2024河南省中考一模押題預(yù)測(cè)卷歷史試卷及答案

試題PAGE1試題2024年中考第一次模擬考試（河南卷）歷史（考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．在河南，可看到六十萬(wàn)年前猿人打制的石器（陜縣）、五十萬(wàn)年前猿人的牙齒化石和打制的石器（南召縣）、二萬(wàn)年前人類居住的洞穴（安陽(yáng)小南海）?？芍剿骱幽瞎糯拿饔兄冢ǎ〢．追尋祖先淵源 B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德C．追思先賢事跡 D．感悟民俗文化2．下列三幅圖片中的文物共同反映的主題是（）A．華夏文明，盡出河南 B．中原文明，歷史悠久C．青銅鑄造，殷商巔峰 D．中華文化，一脈相承3．漢武帝時(shí)，允許并鼓勵(lì)諸侯王“推私恩”，將王國(guó)土地再行分封給子弟為列侯。這做法（）A．開(kāi)創(chuàng)郡國(guó)并行 B．加強(qiáng)中央集權(quán)C．壯大諸侯實(shí)力 D．導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù)4．觀察表中的信息可以得出東晉南方地區(qū)（）材料文獻(xiàn)建安初，關(guān)中百姓流入荊州者十余萬(wàn)家……元帝為晉王，課督農(nóng)功……《晉書(shū)?食貨志》（東晉后期南方）天下無(wú)事，時(shí)和年豐，百姓樂(lè)業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！稌x書(shū)?食貨志》A．成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心 B．農(nóng)業(yè)超過(guò)北方C．出現(xiàn)民族交融趨勢(shì) D．經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)5．《唐律疏議》規(guī)定，官員不得無(wú)故刁難外國(guó)商旅進(jìn)入關(guān)、津，“無(wú)故留難者，一日主司答四十，一日加一等，罪止杖一百”。這體現(xiàn)了唐朝（）A．開(kāi)明的民族政策 B．積極的對(duì)外態(tài)度C．昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌 D．繁榮的盛世景象6．下列活動(dòng)共同探究的主題是兩宋時(shí)期（）活動(dòng)內(nèi)容查閱文獻(xiàn)《“交子”脹破了北宋王朝》——宋佳欣賞繪畫(huà)宋代張擇端《清明上河圖》（局部）觀看視頻《話說(shuō)市舶司》——名人講堂（魏峰；第六講）觀察地圖南宋海外貿(mào)易示意圖A．市民生活多姿多彩 B．經(jīng)濟(jì)中心向南轉(zhuǎn)移C．綜合國(guó)力不斷增強(qiáng) D．商業(yè)貿(mào)易繁榮興盛7．在某節(jié)歷史課上，老師在講述中國(guó)古代的思想文化時(shí)，使用到如圖圖片，中間的方塊代表著明清時(shí)期的思想文化，向右的F1代表著思想前進(jìn)的推動(dòng)力，向左的F2代表著思想進(jìn)步的阻力，其中F2最有可能是（）A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．文化的專制C．社會(huì)矛盾加劇 D．閉關(guān)鎖國(guó)政策8．18世紀(jì)，“山西票號(hào)”在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)分號(hào)，后來(lái)還在新加坡、日本和俄羅斯設(shè)立了辦公機(jī)構(gòu)。這反映了清朝前期（）A．市井生活豐富 B．商幫實(shí)力雄厚C．人口增長(zhǎng)過(guò)快 D．手工工場(chǎng)出現(xiàn)9．“臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法、開(kāi)國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者，君與國(guó)民共議一國(guó)之政法也?！酥髯馂樯袷?，不受責(zé)任，而政府代之。”這一主張最有可能出自（）A．李鴻章 B．康有為 C．孫中山 D．陳獨(dú)秀10．新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者指出：“一遵理性，而迷信斬焉，而無(wú)知妄作之風(fēng)息焉”，號(hào)召人們樹(shù)立“真實(shí)的合理的”信仰。由此可見(jiàn)，他們旨在（）A．建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó) B．全盤否定中國(guó)傳統(tǒng)文化C．打破專制愚昧對(duì)民眾的束縛 D．宣傳馬克思主義思想11．如表是抗戰(zhàn)時(shí)期的一些家書(shū)，這些家書(shū)共同說(shuō)明抗戰(zhàn)勝利離不開(kāi)（）復(fù)旦大學(xué)學(xué)生韓雅蘭兒要為改造不合理的社會(huì)而奮斗……也要和男人一樣為國(guó)家民族求解放中共黨員王孝慈“抗戰(zhàn)”是我們偉大的母親，她正在產(chǎn)生新的中國(guó)、新的民族、新的人民越南華僑符克在抗敵時(shí)期，除捐助戰(zhàn)費(fèi)外，生活要力求簡(jiǎn)單。國(guó)家亡了我們就做人家的奴隸了A．中國(guó)軍隊(duì)英勇戰(zhàn)斗 B．全民族的團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)C．海外華僑積極參戰(zhàn) D．共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)12．如圖是1955年發(fā)行的一枚郵票，該郵票紀(jì)念的事件（）A．捍衛(wèi)了新中國(guó)安全 B．解放了農(nóng)村生產(chǎn)力C．開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后面貌 D．建立起了社會(huì)主義基本制度13．1980年，河南省務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2378萬(wàn)人，占農(nóng)村總勞動(dòng)力的96.67%．1985年務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2571萬(wàn)人，所占比重為88.87%；1990年務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2833萬(wàn)人，所占比重為84.34%．這反映出（）A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包已經(jīng)失去了活力 B．工業(yè)化促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移C．河南省人口數(shù)量在不斷減少 D．人民公社化束縛了生產(chǎn)力發(fā)展14．高鐵是名副其實(shí)的中國(guó)“名片”。“復(fù)興號(hào)”采用的254項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)中，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)占到84%。材料反映出“高鐵”成為中國(guó)“名片”的直接原因是（）A．高鐵核心技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化 B．獨(dú)立自主的外交政策C．改革開(kāi)放提升綜合國(guó)力 D．中國(guó)國(guó)際地位的提高15．英文單詞“alphabet”（字母表）是由希臘字母表中前兩個(gè)字母“a”（alpha）和“β”（beta）組合而成；英文單詞“delta”（三角洲）就直接來(lái)自希臘字母△，因?yàn)檫@個(gè)字母的形狀就是三角形。材料旨在說(shuō)明（）A．英文單詞復(fù)雜多樣 B．希臘字母直觀易懂C．希臘文明影響深遠(yuǎn) D．人類文化交流互鑒16．該表格體現(xiàn)的主題是（）英國(guó)革命創(chuàng)造了立憲君主制，并以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對(duì)君主制。美國(guó)憲法規(guī)定行政、立法、司法大權(quán)中的任何一項(xiàng)權(quán)利都要受到另外兩項(xiàng)權(quán)利的制約。法國(guó)：1791年憲法規(guī)定，立法權(quán)屬議會(huì)，行政權(quán)歸國(guó)王，司法權(quán)由選舉產(chǎn)生的法官掌握。A．限制王權(quán) B．追求獨(dú)立 C．向往自由 D．踐行民主17．英國(guó)曼徹斯特地區(qū)，在18世紀(jì)80年代初只有棉紡廠兩家，短短的時(shí)間內(nèi)棉紡廠發(fā)展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，出現(xiàn)以上現(xiàn)象的主要原因是（）A．珍妮紡紗機(jī)推動(dòng)工業(yè)發(fā)展 B．蒸汽動(dòng)力的普遍推廣C．鐵路交通大規(guī)模興建 D．英國(guó)棉紡品大量涌入中國(guó)18．列寧在1922年初寫(xiě)道：“新經(jīng)濟(jì)政策并不改變工人國(guó)家的實(shí)質(zhì)，然而卻根本改變了社會(huì)主義建設(shè)的方法和形式?！绷袑帍?qiáng)調(diào)了新經(jīng)濟(jì)政策（）A．沒(méi)有改變工人國(guó)家的實(shí)質(zhì) B．為社會(huì)主義建設(shè)提供新思路C．調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 D．推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)19．