陜西省寶雞市隴縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試卷（解析版）

隴縣2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題七年級(jí)歷史（時(shí)間：60分鐘分值：100分）一、選擇題，請(qǐng)將唯一正確的選項(xiàng)填入下面表格內(nèi)（每小題2分，共40分）1.我國古代各個(gè)歷史時(shí)期具有明顯不同的特征，下列符合隋唐時(shí)期時(shí)代特征的是（）A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 B.政權(quán)分立與民族交融C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 D.繁榮與開放的時(shí)代【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋唐時(shí)期，我國國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，社會(huì)生產(chǎn)力比較發(fā)達(dá)，對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)頻繁，與世界各國友好相處，時(shí)代特征是繁榮與開放，D項(xiàng)正確；統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固是秦漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；政權(quán)分立與民族交融是三國兩晉南北朝時(shí)期，排除B項(xiàng)；統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展是明清時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.唐太宗選拔和任用人才不拘一格，他曾多次說過：“為政之要，惟在得人?！彼窒?，既有尉遲敬德這樣出身敵營的將領(lǐng)，也有魏征這樣的東宮舊仇；既有像馬周這樣的落魄文人，也有貴如皇親國戚的長孫無忌。材料表明，“貞觀之治”得益于（）A.科舉制度的完善 B.社會(huì)矛盾基本消除C.官僚體制的形成 D.官員選拔的開放性【答案】D【解析】根據(jù)題干“既有尉遲敬德這樣出身敵營的將領(lǐng)，也有魏征這樣的東宮舊仇；既有像馬周這樣的落魄文人，也有貴如皇親國戚的長孫無忌”可以看出，唐太宗重用多層次、多種類的人才，強(qiáng)調(diào)唯才是用，這說明統(tǒng)治集團(tuán)帶有開放性，D項(xiàng)正確；材料沒有提到人才來源于科舉制，排除A項(xiàng)；材料沒有提及社會(huì)矛盾基本消除，強(qiáng)調(diào)的是排除官員選拔的開放性，排除B項(xiàng)；官僚體制形成于秦朝，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.王老師在復(fù)習(xí)時(shí)采用了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的方式，在課堂上展示了如下一組歷史素材。從圖片展示可知，王老師項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的主題是（）主題：____________________________________A.中華文明的起源發(fā)展及其傳播 B.不同民族的交往交流交融C.古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步 D.社會(huì)分工合作的不斷加強(qiáng)【答案】C【解析】根據(jù)題干“河姆渡骨耜”“戰(zhàn)國鐵犁鏵”“唐代曲轅犁”可知，這組歷史素材反映了古代中國農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的演變，所以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的主題是古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，C項(xiàng)正確；“河姆渡骨耜”代表著中華文明的起源和發(fā)展，“戰(zhàn)國鐵犁鏵”“唐代曲轅犁”卻不是，排除A項(xiàng)；題干材料反映的是生產(chǎn)工具的演變，與民族交融無關(guān)，排除B項(xiàng)；題干材料反映的是生產(chǎn)工具的演變，體現(xiàn)不出社會(huì)分工合作，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.黔東南州某校歷史社團(tuán)開展“小錢幣，大歷史”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，搜集了以下唐朝時(shí)期的錢幣資料，它們可用于探究當(dāng)時(shí)（）A.政治制度的完善 B.中外交流的發(fā)展 C.文學(xué)藝術(shù)的繁榮 D.民族關(guān)系的和睦【答案】B【解析】根據(jù)材料“日本發(fā)現(xiàn)的開元通寶”“洛陽出土東羅馬帝國金幣”等分析可知當(dāng)時(shí)中外交流頻繁，在其他國家出土唐朝時(shí)期的貨幣，在中國出土其他國家的貨幣，說明中外交流的發(fā)展，B項(xiàng)正確；政治制度的完善屬于政治角度，錢幣折射出中外交往，排除A項(xiàng)；文學(xué)藝術(shù)的繁榮屬于文化角度，錢幣折射出中外交往，排除C項(xiàng)；民族關(guān)系的和睦屬于國家內(nèi)部民族的交往，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.