第9課《木蘭詩(shī)》 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

木蘭詩(shī)《木蘭詩(shī)》原名《木蘭辭》，選自北宋郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，是北朝民歌中的代表作，是古代的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。北朝《木蘭詩(shī)》南朝《孔雀東南飛》“樂(lè)府雙璧”

樂(lè)府，本是漢武帝設(shè)立的音樂(lè)機(jī)構(gòu)，其職責(zé)是訓(xùn)練樂(lè)工，制定樂(lè)譜，采集歌詞等。

因?yàn)闈h樂(lè)府采集并保存了部分民歌，這部分民歌成就較高，影響較大，所以后人就將樂(lè)府中所唱的稱(chēng)為“漢樂(lè)府詩(shī)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“漢樂(lè)府”。魏晉六朝時(shí)，樂(lè)府由機(jī)關(guān)的名稱(chēng)變?yōu)橐环N帶有音樂(lè)性的詩(shī)體名稱(chēng)。1.敘事性強(qiáng):人物性格鮮明和完整的故事情節(jié)。2.手法多樣：運(yùn)用多種藝術(shù)手法來(lái)描寫(xiě)人物，如個(gè)性化的對(duì)話(huà)，人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫(xiě)等。3.形式多樣：有四言、五言、雜言。五言是樂(lè)府民歌的創(chuàng)新。4.想象奇特：有豐富奇特的幻想，具有浪漫色彩。特點(diǎn)壹美讀涵詠，初識(shí)木蘭這首樂(lè)府民歌是五言，讀法是二字三字一停頓，而后三字之中又可根據(jù)意思又有二字一字停頓，或一字二字停頓。例如：唧唧/復(fù)—唧唧，木蘭/當(dāng)戶(hù)—織，不聞/機(jī)杼—聲，唯聞/女—嘆息。

壹美讀涵詠，初識(shí)木蘭唧唧/復(fù)唧唧，木蘭/當(dāng)戶(hù)織。不聞/機(jī)杼聲，唯聞/女嘆息。問(wèn)女/何所思，問(wèn)女/何所憶。女亦/無(wú)所思，女亦/無(wú)所憶。昨夜/見(jiàn)軍帖，可汗/大點(diǎn)兵，軍書(shū)/十二卷，卷卷/有爺名。阿爺/無(wú)大兒，木蘭/無(wú)長(zhǎng)兄，愿為/市鞍馬，從此/替爺征。東市/買(mǎi)/駿馬，西市/買(mǎi)/鞍韉，南市/買(mǎi)/轡頭，北市/買(mǎi)/長(zhǎng)鞭。旦辭/爺娘去，暮宿/黃河邊，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/黃河流水/鳴濺濺。旦辭/黃河去，暮至/黑山頭，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山胡騎/鳴啾啾。萬(wàn)里/赴戎機(jī)，關(guān)山/度若飛。朔氣/傳金柝，寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死，壯士/十年歸。zhùtiěkèānānjiānpèijiānjiūshuòtuò壹美讀涵詠，初識(shí)木蘭歸來(lái)/見(jiàn)天子，天子/坐明堂。策勛/十二轉(zhuǎn)，賞賜/百千強(qiáng)?？珊?問(wèn)所欲，木蘭/不用/尚書(shū)郎，愿馳/千里足，送兒/還故鄉(xiāng)。爺娘/聞女來(lái)，出郭/相扶將；阿姊/聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)/理紅妝；小弟/聞姊來(lái)，磨刀霍霍/向豬羊。開(kāi)我/東閣門(mén)，坐我/西閣床，脫我/戰(zhàn)時(shí)袍，著我/舊時(shí)裳。當(dāng)窗/理云鬢，對(duì)鏡/帖花黃。出門(mén)/看火伴，火伴/皆驚忙：同行/十二年，不知/木蘭是/女郎。雄兔/腳撲朔，雌兔/眼迷離；雙兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌？zhuǎnzǐzhuóchángtiē貳疏通文句，理解詩(shī)意唧唧/復(fù)唧唧，木蘭/當(dāng)戶(hù)織。不聞/機(jī)杼聲，唯聞/女嘆息。問(wèn)女/何所思，問(wèn)女/何所憶。女亦/無(wú)所思，女亦/無(wú)所憶。昨夜/見(jiàn)軍帖，可汗/大點(diǎn)兵，軍書(shū)/十二卷，卷卷/有爺名。阿爺/無(wú)大兒，木蘭/無(wú)長(zhǎng)兄，愿為/市鞍馬，從此/替爺征。

