山西省運(yùn)城市稷山縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

山西省運(yùn)城市稷山縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)20631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是A．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9C．乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10：9 D．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g2．在配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的原因可能是：①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗，③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗，⑤氯化鈉晶體不純A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③3．下列凈化水的過(guò)程中，說(shuō)法不正確的是（）A．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B．自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附C．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾4．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（）A．硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體C．鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體氧化鎂D．紅磷在空氣中燃燒——冒白煙5．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問(wèn)題，下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是A．取用固體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量一般取1g~2gB．給試管中液體加熱時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3C．取用液體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體一般取1mL--2mLD．使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的2/36．生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是()A．酒和醋的釀造 B．人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸C．蠟燭安靜地燃燒 D．農(nóng)家肥料腐熟7．為了測(cè)定回收廢舊手機(jī)中含Zn、Fe的電路板中金屬的含量，取50g廢舊電路板殘?jiān)?，向其中加?00g7.3%的稀鹽酸恰好不再產(chǎn)生氣泡，過(guò)濾出雜質(zhì)，將濾液蒸干，得12.1g固體氯化物(不含結(jié)晶水)，則：廢舊電路板殘?jiān)泻饘?Zn和Fe之和)的百分含量為()A．5% B．10% C．20% D．30%8．下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小B．分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D．在化學(xué)變化中，，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子9．規(guī)范、正確的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是（）A．熄滅酒精燈B．加熱時(shí)移走燒杯C．向試管滴加液體D．觀察試管內(nèi)的液體10．兩百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是()A．氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成B．氧化汞、汞、氧氣都是化合物C．氧化汞分解過(guò)程中，原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變D．氧化汞分解過(guò)程中，分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變11．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A．紅磷 B．空氣 C．水銀 D．氯化鉀12．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說(shuō)法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質(zhì)C．c一定是催化劑D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：8二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約_______mL。(2)在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是____________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________。(3)上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是____________(寫出一種即可)。14．下列A~C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。①A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式）。②B實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是________。③對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。15．某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO1．這種做法引起了同學(xué)們的思考：SO1與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。[查閱資料]通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO1。[實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們向充滿SO1的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，他們認(rèn)為SO1與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。[反思與改進(jìn)]甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_____。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案。方案一實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象向兩個(gè)充滿SO1的100mL軟塑料瓶中分別注入10mL水和NaOH溶液，振蕩，對(duì)比。兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同，因此無(wú)法證明SO1與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是_____。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，注入液體的體積可以是_____（填序號(hào)）。a．15mLb．8mLc．5mLd．3mL方案二實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向兩個(gè)充滿SO1的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液，一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾，對(duì)比。倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無(wú)法證明SO1與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是_____。丁同學(xué)思考后，將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn)，便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。改進(jìn)裝置如圖所示，你認(rèn)為裝置B的作用是_____。16．如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖：（1）剛開(kāi)始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，石灰水沒(méi)有變渾濁，其原因是_____。（2）繼續(xù)加熱時(shí)，試管①中觀察到的現(xiàn)象是_____。木炭與氧化銅反應(yīng)的方程式為_(kāi)____，其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____，被氧化的物質(zhì)是_____。（3）該實(shí)驗(yàn)可能對(duì)空氣造成污染，其原因可能是_____。（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻到室溫再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是_____。（5）酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有角鯊烯（C30H50）有抗癌作用。試計(jì)算：（1）角鯊烯（C30H50）的相對(duì)分子質(zhì)量是多少_______？（2）角鯊烯（C30H50）中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是多少_______？（3）41g角鯊烯（C30H50）與多少g水中所含的氫元素質(zhì)量相同_______？18．食醋中約含有3%-5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸有______種元素組成，醋酸的摩爾質(zhì)量為_(kāi)__________，0.5摩爾醋酸分子中約含有_______________個(gè)碳原子。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題。（1）向氣象氣球中充入氫氣，隨著氣球的上升，其體積逐漸變大_______。（2）壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時(shí)間后，乒乓球鼓起，恢復(fù)如初_______。（3）鼓入空氣的氣球放置一段時(shí)間會(huì)慢慢變癟，鼓入氫氣的氣球變癟的更快_______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，4+1+42+10=待測(cè)+20+6+31，故待測(cè)=0，由表可知，甲、丙的質(zhì)量減少，故是反應(yīng)物，乙和丁的質(zhì)量增加，故是生成物；【詳解】A、該反應(yīng)是甲與丙反應(yīng)生成乙和丁，故不是化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為4g，丙物質(zhì)的質(zhì)量為42-6=36g，故參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比=1：9，故正確；C、題干中沒(méi)有說(shuō)明物質(zhì)前的化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以無(wú)法確定物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比，故錯(cuò)誤；D、由分子可知，反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量為0，故錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，測(cè)量的水的實(shí)際體積偏小，故溶液的濃度偏大，故錯(cuò)誤；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗，相當(dāng)于溶液中水的質(zhì)量偏大，故濃度偏小，故正確；③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，稱量所得氯化鈉的質(zhì)量偏小，故濃度偏小，故正確；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗，相當(dāng)于溶液中水的質(zhì)量偏大，濃度偏小，故正確；⑤氯化鈉晶體不純相當(dāng)于溶液中的氯化鈉的質(zhì)量偏小，故濃度偏小；故選C。3、C【解析】