杜甫的詩沉郁厚重，有“詩史”之稱?！稛o家別》中“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西”的描述說明了（）A.魏晉南北朝時(shí)期的混亂時(shí)局 B.開元末年以來朝政日趨腐敗C.藩鎮(zhèn)割據(jù)造成中央權(quán)力衰微 D.安史之亂對(duì)社會(huì)發(fā)展的破壞【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗后期，不理政事，任用奸臣，導(dǎo)致了安史之亂的爆發(fā)，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，直至滅亡。唐玄宗后期的年號(hào)叫天寶，安史之亂又稱“天寶之亂”。據(jù)“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，材料直接說明安史之亂后百姓流離失所，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，反映了安史之亂對(duì)社會(huì)發(fā)展的破壞，D項(xiàng)正確；杜甫是唐朝詩人，詩歌反應(yīng)了唐朝的情況，排除A項(xiàng)；詩歌體現(xiàn)的年號(hào)是天寶年間，不是開元年間，排除B項(xiàng)；詩歌反應(yīng)的是安史之亂造成的動(dòng)蕩，藩鎮(zhèn)割據(jù)出現(xiàn)于安史之亂以后，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了……”這說明宋朝（）A.強(qiáng)化中央集權(quán) B.重文輕武 C.藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重 D.積貧積弱【答案】A【解析】據(jù)題干“‘本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋代改變了藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面，通過杯酒釋兵權(quán)、重文輕武等一系列措施，使中央集權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，A項(xiàng)正確；重文輕武是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施之一，目的是強(qiáng)化中央集權(quán)，排除B項(xiàng)；“藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重”的說法與題干“‘遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)’”不符，排除C項(xiàng)；宋朝積貧積弱主要表現(xiàn)在財(cái)政支出龐大，對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)屢遭失敗等方面，與題干“‘遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)’”反映的信息不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.《宋史》記載沈括“赴任延州（今延安），兼任鄜延路（今陜西富縣）經(jīng)略安撫使”，其職責(zé)主要是抵御下面哪一個(gè)游牧民族政權(quán)威脅（）A.蒙古 B.金 C.西夏 D.匈奴【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，沈括是北宋杰出科學(xué)家，西夏建立于1038年的陜西一帶，是黨項(xiàng)族建立的政權(quán)，與北宋并立，C項(xiàng)正確；蒙古政權(quán)建立于1206年，而沈括是北宋人，排除A項(xiàng)；金政權(quán)建立于1115年的東北地區(qū)，而沈括是北宋人，排除B項(xiàng)；匈奴是秦漢時(shí)期北方的少數(shù)民族，而沈括是北宋人，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.遼宋夏金時(shí)期，主要少數(shù)民族都模仿漢字自行創(chuàng)造了本民族文字（如下圖）。據(jù)此可推知，這一時(shí)期（）A.國家統(tǒng)一有利于推動(dòng)文化的發(fā)展 B.漢字的發(fā)展具有較強(qiáng)的包容性C.民族文化的多樣性和交流的頻繁 D.少數(shù)民族審美呈現(xiàn)世俗化趨勢(shì)【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“遼宋夏金時(shí)期，主要少數(shù)民族都模仿漢字自行創(chuàng)造了本民族文字”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，遼宋夏金時(shí)期，主要少數(shù)民族政權(quán)受到漢文化的影響，仿效漢字創(chuàng)制了本民族文字，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)民族文化的多樣性和交流的頻繁，C項(xiàng)正確；遼宋夏金時(shí)期是大分裂時(shí)期，民族政權(quán)并立，排除A項(xiàng)；包容性是指吸收了其它民族的文化，與題干主要少數(shù)民族仿照漢字不符合，排除B項(xiàng)；題干文字的創(chuàng)制體現(xiàn)的是民族融合，與少數(shù)民族審美趨勢(shì)無直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.