拂去歲月的塵埃，二戰(zhàn)時(shí)期反法西斯經(jīng)典漫畫(huà)依舊熠熠生輝、光彩奪目一幅題為《勝利》的漫畫(huà)（如圖）在當(dāng)時(shí)蜚聲于歐洲。這種聯(lián)合局面開(kāi)始于（）A．《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署 B．巴黎和會(huì)召開(kāi)C．歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟 D．聯(lián)合國(guó)的成立20．諾貝爾和平獎(jiǎng)得主艾?戈?duì)栔赋觯何覀冃枰獙?duì)碳標(biāo)價(jià)——對(duì)CO2征稅，根據(jù)每一個(gè)國(guó)家的法律，逐步用這種方式把稅收負(fù)擔(dān)從雇傭轉(zhuǎn)移到污染上。他的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)解決氣候變化問(wèn)題需要（）A．技術(shù)的革新 B．經(jīng)濟(jì)的支持C．政府的調(diào)控 D．公眾的參與第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共5個(gè)小題，共30分）21．（5分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一《本草綱目》是明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍耗時(shí)27年之久，編寫(xiě)出的一部總結(jié)性藥物學(xué)著作。全書(shū)共記載了藥物1800多種，比前人所記載的增加370多種；收錄藥方11000多個(gè)，比前人所收錄的藥方增加4倍；還附有1100多幅藥物形態(tài)圖。這部巨著，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。自問(wèn)世以來(lái)，廣為流傳，17世紀(jì)初傳入日本和朝鮮，以后又陸續(xù)被翻譯成拉丁文、法文等多種文字。材料二《醫(yī)典》是中世紀(jì)阿拉伯醫(yī)學(xué)百科全書(shū)式的著作。內(nèi)容十分豐富，不僅繼承了希臘的古典醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，而且吸收了古代中國(guó)和印度的醫(yī)藥學(xué)成就，成為十七世紀(jì)以前亞歐廣大地區(qū)的主要醫(yī)學(xué)教科書(shū)和參考書(shū)。書(shū)中不僅列舉了藥物達(dá)670種之多，對(duì)各種藥物性質(zhì)、功效、用途作了詳細(xì)的敘述，內(nèi)容還涉及有理論醫(yī)學(xué)和實(shí)用醫(yī)學(xué)，提出了對(duì)流行病的預(yù)防和保健衛(wèi)生措施等。（1）根據(jù)材料一、二，比較概括兩部作品有哪些相同之處。（2分）（2）與材料一相比，材料二在內(nèi)容上還有何偏重？（1分）這與中國(guó)古代哪位醫(yī)學(xué)家的主張一致？（1分）（3）從自身出發(fā)，我們?cè)撊绾蝹鞒邪l(fā)揚(yáng)悠久的醫(yī)藥文化？（1分）22．（6分）老師為同學(xué)們推薦了四部老電影。請(qǐng)你閱讀推薦名單，回答問(wèn)題。推薦電影推薦理由《辛亥革命》中國(guó)歷史上最后一個(gè)封建王朝畫(huà)上句號(hào)《火燒圓明園》永遠(yuǎn)帶著心痛的記憶《開(kāi)天辟地》再現(xiàn)百年前熱血青年們的激情歲月《大決戰(zhàn)》通過(guò)國(guó)際政治舞臺(tái)，展示中國(guó)命運(yùn)的選擇（1）有兩部電影時(shí)間順序搞亂了，請(qǐng)你幫助同學(xué)們找出排好。（2分）（2）請(qǐng)你任選其中一部電影，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出電影反映的歷史背景。（2分）（3）如果讓你推薦一部類似的影視劇，你會(huì)推薦哪一部？并用一句話寫(xiě)明推薦理由。（2分）23．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一中國(guó)外交大事年表（部分）1949年中國(guó)與蘇聯(lián)正式建立外交關(guān)系1953年周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出和平共處五項(xiàng)原則1954年周恩來(lái)率團(tuán)參加日內(nèi)瓦會(huì)議1972年中日兩國(guó)正式建立外交關(guān)系1979年中美正式建立外交關(guān)系2001年在上海主辦了亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議2016年二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)舉行材料二改革開(kāi)放以后，中國(guó)繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國(guó)積極拓展多邊外交，為解決區(qū)域爭(zhēng)端、維護(hù)世界和平和建立一個(gè)公正合理的世界新秩序而努力?！幾匀私贪妗吨袊?guó)歷史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)為材料一中的“中國(guó)外交大事年表”補(bǔ)充兩件大事并說(shuō)明理由。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括改革開(kāi)放后我國(guó)外交工作的特點(diǎn)。（2分）（3）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)新中國(guó)外交事業(yè)不斷發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（2分）24．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)，雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)?！洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞材料二我走到了門口，不覺(jué)大吃一驚，我本以為來(lái)的是一個(gè)由獨(dú)立主權(quán)州組成的聯(lián)邦式組合，沒(méi)想到卻見(jiàn)到了一個(gè)國(guó)家級(jí)的中央政府。亞當(dāng)斯“大功告成”“不告奇跡”華盛頓我終于可以欣慰地發(fā)現(xiàn)，這畢竟是旭日，不是落日。富蘭克“不曾就基本人權(quán)有所宣示”“允許南部各州繼續(xù)進(jìn)口二十年奴隸……令人大為泄氣”喬治·梅森林——[美]凱瑟琳?德林克?鮑恩《民主的奇跡》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“這個(gè)國(guó)家”“將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)”的原因。（3分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明代表們對(duì)憲法有不同認(rèn)識(shí)的理由？（2分）（3）概括上述材料涉及的歷史事件的共同歷史影響。（2分）25．（6分）閱讀如圖材料，請(qǐng)結(jié)合世界史所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)一篇80﹣120字的小短文，談?wù)勀銓?duì)第一次世界大戰(zhàn)的看法。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整）提到一戰(zhàn)，世人總會(huì)想到德國(guó)作家雷馬克描述一戰(zhàn)前線實(shí)況的小說(shuō)《西線無(wú)戰(zhàn)事》，書(shū)中人物克羅普（德國(guó)人）有這樣的疑問(wèn)：“我們?cè)谶@里保衛(wèi)祖國(guó)，那一邊的法國(guó)人也在保衛(wèi)他們的祖國(guó)。好了，究竟誰(shuí)對(duì)？”——《戰(zhàn)與憾成為一戰(zhàn)百年的省思》2024年中考第一次模擬考試（河南卷）歷史（考試時(shí)間：50分鐘試卷滿分：50分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．在河南，可看到六十萬(wàn)年前猿人打制的石器（陜縣）、五十萬(wàn)年前猿人的牙齒化石和打制的石器（南召縣）、二萬(wàn)年前人類居住的洞穴（安陽(yáng)小南海）?？芍剿骱幽瞎糯拿饔兄冢ǎ〢．追尋祖先淵源 B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德C．追思先賢事跡 D．感悟民俗文化【答案】A【分析】本題考查河南境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)題干“在河南，可看到六十萬(wàn)年前猿人打制的石器（陜縣）、五十萬(wàn)年前猿人的牙齒化石和打制的石器（南召縣）、二萬(wàn)年前人類居住的洞穴（安陽(yáng)小南海）”可知，這反映遠(yuǎn)古人類使用打制石器、居住在山洞里，說(shuō)明探索河南古代文明有助于追尋祖先淵源。故A符合題意；題干材料說(shuō)明探索河南古代文明有助于追尋祖先淵源，不能說(shuō)明探索河南古代文明弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、追思先賢事跡、感悟民俗文化，排除BCD。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查河南境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明探索河南古代文明有助于追尋祖先淵源。2．下列三幅圖片中的文物共同反映的主題是（）A．華夏文明，盡出河南 B．中原文明，歷史悠久C．青銅鑄造，殷商巔峰 D．