A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，故正確；B、自來(lái)水廠凈化水的方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌，故正確；C、明礬溶于水呈膠狀物，能吸附懸浮雜質(zhì)而沉降，不能除去水中的鈣鎂離子，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故錯(cuò)誤；D、凈化水的方法中，蒸餾能除去水中所有雜質(zhì)，凈化程度最高，故正確。故選C。4、D【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鎂在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。5、A【解析】

A、為節(jié)約藥品，取用固體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量只需蓋滿容器底部，故符合題意；B、給試管里的液體加熱時(shí)，液體不超過(guò)容積的1/3，太多會(huì)濺出，故不符合題意；C、藥品的取用，應(yīng)節(jié)約，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體取1mL--2mL，故不符合題意；D、使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的2/3，故不符合題意。6、C【解析】

氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。有的氧化反應(yīng)比較劇烈，如燃燒；有的氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化。【詳解】A、酒和醋的釀造過(guò)程中物質(zhì)和氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，并且反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故A錯(cuò)誤；B、人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸的過(guò)程中發(fā)生的氧化反應(yīng)也比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故B錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒時(shí)比較劇烈，放出大量的熱，屬于劇烈氧化反應(yīng)，與題意相符，故C正確；D、農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程中通常要發(fā)生氧化反應(yīng)，該種氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

100g7.3%的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為7.3g，氯元素的質(zhì)量為7.3g×=7.1g，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，所以廢舊金屬中鋅和鐵的質(zhì)量和為12.1g-7.1g=5g，廢舊電路板殘?jiān)泻饘?Zn和Fe之和)的百分含量為：5g÷50g×100%=10%；故選B?！军c(diǎn)睛】廢舊金屬中鋅和鐵的質(zhì)量和等于生成的氯化物中鋅和鐵的質(zhì)量和。8、A【解析】

A、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，分子之間間隔與原子之間間隔不能比較大小，有的分子之間間隔比有的原子之間間隔大，有的原子之間間隔比有的分子之間間隔大，故A錯(cuò)誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故C正確；D、在化學(xué)變化中，分子可分成原子，而原子不可分，原子又可以結(jié)合成新的分子，故D正確。故選A。9、A【解析】

A、酒精燈用燈帽蓋滅，故選項(xiàng)正確；B、加熱中的燒杯不能用手直接接觸，以免燙傷；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管中，應(yīng)懸空垂直于試管上方，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、加熱試管中的液體時(shí)，試管口不能朝向任何人，以免傷人，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。10、C【解析】