嘆息聲對(duì)著門(mén)織布只想的是什么思念軍中的文告大規(guī)模征兵很多卷父親買(mǎi)馬和馬具為了貳疏通文句，理解詩(shī)意嘆息聲一聲又一聲地傳來(lái)，木蘭對(duì)著門(mén)在織布。聽(tīng)不見(jiàn)織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)木蘭一聲聲的嘆息。問(wèn)木蘭在想什么，問(wèn)木蘭在思念什么。木蘭沒(méi)想什么，木蘭也沒(méi)有思念什么。昨天晚上看見(jiàn)軍中文告，可汗大規(guī)模征兵。征兵名冊(cè)很多卷，每卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有哥哥，木蘭愿意為此去買(mǎi)鞍馬，從此代替父親從軍打仗。貳疏通文句，理解詩(shī)意東市/買(mǎi)/駿馬，西市/買(mǎi)/鞍韉，南市/買(mǎi)/轡頭，北市/買(mǎi)/長(zhǎng)鞭。旦辭/爺娘去，暮宿/黃河邊，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/黃河流水/鳴濺濺。旦辭/黃河去，暮至/黑山頭，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山胡騎/鳴啾啾。早晨離開(kāi)只貳疏通文句，理解詩(shī)意到各地市集上買(mǎi)來(lái)駿馬，馬鞍和鞍下的墊子，馬嚼子和韁繩，馬鞭。早上辭別父母上路，晚上宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼叫女兒的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)黃河水奔騰流淌的聲音。早晨離開(kāi)黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼叫女兒的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)胡人戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。貳疏通文句，理解詩(shī)意萬(wàn)里/赴戎機(jī)，關(guān)山/度

若飛。朔氣/傳金柝，寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死，壯士/十年歸。

戰(zhàn)事遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事。像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國(guó)捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來(lái)。越過(guò)像飛一樣北方鎧甲古時(shí)軍中白天用來(lái)燒飯、夜里用來(lái)打更的器具貳疏通文句，理解詩(shī)意歸來(lái)/見(jiàn)天子，天子/坐明堂。策勛/十二轉(zhuǎn)，賞賜/百千強(qiáng)?？珊?問(wèn)所欲，木蘭/不用/尚書(shū)郎，愿馳/千里足，送兒/還故鄉(xiāng)。

記功有余不愿意趕馬快跑希望勝利歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛，賞賜了很多的財(cái)物。天子問(wèn)木蘭想要什么，木蘭說(shuō)不愿做尚書(shū)郎，希望能騎著千里馬，快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。貳疏通文句，理解詩(shī)意爺娘/聞女來(lái)，出郭/相扶將；阿姊/聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)/理紅妝；小弟/聞姊來(lái)，磨刀霍霍/向豬羊。開(kāi)我/東閣門(mén)，坐我/西閣床，脫我/戰(zhàn)時(shí)袍，著我/舊時(shí)裳。當(dāng)窗/理云鬢，對(duì)鏡/帖花黃。出門(mén)/看火伴，火伴/皆驚忙：同行/十二年，不知/木蘭是/女郎。

外城扶持磨刀的聲音穿通“貼”n-狀像云一樣的貳疏通文句，理解詩(shī)意父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門(mén)戶(hù)梳妝打扮起來(lái)；弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開(kāi)我東閣和西閣的門(mén),坐在我的床上。脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的女兒裝，面對(duì)窗戶(hù)和鏡子，梳理我的頭發(fā)，貼我的花黃。出門(mén)去見(jiàn)一起打仗的伙伴，伙伴們都很吃驚，征戰(zhàn)同行這么多年，竟然不知木蘭是個(gè)女子。

貳疏通文句，理解詩(shī)意雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？動(dòng)彈瞇著眼靠近、臨近跑怎么提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)常動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)。雄雌兩只兔子貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？

重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)一、古今異義1.賞賜百千強(qiáng)（古義：有余今義：強(qiáng)大）2.雙兔傍地走（古義：跑今義：行走）3.卷卷有爺名（古義：父親今義：祖父）4.但聞黃河流水鳴濺濺（古義：只今義：表轉(zhuǎn)折，可是）5.旦辭黃河去（古義：離開(kāi)今義：由自己一方到另一方，與"來(lái)"相對(duì)）6.出郭相扶將（古義：外城今義：姓氏）二、一詞多義1.市①愿為市鞍馬動(dòng)詞，買(mǎi)②東市買(mǎi)駿馬名詞，集市2.帖①昨夜見(jiàn)軍帖名詞，文告②對(duì)鏡帖花黃動(dòng)詞，同“貼”三、詞類(lèi)活用1.愿為市鞍馬(名作動(dòng),買(mǎi))

2.東市買(mǎi)駿馬（名作狀,在東）3.當(dāng)窗理云鬢（名作形,像云一樣的）四、通假字1.對(duì)鏡帖花黃（

通“貼”

貼上

）五、特殊句式1、倒裝句①問(wèn)女何所思賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椋簡(jiǎn)柵己微陉P(guān)山度若飛賓語(yǔ)前置和狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椋喝麸w度關(guān)山③出郭相扶將狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椋合喾鰧⒊龉?.省略句可汗問(wèn)所欲省略賓語(yǔ)，可汗問(wèn)（木蘭）所欲叁概述情節(jié)，知木蘭事一、請(qǐng)用一句話(huà)概括文章主要內(nèi)容木蘭女扮男裝，代父從軍，后戰(zhàn)場(chǎng)勝利返回家鄉(xiāng)。二、請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌虾线m的詞語(yǔ)，補(bǔ)充本文情節(jié)。木蘭木蘭從軍木蘭木蘭征戰(zhàn)木蘭木蘭紡織思親辭官①②③④還鄉(xiāng)肆思辨閱讀，明其形象