中華文化，一脈相承【答案】B【分析】本題考查中華文化的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)圖片材料的解讀分析?！窘獯稹坑刹牧稀耙笮娉鐾恋呐潘芎颓嚆~器”、“甲骨文”結(jié)合所學(xué)可知，均是商朝時(shí)期就存在的文明，體現(xiàn)中華文明，歷史悠久，故B正確；“盡出河南”太絕對(duì)，A錯(cuò)誤；材料中只有亞長(zhǎng)牛尊屬青銅器，其他兩項(xiàng)不屬于，故C錯(cuò)誤；一脈相承意指有繼承關(guān)系，材料中未體現(xiàn)，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查中華文化的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)圖片材料的解讀分析能力。3．漢武帝時(shí)，允許并鼓勵(lì)諸侯王“推私恩”，將王國(guó)土地再行分封給子弟為列侯。這做法（）A．開(kāi)創(chuàng)郡國(guó)并行 B．加強(qiáng)中央集權(quán)C．壯大諸侯實(shí)力 D．導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù)【答案】B【分析】本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，知道漢武帝頒布推恩令加強(qiáng)中央集權(quán)?！窘獯稹繚h武帝時(shí)，允許并鼓勵(lì)諸侯王“推私恩”，將王國(guó)土地再行分封給子弟為列侯。這做法加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱力諸侯國(guó)的勢(shì)力。故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。4．觀察表中的信息可以得出東晉南方地區(qū)（）材料文獻(xiàn)建安初，關(guān)中百姓流入荊州者十余萬(wàn)家……元帝為晉王，課督農(nóng)功……《晉書(shū)?食貨志》（東晉后期南方）天下無(wú)事，時(shí)和年豐，百姓樂(lè)業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！稌x書(shū)?食貨志》A．成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心 B．農(nóng)業(yè)超過(guò)北方C．出現(xiàn)民族交融趨勢(shì) D．經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)【答案】D【分析】本題考查江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，知道觀察表中的信息可以得出東晉南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)?！窘獯稹坑^察表中的信息可以得出東晉南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)。秦漢時(shí)期，北方和南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡。黃河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心；而江南地區(qū)地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。西晉末年以來(lái)，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。到東晉后期，長(zhǎng)江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民，尤以江蘇一帶為多；有一部分流民繼續(xù)南下，進(jìn)入今天的浙江、福建和廣東等地。北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來(lái)了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。5．《唐律疏議》規(guī)定，官員不得無(wú)故刁難外國(guó)商旅進(jìn)入關(guān)、津，“無(wú)故留難者，一日主司答四十，一日加一等，罪止杖一百”。這體現(xiàn)了唐朝（）A．開(kāi)明的民族政策 B．積極的對(duì)外態(tài)度C．昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌 D．繁榮的盛世景象【答案】B【分析】本題主要考查唐朝的中外交流，結(jié)合唐朝的對(duì)外政策及中外交流的表現(xiàn)分析作答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可知，唐朝法律規(guī)定嚴(yán)禁刁難滯留外國(guó)商旅人員，違者以刑罰論罪，可見(jiàn)唐朝實(shí)行積極開(kāi)放的對(duì)外政策，B項(xiàng)正確；材料反映的是對(duì)外政策，不是民族政策，排除A項(xiàng)；唐朝的社會(huì)風(fēng)氣是昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，材料未體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；只有中外交流頻繁，不能說(shuō)明繁榮的盛世景象，排除D項(xiàng)。故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查唐朝的中外交流，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。6．下列活動(dòng)共同探究的主題是兩宋時(shí)期（）活動(dòng)內(nèi)容查閱文獻(xiàn)《“交子”脹破了北宋王朝》——宋佳欣賞繪畫(huà)宋代張擇端《清明上河圖》（局部）觀看視頻《話說(shuō)市舶司》——名人講堂（魏峰；第六講）觀察地圖南宋海外貿(mào)易示意圖A．市民生活多姿多彩 B．經(jīng)濟(jì)中心向南轉(zhuǎn)移C．綜合國(guó)力不斷增強(qiáng) D．商業(yè)貿(mào)易繁榮興盛【答案】D【分析】本題考查宋代商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹坎牧喜⑽瓷婕笆忻裆罘矫妫懦鼳。材料無(wú)法得出經(jīng)濟(jì)重心南移，排除B。綜合國(guó)力包括很多方面，材料只是強(qiáng)調(diào)商業(yè)貿(mào)易方面，并不能通過(guò)這一方面的繁榮說(shuō)明綜合國(guó)力提高，排除C。根據(jù)材料聯(lián)系所學(xué)可知，“交子”是北宋時(shí)期出現(xiàn)的最早的紙幣，《清明上河圖》反映的是市民生活的場(chǎng)景，市舶司是管理海外貿(mào)易的，這些都是宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體現(xiàn)，是商業(yè)繁榮的印證，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】記憶宋朝商業(yè)貿(mào)易發(fā)展原因、表現(xiàn)及影響，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。7．在某節(jié)歷史課上，老師在講述中國(guó)古代的思想文化時(shí)，使用到如圖圖片，中間的方塊代表著明清時(shí)期的思想文化，向右的F1代表著思想前進(jìn)的推動(dòng)力，向左的F2代表著思想進(jìn)步的阻力，其中F2最有可能是（）A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．文化的專制C．社會(huì)矛盾加劇 D．閉關(guān)鎖國(guó)政策【答案】B【分析】本題主要考查了明清時(shí)期的文化專制政策，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知，明代實(shí)行八股取士，這是文化專制，它禁錮了思想，阻礙了社會(huì)進(jìn)步，B項(xiàng)正確；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)當(dāng)時(shí)思想的進(jìn)步，排除A項(xiàng)；材料說(shuō)的是思想方面，不是社會(huì)矛盾加劇、閉關(guān)鎖國(guó)，排除C、D兩項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了明清時(shí)期的文化專制政策，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。8．18世紀(jì)，“山西票號(hào)”在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)分號(hào)，后來(lái)還在新加坡、日本和俄羅斯設(shè)立了辦公機(jī)構(gòu)。這反映了清朝前期（）A．市井生活豐富 B．商幫實(shí)力雄厚C．人口增長(zhǎng)過(guò)快 D．手工工場(chǎng)出現(xiàn)【答案】B【分析】本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹款}干說(shuō)明清朝前期商幫實(shí)力雄厚，不僅在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)分號(hào)，還發(fā)展到海外。故B符合題意；題干與市民生活豐富、人口增長(zhǎng)過(guò)快、手工工場(chǎng)出現(xiàn)無(wú)關(guān)，排除A、C、D。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。9．“臣竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法、開(kāi)國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者，君與國(guó)民共議一國(guó)之政法也?！