小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第1篇小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第1篇一、指導(dǎo)思想

以《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》以及省、市、區(qū)“中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”為指導(dǎo)，加強(qiáng)班主任工作，全面提高中小學(xué)班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。20xx年，越秀區(qū)小學(xué)班主任工作專業(yè)委員會(huì)將以“發(fā)展小學(xué)班主任專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)班主任工作能力及建設(shè)小學(xué)班級文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為中心，進(jìn)一步發(fā)揮組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)功能，朝著科研化、規(guī)范化、制度化、特色化的方向健康發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

以提高現(xiàn)代小學(xué)班主任專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任及建設(shè)小學(xué)班級文化，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)健康人格為中心，進(jìn)行系列的現(xiàn)代班集體建設(shè)理論的研究學(xué)習(xí)，開展系列班級文化建設(shè)創(chuàng)新活動(dòng)。

1、堅(jiān)持每月專業(yè)委員會(huì)理事例會(huì)和每年專業(yè)委員會(huì)年會(huì)制度。定期召開班主任專業(yè)委員會(huì)主題活動(dòng)以及分片教育研討活動(dòng)，為班主任提供學(xué)術(shù)交流、發(fā)表觀點(diǎn)、展示成果的平臺，為學(xué)校搭建推廣班集體文化建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的舞臺。

2、開展課題研究活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)區(qū)域性課題“教育行動(dòng)創(chuàng)新與現(xiàn)代教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展”，確立我區(qū)本年度班主任工作專業(yè)委員會(huì)研究總課題為：“以發(fā)展現(xiàn)代小學(xué)班主任專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任及建設(shè)小學(xué)班級文化，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健康人格”。專業(yè)委員會(huì)將繼續(xù)聘請專家對課題的開展進(jìn)行指導(dǎo)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，帶著課題研究實(shí)踐，獲得成果指導(dǎo)實(shí)踐。注重教育實(shí)踐的總結(jié)，教育論文、教育案例的積累，涌現(xiàn)一批省、市、區(qū)的優(yōu)秀班主任。

3、我們將繼續(xù)完善班主任專業(yè)委員會(huì)網(wǎng)站，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，成立虛擬的班主任專業(yè)委員會(huì)會(huì)員社區(qū)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流，網(wǎng)上研討，網(wǎng)上發(fā)表。

三、課題指南

以我區(qū)班主任工作專業(yè)委員會(huì)研究總課題為主導(dǎo)，以開創(chuàng)我區(qū)班主任工作特色為宗旨，結(jié)合我區(qū)區(qū)域性課題要求開展子課題研究和探討。

本年度子課題內(nèi)容為：

1、班級精神文化的研究（即培養(yǎng)健康輿論）

2、班級制度文化的研究（即輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行民主管理）

3、優(yōu)化班級人文環(huán)境的研究（即引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際交往）

4、班級行為文化的研究（即開展豐富的班級活動(dòng)）

5、班級物質(zhì)文化的研究（即營造良好的環(huán)境文化）

6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)促進(jìn)班級文化建設(shè)（實(shí)現(xiàn)班級管理與建設(shè)目標(biāo)）

四、具體工作

時(shí)間

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

一、二月份

1、理事例會(huì)。

2、修訂本年度專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃，健全本會(huì)各項(xiàng)制度。

陸燕薇

三月份

1、理事例會(huì)，通過本年度專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、班會(huì)課例研討活動(dòng)：人民北路小學(xué)劉銘茵副秘書長班會(huì)課例展示、李娟會(huì)長專題評講。

劉銘茵

四月份

1、理事例會(huì)。

2、專題講座。

3、述說“我的教育故事”教育隨筆征稿。

林堯堯

各理事

五月份

1、理事例會(huì)。

2、各片進(jìn)行述說“我的教育故事”初選評比活動(dòng)。

3、部分省、市、區(qū)名班主任培養(yǎng)對象交流。

各理事

六月份

1、理事例會(huì)。

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第2篇一、實(shí)習(xí)目的

為突出高職教育優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生認(rèn)識社會(huì)，順應(yīng)社會(huì)，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會(huì)和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)安排