據(jù)史料反映，北宋至明清時(shí)期，南方人才所占的比重高于北方，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.重文輕武的政策 B.經(jīng)濟(jì)重心的南移 C.南方社會(huì)較穩(wěn)定 D.選官制度的變化【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐中期后，經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，到南宋時(shí)最后完成。南方地區(qū)的文化影響力隨之上升，因此造成北宋至明清時(shí)期，南方人才所占的比重高于北方的主要原因是經(jīng)濟(jì)重心的南移，B項(xiàng)正確；北宋時(shí)期實(shí)行重文輕武政策，與明清時(shí)期不符，排除A項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)的南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展造就的南方人才比重大，而非南方社會(huì)較穩(wěn)定，排除C項(xiàng)；北宋至明清時(shí)期一直實(shí)行的是科舉制，選官制度沒有發(fā)生變化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.有位英雄一生廉潔正直，精忠報(bào)國。有人問他：“什么時(shí)候才能天下太平？”他答道：“文臣不愛錢，武將不惜死，天下便可太平?！边€有一位英雄人物，在被俘后，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句！他們的事跡，體現(xiàn)了中華民族英勇不屈的精神！這兩位英雄人物是（）A.李自成和洪秀全 B.衛(wèi)青和霍去病C.戚繼光和鄭成功 D.岳飛和文天祥【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“有位英雄一生廉潔正直，精忠報(bào)國”“文臣不愛錢，武將不惜死，天下便可太平”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該人物是指岳飛，抗金英雄；根據(jù)題干信息“在被俘后，留下了‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的千古名句！”可知，該人物是指文天祥，抗元英雄，D項(xiàng)正確；李自成領(lǐng)導(dǎo)了明朝末年的農(nóng)民起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)了太平天國運(yùn)動(dòng)，不符合題意，排除A項(xiàng)；衛(wèi)青和霍去病是漢武帝時(shí)期抗擊匈奴的名將，不符合題意，排除B項(xiàng)；戚繼光主要事跡是抗擊倭寇，鄭成功主要事跡是從荷蘭殖民者手中收回臺(tái)灣，他們兩個(gè)都是偉大的民族英雄，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.宋朝書籍產(chǎn)量大增，“多且易致”，從而導(dǎo)致了書價(jià)的下降，基本實(shí)現(xiàn)了書籍銷售價(jià)格的平民化。這在中國書籍史上乃至在世界書籍史上，堪稱“書價(jià)革命”。導(dǎo)致“書價(jià)革命”出現(xiàn)的主要因素是（）A.造紙術(shù)的推廣 B.文學(xué)作品涌現(xiàn)C.印刷術(shù)的發(fā)展 D.對(duì)外交流頻繁【答案】C【解析】根據(jù)材料“宋朝書籍產(chǎn)量大增，‘多且易致’從而導(dǎo)致了書價(jià)的下降，基本實(shí)現(xiàn)了書籍銷售價(jià)格的平民化。這在中國書籍史上乃至在世界書籍史上，堪稱‘書價(jià)革命’。”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于宋朝時(shí)期印刷術(shù)的發(fā)展，使得書籍產(chǎn)量大增，引發(fā)書價(jià)革命，C項(xiàng)正確；造紙術(shù)早在西漢時(shí)期出現(xiàn)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)并且得到推廣，排除A項(xiàng)；文學(xué)作品涌現(xiàn)無法引發(fā)書價(jià)革命，因?yàn)樵谔瞥瘯r(shí)期文學(xué)作品也非常豐富，主要是北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，推動(dòng)圖書刊印，排除B項(xiàng)；對(duì)外交流頻繁與書價(jià)革命無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的統(tǒng)一王朝。下列關(guān)于元朝的表述正確的是（）①“一代天驕”成吉思汗建立了元朝②我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝的“行省制度”③設(shè)立宣政院，中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄④出現(xiàn)民族大融合趨勢(shì)，形成了新民族回族A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，元朝建立后，忽必烈確立了君主專制中央集權(quán)制度，在地方推行行省制度；元朝建立后，對(duì)西藏行使行政管理權(quán)，設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏軍民事務(wù)。