酥髯馂樯袷?，不受責(zé)任，而政府代之?！边@一主張最有可能出自（）A．李鴻章 B．康有為 C．孫中山 D．陳獨(dú)秀【答案】B【分析】本題主要考查康有為的相關(guān)史實(shí)，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)題干“皆以立憲法、開(kāi)國(guó)會(huì)之故”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干材料反映了資產(chǎn)階級(jí)維新派的思想主張，他們主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國(guó)家的政治制度，主張?jiān)诰S護(hù)君主制的前提下，改良一些封建政治制度，實(shí)行君主立憲制政體。具體主張?bào)w現(xiàn)在：主張三權(quán)分立，設(shè)議院，開(kāi)國(guó)會(huì)，制定憲法，題干選項(xiàng)中康有為是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物，B項(xiàng)符合題意；李鴻章是地主階級(jí)洋務(wù)派的代表人物，主張學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)，排除A項(xiàng)；孫中山是資產(chǎn)階級(jí)革命派的代表人物，主張推翻帝制，建立共和，排除C項(xiàng)；陳獨(dú)秀是激進(jìn)的民主主義者，主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)文化和思想，排除D項(xiàng)。故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記康有為的相關(guān)史實(shí)。10．新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者指出：“一遵理性，而迷信斬焉，而無(wú)知妄作之風(fēng)息焉”，號(hào)召人們樹(shù)立“真實(shí)的合理的”信仰。由此可見(jiàn)，他們旨在（）A．建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó) B．全盤否定中國(guó)傳統(tǒng)文化C．打破專制愚昧對(duì)民眾的束縛 D．宣傳馬克思主義思想【答案】C【分析】本題考查了新文化運(yùn)動(dòng)，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹啃梁ジ锩?，資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)已經(jīng)建立，排除A；“否定中國(guó)傳統(tǒng)文化”此說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除B；根據(jù)材料信息“一遵理性，而迷信斬焉，而無(wú)知妄作之風(fēng)息焉”可知，新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者提倡科學(xué)，反對(duì)迷信愚昧，故C正確；題干材料與宣傳馬克思主義思想無(wú)關(guān)，排除D。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題以新文化運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。11．如表是抗戰(zhàn)時(shí)期的一些家書(shū)，這些家書(shū)共同說(shuō)明抗戰(zhàn)勝利離不開(kāi)（）復(fù)旦大學(xué)學(xué)生韓雅蘭兒要為改造不合理的社會(huì)而奮斗……也要和男人一樣為國(guó)家民族求解放中共黨員王孝慈“抗戰(zhàn)”是我們偉大的母親，她正在產(chǎn)生新的中國(guó)、新的民族、新的人民越南華僑符克在抗敵時(shí)期，除捐助戰(zhàn)費(fèi)外，生活要力求簡(jiǎn)單。國(guó)家亡了我們就做人家的奴隸了A．中國(guó)軍隊(duì)英勇戰(zhàn)斗 B．全民族的團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)C．海外華僑積極參戰(zhàn) D．共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)【答案】B【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹款}干中的家書(shū)分別來(lái)自大學(xué)生、共產(chǎn)黨員、華僑，這說(shuō)明抗戰(zhàn)勝利離不開(kāi)全民族的團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，故B符合題意；題干家書(shū)與軍隊(duì)無(wú)關(guān)，排除A；題干中的家書(shū)不僅來(lái)自華僑，還有大學(xué)生、共產(chǎn)黨員，排除C；題干中的家書(shū)說(shuō)明抗戰(zhàn)勝利離不開(kāi)全民族的團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，不是共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，排除D。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干中的家書(shū)說(shuō)明抗戰(zhàn)勝利離不開(kāi)全民族的團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。12．如圖是1955年發(fā)行的一枚郵票，該郵票紀(jì)念的事件（）A．捍衛(wèi)了新中國(guó)安全 B．解放了農(nóng)村生產(chǎn)力C．開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后面貌 D．建立起了社會(huì)主義基本制度【答案】C【分析】本題主要考查一五計(jì)劃，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“1955年”“努力完成第一個(gè)五年建設(shè)計(jì)劃”可知，1953年，新中國(guó)開(kāi)始有計(jì)劃地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，到1957年底，絕大部分指標(biāo)大幅度超額完成，我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)，開(kāi)始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)，C項(xiàng)正確；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利捍衛(wèi)了新中國(guó)的安全，排除A項(xiàng)；土地改革解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，排除B項(xiàng)；1956年底三大改造的完成，建立起社會(huì)主義基本制度，排除D項(xiàng)。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查一五計(jì)劃，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。13．1980年，河南省務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2378萬(wàn)人，占農(nóng)村總勞動(dòng)力的96.67%．1985年務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2571萬(wàn)人，所占比重為88.87%；1990年務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2833萬(wàn)人，所占比重為84.34%．這反映出（）A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包已經(jīng)失去了活力 B．工業(yè)化促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移C．河南省人口數(shù)量在不斷減少 D．人民公社化束縛了生產(chǎn)力發(fā)展【答案】B【分析】本題考查我國(guó)改革開(kāi)放的內(nèi)容。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來(lái)，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條新路?！窘獯稹款}干的“1980年，河南省務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2378萬(wàn)人。1985年務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2571萬(wàn)人。1990年務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力為2833萬(wàn)人”反映出外出務(wù)工人員的增長(zhǎng)，這是城市工業(yè)化的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，故B符合題意。家庭聯(lián)產(chǎn)承包已經(jīng)失去了活力的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A；河南省人口數(shù)量不斷減少在題干數(shù)據(jù)中不能體現(xiàn)，排除C；人民公社化運(yùn)動(dòng)在1980年之前已經(jīng)結(jié)束，排除D。