高考生物一輪復習第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系_第1頁
高考生物一輪復習第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系_第2頁
高考生物一輪復習第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系_第3頁
高考生物一輪復習第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系_第4頁
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高考生物一輪復習講考綱考情講核心素養(yǎng)構(gòu)思維導圖真題再現(xiàn)知識總結(jié)內(nèi)容導航第八單元生命活動的調(diào)節(jié)第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系講考綱考情1.最新考綱(1)脊椎動物激素的調(diào)節(jié)Ⅱ(2)體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)Ⅱ(3)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ(4)脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應用Ⅰ(5)人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ(6)艾滋病的流行和預防Ⅱ2.最近考情2021全國卷甲(4)、2021全國乙甲(31)2020全國卷Ⅰ(3、31)、2020全國卷Ⅱ(1、2、31)2020全國卷Ⅲ(4、5、30)、2019全國卷Ⅰ(4)2019全國卷Ⅱ(4、30)、2019全國卷Ⅲ(3、30)2018全國卷Ⅰ(31)、2018全國卷Ⅱ(1、5、3、20)2017全國卷Ⅰ(4)、2017全國卷Ⅱ(5)2017全國卷Ⅲ(31)講核心素養(yǎng)1.生命觀念——穩(wěn)態(tài)與平衡觀:血糖平衡調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)等;結(jié)構(gòu)與功能觀:免疫細胞具有不同的功能、免疫系統(tǒng)受損造成機體免疫功能異常2.科學思維——歸納與演繹:由激素調(diào)節(jié)的實例,歸納出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系;建立模型:構(gòu)建血糖平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)模型、體液免疫和細胞免疫的模型;比較與歸納:比較各類免疫細胞的特點、體液免疫與細胞免疫的區(qū)別3.科學探究——實驗設計與實驗結(jié)果分析:驗證激素的生理功能、探究激素分泌的影響因素4.社會責任——健康生活、關(guān)愛生命:關(guān)注激素失調(diào)癥,尤其是糖尿病,養(yǎng)成良好生活習慣;關(guān)注免疫異常類疾病,關(guān)愛艾滋病病人構(gòu)思維導圖第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系4213脊椎動物的激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)血糖、水鹽、體溫平衡及調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系5真題再現(xiàn)知識總結(jié)(一)促胰液素的發(fā)現(xiàn)【科學探究】他認為微小的神經(jīng)沒有剔除干凈。結(jié)論:胰腺分泌胰液只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)不是胰腺分泌,而是小腸黏膜分泌的(1)沃泰默的實驗知識總結(jié)(一)促胰液素的發(fā)現(xiàn)【科學探究】結(jié)論:小腸粘膜在鹽酸的作用下分泌某種化學物質(zhì)促進胰腺分泌胰液,這種化學物質(zhì)被命名為促胰液素。這是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素。(2)斯他林和貝利斯鹽酸化學小腸黏膜促胰液素激素知識總結(jié)(二)主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素與功能【生命觀念】促甲狀腺(性腺)激素釋放腎小管、集合管生長激素神經(jīng)系統(tǒng)興奮性胰高血糖素攝取、利用和儲存胰島素知識總結(jié)(二)主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素與功能【生命觀念】垂體甲狀腺腎小管、集合管肝臟知識總結(jié)(二)主要內(nèi)分泌腺及功能【生命觀念】神經(jīng)傳導知識總結(jié)(二)主要內(nèi)分泌腺及功能【生命觀念】(1)固醇類:如腎上腺皮質(zhì)激素、性激素(雌性激素、雄性激素)。