這張劇照是否符合《木蘭詩(shī)》中木蘭的形象？結(jié)合文本闡述你的理由符

合旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。行軍的神速、路途的遙遠(yuǎn)、軍營(yíng)的艱苦生活、戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗廝殺，這些描寫(xiě)都刻畫(huà)出一位通曉戰(zhàn)事、做事果斷、英雄善戰(zhàn)、奮勇殺敵、勇敢、堅(jiān)毅的英雄形象。不符合唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃文章通過(guò)寫(xiě)木蘭對(duì)門(mén)織布，面對(duì)名利不為所動(dòng)，歸家與親人團(tuán)聚后，對(duì)故鄉(xiāng)的親切感受和對(duì)女兒裝束的喜愛(ài)等，還刻畫(huà)出木蘭勤勞、懂事、不慕名利、愛(ài)紅裝、關(guān)愛(ài)親人的女兒情態(tài)。金戈鐵馬的戰(zhàn)士云鬢花黃的少女二、嘗試將這段音樂(lè)作為以下情節(jié)的背景音樂(lè)，你覺(jué)得可以放入哪些情節(jié)中？木蘭木蘭從軍木蘭木蘭征戰(zhàn)木蘭木蘭紡織思親辭官還鄉(xiāng)二、給情節(jié)添加音樂(lè)，揣摩詳略之妙木蘭木蘭從軍木蘭木蘭征戰(zhàn)木蘭木蘭紡織思親辭官還鄉(xiāng)略詳詳詳詳詳略寫(xiě)英雄氣概詳寫(xiě)女兒情態(tài)略寫(xiě)英雄氣概詳寫(xiě)女兒情態(tài)這首詩(shī)所要突出的正是木蘭的孝敬父母，勇挑重任的性格的頌揚(yáng)，所以對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，一筆帶過(guò)，而對(duì)能夠反映美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨；另外，這種繁簡(jiǎn)安排似乎還隱含了作者對(duì)美好生活的向往祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和疏遠(yuǎn)心理。小結(jié)本詩(shī)通過(guò)記敘木蘭代父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上建立了功勛，回朝后不愿做官而榮歸故里的故事，塑造了木蘭這個(gè)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、不慕名利、深明大義的巾幗英雄形象，集中體現(xiàn)了中華兒女勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了北方人民憎惡戰(zhàn)亂、渴望安定生活的愿望。多解1、木蘭這一形象，是對(duì)封建社會(huì)中歧視婦女的傳統(tǒng)觀(guān)念的無(wú)情嘲弄;2、拒絕封賞，重過(guò)勞動(dòng)人民的耕織生活，反映了勞動(dòng)人民質(zhì)樸謙遜的品質(zhì)。3、女子的才能智慧、膽略見(jiàn)識(shí)不亞于男子，贊頌勞動(dòng)人民出身的婦女英雄。4、反映人民對(duì)和平生活的向往。樣讀伍賞析語(yǔ)言，品其精妙頂真(頂針)：亦稱(chēng)聯(lián)珠、蟬聯(lián)，是一種修辭方法，是指上句的結(jié)尾與下句的開(kāi)頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。頂真1.軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。（強(qiáng)調(diào)出征已成定局）2.壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。3.出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。伍賞析語(yǔ)言，品其精妙又叫復(fù)唱，指句子和句子之間可以更換少數(shù)的詞語(yǔ)，它可以起到突出思想，加重感情，分清層次，加強(qiáng)節(jié)奏和提醒讀者的效果。復(fù)沓1、問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。復(fù)沓與疊句的區(qū)別是：復(fù)沓可以更換少數(shù)詞語(yǔ)，而疊句的詞語(yǔ)完全相同。2、旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。3.東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。伍賞析語(yǔ)言，品其精妙也叫互辭，是古詩(shī)文中采用的一種修辭手法。上下兩句或一句話(huà)中兩個(gè)部分，看似在說(shuō)兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，交錯(cuò)，闡發(fā)，補(bǔ)充，在說(shuō)一件事?；ノ?.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。2.東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。3.開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。4.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。伍賞析語(yǔ)言，品其精妙它是一種修辭方法，用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對(duì)的一對(duì)語(yǔ)句表達(dá)相反或相關(guān)的意思對(duì)偶1、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。2、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。3、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。4、阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄5、開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。6、脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。7、當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。8、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。穆桂英原為穆柯寨穆羽之女，武藝超群、機(jī)智勇敢，傳說(shuō)有神女傳授神箭飛刀之術(shù)。因陣前與楊宗保交戰(zhàn)，生擒宗保并招之成親，歸于楊家將之列，為楊門(mén)女將中的杰出人物。與楊家將一起征戰(zhàn)衛(wèi)國(guó)，屢建戰(zhàn)功。佘太君（佘賽花）百歲掛帥，率十二寡婦西征，她五十歲尤掛先鋒印，深入險(xiǎn)境，力戰(zhàn)番將，大獲全勝。是中國(guó)古典文學(xué)巾幗英雄的典型形象。樊梨花