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握我國(guó)改革開(kāi)放的主要內(nèi)容和意義。14．高鐵是名副其實(shí)的中國(guó)“名片”?！皬?fù)興號(hào)”采用的254項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)中，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)占到84%。材料反映出“高鐵”成為中國(guó)“名片”的直接原因是（）A．高鐵核心技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化 B．獨(dú)立自主的外交政策C．改革開(kāi)放提升綜合國(guó)力 D．中國(guó)國(guó)際地位的提高【答案】A【分析】本題考查改革開(kāi)放后社會(huì)生活的變化，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)題干“高鐵是名副其實(shí)的中國(guó)‘名片’?！畯?fù)興號(hào)’采用的254項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)中，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)占到84%”可知，這說(shuō)明“高鐵”成為中國(guó)“名片”的直接原因是高鐵核心技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化，故A符合題意；題干材料反映出“高鐵”成為中國(guó)“名片”的直接原因是高鐵核心技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化，不是獨(dú)立自主的外交政策，排除B；題干材料反映出“高鐵”成為中國(guó)“名片”的直接原因是高鐵核心技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化，不是改革開(kāi)放提升綜合國(guó)力，排除C；題干材料反映出“高鐵”成為中國(guó)“名片”的直接原因是高鐵核心技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化，不是中國(guó)國(guó)際地位的提高，排除D。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查改革開(kāi)放后社會(huì)生活的變化，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映出“高鐵”成為中國(guó)“名片”的直接原因是高鐵核心技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化。15．英文單詞“alphabet”（字母表）是由希臘字母表中前兩個(gè)字母“a”（alpha）和“β”（beta）組合而成；英文單詞“delta”（三角洲）就直接來(lái)自希臘字母△，因?yàn)檫@個(gè)字母的形狀就是三角形。材料旨在說(shuō)明（）A．英文單詞復(fù)雜多樣 B．希臘字母直觀易懂C．希臘文明影響深遠(yuǎn) D．人類文化交流互鑒【答案】C【分析】本題考查古代文明的發(fā)源地—古希臘，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)題干“英文單詞‘a(chǎn)lphabet’（字母表）是由希臘字母表中前兩個(gè)字母‘a(chǎn)’（alpha）和‘β’（beta）組合而成；英文單詞‘delta’（三角洲）就直接來(lái)自希臘字母△，因?yàn)檫@個(gè)字母的形狀就是三角形”可知，材料說(shuō)明英文受到希臘字母的影響，這說(shuō)明希臘文明影響深遠(yuǎn)。故C符合題意；材料旨在說(shuō)明希臘文明影響深遠(yuǎn)，不是說(shuō)明英文單詞復(fù)雜多樣、希臘字母直觀易懂、人類文化交流互鑒，排除A、B、D。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查古代文明的發(fā)源地—古希臘，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道材料旨在說(shuō)明希臘文明影響深遠(yuǎn)。16．該表格體現(xiàn)的主題是（）英國(guó)革命創(chuàng)造了立憲君主制，并以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對(duì)君主制。美國(guó)憲法規(guī)定行政、立法、司法大權(quán)中的任何一項(xiàng)權(quán)利都要受到另外兩項(xiàng)權(quán)利的制約。法國(guó)：1791年憲法規(guī)定，立法權(quán)屬議會(huì)，行政權(quán)歸國(guó)王，司法權(quán)由選舉產(chǎn)生的法官掌握。A．限制王權(quán) B．追求獨(dú)立 C．向往自由 D．踐行民主【答案】D【分析】本題主要考查了英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同之處，注意題干表格的正確解讀?！窘獯稹扛鶕?jù)材料表格結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，限制王權(quán)只與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命有關(guān)，英國(guó)確立了君主立憲制，國(guó)王的權(quán)力受到限制，排除A；追求獨(dú)立與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)，美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，英國(guó)和法國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命不需要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，排除B；表格內(nèi)容反映的是民主的實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)自由的向往，排除C。英國(guó)限制國(guó)王的權(quán)力，是為了更多人獲得民主；美國(guó)的行政、立法、司法三權(quán)分立，分權(quán)制衡，就是為了防止獨(dú)裁，實(shí)現(xiàn)民主；法國(guó)的1791年憲法規(guī)定立法權(quán)屬議會(huì)，行政權(quán)歸國(guó)王，司法權(quán)由選舉產(chǎn)生的法官掌握，也是為防止出現(xiàn)獨(dú)裁統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民主，故題干表格體現(xiàn)的主題是踐行民主，D符合題意；故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同之處。17．英國(guó)曼徹斯特地區(qū)，在18世紀(jì)80年代初只有棉紡廠兩家，短短的時(shí)間內(nèi)棉紡廠發(fā)展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，出現(xiàn)以上現(xiàn)象的主要原因是（）A．珍妮紡紗機(jī)推動(dòng)工業(yè)發(fā)展 B．蒸汽動(dòng)力的普遍推廣C．鐵路交通大規(guī)模興建 D．英國(guó)棉紡品大量涌入中國(guó)【答案】B【分析】本題考查的是工業(yè)革命的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握工業(yè)革命的有關(guān)知識(shí)．【解答】工業(yè)革命中，瓦特蒸汽機(jī)發(fā)明后，人們利用蒸汽機(jī)產(chǎn)生的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)，促進(jìn)了大工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。材料反映的正是瓦特改良蒸汽機(jī)后，英國(guó)曼徹斯特地區(qū)大工業(yè)發(fā)展的狀況。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要熟記工業(yè)革命的有關(guān)內(nèi)容．18．列寧在1922年初寫(xiě)道：“新經(jīng)濟(jì)政策并不改變工人國(guó)家的實(shí)質(zhì)，然而卻根本改變了社會(huì)主義建設(shè)的方法和形式。”列寧強(qiáng)調(diào)了新經(jīng)濟(jì)政策（）A．沒(méi)有改變工人國(guó)家的實(shí)質(zhì) B．為社會(huì)主義建設(shè)提供新思路C．調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 D．推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)【答案】B【分析】本題主要考查新經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)史實(shí)，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)“新經(jīng)濟(jì)政策并不改變工人國(guó)家的實(shí)質(zhì)，然而卻根本改變了社會(huì)主義建設(shè)的方法和形式”可知，列寧強(qiáng)調(diào)了新經(jīng)濟(jì)政策從根本上改變了社會(huì)主義建設(shè)的方法和形式，為社會(huì)主義建設(shè)提供新思路，B項(xiàng)正確；“沒(méi)有改變工人國(guó)家的實(shí)質(zhì)”對(duì)題干表述片面，排除A項(xiàng)；“調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性”“推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)”在題干材料中未有體現(xiàn)，排除C、D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記新經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)史實(shí)。