(一)實(shí)習(xí)工夫20xx年2月23日開始實(shí)習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。系里推薦實(shí)習(xí)單位有：1.濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會(huì)4.團(tuán)省委機(jī)關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動(dòng)中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等

(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會(huì)務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息搜集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調(diào)研能力；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力；6.辦公自動(dòng)化裝備應(yīng)用能力；7.用人單位需要的實(shí)際工作能力。

(四)實(shí)習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)實(shí)習(xí)。1.學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會(huì)調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報(bào)告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習(xí)成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間，由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡視。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2)，進(jìn)行專門的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的論文要求。4.學(xué)生自定實(shí)習(xí)計(jì)劃，自覺遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實(shí)習(xí)工作，由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計(jì)入。

三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求

(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)情況，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會(huì)，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報(bào)告。參考附件1中的調(diào)查報(bào)告選題，也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查，完成報(bào)告。3.實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是對個(gè)人實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報(bào)告，要寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會(huì)，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字?jǐn)?shù)不少于XX字。4.實(shí)習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報(bào)告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。

(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實(shí)習(xí)報(bào)告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運(yùn)用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。

(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙?xí)結(jié)束，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第3篇20xx年是軌道衡專委會(huì)成立開始工作的第一年，根據(jù)軌道衡專委會(huì)工作條例的規(guī)定，專委會(huì)是從事專業(yè)技術(shù)服務(wù)的組織，它的宗旨是推動(dòng)我國軌道衡產(chǎn)品技術(shù)進(jìn)步，提高軌道衡產(chǎn)品質(zhì)量，促進(jìn)我國衡器工業(yè)的發(fā)展。按照這一要求和條例制定的任務(wù)，特制定20xx年工作計(jì)劃如下：

一、基礎(chǔ)工作（）

1、建立軌道衡數(shù)據(jù)庫

搞好專業(yè)技術(shù)服務(wù)首先要對行業(yè)有全面的了解。因此建立數(shù)據(jù)庫是十分必要的。數(shù)據(jù)庫應(yīng)該包括：全國軌道衡生產(chǎn)企業(yè)基本情況；全國在用軌道衡基本情況；全國軌道衡技術(shù)專利基本情況；與軌道衡有關(guān)的國際、國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程。

2、建立軌道衡技術(shù)人才庫

軌道衡專委會(huì)是為軌道衡專業(yè)提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)的組織，就必須有一支強(qiáng)大的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，技術(shù)人才是開展技術(shù)服務(wù)的基本條件，因此應(yīng)該將全國優(yōu)秀的軌道衡技術(shù)專家納入軌道衡專委會(huì)的人才庫，才能更好地開展工作。

3、開展技術(shù)發(fā)展調(diào)研工作

了解國際國內(nèi)軌道衡技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場需求，提出研究課題，推動(dòng)軌道衡產(chǎn)品技術(shù)進(jìn)步。

4、加快完成GB/T15561《靜態(tài)電子軌道衡》國家標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作。

5、在1～3月份完成JJG234《自動(dòng)軌道衡》檢定規(guī)程初稿的編寫工作。

二、舉辦培訓(xùn)班（20xx下半年）

1、軌道衡法制管理研討會(huì)研討國際軌道衡管理制度。討論我國現(xiàn)行軌道衡法制管理制度中存在的問題，提出解決問題的建議。

2、軌道衡標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)

有關(guān)軌道衡國際建議、現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程宣貫。主要是對GB/T15561《靜態(tài)電子軌道衡》和JJG781-20xx《數(shù)字指示軌道衡》的宣貫工作。

三、舉辦軌道衡技術(shù)研討會(huì)（）

1、《20xx中國國際衡器展覽會(huì)》將于20xx年4月17日至19日在上海光大會(huì)展中心舉辦，屆時(shí)舉辦第二屆軌道衡技術(shù)研討會(huì)。