A.汞是金屬單質(zhì)，由汞原子構(gòu)成，不符合題意；B.氧化汞是化合物，汞和氧氣是單質(zhì)，不符合題意；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，符合題意；D.氧化汞分解過(guò)程中，由氧化汞分解成了氧氣和汞，分子種類發(fā)生了變化，不符合題意。故選C。11、D【解析】

A.由不同種元素組成的純凈物是化合物，紅磷屬于單質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；B.空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；C.水銀是汞的俗稱，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；D.氯化鉀是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，此選項(xiàng)符合題意。故選D。12、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯(cuò)誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯(cuò)誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、10使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)磷+氧氣五氧化二磷裝置漏氣等(合理即可)【解析】（1）由于空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約占五分之一，50

mL空氣中，氧氣約為10

mL，所以注射器內(nèi)氣體體積減少約10

mL；（2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使注射器內(nèi)氧氣與紅磷充分反應(yīng)。紅磷燃燒的文字表達(dá)式是：紅磷+氧氣→五氧化二磷；（3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等。14、H2燒杯①中的酚酞變紅產(chǎn)生較多的泡沫【解析】

①水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1。A實(shí)驗(yàn)試管2與電源的負(fù)極相連，其中產(chǎn)生的氣體是氫氣，化學(xué)式為：H2；②B實(shí)驗(yàn)中，濃氨水中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中，發(fā)生的現(xiàn)象是燒杯①中的酚酞變紅；③水樣加入等量肥皂水?dāng)嚢?，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，?duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多的泡沫。15、【反思與改進(jìn)】SO1溶于水，也會(huì)出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象。方案一：10mL水和10mL氫氧化鈉溶液都能將100mL的SO1完全吸收d方案二：有水倒吸入集氣瓶，會(huì)使余下的二氧化硫全部被吸收防止水倒吸入裝置A中【解析】試題分析：(1)SO1溶于水，氣體的消耗而使瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，因此瓶子會(huì)變癟。（1）兩個(gè)塑料瓶變癟的程度完全相同，說(shuō)明二氧化硫氣體全部被吸收；通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO1這一資料進(jìn)行計(jì)算。因此3mL的水最多溶解約110mL的SO1氣體，而此時(shí)3mL的氫氧化鈉溶液能將二氧化硫全部吸收，這樣變癟的程度不同便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）由于氣體的消耗會(huì)導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，因此水槽中的水會(huì)倒吸到集氣瓶中。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究題。點(diǎn)評(píng)：探究?jī)煞N物質(zhì)是否能發(fā)生反應(yīng)，可以通過(guò)對(duì)比試驗(yàn)達(dá)到目的?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)要求操作步驟必須嚴(yán)密，不允許有其它因素的干擾。16、裝置中的空氣受熱膨脹從導(dǎo)管口逸出黑色固體粉末變?yōu)榧t色2CuO+C2Cu+CO2↑氧化銅木炭碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒防止液體倒吸，使試管炸裂；避免灼熱的銅與氧氣反應(yīng)又變?yōu)楹谏趸~集中火焰，提高溫度【解析】

（1）開(kāi)始預(yù)熱時(shí)，氧化銅不能和木炭反應(yīng)，裝置中的空氣受熱膨脹，從導(dǎo)管口逸出，所以石灰水不變渾濁，故填裝置中的空氣受熱膨脹從導(dǎo)管口逸出。（2）氧化銅在高溫條件下和木炭反應(yīng)能生成銅和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是黑色固體粉末變?yōu)榧t色，故填黑色固體粉末變?yōu)榧t色；氧化銅和木炭在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2CuO+C2Cu+CO2↑；反應(yīng)中氧化銅失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，被還原后生成紅色的銅，故填氧化銅；反應(yīng)中木炭得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，被氧化呈二氧化碳，故填木炭。（3）碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒，故填碳能和二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒。（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從試管②