既可口服,也可注射拓展資料(2)氨基酸衍生物類:如甲狀腺激素、腎上腺素等。易被消化酶分解,不宜口服,需注射拓展資料(3)多肽和蛋白質(zhì)類:如促激素釋放激素、促激素、抗利尿激素、胰島素、生長激素和胰高血糖素等。1.不同動物激素的化學本質(zhì)及相應受體位置知識總結(jié)(三)激素調(diào)節(jié)的概念與特點【生命觀念】(內(nèi)分泌腺無導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身)內(nèi)分泌器官化學物質(zhì)體液激素的“三個不”(具有特異性,不能具體完成某個反應,只能作為信號分子作用于相應靶細胞,傳遞某種信息,并在發(fā)揮作用后被滅活。)知識總結(jié)(四)實驗探究動物激素的功能及實例【科學探究】激素方法實驗探究甲狀腺激素飼喂法含有甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙摘除法手術(shù)摘除小狗甲狀腺,小狗發(fā)育停止;摘除成年狗的甲狀腺,成年狗出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡、代謝中氧消耗量顯著降低、產(chǎn)熱減少等現(xiàn)象生長激素摘除法摘除小狗垂體后,小狗生長立即停滯注射法然后對其每天注射適量的生長激素,可逐漸恢復生長胰島素注射法給饑餓18-24h后的小鼠注射一定劑量的胰島素,不久小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀,接著注射適宜濃度的葡萄糖溶液搶救,血糖恢復。性激素割除法公雞和母雞的性腺閹割后,會逐漸喪失各自的第二性征。移植法把公雞睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi),該母雞就會逐漸長出公雞的雞冠和長的尾羽,并且具有公雞那種好斗的特性知識總結(jié)(四)實驗探究動物激素的功能及實例【科學探究】提醒動物激素的應用實例(1)正面實例①拓展資料人體缺乏的激素治療疾病:如注射胰島素治療糖尿病。②給動物注射促性腺激素或類似物:促進動物卵子和精子的成熟,進行人工授精。③割除家畜、家禽的生殖腺(閹割):有利于動物的育肥和馴化。④給家畜注射生長激素或?qū)肷L激素基因:促進生長,提高產(chǎn)量。(2)反面實例①動物性食品中殘留性激素,引起兒童性早熟。②過量使用激素類藥物,導致人體自身內(nèi)分泌功能紊亂,引起多種疾病?!局R拓展】1.各激素之間的相互關(guān)系生長激素和甲狀腺激素腎上腺素和甲狀腺激素腎上腺素和胰高血糖素胰島素和胰高血糖素(腎上腺素)協(xié)同拮抗促進生長發(fā)育—促進新陳代謝(產(chǎn)熱)—升高血糖—調(diào)節(jié)血糖—(1)協(xié)同作用:不同激素對同一生理效應都發(fā)揮______的作用,從而達到增強效應的結(jié)果,如:(2)拮抗作用:不同激素對同一生理效應發(fā)揮______的作用,如胰島素與胰高血糖素(腎上腺素)在調(diào)節(jié)血糖方面。相同相反【知識拓展】2.動物激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)的比較提醒1)①能產(chǎn)生激素的細胞也能產(chǎn)生酶,但能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素。②運輸途徑不同:激素通過血液循環(huán)運輸;蛋白質(zhì)類的酶在細胞內(nèi)以囊泡的形式運輸,在細胞外通過導管運輸,如消化酶類;神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜釋放,經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜。2)激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)的相同點:①均有生物活性;②均與特定分子結(jié)合后起作用;③都不供能、不組成細胞結(jié)構(gòu)。【知識拓展】3.教材深挖1.斯他林和貝利斯的實驗過程中為什么加入砂子?兩人發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗是如何設置對照實驗的?提示:加入砂子的目的是使小腸黏膜研磨更充分;對照實驗是將鹽酸單獨注射到狗的靜脈中,看胰腺是否分泌胰液。2.所有激素都是內(nèi)分泌腺分泌的嗎?請舉例說明。提示:不是。如小腸黏膜上有分泌促胰液素的內(nèi)分泌細胞。3.甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身各種細胞,這與激素作用具有特異性矛盾嗎?說出理由。提示:不矛盾。只有具有甲狀腺激素特定受體的細胞才能作為其靶細胞,幾乎全身各種細胞都具有甲狀腺激素的特異性受體?!局R拓展】3.教材深挖4.垂體細胞至少存在哪兩種受體?提示:促甲狀腺激素釋放激素的受體和甲狀腺激素的受體。5.為什么只有靶細胞上才有激素的相應受體,其他細胞卻沒有?提示