元朝時(shí)期，邊疆各族內(nèi)遷與漢人雜居相處；原遷入黃河流域的契丹、女真等族已與漢人無異；波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族融合形成新民族——回族。②③④符合題意，B項(xiàng)正確；元朝的建立者是忽必烈，①不符合事實(shí)，排除含①的ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.據(jù)《明史.宋濂傳》記載，大學(xué)士朱濂上朝，朱元璋問他昨天在家請(qǐng)客沒有，客人是誰，吃的什么菜，宋濂一-照實(shí)回答,朱元璋滿意地說:“你沒有欺騙我?！泵鞒实壑阅軌颉鞍踩怀凶?，卻知天下事”，主要因?yàn)椋ǎ〢.提倡“尊孔崇儒” B.特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi) C.開明的民族政策 D.發(fā)達(dá)的中外交通【答案】B【解析】根據(jù)材料“安然朝中坐，卻知天下事”和所學(xué)可知，為監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)立了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護(hù)皇帝，鎮(zhèn)壓官民。由于錦衣衛(wèi)是皇帝的耳目和爪牙，所以明朝皇帝能夠“安然朝中坐，卻知天下事”，B項(xiàng)正確；明朝提倡“尊孔崇儒”，根本目的是從思想上加強(qiáng)專制統(tǒng)治，但不能及時(shí)掌握官民動(dòng)態(tài)，排除A項(xiàng)；唐朝實(shí)行開明的民族政策，排除C項(xiàng)；發(fā)達(dá)的中外交通有利于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流，但不能及時(shí)掌握官民動(dòng)態(tài)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.明代一位藥學(xué)家常年在各地實(shí)地考察采集各種藥物，還收集了大量藥方，最終編寫出了《本草綱目》。這位藥學(xué)家是（）A.李時(shí)珍 B.蘇軾 C.宋應(yīng)星 D.張仲景【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李時(shí)珍歷時(shí)27年著藥物學(xué)著作《本草綱目》。該書藥物種類多，藥方數(shù)量大，圖文并茂，內(nèi)容詳細(xì)，總結(jié)全面，流傳較廣?？偨Y(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占重要地位。被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。因此題干描述的藥學(xué)家是李時(shí)珍，A項(xiàng)正確；蘇軾是北宋詞人，排除B項(xiàng)；宋應(yīng)星的著作是《天工開物》，排除C項(xiàng)；張仲景是東漢末年的名醫(yī)，其代表作是《傷寒雜病論》，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.有一首歌謠這樣唱道：“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王(李自成)，闖王來時(shí)不納糧?！薄俺笊?，暮求合，近來貧漢難存活。早早開門拜闖王，管叫大小都?xì)g悅?！痹摗瓣J王”領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)（）A.最終推翻了清王朝的統(tǒng)治 B.與明軍在山海關(guān)交戰(zhàn)失利C.提出“均田免賦”的口號(hào) D.在西安建立起了張楚政權(quán)【答案】C【解析】根據(jù)材料“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王（李自成），闖王來了不納糧”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝末年，政治越發(fā)腐敗，階級(jí)矛盾尖銳，正逢陜西大旱，官府催征如故，民不聊生，各地農(nóng)民紛紛起義，李自成率領(lǐng)的農(nóng)民起義軍迅速發(fā)展成為起義的主力軍，李自成被稱為“李闖王”，李自成率領(lǐng)的起義軍進(jìn)入中原后提出“均田免賦”的口號(hào)，得到廣大農(nóng)民的支持，C項(xiàng)正確；最終推翻清王朝的統(tǒng)治的是辛亥革命，排除A項(xiàng)；李自成的軍隊(duì)在山海關(guān)與清軍交戰(zhàn)失利，排除B項(xiàng)；秦朝陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義后，陳勝稱王，建立張楚政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.清朝創(chuàng)新西藏管理模式，通過確立冊(cè)封達(dá)賴、班禪制度，設(shè)置駐藏大臣和推行金瓶掣簽制度，實(shí)現(xiàn)了對(duì)西藏的有效管轄。通過平定叛亂和設(shè)立特別軍事行政機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄。這反映了清朝（）A.疆域面積的空前遼闊 B.繼承和發(fā)展前朝制度C.因地制宜的管理方式 D.統(tǒng)治制度的影響深遠(yuǎn)【答案】C【解析】根據(jù)材料“清廷創(chuàng)新西藏管理模式，通過確立冊(cè)封達(dá)賴、班禪制度，設(shè)置駐藏大臣和制定金瓶掣簽制，實(shí)現(xiàn)了對(duì)西藏的有效管轄。通過平定叛亂和設(shè)立特別軍事行政機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)對(duì)西北邊疆地區(qū)的管轄。