2、4月份在上海展覽會(huì)期間的軌道衡技術(shù)研討會(huì)上，組織對JJG234《自動(dòng)軌道衡》檢定規(guī)程初稿進(jìn)行研討。

四、工作完成

軌道衡專委會(huì)成立第一年的工作任務(wù)是繁重的，需要全體委員單位共同努力才能完成。尤其是基礎(chǔ)工作，沒有全體委員的積極參加是不可能完成的。所以，各委員單位根據(jù)秘書處的要求提供材料，這也是每個(gè)委員單位應(yīng)盡的義務(wù)。

1、各軌道衡計(jì)量站提供在用軌道衡基本情況。

2、各生產(chǎn)企業(yè)提供生產(chǎn)產(chǎn)品基本情況。

3、各委員單位提供本單位軌道衡技術(shù)專家基本情況。

4、各委員單位推薦有關(guān)軌道衡生產(chǎn)、技術(shù)、使用、市場研究等方面論文1-2篇。

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第4篇初專會(huì)圍繞黨的十七屆四中全會(huì)對素質(zhì)教育提出的具體要求，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合連云港市開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)，特別是推行“三案·六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式這一中心工作，從自身特點(diǎn)和功能定位出發(fā)，有重點(diǎn)的抓好組織和學(xué)術(shù)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)連云港市初中校之間的交流，更好地為初中教育內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)、為初中教師專業(yè)成長服務(wù)、為初中學(xué)生健康成長服務(wù)。

一、組織建設(shè)

二、學(xué)術(shù)建設(shè)

月，舉辦語文、數(shù)學(xué)和物理三門學(xué)科“同課異構(gòu)”研究課展評暨“說教材”教研活動(dòng)。上課教師由常務(wù)理事單位負(fù)責(zé)推薦，由市教育學(xué)會(huì)發(fā)上課證書；參與“說教材”教研活動(dòng)的教師由會(huì)員單位負(fù)責(zé)推薦。

三、做好省初專會(huì)的幾項(xiàng)工作

1.做好20xx年《初中教學(xué)研究》雜志的訂閱與薦稿工作。

2.組織參加省初專委20xx年“江蘇省最具影響力初中?！?、“江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)初中教育研究先進(jìn)集體”和“江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)初學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”三項(xiàng)評選活動(dòng)。

3.組織參加省初專委第七次學(xué)術(shù)年會(huì)暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

4.組織參加省初專委“學(xué)科教學(xué)研究中心”的重大的教研活動(dòng)。

南宮市職教中心學(xué)前教育專業(yè)

“專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”第二次會(huì)議

南宮市職教中心學(xué)前教育專業(yè)為了踐行十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，20xx年11月28日，在南宮市職教中心學(xué)前教育辦公室進(jìn)行了“專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”第二次會(huì)議。

本次會(huì)議邀請教育局主管學(xué)前教育代表、辦學(xué)特色顯著的市、鎮(zhèn)級幼兒園園長等幼教專家作為學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員。主管該專業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)蘇志爽校長闡述了專業(yè)委員會(huì)成立的意義，這個(gè)委員會(huì)的成立是為加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)與就業(yè)，搭建學(xué)校和社會(huì)的雙向服務(wù)平臺，保證本專業(yè)教學(xué)改革的順利進(jìn)行，更好的體現(xiàn)我?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)宗旨而服務(wù)的'一個(gè)機(jī)構(gòu)。隨后，該校學(xué)前教育專業(yè)主任張彬就專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展做了詳細(xì)的介紹，尤其是專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，充分展示學(xué)前教育專業(yè)對本次會(huì)議的重視。

學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的四大任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)、提供咨詢服務(wù)、培養(yǎng)專業(yè)教師和共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地，滿足邢臺市對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育追求和發(fā)展的需求，滿足社會(huì)對高素質(zhì)幼兒教育師資、輔助人員和早教市場人才的需求，滿足人民群眾日益增長的對高品質(zhì)學(xué)前教育的需求。