19．拂去歲月的塵埃，二戰(zhàn)時(shí)期反法西斯經(jīng)典漫畫(huà)依舊熠熠生輝、光彩奪目一幅題為《勝利》的漫畫(huà)（如圖）在當(dāng)時(shí)蜚聲于歐洲。這種聯(lián)合局面開(kāi)始于（）A．《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署 B．巴黎和會(huì)召開(kāi)C．歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟 D．聯(lián)合國(guó)的成立【答案】A【分析】本題考查世界反法西斯聯(lián)盟的形成，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹坑^察圖片可知，這反映了反法西斯國(guó)家開(kāi)始走向聯(lián)全，這種聯(lián)合局面開(kāi)始于《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)首都華盛頓舉行會(huì)議。會(huì)議期間，各國(guó)簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》?！堵?lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表，壯大了反法西斯國(guó)家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程，為創(chuàng)建聯(lián)合國(guó)奠定了基礎(chǔ)。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)漫畫(huà)的解讀，掌握世界反法西斯聯(lián)盟的形成。20．諾貝爾和平獎(jiǎng)得主艾?戈?duì)栔赋觯何覀冃枰獙?duì)碳標(biāo)價(jià)——對(duì)CO2征稅，根據(jù)每一個(gè)國(guó)家的法律，逐步用這種方式把稅收負(fù)擔(dān)從雇傭轉(zhuǎn)移到污染上。他的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)解決氣候變化問(wèn)題需要（）A．技術(shù)的革新 B．經(jīng)濟(jì)的支持C．政府的調(diào)控 D．公眾的參與【答案】C【分析】本題考查現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題?！窘獯稹坎牧现懈?duì)柕挠^點(diǎn)是用國(guó)家征稅的方法解決氣候變化問(wèn)題。國(guó)家征稅屬于政府的調(diào)控措施，符合C。A、D與題意無(wú)關(guān)，B是迷惑選項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)的支持指提供資金支持，不符合題意，排除。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共5個(gè)小題，共30分）21．（5分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一《本草綱目》是明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍耗時(shí)27年之久，編寫(xiě)出的一部總結(jié)性藥物學(xué)著作。全書(shū)共記載了藥物1800多種，比前人所記載的增加370多種；收錄藥方11000多個(gè)，比前人所收錄的藥方增加4倍；還附有1100多幅藥物形態(tài)圖。這部巨著，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。自問(wèn)世以來(lái)，廣為流傳，17世紀(jì)初傳入日本和朝鮮，以后又陸續(xù)被翻譯成拉丁文、法文等多種文字。材料二《醫(yī)典》是中世紀(jì)阿拉伯醫(yī)學(xué)百科全書(shū)式的著作。內(nèi)容十分豐富，不僅繼承了希臘的古典醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，而且吸收了古代中國(guó)和印度的醫(yī)藥學(xué)成就，成為十七世紀(jì)以前亞歐廣大地區(qū)的主要醫(yī)學(xué)教科書(shū)和參考書(shū)。書(shū)中不僅列舉了藥物達(dá)670種之多，對(duì)各種藥物性質(zhì)、功效、用途作了詳細(xì)的敘述，內(nèi)容還涉及有理論醫(yī)學(xué)和實(shí)用醫(yī)學(xué)，提出了對(duì)流行病的預(yù)防和保健衛(wèi)生措施等。（1）根據(jù)材料一、二，比較概括兩部作品有哪些相同之處。（2分）（2）與材料一相比，材料二在內(nèi)容上還有何偏重？（1分）這與中國(guó)古代哪位醫(yī)學(xué)家的主張一致？（1分）（3）從自身出發(fā)，我們?cè)撊绾蝹鞒邪l(fā)揚(yáng)悠久的醫(yī)藥文化？（1分）【答案】（1）都是著名的醫(yī)學(xué)典籍，都吸收了前人的成果，都對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（2分，任意兩點(diǎn)即可）（2）對(duì)流行病的預(yù)防和保健衛(wèi)生措施等。（1分）張仲景。（1分）（3）我認(rèn)為我們傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)醫(yī)藥文化應(yīng)該取其精華、去其糟粕、古為今用、批判地繼承等。（1分，言之有理即可）【分析】本題考查《本草綱目》《醫(yī)典》的成就和影響?！侗静菥V目》《醫(yī)典》都是著名的醫(yī)學(xué)名著。【解答】（1）根據(jù)材料一、二結(jié)合所學(xué)可知，兩部作品的相同之處有：都是著名的醫(yī)學(xué)典籍，都吸收了前人的成果，都對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（2）與材料一相比，材料二在內(nèi)容上還偏重于對(duì)對(duì)流行病的預(yù)防和保健衛(wèi)生措施等。這與中國(guó)古代的張仲景的主張一致，東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫(xiě)成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。他還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。（3）本題為開(kāi)放性題目，言之有理即可，如：我認(rèn)為我們傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)醫(yī)藥文化應(yīng)該取其精華、去其糟粕、古為今用、批判地繼承等。【點(diǎn)評(píng)】掌握《本草綱目》《醫(yī)典》的成就和影響。22．（6分）老師為同學(xué)們推薦了四部老電影。請(qǐng)你閱讀推薦名單，回答問(wèn)題。推薦電影推薦理由《辛亥革命》中國(guó)歷史上最后一個(gè)封建王朝畫(huà)上句號(hào)《火燒圓明園》永遠(yuǎn)帶著心痛的記憶《開(kāi)天辟地》再現(xiàn)百年前熱血青年們的激情歲月《大決戰(zhàn)》通過(guò)國(guó)際政治舞臺(tái)，展示中國(guó)命運(yùn)的選擇（1）有兩部電影時(shí)間順序搞亂了，請(qǐng)你幫助同學(xué)們找出排好。（2分）（2）請(qǐng)你任選其中一部電影，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出電影反映的歷史背景。（2分）（3）如果讓你推薦一部類似的影視劇，你會(huì)推薦哪一部？并用一句話寫(xiě)明推薦理由。（2分）【答案】（1）《辛亥革命》和《火燒圓明園》的順序排亂了，應(yīng)為《火燒圓明園》《辛亥革命》。（2分）（2）選擇電影《辛亥革命》；歷史背景：清朝封建專制統(tǒng)治的日益腐朽，資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，以孫中山先生為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派，率先發(fā)出“振興中華”的吶喊。在孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)和影響下，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士集聚在振興中華旗幟之下，廣泛傳播革命思想，連續(xù)發(fā)動(dòng)武裝起義，推動(dòng)了革命大勢(shì)的形成。（2分，其他答案言之有理即可）（3）推薦《長(zhǎng)津湖》；理由：電影《長(zhǎng)津湖》反映的是偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民志愿軍的英勇斗爭(zhēng)。（2分）【分析】本題以表格材料為背景依托，主要考查了火燒圓明園、辛亥革命、中共成立、大決戰(zhàn)等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹浚?）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1911年10月10日，湖北新軍中的革命黨人發(fā)動(dòng)起義，攻克總督衙門，成立湖北軍政府，推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督，改國(guó)號(hào)為中華民國(guó)；1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上把這次革命叫做“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，劫走了所有能搬動(dòng)的貴重文物和圖書(shū)典籍，十二生肖獸首丟失，為了掩人耳目，英法聯(lián)軍又放火焚毀了這座著名的皇家園林；英法侵略者燒毀圓明園是野蠻的行為，是對(duì)全人類的犯罪。