:a____,b___。(2)實(shí)驗(yàn)室若用AD組合裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開(kāi)始倒吸了,應(yīng)該采取什么措施補(bǔ)救:____;若用E裝置收集氧氣則驗(yàn)滿方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是____;若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn),則氣體應(yīng)從____端通入(填c或d),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____。(4)已知:實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小,有毒,極易溶于水,溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來(lái)收集氨氣,氣體從____端進(jìn)(選c或d)。(5)在查閱資料時(shí),某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過(guò)氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請(qǐng)你一起參與探究,完成下列問(wèn)題。(分析與討論)探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響時(shí),他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是___。A過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同B催化劑的質(zhì)量一定相同C反應(yīng)前過(guò)氧化氫溶液的溫度一定相同D反應(yīng)容器的容積一定相同(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)從上表中能得出哪些結(jié)論?(寫出一點(diǎn)即可)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6,是一種化工原料,有輕微毒性,計(jì)算:(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量________;(2)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比________;(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)________:(4)每100g合格奶粉中含氮元素的質(zhì)量為3g,如以三聚氰胺計(jì)算,則添加了多少克三聚氰胺________?16.為了測(cè)定某品牌純堿(含有氯化鈉)中碳酸鈉的含量,取該純堿樣品25g,向樣品中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液195g,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾液200g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)反應(yīng)生成的碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)____g.(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(寫出計(jì)算過(guò)程)(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過(guò)濾,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是看是否有新物質(zhì)生成.A.蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,答案選擇A;B.酒精揮發(fā)只是狀態(tài)的改變沒(méi)有新物質(zhì)生成;C.瓷碗破碎只是形狀和大小的改變沒(méi)有新物質(zhì)生成;D.雪糕熔化發(fā)生了狀態(tài)的改變,也沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以BCD選項(xiàng)屬于物理變化。2、B【解析】
這里的Ca、K指的是物質(zhì)的組成元素,而不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒如分子、原子等,故選B。3、B【解析】
由題干可知,F(xiàn)e元素的化合價(jià)為+3價(jià),而氧元素的化合價(jià)一般為-2價(jià),若設(shè)Ni元素的化合價(jià)為x,根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則得:x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0,x=+2,故B選項(xiàng)符合題意4、C【解析】
A、聞氣味的方法可以鑒別酒精和蒸餾水,但是該方法是物理方法,不符合題意;B、酒精的密度和蒸餾水的密度不同,可以區(qū)分,但是密度是物理性質(zhì),不符合題意;C、酒精可以燃燒,而蒸餾水不能燃燒,所以可以用燃燒的方法來(lái)區(qū)分兩種物質(zhì),該反應(yīng)屬于化學(xué)方法,符合題意;D、實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道,不符合題意。故選C。5、D【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗,會(huì)導(dǎo)致試管炸裂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、加熱碳酸氫銨,產(chǎn)生氨氣,水和二氧化碳,持續(xù)加熱最終無(wú)殘留,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合,無(wú)需沖洗,選項(xiàng)正確,答案選D。6、D【解析】
A.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐?,形成新的分子,即:氧分子和氫分子;故此?xiàng)正確;B.“酒香不怕巷子深”,是因?yàn)榫凭肿釉诓煌\(yùn)動(dòng),說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng),正確;C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同,說(shuō)法正確;D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)樗肿雍途凭肿又g有間隙,不是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少,錯(cuò)誤;故選D。7、D【解析】
A、動(dòng)物呼吸屬于緩慢氧化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、釀造米酒屬于緩慢氧化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、食物腐敗屬于緩慢氧化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、紅磷燃燒不屬于緩慢氧化,是劇烈的氧化反應(yīng),選項(xiàng)正確,故選D。8、D【解析】
A、品紅的溶解是因?yàn)槠芳t的分子在不斷地運(yùn)動(dòng),品紅分子運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到水中形成的,選項(xiàng)正確;B、籃球充氣是因?yàn)闅怏w分子間有間隙,分子間的間隔變小被壓縮到籃球中,選項(xiàng)正確;C、酒精揮發(fā)是因?yàn)榫凭肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),酒精分子不斷擴(kuò)散到空氣中,選項(xiàng)正確;D、柳絮是宏觀物質(zhì),不是分子、原子等,所以不能用分子的觀點(diǎn)解釋柳絮飛揚(yáng)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。9、C【解析】
化學(xué)變化的有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、排水法收集氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、探究水的組成過(guò)程中有新物質(zhì)氫氣與氧氣生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C。10、B【解析】
A、反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,是催化劑,不符合題意;B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變,符合題意;C、該反應(yīng)中催化劑加速反應(yīng)進(jìn)行,不符合題意;D、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的量。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水【解析】
檢驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘嬘盟怯菜€是軟水可用肥皂水,肥皂水遇硬水起浮渣,遇軟水泡沫多。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、寒冷冬天,窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花(合理即可)BCDP+O2P2O5紅磷不足白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低【解析】
(1)證明空氣中含有水蒸氣事實(shí)是:寒冷冬天,窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花(合理即可)(2)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:在汞槽中起到液封的作用,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣。故選BCD[實(shí)驗(yàn)回顧]紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)為:P+O2P2O5;[進(jìn)行猜想]①裝置漏氣;②紅磷不足裝置內(nèi)氧氣有剩余;[實(shí)驗(yàn)與交流]根據(jù)“紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃”可知,用測(cè)量氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%。燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因是白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、E檢查裝置的氣密性fdbecaBCB小華操作簡(jiǎn)單不需加熱可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量從而節(jié)約藥品【解析】
(1)氧氣密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集,所以選擇裝置E,氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:;實(shí)驗(yàn)操作中缺少的一步是:檢查裝置的氣密性;將該操作編號(hào)f,則正確的操作順序是fdbeca;(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣反應(yīng)物為固體加液體,反應(yīng)條件為常溫,發(fā)生裝置應(yīng)選B,要收集較純氧氣,收集方法應(yīng)用排水法而不用排空氣法,故選C。過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:;(3)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,可達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,選擇的儀器是B;(4)氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱;過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)條件是常溫,還可以隨時(shí)添加藥品從而控制產(chǎn)量;所以小華制取氧氣的方法更好,理由是:操作簡(jiǎn)單不需加熱;可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量從而節(jié)約藥品。故答案為(1)E;;檢查裝置的氣密性;fdbeca;(2)B;C;;(3)B;(4)小華;操作簡(jiǎn)單不需加熱;可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量從而節(jié)約藥品。14、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速將導(dǎo)管移出水面(或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止cCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2OdD相同條件下,二氧化錳比氧化鐵的催化效果好(或其他條件相同,H2O2溶液濃度越大,產(chǎn)生氧氣越快)【解析】
(1)儀器a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,試管口有一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開(kāi)始倒吸了,可以迅速將導(dǎo)管移出水面或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下;用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿操作為:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止,因?yàn)槔肅裝置,關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,造成固液分離;若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn),則氣體應(yīng)從c端通入,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。(4)氨氣的密度比空氣的小,應(yīng)用向下排空氣
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