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員對南宮市職教中心學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)模式、課程體系等方面進(jìn)行了討論，對目前該專業(yè)存在的問題進(jìn)行了分析，提出無論文化課還是專業(yè)課教師的教學(xué)過程要注重學(xué)生的職業(yè)崗位能力培養(yǎng)，實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間要增長，提高學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。

本次會(huì)議的召開，標(biāo)志著學(xué)前教育專業(yè)在創(chuàng)示范校上邁出了更加堅(jiān)實(shí)的步伐。

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第5篇一．宣傳有關(guān)方針政策，保護(hù)老年人的合法權(quán)益。

二．熱心為老年人服務(wù)，幫助解決特困、獨(dú)居老人的醫(yī)、住、行等實(shí)際問題。

三．做好家庭贍養(yǎng)老人協(xié)議書的簽訂、定期監(jiān)督檢查。

四．開展教育、文娛、體育等活動(dòng)。為老年人搭建一個(gè)平臺，弘揚(yáng)民族文化，使老年人健康長壽，安度晚年。

五．經(jīng)常走訪居民家，同老年人談心，做老年人的知心朋友。

六．建立完善的社區(qū)老齡組織，維護(hù)老年人的合法權(quán)益。

七．建立健全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化，為老年人提供法律咨詢、法律援助以及維護(hù)老年人的.贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)、婚姻等合法權(quán)益。

八．充分利用社區(qū)資源，為老人提供服務(wù)，團(tuán)結(jié)教育老年人發(fā)揚(yáng)“老驥伏櫪，志在千里”的精神，積極參與社區(qū)建設(shè)和社會(huì)生活，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第6篇一.指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合教研室的工作要求和學(xué)院的實(shí)際情況，以實(shí)踐為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極進(jìn)行人才需求和人才培養(yǎng)模式的研究，不斷推進(jìn)實(shí)踐課程的實(shí)施與改革。

二.活動(dòng)目標(biāo)

（一）分析企業(yè)人才需求。

通過討論，了解國家電子商務(wù)發(fā)展的基本情況和西安市電子商務(wù)發(fā)展的.現(xiàn)狀，了解西安市電子商務(wù)人才的需求缺口；重點(diǎn)掌握電子商務(wù)企業(yè)的工作流程、崗位設(shè)置和能力標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)對不同崗位的員工在知識、素質(zhì)以及能力結(jié)構(gòu)方面的要求；企業(yè)主要對電子商務(wù)技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和存在問題等，為完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案奠定基礎(chǔ)。

（二）完善人才培養(yǎng)方案。

（三）活動(dòng)安排

1、進(jìn)行企業(yè)人才需求的分析活動(dòng)

2、進(jìn)行人才培養(yǎng)方案制定的討論

3、調(diào)研12級實(shí)習(xí)工作情況

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第7篇20xx年工作思路及重點(diǎn)工作

運(yùn)行管理部電氣專業(yè)

一、工作思路

全面貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司、省公司、廠安生一號文以及劉廠長二屆一次職代會(huì)工作報(bào)告精神。結(jié)合部室20xx年工作思路及重點(diǎn)工作，圍繞以經(jīng)濟(jì)效益為中心，全面推進(jìn)運(yùn)行管理流程標(biāo)準(zhǔn)化，提高管控能力，優(yōu)化運(yùn)行方式，利用機(jī)組檢修根治設(shè)備缺陷，牢固樹立“安全就是最大效益”的理念，努力做好“四個(gè)提升”，切實(shí)做到杜絕電氣人為誤操作，從而實(shí)現(xiàn)“安全年”的計(jì)定目標(biāo)。