由于基因的選擇性表達,只有靶細胞中特定的基因才會表達,合成相應的特異性受體。6.臨床上通過抽取血樣檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的理論依據(jù)是__________________________________________________。7.人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素的原因是________________________________________________________________________________________。內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病多與激素有關(guān),激素要經(jīng)過體液運輸激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活,因此需要不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系4213激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)血糖、水鹽、體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系5真題再現(xiàn)知識總結(jié)(一)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)模型【科學思維】寒冷、緊張下丘腦垂體甲狀腺細胞代謝加快TRH(促甲狀腺激素釋放激素)反饋刺激分泌TSH(促甲狀腺激素)分泌TH(甲狀腺激素)分泌分泌過多(-)(-)(“”表示分級調(diào)節(jié),“”表示反饋調(diào)節(jié))知識總結(jié)(二)要點歸納【生命觀念】1.調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),從外界刺激到下丘腦分泌為神經(jīng)調(diào)節(jié),之后為激素調(diào)節(jié);下丘腦既屬于神經(jīng)中樞又屬于效應器;2.過程中出現(xiàn)的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)、TRH、TSH、甲狀腺激素;3.TRH的靶細胞是垂體,TSH的靶細胞是甲狀腺,甲狀腺激素的靶細胞是幾乎全身所有細胞,反饋調(diào)節(jié)時它的靶細胞是垂體和下丘腦。1)概念:在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的_______,反過來又作為_______調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。2)意義:反饋調(diào)節(jié)是___________中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,它對于___________具有重要意義。效果信息生命系統(tǒng)機體穩(wěn)態(tài)【知識拓展】界定兩類反饋調(diào)節(jié)——正反饋與負反饋(1)正反饋的實例:排尿反射、排便反射、血液凝固、分娩過程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。(2)負反饋的實例:大多數(shù)激素分泌的調(diào)節(jié)、血糖平衡、體溫調(diào)節(jié)等。第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系4213激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)血糖、水鹽、體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系5真題再現(xiàn)知識總結(jié)(一)血糖平衡的調(diào)節(jié)【生命觀念、科學思維】1.血糖的來源和去路轉(zhuǎn)化0.8~1.2g/L肝糖原知識總結(jié)2.相關(guān)腺體腺泡:屬于外分泌腺,分泌胰液,