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料體現(xiàn)了清朝政府管理邊疆的方式和制度是根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定的，因地制宜的邊疆管理方式，C項(xiàng)正確；題干未涉及清朝疆域面積的變化，無法得出疆域面積遼闊的結(jié)論，排除A項(xiàng)；由材料“清廷創(chuàng)新西藏管理模式”可知，繼承和發(fā)展前朝制度，不符合題意，排除B項(xiàng)；題干沒有體現(xiàn)清朝采取措施之后對(duì)后世的影響，因而無法得出統(tǒng)治制度影響深遠(yuǎn)的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.清初隨著軍機(jī)處的成立，一種新的溝通管道，即奏折制度應(yīng)運(yùn)而生。奏折直接送往內(nèi)廷由皇帝御覽，皇帝軍機(jī)處磋商，之后才往下層的內(nèi)閣與相關(guān)部門進(jìn)行附議或執(zhí)行。奏折制度的產(chǎn)生（）A.使軍機(jī)處具有了決策權(quán) B.提高了決策的正確性C.說明封建制度逐漸衰落 D.加強(qiáng)了君主專制統(tǒng)治【答案】D【解析】由題干材料“奏折直接送往內(nèi)廷由皇帝御覽，皇帝軍機(jī)處磋商，之后才往下層的內(nèi)閣與相關(guān)部門進(jìn)行附議或執(zhí)行?！笨芍?，奏折制度的產(chǎn)生加強(qiáng)了君主的權(quán)力，D項(xiàng)正確；軍機(jī)處沒有決策權(quán)，排除A項(xiàng)；皇帝不與大臣進(jìn)行朝議即作出決策，不利于做出正確的決策，排除B項(xiàng)；僅僅從奏折制度的產(chǎn)生不能說明封建制度逐漸衰落，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”等類似的詩句，被當(dāng)朝統(tǒng)治者認(rèn)為是“大逆不道”的。這表明當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者在思想領(lǐng)域?qū)嵭校ǎ〢.“焚書坑儒” B.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C.“八股取士” D.“文字獄”【答案】D【解析】“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”等類似的詩句，被當(dāng)朝統(tǒng)治者認(rèn)為是“大逆不道”，這表明當(dāng)時(shí)的清朝統(tǒng)治者在思想領(lǐng)域大興文字獄，故意挑剔文字的過錯(cuò)，羅織罪名，制造冤獄，從而壓制漢人的反抗意識(shí)，D項(xiàng)正確；焚書坑儒是秦始皇在思想領(lǐng)域?qū)嵭械拇胧贌龝?，坑殺儒生，與題干不符，排除A項(xiàng)；漢武帝時(shí)期“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想立為正統(tǒng)思想，與題干不符，排除B項(xiàng)；明朝時(shí)期科舉考試實(shí)行八股取士，考試文體采用八股文，考試命題范圍局限于四書五經(jīng)，不允許考生有獨(dú)到見解，與題干不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.“沙皇俄國擾我黑龍江一帶...不速加剪除，恐邊徼之民不獲寧息”，17世紀(jì)中期，中國軍民為維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)行了雅克薩之戰(zhàn)。經(jīng)平等協(xié)商，中俄雙方簽訂的第一個(gè)邊界條約是（）A.《南京條約》 B.《尼布楚條約》 C.《雅克薩條約》 D.《北京條約》【答案】B【解析】1689年，中俄兩國經(jīng)過平等協(xié)商簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土，B項(xiàng)正確；《南京條約》是中英雙方簽訂的，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，中俄雙方簽訂的第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》，排除C項(xiàng)；《北京條約》是1860年清政府于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后在北京與英、法、俄等國簽訂的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.明清時(shí)期的許多文學(xué)作品，如《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等，大量使用口語化的民間語言，熱情歌頌了被壓迫人民的抗?fàn)幘?。這反映了（）A.市民文化的繁榮 B.藩鎮(zhèn)割據(jù)的出現(xiàn) C.東南倭寇的猖獗 D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步【答案】A【解析】根據(jù)“大量使用口語化的民間語言，熱情歌頌了被壓迫人民的抗?fàn)幘??！笨傻贸?，這種文學(xué)形式滿足了市民的文化需求與價(jià)值，反映了市民文化的繁榮，A項(xiàng)正確；藩鎮(zhèn)割據(jù)出現(xiàn)于唐朝，宋代基本消亡了，排除B項(xiàng)；清代并沒有東南倭寇的猖獗，且與材料主旨無關(guān)，排除C項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)文化情況，與科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題。