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文檔簡介

愛的教育讀書心得600字左右愛的教育讀書心得600字篇1

假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世界將會變得更加美妙。是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)心可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對它又有了進(jìn)一步的了解。

《愛的教育》采納了日記體的形式,講解并描述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,具體地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、摯友的真摯的愛,有著感人肺腑的力氣。

《愛的教育》全書101篇,其中《慈愛的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們協(xié)助一個因在掃煙筒時(shí)丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長做了一群無名英雄。英國哲學(xué)家洛克說得好:我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明。這個故事中閃爍著的崇高的品質(zhì)和道德的光芒,給我的心靈以劇烈的震撼。

而如今的社會上,有些人那么特別勢利,他(她)們的行為準(zhǔn)那么是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是特別渺小的,他們的處事哲學(xué)勢必會遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心竭力的協(xié)助,有失道之因,勢必有寡助之果。人生的錯誤,往往在于自私自利四個字,私利不去,公正那么亡。

反之,與人便利,與己便利;善待別人,等于善待自己;給別人華蜜,就是給自己華蜜;暖和別人的同時(shí),也暖和了自己。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充溢,高尚的人格,愛心的照射,真情的暖和。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最華蜜的人,因?yàn)槿A蜜總是偏愛那些酷愛生活而樂于奉獻(xiàn)的和善的人。

人間情,不分天涯海角,暖你暖我;獻(xiàn)愛心,莫談貧富貴賤,人人可為。贈人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心,留給自己一份春天。真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤寂。只要你我伸出暖和之手,讓世界充溢愛,真情可以到恒久。

愿生活中到處開滿真、善、美的鮮花。

愛的教育讀書心得600字篇2

對于有些人來說,透過玻璃鏡片看世界或許更清晰。可以更清晰地看到世界上美妙的景和物。但是假如生命中出現(xiàn)了一個金色的導(dǎo)航標(biāo),會使我們能夠更加看清人們內(nèi)心的深處。然而這個夏天,我也找到了自己的導(dǎo)航標(biāo)。

《愛的教育》,我的導(dǎo)航標(biāo)。

《愛的教育》這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,教師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡潔樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的勝利之處。同學(xué)們常說:愛的教育是個哀傷的故事,流淚是不行幸免的。而我,雖然沒有流淚,但是我實(shí)在特別震撼于這本洗滌心靈的書。

在這本書中,我慢慢走入了恩里克的生活,他的生活,他的學(xué)習(xí)生活,還有,他的愛。他是怎樣去愛的。

有時(shí)真的想想愛到底是什么?帶著這個思索,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特別,但真的讓人覺得很暖和。愛比珍珠更珍貴,比糖果更甜蜜,比夢更甜比水晶更晶瑩,比群星更絢爛,愛是一種感覺,是一種令人歡樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橹練猓鼓阄⑿Φ孛鎸ι?,使你倔?qiáng)地抵抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈祥的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運(yùn)不會讓你白白付出,它會用人間最寶貴的愛來回報(bào)你。

《愛的教育》,是愛的教育。我的金色指航標(biāo)。我以后度過多彩年華的動力與指引!

愛的教育讀書心得600字篇3

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它所吸引我的,好像并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而是在那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完備的親子之愛、師生之情、摯友之誼、鄉(xiāng)國之戀

一日為師終生為父的高尚情操在我國源遠(yuǎn)流長,無獨(dú)有偶,國外的學(xué)者對其師的敬重、感情也值得我們學(xué)習(xí)。即使已經(jīng)過去了四十四年光陰,安利柯的父親也不忘他的小學(xué)教師,還專程去探望他,并像小時(shí)候那樣愛戴他、敬重他。這是多么好的一位父親!我忽然覺得安利柯很華蜜,他不僅擁有如此博學(xué)多識、溫文爾雅的父親,而且還擁有一個值得他學(xué)習(xí)的好典范!

師生之情雖然使我感動,但親子之情更敲動我的心扉。每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不禁對主子公馬爾可的敬意油然心生。他的母親在他很小的時(shí)候?yàn)榱藬[清債務(wù),單獨(dú)一人去了阿根廷共和國首都一個富有人家去當(dāng)女傭,后來就與他們斷絕了聯(lián)。13歲的馬爾可不顧去美洲的危急,毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的懇求。這件事一起先雖沒有得到父親的同意??蓛商旌笏赣H的一個船長摯友聽說了這件事,便去找到了他父親并告知他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲,在馬爾可的屢次懇求下他的父親最終容許了,馬爾可在去美洲找母親的路上遇到了很多人,有和善的倫巴底老人、和善的西班牙婦女、熱心的小店員,也有無惡不作的小偷,當(dāng)然還有很多樂于助人的好人。在這些人的協(xié)助下馬爾可最終找到了母親。這個故事讓我真正懂得了愛的力氣:只要有一顆掛念家人的心,即便相隔千里都還是心連心。

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