圓明園被燒毀使中國(guó)的文化遺產(chǎn)遭到嚴(yán)重?fù)p失，是中華民族的恥辱，是永遠(yuǎn)帶著心痛的記憶。故電影《辛亥革命》和《火燒圓明園》的順序排亂了。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，選擇電影《辛亥革命》，其歷史背景是清朝封建專制統(tǒng)治的日益腐朽，資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，以孫中山先生為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派，率先發(fā)出“振興中華”的吶喊。在孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)和影響下，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士集聚在振興中華旗幟之下，廣泛傳播革命思想，連續(xù)發(fā)動(dòng)武裝起義，推動(dòng)了革命大勢(shì)的形成。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，如果讓我推薦一部類似的影視劇，我推薦《長(zhǎng)津湖》的理由是偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，抵御了帝國(guó)主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國(guó)安全，保衛(wèi)了中國(guó)人民和平生活；穩(wěn)定了朝鮮半島局勢(shì)，維護(hù)了亞洲和世界和平，大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)偉大勝利，是中國(guó)人民站起來(lái)后屹立于世界東方的宣言書(shū)，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用能力。明確電影創(chuàng)作源于現(xiàn)實(shí)，高于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)基本史實(shí)的藝術(shù)加工，不能當(dāng)作一手史料對(duì)待。23．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一中國(guó)外交大事年表（部分）1949年中國(guó)與蘇聯(lián)正式建立外交關(guān)系1953年周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出和平共處五項(xiàng)原則1954年周恩來(lái)率團(tuán)參加日內(nèi)瓦會(huì)議1972年中日兩國(guó)正式建立外交關(guān)系1979年中美正式建立外交關(guān)系2001年在上海主辦了亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議2016年二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)舉行材料二改革開(kāi)放以后，中國(guó)繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國(guó)積極拓展多邊外交，為解決區(qū)域爭(zhēng)端、維護(hù)世界和平和建立一個(gè)公正合理的世界新秩序而努力?！幾匀私贪妗吨袊?guó)歷史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)為材料一中的“中國(guó)外交大事年表”補(bǔ)充兩件大事并說(shuō)明理由。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括改革開(kāi)放后我國(guó)外交工作的特點(diǎn)。（2分）（3）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)新中國(guó)外交事業(yè)不斷發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（2分）【答案】（1）1955年，周恩來(lái)率團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議，提出“求同存異”的方針；1972年，美國(guó)尼克松總統(tǒng)訪華。理由：提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作；尼克松訪華，標(biāo)志著中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正常化。（2分）（2）堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交；主動(dòng)開(kāi)展全方位的多邊外交。（2分，其他言之有理即可）（3）①中國(guó)外交事業(yè)取得的成就應(yīng)歸功于我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高，歸功于黨和全國(guó)人民的共同努力。②新時(shí)期中國(guó)在堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的基礎(chǔ)上，采取積極靈活的外交方針，為推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。③同時(shí)，中國(guó)也為維護(hù)世界的和平與發(fā)展發(fā)揮著日益重要的作用。（2分，任意兩點(diǎn)即可）【分析】本題考查和平共處五項(xiàng)原則、新中國(guó)的外交成就、中美關(guān)系等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹浚?）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可以補(bǔ)充①1955年，周恩來(lái)率團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議，提出“求同存異”的方針。②1972年，美國(guó)尼克松總統(tǒng)訪華。理由是周恩來(lái)提出“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作；1972年2月美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束，中美關(guān)系開(kāi)始走向正?；?。（2）根據(jù)材料二“改革開(kāi)放以后，中國(guó)繼續(xù)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，不屈從于任何外來(lái)壓力，不同任何大國(guó)或國(guó)家集團(tuán)結(jié)盟，始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交是我國(guó)外交的最基本特點(diǎn)。根據(jù)材料二“積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國(guó)積極拓展多邊外交，為解決區(qū)域爭(zhēng)端、維護(hù)世界和平和建立一個(gè)公正合理的世界新秩序而努力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)愿意在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，同所有國(guó)家建立和發(fā)展友好合作關(guān)系，積極推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。中國(guó)積極開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交活動(dòng)，成為維護(hù)世界和平和地區(qū)穩(wěn)定的堅(jiān)定力量。中國(guó)積極參與地區(qū)性國(guó)際組織的外交活動(dòng)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境。因此，新世紀(jì)我國(guó)外交工作出現(xiàn)的新特點(diǎn)是主動(dòng)開(kāi)展全方位的多邊外交。（3）開(kāi)放性試題，言之有理即可。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)成立后外交事業(yè)不斷發(fā)展與國(guó)家綜合國(guó)力提升、國(guó)際局勢(shì)的變化等因素有關(guān)。如，①中國(guó)外交事業(yè)取得的成就應(yīng)歸功于我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高，歸功于黨和全國(guó)人民的共同努力。②新時(shí)期中國(guó)在堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的基礎(chǔ)上，采取積極靈活的外交方針，為推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。③同時(shí)，中國(guó)也為維護(hù)世界的和平與發(fā)展發(fā)揮著日益重要的作用?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記和平共處五項(xiàng)原則、新中國(guó)的外交成就、中美關(guān)系等相關(guān)史實(shí)。24．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)，雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)?！