——圍繞一個(gè)中心：以經(jīng)濟(jì)效益為中心

側(cè)重日常指標(biāo)、數(shù)據(jù)采集，對標(biāo)、對表、對照進(jìn)行日分析、周通報(bào)、月總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常、偏差做好專業(yè)分析。制定相應(yīng)措施、對策，確保每項(xiàng)工作落到實(shí)處形成閉環(huán)。在機(jī)組檢修前，著手設(shè)備缺陷、保護(hù)、邏輯聯(lián)鎖、運(yùn)行方式問題收集，提前召開專業(yè)分析會(huì)，按輕、重、緩、急協(xié)調(diào)檢修工作進(jìn)程，并做好設(shè)備消缺、改造啟動(dòng)后的原始數(shù)據(jù)、保護(hù)定值、邏輯關(guān)系的記錄、積累。嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)口，切實(shí)做到檢修試運(yùn)后即合格，合格即投運(yùn)，投運(yùn)即安全。在保證安全的前提下，優(yōu)化運(yùn)行方式，加強(qiáng)臨時(shí)用電管理，在節(jié)能降耗、增發(fā)電量環(huán)節(jié)深挖潛力做足文章。

——確保一個(gè)安全：即實(shí)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行“零非?！?、供熱運(yùn)行“三零”目標(biāo)

堅(jiān)決執(zhí)行“兩票三制”，堅(jiān)決開展“三講一落實(shí)”。完善保障安全的技術(shù)措施、組織措施，建立、完善標(biāo)準(zhǔn)操作票庫，實(shí)現(xiàn)操作票三個(gè)100%。切實(shí)做好設(shè)備巡回檢查，側(cè)重實(shí)效避免走過場，一方面督促發(fā)電分場進(jìn)一步完善、細(xì)化巡回檢查制度，一方面走下去用動(dòng)態(tài)抽查模式，跟蹤檢查質(zhì)量、結(jié)果。確立打非治違的長效機(jī)制，以杜絕電氣人為誤操作，避免人身傷害、設(shè)備損壞為抓手，推行唱票復(fù)頌，勤檢查、細(xì)對照，嚴(yán)管控。徹底消除“人”的不安全因素。實(shí)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行“零非?！惫徇\(yùn)行“三零”目標(biāo)。

——突出三個(gè)重點(diǎn)：搶發(fā)電量、優(yōu)化運(yùn)行

在檢修工期跨度大，單機(jī)運(yùn)行時(shí)間長的前提下，保障機(jī)組安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行，是確保搶發(fā)電量的先決條件。在優(yōu)化運(yùn)行方面，圍繞“安全”這條主線，擬定我廠單電源供電系統(tǒng)的技改工作，特別是脫硫公用MCC，協(xié)調(diào)設(shè)備部、電檢完成脫硫公用MCC

分段布置，設(shè)備對稱分布工作。解決單機(jī)運(yùn)行時(shí)脫硫公用設(shè)備因母線故障，造成停機(jī)的不安全因素。

——三個(gè)促進(jìn)：促進(jìn)機(jī)組優(yōu)化穩(wěn)定運(yùn)行，促進(jìn)節(jié)能減排新業(yè)績，促進(jìn)四個(gè)能力大幅度提升

結(jié)合機(jī)組檢修，完成機(jī)組一次并網(wǎng)成功，做好非生產(chǎn)用電管理，做到管理規(guī)范，臺賬清楚。明確自身職責(zé)，履順生產(chǎn)工作程序，實(shí)現(xiàn)流程標(biāo)準(zhǔn)化辦公，使工作形成日分析、日總結(jié)，周通報(bào)，月分析，做好現(xiàn)場的服務(wù)工作。進(jìn)一步提升運(yùn)行管理管控能力，提高工作效率，各項(xiàng)工作閉環(huán)管理；努力提升個(gè)人專業(yè)技能，從分利用運(yùn)行學(xué)習(xí)班進(jìn)行進(jìn)行運(yùn)行人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)方面的技術(shù)培訓(xùn)、仿真機(jī)培訓(xùn)，事故案例講解，設(shè)備改造變、更后的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，對本專業(yè)要有有預(yù)先性，凡事早動(dòng)手，早準(zhǔn)備，通過規(guī)范管理，提高管理水平，并將不安全事件消滅在萌芽中。

二、工作目標(biāo)