（60分）21.閱讀材料，回答問題。材料一材料二明朝（1368—1644），中國的航海活動(dòng)達(dá)到極盛，以15世紀(jì)太平洋和印度洋上顯著但短暫的海上優(yōu)勢(shì)為頂峰。1405年到1433年間，鄭和的船隊(duì)七次下西洋的情況，可以說明這一點(diǎn)。這七次遠(yuǎn)洋航海規(guī)模盛大，功績卓芳，是史無前例的。首次遠(yuǎn)航27000多人，乘船60多艘，一直航行到爪哇、錫蘭及卡利卡特，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸?！幾浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）唐朝貞觀初年，高僧玄奘西行前往材料一圖A中的①____（國名）取經(jīng)，根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的《____》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)；宋朝鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立____（機(jī)構(gòu)）加以管理；元朝開創(chuàng)了中外交通的新局面，圖B中的②處是____（地名）。；（2）根據(jù)材料二、指出鄭和船隊(duì)航海活動(dòng)的起止時(shí)間和特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述鄭和下西洋的影響。（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)我國古代對(duì)外交往的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）①.天竺②.大唐西域記③.市舶司④.大都（2）起止時(shí)間：1405—1433年；特點(diǎn)：規(guī)模盛大，功績卓芳，史無前例。影響：增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來；為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。（3）影響：開放促進(jìn)繁榮；要學(xué)習(xí)別國的長處發(fā)展自己?！窘馕觥俊拘?】填空：根據(jù)材料一圖A玄奘西行與回國路線圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝高僧玄奘西行前往①天竺取經(jīng)。根據(jù)他口述，由弟子記錄成書的②《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個(gè)國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立③市舶司加以管理。根據(jù)材料一圖B元朝交通路線圖，并所學(xué)知識(shí)可知，元朝開創(chuàng)了中外交通的新局面，圖B中的④處是大都?！拘?】時(shí)間：根據(jù)材料二“1405年到1433年間，鄭和的船隊(duì)七次下西洋的情況，可以說明這一點(diǎn)”可知，鄭和下西洋的起止時(shí)間是1405—1433年。特點(diǎn)：根據(jù)材料二“這七次遠(yuǎn)洋航海規(guī)模盛大，功績卓芳，是史無前例的。首次遠(yuǎn)航27000多人，乘船60多艘，一直航行到爪哇、錫蘭及卡利卡特，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸”可知，鄭和下西洋特點(diǎn)是規(guī)模盛大，功績卓芳，史無前例。影響：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來；為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)?！拘?】認(rèn)識(shí)：根據(jù)不同朝代對(duì)外關(guān)系可知，我國古代對(duì)外交往，采取開放政策，促進(jìn)繁榮；要學(xué)習(xí)別國的長處發(fā)展自己。22.民生是指百姓的生計(jì)或生活，黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，前進(jìn)道路上，必須牢牢把握?qǐng)?jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想這一重大原則，并對(duì)增進(jìn)民生福祉、提高人民生活品質(zhì)作出戰(zhàn)略部署。從古至今民生一直是熱門話題。閱讀材料，回答下列問題。材料一煬帝……東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。遂得……年谷豐稔，百姓安樂?！敦懹^政要》材料二瓦肆早的五更頭回就上演“小雜劇”，遲來的就看不到；不論風(fēng)雨寒暑，勾欄里看客之多，日日如此；“終日居此，不覺抵暮”。南宋也有勾欄瓦市“于茶中作夜場(chǎng)”。當(dāng)時(shí)的里巷小兒的父母如被糾纏得緊，就塞給他一點(diǎn)錢，讓去聽說書?！菰茋端疂G尋宋》材料三中國從一開始起，就能供養(yǎng)很可觀的人口，因?yàn)槟抢锏耐寥篮蜌夂驐l件結(jié)合得都很好。每年天氣暖和的幾個(gè)月里，季風(fēng)雨降臨，使長江南岸的一些地區(qū)的農(nóng)作物能一年兩熟……因此，公元2世紀(jì)的人口調(diào)查結(jié)果是，中國漢朝擁有人口5950萬，16世紀(jì)初……中國的人口為1億多，超過了整個(gè)歐洲的人口。