洞髧?guó)崛起》解說(shuō)詞材料二我走到了門口，不覺(jué)大吃一驚，我本以為來(lái)的是一個(gè)由獨(dú)立主權(quán)州組成的聯(lián)邦式組合，沒(méi)想到卻見(jiàn)到了一個(gè)國(guó)家級(jí)的中央政府。亞當(dāng)斯“大功告成”“不告奇跡”華盛頓我終于可以欣慰地發(fā)現(xiàn)，這畢竟是旭日，不是落日。富蘭克“不曾就基本人權(quán)有所宣示”“允許南部各州繼續(xù)進(jìn)口二十年奴隸……令人大為泄氣”喬治·梅森林——[美]凱瑟琳?德林克?鮑恩《民主的奇跡》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“這個(gè)國(guó)家”“將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)”的原因。（3分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明代表們對(duì)憲法有不同認(rèn)識(shí)的理由？（2分）（3）概括上述材料涉及的歷史事件的共同歷史影響。（2分）【答案】（1）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭(zhēng)）為經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)；三次科技革命，推動(dòng)了美國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；兩次世界大戰(zhàn)，大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)；二戰(zhàn)后占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；大力發(fā)展科技教育等。（3分，任意三點(diǎn)即可）（2）是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，確立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體，對(duì)后來(lái)許多國(guó)家政治變革產(chǎn)生重要影響；（1分）1787年憲法也有很多不足之處，如允許奴隸制存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。（1分）（3）推動(dòng)美國(guó)資本主義的發(fā)展，為美國(guó)成為資本主義強(qiáng)國(guó)奠定基礎(chǔ)。（2分）【分析】本題以文字和表格材料為背景，考查美國(guó)“將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)”的原因、美國(guó)1787年憲法等知識(shí)?！窘獯稹浚?）由材料一“這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)，雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)”并結(jié)合所學(xué)知，“這個(gè)國(guó)家”指的是美國(guó)，它“將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)”的原因有美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭(zhēng)）為經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)；三次科技革命，推動(dòng)了美國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；兩次世界大戰(zhàn)，大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)；二戰(zhàn)后占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；大力發(fā)展科技教育等。（2）由材料二四位歷史人物的話可知，代表們對(duì)憲法有不同認(rèn)識(shí)的理由有美國(guó)1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法，確立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體，對(duì)后來(lái)許多國(guó)家政治變革產(chǎn)生重要影響；1787年憲法也有很多不足之處，如允許奴隸制存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。（3）上述材料涉及的歷史事件的共同歷史影響是推動(dòng)美國(guó)資本主義的發(fā)展，為美國(guó)成為資本主義強(qiáng)國(guó)奠定基礎(chǔ)?！军c(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，掌握美國(guó)“將世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì)”的原因、美國(guó)1787年憲法等知識(shí)。25．（6分）閱讀如圖材料，請(qǐng)結(jié)合世界史所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)一篇80﹣120字的小短文，談?wù)勀銓?duì)第一次世界大戰(zhàn)的看法。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整）提到一戰(zhàn)，世人總會(huì)想到德國(guó)作家雷馬克描述一戰(zhàn)前線實(shí)況的小說(shuō)《西線無(wú)戰(zhàn)事》，書(shū)中人物克羅普（德國(guó)人）有這樣的疑問(wèn)：“我們?cè)谶@里保衛(wèi)祖國(guó)，那一邊的法國(guó)人也在保衛(wèi)他們的祖國(guó)。好了，究竟誰(shuí)對(duì)？”——《戰(zhàn)與憾成為一戰(zhàn)百年的省思》【答案】觀點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。（2分）論述：第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，其根本原因是帝國(guó)主義之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義國(guó)家主要交戰(zhàn)國(guó)為重新瓜分世界、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。它歷時(shí)四年多，30多個(gè)國(guó)家，15億人口卷入其中，遍及歐亞非三大洲，死傷3000多萬(wàn)人，給人類帶了了巨大的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類發(fā)展和進(jìn)步帶來(lái)了嚴(yán)重災(zāi)難，大大削弱了帝國(guó)主義的力量，也為俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得十月革命的勝利創(chuàng)造了條件，對(duì)軍事技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。第一次世界大戰(zhàn)啟示我們要珍惜和平、熱愛(ài)和平、關(guān)愛(ài)人類，關(guān)愛(ài)全球。各國(guó)應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)非軍事手段解決國(guó)際事務(wù)中的爭(zhēng)端，學(xué)會(huì)采取非暴力的方式達(dá)到正義的目的。（4分）等級(jí)建議：一等（6~5分）①題目恰當(dāng)，觀點(diǎn)明確；②史實(shí)運(yùn)用正確；③條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整。二等（4~2分）①題目恰當(dāng)，觀點(diǎn)較為明確；②史實(shí)運(yùn)用基本正確；③條理較為清晰，語(yǔ)句較為通順，表述較為完整。三等（1~0分）①題目不恰當(dāng)，觀點(diǎn)不明確；②史實(shí)運(yùn)用不正確；③條理不清晰，語(yǔ)句不通順，表述不完整?！痉治觥勘绢}以文字材料為背景依托，主要考查了第一次世界大戰(zhàn)以及認(rèn)識(shí)等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹勘绢}是小論文題，必須做到觀點(diǎn)明確、清楚，圍繞“材料《西線無(wú)戰(zhàn)事》”提煉一個(gè)觀點(diǎn)；緊扣觀點(diǎn)，選擇能夠證明觀點(diǎn)的典型史實(shí)，進(jìn)行論述；論述要全面深入、合乎邏輯，學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用要規(guī)范。閱讀材料“書(shū)中人物克羅普（德國(guó)人）有這樣的疑問(wèn)：‘我們?cè)谶@里保衛(wèi)祖國(guó)，那一邊的法國(guó)人也在保衛(wèi)他們的祖國(guó)。好了，究竟誰(shuí)對(duì)？’”可知，書(shū)中人物克羅普對(duì)“為了國(guó)家而戰(zhàn)斗”產(chǎn)生了懷疑，從而來(lái)反思這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)徹頭徹尾的鬧劇：幾個(gè)列強(qiáng)為了爭(zhēng)奪世界霸主地位而互相攻擊，最終演變成了世界大戰(zhàn)。一戰(zhàn)中的青年們完全是被自己的國(guó)家連哄帶騙弄上戰(zhàn)場(chǎng)的。雖然他們是為了國(guó)家而戰(zhàn)斗，然而這種“為國(guó)而戰(zhàn)”卻并不是自發(fā)的，而是受到當(dāng)時(shí)當(dāng)局者的蠱惑，于是他們被推