安全生產(chǎn)：按省公司要求時(shí)間提前完成規(guī)程、系統(tǒng)圖修編、印刷，為運(yùn)行人員提供標(biāo)準(zhǔn)詳盡的技術(shù)資料。杜絕發(fā)生因人員因素負(fù)主要責(zé)任重大設(shè)備及以上事故，杜絕發(fā)生人為因素造成的特大誤操作事故，實(shí)現(xiàn)安全年。

三、重點(diǎn)工作進(jìn)度表：

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第8篇20xx年是“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的第一年，也是貫徹落實(shí)《_關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)前教育的若干意見》的第一年，省幼教專業(yè)委員會(huì)將在省教育廳基教處和江西省教育學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下，以各類學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體，以提升幼兒園教師專業(yè)水平為目標(biāo)，主要開展以下幾項(xiàng)工作：

一、依托課題研究促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高

1、認(rèn)真組織。我省幼教學(xué)會(huì)“十二五”課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作，并推薦優(yōu)秀、有價(jià)值的課題參加中國學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)“十二五”課題的申報(bào)工作。

2、對通過立項(xiàng)的課題進(jìn)行分類分片，注重不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的指導(dǎo)，推進(jìn)我省農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展

1、積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導(dǎo)各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。

2、積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處，以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干教師培訓(xùn)。

3、繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級示范幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行推廣，讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。

三、開展形式多樣的活動(dòng)，全面提升辦園質(zhì)量和教師專業(yè)水平

1、開展20xx年度教師案例和論文評選工作，并推薦優(yōu)秀論文參加中國學(xué)前教育研究會(huì)組織的`“學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)征文評選”活動(dòng)。

2、積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復(fù)評工作。

3、協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競賽活動(dòng)。

4、協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓(xùn)工作，推進(jìn)幼教隊(duì)伍建設(shè)工程。

5、組織開展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念，加強(qiáng)幼兒園的保教工作的指導(dǎo)。

6、協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)試點(diǎn)工作。

7、繼續(xù)協(xié)助中國學(xué)前教育研究會(huì)做好中國學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員重新統(tǒng)計(jì)、新會(huì)員發(fā)展和會(huì)費(fèi)的足額收取工作。

四、加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，規(guī)范全省民辦幼兒園辦園行為

1、配合相關(guān)部門對民辦幼兒園的教育教學(xué)、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等情況進(jìn)行調(diào)研，了解民辦幼兒園辦園情況。

2、配合相關(guān)部門啟動(dòng)全省民辦幼兒園督導(dǎo)評估工作，切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范化管理。

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第9篇專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合教研室的工作要求和學(xué)院的實(shí)際情況，以實(shí)踐為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極進(jìn)行人才需求和人才培養(yǎng)模式的研究，不斷推進(jìn)實(shí)踐課程的實(shí)施與改革。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、分析企業(yè)人才需求。

通過討論，了解國家物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況和濰坊市物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及建立山東半島物流中心對專業(yè)人才需求的迫切性，了解濰坊市物流管理人才的需求缺口；重點(diǎn)掌握第三方物流企業(yè)的工作流程、崗位設(shè)置和能力標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)對不同崗位的員工在知識、素質(zhì)以及能力結(jié)構(gòu)方面的`要求；企業(yè)主要物流設(shè)施、設(shè)備、物流技術(shù)的應(yīng)用、信息化管理的現(xiàn)狀和存在問題等，為完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案奠定基礎(chǔ)。

2、擬定人才培養(yǎng)方案。

通過討論，將第一次活動(dòng)的活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，依據(jù)企業(yè)對物流人才需求情況的分析，針對運(yùn)輸、倉儲、配送、采購、營銷、信息等主要崗位群設(shè)置課程，參照物流職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，對物流職業(yè)崗位群的能力進(jìn)行分解，整合課程內(nèi)容，動(dòng)態(tài)調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)教學(xué)方案，構(gòu)建與物流職業(yè)崗位緊密結(jié)合的“寬平臺、多方向”的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