到19世紀(jì)中……中國的人口已激增到4億以上；這在一定程度上是因?yàn)橹袊鴱拿乐抟M(jìn)了諸如花生、玉米和甘薯之類的糧食作物。——斯塔夫里阿諾斯《全瓊通史》材料四嘉慶元年（1796年）時(shí)，國庫存銀為5658萬兩，而到嘉慶十九年時(shí)，僅為1240萬兩，只相當(dāng)于乾隆朝存銀最多時(shí)的六分之一。清朝中期以后，人口的增長造成用地緊缺，而土地卻集中在少數(shù)人手中。大官僚、大地主和大商人不擇手段地兼并土地，失去土地的農(nóng)民紛紛破產(chǎn)，變成地主的佃戶和雇工，向地主交納高額的地租。很多農(nóng)民變?yōu)榱髅瘢云蛴憺樯Ｉ鐣?huì)的貧富分化十分嚴(yán)重。廣大民眾的生活日益困苦，社會(huì)危機(jī)重重。——部編版《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐太宗采取的民族政策。請(qǐng)結(jié)合材料說明唐太宗如何關(guān)注民生。（2）根據(jù)材料二、指出宋代百姓的生活發(fā)生了怎樣的變化，結(jié)合所學(xué)指出變化的原因。（3）根據(jù)材料三、指出明后期中國民生狀況并分析其原因。（4）根據(jù)材料四及所學(xué)指出清中后期嚴(yán)重的民生問題。（5）綜合以上材料，作為新時(shí)代的中學(xué)生，你認(rèn)為該如何解決民生問題?！敬鸢浮浚?）政策：開明的民族政策。如何關(guān)注民生：輕徭薄賦，休養(yǎng)生息（2）變化：市民文化娛樂活動(dòng)豐富多彩；出現(xiàn)瓦子、勾欄等娛樂兼營商業(yè)場(chǎng)所；出現(xiàn)夜市；打破坊市界限。原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3）狀況：人口膨脹，人地矛盾突出；原因：社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，高產(chǎn)作物傳入中國，糧食產(chǎn)量增加。（4）民生問題：人地矛盾尖銳，土地兼并嚴(yán)重，貧富分化嚴(yán)重，廣大民眾的生活日益困苦（5）要制定符合人民利益的政策方針；以人民的利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)?！窘馕觥俊拘?】政策：結(jié)合所學(xué)唐朝的民族政策可知唐太宗實(shí)行開明的民族政策。如何關(guān)注民生：根據(jù)材料“故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事遂得……年谷豐稔，百姓安樂”可知輕徭薄賦，休養(yǎng)生息。【小問2】變化：根據(jù)材料“小雜劇”“說書”可知市民文化娛樂活動(dòng)豐富多彩；根據(jù)材料“不論風(fēng)雨寒暑，勾欄里看客之多，日日如此”可知出現(xiàn)瓦子、勾欄等娛樂兼營商業(yè)場(chǎng)所；根據(jù)材料“于茶中作夜場(chǎng)”可知出現(xiàn)夜市；結(jié)合所學(xué)可知打破坊市界限。原因：結(jié)合所學(xué)宋代的社會(huì)特征可知商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！拘?】狀況：根據(jù)材料“16世紀(jì)初……中國的人口為1億多，超過了整個(gè)歐洲的人口”可知人口膨脹，人地矛盾突出；原因：根據(jù)材料“這在一定程度上是因?yàn)橹袊鴱拿乐抟M(jìn)了諸如花生、玉米和甘薯之類的糧食作物?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，高產(chǎn)作物傳入中國，糧食產(chǎn)量增加?！拘?】民生問題：根據(jù)材料“清朝中期以后，人口的增長造成用地緊缺，而土地卻集中在少數(shù)人手中。大官僚、大地主和大商人不擇手段地兼并土地，失去土地的農(nóng)民紛紛破產(chǎn)，變成地主的佃戶和雇工，向地主交納高額的地租。很多農(nóng)民變?yōu)榱髅瘢云蛴憺樯?。社?huì)的貧富分化十分嚴(yán)重。廣大民眾的生活日益困苦，社會(huì)危機(jī)重重?！笨芍说孛芗怃J，土地兼并嚴(yán)重，貧富分化嚴(yán)重，廣大民眾的生活日益困苦?！拘?】解決：結(jié)合所學(xué)可知要制定符合人民利益的政策方針；以人民的利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。23.某校七年級(jí)（1）班同學(xué)以“尋跡中華文明”為主題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【帝王智慧·創(chuàng)盛世】材料一圖A武則天像“政啟開元，治宏貞觀?！薄粼u(píng)價(jià)武則天唐太宗唐玄宗政治勤于政事，虛心納諫，從善如流整頓吏治，裁減冗員經(jīng)濟(jì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制文化增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考注重文教，編修經(jīng)籍圖B唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治舉措（1）郭沫若對(duì)材料一圖A人物的評(píng)價(jià)涉及哪兩個(gè)盛世局面？根據(jù)材料一圖B，歸納唐朝能夠出現(xiàn)這兩個(gè)盛世局面的共同原因。【科技創(chuàng)新·促文明】材料二圖C泥活字版（模型）圖D南宋持羅盤陶俑火藥的發(fā)明，改變了中世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)模式，這是軍事史上劃時(shí)代的一件大事。中國火藥的西傳，成了歐洲市民反對(duì)封建貴族的銳利武器。