有導管通向小腸腺體(胰液屬于消化液,含有多種消化酶)胰島:屬于內(nèi)分泌腺,分泌胰島素

和胰高血糖素,無導管(一)血糖平衡的調(diào)節(jié)【生命觀念、科學思維】皮質(zhì):分泌腎上腺皮質(zhì)激素腺體髓質(zhì):分泌腎上腺素知識總結(jié)(一)血糖平衡的調(diào)節(jié)【生命觀念、科學思維】3.參與血糖平衡調(diào)節(jié)的主要激素攝取、利用和儲存抑制肝糖原肝糖原提醒與血糖平衡有關(guān)的三種激素之間的關(guān)系①胰島素是唯一降低血糖的激素,胰島素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量維持相對穩(wěn)定。②腎上腺素與胰高血糖素具有協(xié)同作用,能促進肝糖原分解。知識總結(jié)(神經(jīng)中樞)(效應器)(神經(jīng)中樞)(效應器)(效應器)“”表示激素調(diào)節(jié),“”表示神經(jīng)調(diào)節(jié)4.調(diào)節(jié)模型(一)血糖平衡的調(diào)節(jié)【生命觀念、科學思維】(1)調(diào)節(jié)中樞:________的相關(guān)區(qū)域。(2)調(diào)節(jié)方式:________________調(diào)節(jié)。①神經(jīng)調(diào)節(jié):下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)可直接調(diào)控腎上腺、胰島B細胞和胰島A細胞。在此種調(diào)節(jié)方式中,內(nèi)分泌腺本身就是反射弧________的一部分。②體液調(diào)節(jié):高濃度血糖可直接刺激________細胞分泌胰島素,低濃度血糖可直接刺激______細胞分泌胰高血糖素。下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液效應器胰島B胰島A知識總結(jié)5.要點歸納(1)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),其中血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,效應器有胰島A(B)細胞和腎上腺;(2)過程中出現(xiàn)的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素、胰高血糖素和腎上腺素;(3)胰島素和胰高血糖素(腎上腺素)具有拮抗作用;(4)腎上腺素和胰高血糖素具有協(xié)同作用。(一)血糖平衡的調(diào)節(jié)【生命觀念、科學思維】(5)人體飯后血糖濃度、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關(guān)系1)血糖濃度高時,可降低血糖濃度的胰島素含量增加,而可升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對較低。2)當血糖濃度較低時,胰高血糖素含量增加。3)胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào)共同維持血糖平衡?!局R拓展】(一)糖尿病的發(fā)病機理及其治療1.發(fā)病機理(1)Ⅰ型糖尿病:胰島B細胞受到破壞或免疫損傷導致胰島素缺乏,注射胰島素能治療。(2)Ⅱ型糖尿病:機體組織細胞對胰島素敏感性降低(可能與細胞膜上胰島素受體受損有關(guān)),而血液中的胰島素含量降低并不明顯,注射胰島素不能治療。2.癥狀:“三多一少”(1)多尿:原尿中含有高濃度的葡萄糖,導致腎小管等對水分的重吸收困難,尿量增加。(2)多飲:多尿帶走大量水分使細胞外液的滲透壓上升,導致口渴,從而多飲。(3)多食、體重減少:糖分的流失導致患者營養(yǎng)物質(zhì)缺乏,產(chǎn)生饑餓感,雖多食但消瘦。3.治療:控制飲食與藥物治療相結(jié)合。【知識拓展】(一)糖尿病的發(fā)病機理及其治療【知識拓展】(二)影響胰島素和胰高血糖素分泌的因素1.影響胰島素分泌的因素(1)血糖含量的高低(最主要);(2)胰高血糖素可促進胰島素的分泌;(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)。2.影響胰高血糖素分泌的因素(1)血糖含量的高低(最主要);(2)胰島素可抑制胰高血糖素的分泌;(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)。【知識拓展】(三)教材深挖拓展1.當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,將會發(fā)生什么情況?提示:當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,體內(nèi)血糖水平將會上升,多余的血糖將會從尿中排出,出現(xiàn)糖尿病。2.如果胰島B細胞受損則會引起哪種疾?。磕芊裼每诜葝u素制劑的方式治療?提示:糖尿病;不能,因為胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)會被消化成氨基酸,從而使胰島素失去作用。3.胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌。寫出以大鼠為實驗材料驗證此現(xiàn)象的實驗思路。提示:將若干生理狀況相同的大鼠隨機平均分成兩組,實驗組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,對照組施加等體積(量)生理鹽水,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。知識總結(jié)(二)水鹽平衡的調(diào)節(jié)【科學思維、科學思維】飲水不足,體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸細胞外液滲透壓升高刺激下丘腦滲透壓感受器傳入下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞傳出垂體(效應器)尿量減少釋放抗利尿激素+腎小管和集合管重吸收水傳入大腦皮層(神經(jīng)中樞)產(chǎn)生渴覺主動飲水拓展資料水分細胞外液滲透壓降低(-)負反饋細胞外液滲透壓降低(-)負反饋“”神經(jīng)調(diào)節(jié)“”激素調(diào)節(jié)“”反饋調(diào)節(jié)1.調(diào)節(jié)模型1.調(diào)節(jié)模型2.調(diào)節(jié)機制:_____________調(diào)節(jié)。①感受器:_________滲透壓感受器。②神經(jīng)中樞:調(diào)節(jié)中樞位于_________;渴覺產(chǎn)生部位:___________。3.參與的激素:主要為_________激素。神經(jīng)—體液下丘腦下丘腦大腦皮層抗利尿①產(chǎn)生部位:_________。②釋放部位:___________釋放。③作用部位:腎小管和集合管。④功能:________________________________________。下丘腦垂體后葉促進腎小管和集合管對水分的重吸收知識總結(jié)(二)水鹽平衡的調(diào)節(jié)【生命觀念】知識總結(jié)4.要點歸納(1)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)—體液調(diào)節(jié);(2)過程中出現(xiàn)的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)和抗利尿激素;(3)抗利尿激素由下丘腦分泌,存儲在垂體,接受信息后由垂體釋放,垂體在此過程中屬于反射弧中的效應器。抗利尿激素的靶細胞(靶器官)是腎小管和集合管;(4)滲透壓感受器:下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞:下丘腦