三、活動(dòng)安排

1、20xx-20xx第一學(xué)期進(jìn)行企業(yè)人才需求的分析活動(dòng)

2、20xx-20xx第二學(xué)期進(jìn)行人才培養(yǎng)方案制定的討論

小學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃第10篇專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作章程

為探索適應(yīng)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、教學(xué)與生產(chǎn)、教學(xué)與科技工作的緊密結(jié)合，建立學(xué)校與社會(huì)雙向參與、雙向服務(wù)、雙向受益的新機(jī)制，使專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)工作主動(dòng)、靈活地適應(yīng)社會(huì)需求，更有效地為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，特成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。

一、總則

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)為學(xué)校各專業(yè)指導(dǎo)和顧問性質(zhì)的專家機(jī)構(gòu)，對專業(yè)改革和建設(shè)起著督察和咨詢作用。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)各成員應(yīng)積極為專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，促使學(xué)校各專業(yè)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)量更多、質(zhì)量更高的高技能應(yīng)用型人才。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員由熱心于職業(yè)教育、關(guān)心支持學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)和發(fā)展的校外行業(yè)專家和領(lǐng)導(dǎo)、本校學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、教學(xué)管理人員組成，且具有本專業(yè)中級以上技術(shù)職稱，目前在本專業(yè)領(lǐng)域連續(xù)工作三年以上。

（二）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員由各專業(yè)推薦，校教務(wù)處就業(yè)辦審核，校長審批，由學(xué)校頒發(fā)聘書。每屆任期三年，可連聘連任。根據(jù)實(shí)際情況個(gè)別人可以在任期內(nèi)作調(diào)整。

（三）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)設(shè)主任委員1名，副主任委員1－2名，秘書1名，委員7-9名。應(yīng)盡可能吸收行業(yè)協(xié)會(huì)代表，勞動(dòng)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表以及企業(yè)法人代表參加。校外委員不少于二分之一，主任和副主任委1名。

員中至少有一名是校外委員，秘書由本院人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)委員會(huì)的日常事務(wù)性工作，并根據(jù)主任要求，聯(lián)絡(luò)和組織各委員召開工作會(huì)議。

三、工作制度

（一）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)每年至少召開一至兩次次全體委員會(huì)議，會(huì)議由專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任、副主任為委員會(huì)會(huì)議召集人，秘書負(fù)責(zé)組織，主任委員主持。根據(jù)工作需要，可適當(dāng)擴(kuò)大參加會(huì)議的.人員范圍和增加會(huì)議的次數(shù)。

（二）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的工作計(jì)劃在主任委員主持下、由全體委員討論制定，由各專業(yè)委員負(fù)責(zé)實(shí)施。

（三）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)建立與校外委員定期聯(lián)系制度，并通過院外委員聯(lián)系其所在的工作單位。

（四）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員參加專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)和發(fā)展規(guī)劃的制定，并提出專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)與改革的意見和建議。

（五）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員指導(dǎo)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、校企合作計(jì)劃，專業(yè)主干課程教學(xué)大綱的制定或修訂工作，對該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、校企合作辦學(xué)等提出意見和建議。

（六）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員參加專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)與答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)計(jì)劃的制訂與實(shí)施。

（七）專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員參與本專業(yè)的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，指導(dǎo)本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，為本專業(yè)雙師型教師的培養(yǎng)和開展社會(huì)服務(wù)提供幫助。

（八）校外成員可以客座教授的身份定期來學(xué)校開設(shè)講座、兼課，并作為學(xué)生校外實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，參與人才的培養(yǎng)過程。

（九）校外成員可與學(xué)校聯(lián)合申報(bào)、共同承擔(dān)科研技改項(xiàng)目和產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開發(fā)項(xiàng)目，對學(xué)校承擔(dān)的各類研究課題和應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)提供咨詢服務(wù)。

（十）校外成員要協(xié)助學(xué)校了解社會(huì)、行業(yè)對專業(yè)人才的需求，向?qū)W校提供各種信息和建設(shè)性的意見和建