恩格斯說：“火藥和火器的采用絕不是一種暴力行為，而是一種工業(yè)的，也就是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步?！闭怯捎诨鹚幍膹V泛使用，才使大規(guī)模地開采礦產(chǎn)成為可能，才有了近代的礦冶業(yè)，從而推動(dòng)了近代工業(yè)的長足發(fā)展?！幾择R明中《中國四大發(fā)明及其對(duì)世界歷史的影響》（2）寫出與材料二圖C科技成就有關(guān)的發(fā)明者。圖D可以印證我國古代的哪項(xiàng)科技成就？根據(jù)材料二、概括火藥的發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展作出了怎樣的重要貢獻(xiàn)?！久褡褰蝗凇で蟠笸坎牧先闻c遼、西夏、金、元的戰(zhàn)爭(zhēng)北宋給遼、西夏錢物；南宋給金錢物；宋與遼、西夏互市（榷場(chǎng)）蒙古滅西夏、金，元朝建立后滅南宋元朝時(shí)，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。元朝時(shí)設(shè)宣政院，中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄；設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)對(duì)西域的管轄圖E遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系的發(fā)展元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺(tái)灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)?！幾越y(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《中國歷史》（七年級(jí)下冊(cè)）（3）根據(jù)材料三圖E及所學(xué)知識(shí)，概括遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)。根據(jù)材料三、指出元朝的歷史地位?！疚膶W(xué)藝術(shù)·展風(fēng)采】材料四在商品經(jīng)濟(jì)繁榮的城市中，廣大市民的生活亦日趨豐富多彩，客觀上為文學(xué)創(chuàng)作提供了更為廣闊的素材。傳統(tǒng)的詩文和其他文學(xué)作品已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)市民精神文化生活的需要，于是在各種民間藝術(shù)的基礎(chǔ)上形成的小說、戲曲等文學(xué)樣式應(yīng)運(yùn)而生?！幾运巫涌　妒忻瘛な忻裎幕な忻裎膶W(xué)》圖F《水滸傳》書影（4）根據(jù)材料四、概括“小說、戲曲等文學(xué)樣式”得以應(yīng)運(yùn)而生的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出圖F作品的作者。（5）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣讓中華文明更為絢爛多彩？【答案】（1）盛世局面：“開元盛世”“貞觀之治”。共同原因：政治上，重視人才，善于用人；經(jīng)濟(jì)上，重視發(fā)展生產(chǎn)；文化上，重視科舉與教育，尊崇儒學(xué)。（2）發(fā)明者：畢昇?？萍汲删停褐改厢?。重要貢獻(xiàn)：改變了中世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)模式；提高了歐洲市民反對(duì)封建貴族的戰(zhàn)斗力；促進(jìn)了近代礦冶業(yè)的產(chǎn)生；推動(dòng)了近代工業(yè)的長足發(fā)展。（3）特點(diǎn)：民族政權(quán)并立，各民族政權(quán)間有戰(zhàn)有和，以和為主；各民族在更大范圍內(nèi)交融；邊疆民族地區(qū)得到鞏固。歷史地位：我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。（4）原因：城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮、市民生活豐富多彩，為文學(xué)創(chuàng)作提供了廣闊的素材；傳統(tǒng)的詩文和其他文言作品不能適應(yīng)市民精神文化生活的需要。作者：施耐庵。（5）要制定符合人民利益的政策方針；以人民的利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)?！窘馕觥俊拘?】盛世局面：根據(jù)材料一圖A武則天，“政啟開元，治宏貞觀”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱為“貞觀之治”。唐玄宗在位期間，年號(hào)“開元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，歷史上稱為“開元盛世”。武則天繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。武則天在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)珍珠疹，邊疆得到鞏固和開拓，這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。因此材料一“政企開元”是指“開元盛世”；“治宏貞觀”是指“貞觀之治”。共同原因：根據(jù)材料一“唐太宗政治上勤于政事，虛心納諫，從善如流”；“唐玄宗政治上整頓吏治，裁減冗員”可知，唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”、“開元盛世