渴覺中樞:大腦皮層(二)水鹽平衡的調(diào)節(jié)【科學思維、科學思維】(5)血漿滲透壓、抗利尿激素含量和尿量的關(guān)系肝臟骨骼肌知識總結(jié)(三)體溫調(diào)節(jié)【生命觀念、科學思維】體溫調(diào)節(jié)產(chǎn)熱散熱主要是細胞中有機物的氧化放能,尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)的毛細血管散熱、其次還有呼氣、排尿和排便等動態(tài)平衡1.產(chǎn)熱與散熱1.人體的產(chǎn)熱與散熱2.體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎皮膚內(nèi)臟器官下丘腦大腦皮層知識總結(jié)(一)人體的體溫調(diào)節(jié)【生命觀念】皮膚下丘腦產(chǎn)熱散熱動態(tài)平衡(骨骼肌,肝臟等)(皮膚、血管等)知識總結(jié)“”神經(jīng)調(diào)節(jié)“”激素調(diào)節(jié)皮膚冷(溫)覺感受器傳入下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞腎上腺分泌腎上腺素骨骼肌戰(zhàn)栗肝臟產(chǎn)熱增多下丘腦分泌細胞傳出毛細血管收縮汗腺分泌減少肌肉和肝臟產(chǎn)熱適量減少毛細血管舒張汗腺分泌增加傳出效應器傳出效應器TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素增加產(chǎn)熱減少散熱增加散熱減少產(chǎn)熱寒冷刺激大腦皮層冷覺(熱覺)中樞產(chǎn)生冷覺(熱覺)傳入傳出采取保暖(降溫)措施炎熱刺激==3.調(diào)節(jié)模型(三)體溫調(diào)節(jié)【生命觀念、科學思維】4.體溫調(diào)節(jié)過程知識總結(jié)(一)人體的體溫調(diào)節(jié)【生命觀念】①體溫調(diào)節(jié)方式為____________調(diào)節(jié)。②寒冷條件下參與產(chǎn)熱的激素有__________和____________,前者的分泌是由下丘腦通過傳出神經(jīng)調(diào)節(jié)的,后者的分泌是由______________分級調(diào)節(jié)的,兩種激素之間表現(xiàn)為______作用。提醒發(fā)高燒時,病人的體溫繼續(xù)升高時產(chǎn)熱量大于散熱量,如果體溫保持不變,則產(chǎn)熱量等于散熱量。神經(jīng)—體液腎上腺素甲狀腺激素下丘腦和垂體協(xié)同(5)生產(chǎn)生活:正確認識“發(fā)燒”①“發(fā)燒”本身不是疾病,而是一種癥狀。它是體內(nèi)抵抗感染的機制之一,甚至有它的作用:縮短疾病時間、增強抗生素的效果、使感染不具傳染性。②發(fā)燒過程中(體溫持續(xù)升高),體內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱;退燒過程中(體溫持續(xù)下降),體內(nèi)散熱大于產(chǎn)熱。但只要體溫穩(wěn)定,不論是否發(fā)燒,產(chǎn)熱都等于散熱。③高燒不退的病人不應加蓋棉被。因為高燒不退,體溫調(diào)節(jié)能力相對較差,加蓋棉被會影響熱量的散失。知識總結(jié)5.要點歸納(1)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)—體液調(diào)節(jié);下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞,又是體液調(diào)節(jié)的樞紐,分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素);(2)過程中出現(xiàn)的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)及多種激素;(3)冷(溫)覺感受器:皮膚及內(nèi)臟表面體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦

冷(溫)覺中樞:大腦皮層(4)調(diào)節(jié)結(jié)果:產(chǎn)熱量和散熱量達動態(tài)平衡,體溫相對恒定。(三)體溫調(diào)節(jié)【生命觀念、科學思維】1.結(jié)合教材P32分析圖表示的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)過程,回答下列問題:1)圖中字母a、b、c、d分別表示的激素是__________、________________、_________、__________。促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素抗利尿激素2)在寒冷環(huán)境中,皮膚會發(fā)生的變化是______________________________________________________。汗腺分泌減少、毛細血管收縮、立毛肌收縮等【知識拓展】(一)教材深挖3)某人一天要喝10多千克水,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的垂體功能有問題,請分析此人多飲的原因可能是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。垂體功能出現(xiàn)問題,則不能釋放由下丘腦分泌的抗利尿激素,使腎小管和集合管重吸收水分減少,尿量增加,只能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)將信息傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺,主動飲水,造成多飲4)以小鼠為實驗材料,驗證下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞。寫出實驗思路:___________________________________________________________________________________________________________。將小鼠均分為實驗組與對照組兩組,實驗組破壞下丘腦,對照組不作處理,兩組供給相同的水量,測定各組小鼠的尿量2.(健康生活)寒冷環(huán)境中尿液增多,其原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________。寒冷環(huán)境下出汗減少,細胞外液的滲透壓降低,通過下丘腦的調(diào)節(jié),使垂體釋放的抗利尿激素減少,腎小管和集合管對水的重吸收減弱,尿量增加3.由于室內(nèi)外溫差很大,人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限,同學們的身體會受到一定的影響。即使是在夏季,醫(yī)生也建議,在劇烈運動導致大汗淋漓之后最好不要立即到溫度很低的空調(diào)房間“乘涼”,其主要依據(jù)是___________________________________________________________________________________________。低溫環(huán)境的刺激,使機體產(chǎn)熱作用增強、毛細血管收縮、出汗減少,最終導致體內(nèi)熱量不能及時散出4.某同學上學時,為了減少上廁所的次數(shù)而很少喝水,這種做法為什么對身體健康不利?【知識拓展】(一)教材深挖提示很少喝水會使代謝廢物無法正常排出,造成內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)。5.(選擇性必修1P6思考討論)用體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物(如尿素和CO2),是通過哪些器官排出體外的?6.(選擇性必修1P10“思考·討論2”改編)在大量出汗或嚴重腹瀉后,為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,可以在飲水的同時適當拓展資料一些電解質(zhì)(或無機鹽),其原因是什么?7.(選擇性必修1P10“旁欄思考”)尿毒癥與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)有何關(guān)系?你知道如何治療尿毒癥嗎?答:體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物主要通過皮膚分泌汗液、泌尿系統(tǒng)排出尿液和呼吸系統(tǒng)的呼氣這三條途徑來排出,其中以泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)為主。例如,尿素主要通過腎形成的尿液排出體外,CO2主要通過呼吸運動排出體外。答:大量出汗或嚴重腹瀉后,如果只喝水,不拓展資料鹽,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會變小,內(nèi)環(huán)境中的水將較多地通過滲透作用進入細胞內(nèi),造成細胞吸水膨脹,進一步導致細胞代謝的功能紊亂。答:尿毒癥是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病,尿毒癥患者腎功能出現(xiàn)障礙,體內(nèi)代謝廢物積累。一般可通過透析或腎移植進行治療。機制不好,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)將受到破壞,就會影響身體健康。7.(選擇性必修1P10思考討論)你有過發(fā)高熱的經(jīng)歷嗎?談談高熱最嚴重時的感受。體溫過高時為什么要采取物理降溫或藥物降溫的措施?8.(選擇性必修1P10思考討論)援藏的技術(shù)人員到青藏高原后常會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀,為什么?這說明外界環(huán)境與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)之間有什么關(guān)系?答:發(fā)熱時感覺不適、頭痛、頭暈、嗜睡等,同時常有食欲不振、厭食、惡心的表現(xiàn),應注意及時采用物理方法或服用藥物來退燒降溫。答:因為高原空氣稀薄,大氣壓和氧分壓低,易造成體內(nèi)缺氧。這說明外界環(huán)境的變化勢必影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。若外界環(huán)境變化不甚劇烈,并且機體代償機制良好,內(nèi)環(huán)境的波動較小,仍能維持穩(wěn)態(tài);若外界環(huán)境變化劇烈,機體代償機制不好,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)將受到破壞,就會影響身體健康。1)作為感受器:如下丘腦的滲透壓感受器可感受機體滲透壓升降,維持水分代謝平衡。2)傳導:可以產(chǎn)生興奮并傳導興奮,如下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴覺。3)作為效應器:如在水鹽平衡調(diào)節(jié)中分泌抗利尿激素,在體溫調(diào)節(jié)過程中分泌促甲狀腺激素釋放激素。4)作為神經(jīng)中樞:下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞等。5)下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐,同時也受大腦皮層的調(diào)控。下丘腦的部分細胞既能傳導神經(jīng)沖動,又有分泌的功能?!局R拓展】(二)基于“下丘腦”的問題綜合第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系4213激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)血糖、水鹽、體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系5真題再現(xiàn)知識總結(jié)(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系【科學思維】比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長作用對象肌肉或腺體靶細胞、靶器官1.體液調(diào)節(jié):激素、二氧化碳等化學物質(zhì),通過___________的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)。___________是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。2.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系①區(qū)別體液傳送激素調(diào)節(jié)②聯(lián)系a.不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié);b.內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。【知識拓展】1.生命活動調(diào)節(jié)方式的辨析體液調(diào)節(jié)高濃度血糖

細胞

血糖降低刺激分泌胰島B胰島素激素等化學物質(zhì)【知識拓展】1.生命活動調(diào)節(jié)方式的辨析神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下丘腦有關(guān)神經(jīng)腎上腺腎上腺素神經(jīng)遞質(zhì)、激素等【知識拓展】1.生命活動調(diào)節(jié)方式的辨析神經(jīng)調(diào)節(jié)縮手反射、膝跳反射神經(jīng)遞質(zhì)【知識拓展】2.模型法分析激素分泌調(diào)節(jié)的常見類型(1)甲類型——分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié):甲狀腺激素、性激素等分泌的調(diào)節(jié)。(2)乙類型——下丘腦合成、垂體釋放:抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)。(3)丙類型——神經(jīng)調(diào)節(jié):腎上腺素的分泌調(diào)節(jié)。①模式圖:提醒:某些細胞還可以直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因子的變化,如胰島細胞能直接感受血糖濃度的變化,當血糖濃度降低時,胰島A細胞會加速分泌胰高血糖素。【知識拓展】3.教材深挖拓展1.分析圖回答問題:1)圖中①②③依次代表_____調(diào)節(jié)、___________調(diào)節(jié)、_____調(diào)節(jié),其中作用最迅速、準確的是___(填圖中序號)。體液神經(jīng)—體液神經(jīng)③2)圖中涉及的信號分子有___________和_______。神經(jīng)遞質(zhì)激素3)圖中②體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系為_________________________________________________________________________________________________________。不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)2.人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素分泌增多的意義是什么?提示人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,神經(jīng)系統(tǒng)會支配腎上腺分泌腎上腺素,腎上腺素通過體液運輸作用于相應的靶器官、靶細胞,這些應激反應有助于機體對緊急情況的適應。第三講通過激素的調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系4213激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)血糖、水鹽、體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系5真題再現(xiàn)1.

[2020課標全國Ⅰ,3,6分]某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關(guān)的實驗,下列敘述錯誤的是(

)A.

切除小鼠垂體,會導致甲狀腺激素分泌不足,機體產(chǎn)熱減少B.

給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,其耗氧量會增加C.

給成年小鼠注射甲狀腺激素后,其神經(jīng)

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