江西省高安五中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

江西省高安五中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．觀察蠟燭燃燒能提出許多有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。下列問(wèn)題不屬于化學(xué)問(wèn)題的是A．蠟燭的組成成分是什么？ B．蠟燭形狀大小為什么不同？C．蠟燭熄滅一瞬間產(chǎn)生的白煙是什么？ D．蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)？2．珍惜水資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一要求的是A．實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放B．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌C．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所D．淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭3．下列化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的（）A．2P+5O22P2O5 B．2H2O22H2O+O2C．KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．S+O2SO24．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．潔凈的食鹽水 B．0℃的冰水共存物C．凈化后的空氣 D．經(jīng)過(guò)過(guò)濾、吸附、消毒后的黃河水5．鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒，這是因?yàn)?)。A．空氣中氧氣沒(méi)有助燃性，純氧才有助燃性B．純氧比空氣中氧氣濃度大C．空氣中不含有氧氣D．鐵絲不與氧氣反應(yīng)6．2018年世界環(huán)境日主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”，下列行為不符合這一主題的是A．加快煤電產(chǎn)業(yè)升級(jí)B．使用太陽(yáng)能等清潔能源C．冬季使用煤爐取暖D．鼓勵(lì)使用公共交通出行7．我國(guó)是最早冶煉鑄鐵的國(guó)家，鐵的元素符號(hào)是A．F B．Fe C．Te D．Cu8．通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測(cè)得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是（）①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽(yáng)能熱水④汽車尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥9．在10-9—10-7m范圍內(nèi)，對(duì)原子、分子進(jìn)行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實(shí)現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會(huì)劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列說(shuō)法正確的是()A．納米銅屬于新物質(zhì)B．納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)C．納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同D．納米銅無(wú)需密封保存10．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子間隔減小B濕衣服晾曬段時(shí)間后變干分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D變癟的乒乓球放在熱水中,乒乓球很快鼓起受熱后分子的體積變大A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是氣體分子的示意圖，圖中：“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。ABCD（1）屬于純凈物的是_____，屬于混合物的是_____。（2）屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a__________________________________；b______________________________；（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________________；裝置B也可以用來(lái)制取氧氣，比較A、B這兩個(gè)裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是______________________________；（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的______________________________（填字母）與D裝置進(jìn)行組裝。請(qǐng)你寫(xiě)出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________；若他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂，請(qǐng)你幫他分析可能造成的原因:（任寫(xiě)一點(diǎn)）______________________________。（4）通過(guò)查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取并收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇的一套制取氣體的裝置是_______________________________；（填字母）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．燃燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：①下列說(shuō)法正確的有____________。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)②上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是____________（填化學(xué)式）。（2）實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知：在空氣中，當(dāng)溫度超過(guò)40℃，白磷會(huì)燃燒，溫度超過(guò)240℃時(shí)，紅磷才會(huì)燃燒，它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蒸餾水的作用是___________（寫(xiě)一種即可）；②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)___________。③待紅磷燃燒結(jié)束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點(diǎn)時(shí)（填A(yù)、B、C、D、E）紅磷開(kāi)始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知，驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_________。14．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末來(lái)制取氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中的儀器名稱：a__________，b_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫(xiě)字母）。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（4）用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是____（用字母a、b、c對(duì)下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀____________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示：點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議________改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是________（6）若用含過(guò)氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問(wèn)可制得______mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硝酸銨NH4NO3和尿素CO(NH2)2農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量_________（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比，N:H:O=_________（3）尿素中各元素的原子個(gè)數(shù)比為，C:O:N:H=_________（4）作為氮肥，硝酸銨和尿素含氮量更高的是_________（5）8t硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是___________；_____________t尿素與之含有相等質(zhì)量的氮元素。16．科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算：（1）求丙烯酰胺（C3H5ON）的相對(duì)分子質(zhì)量。_______（2）求化學(xué)式中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。______（3）14.2㎏丙烯酰胺中含氫元素的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、蠟燭的組成成分是什么？化學(xué)研究物質(zhì)組成，屬于化學(xué)問(wèn)題；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、蠟燭形狀大小為什么不同？化學(xué)不研究物質(zhì)形狀，不屬于化學(xué)問(wèn)題；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C、蠟燭熄滅一瞬間產(chǎn)生的白煙是什么？化學(xué)研究物質(zhì)成分，屬于化學(xué)問(wèn)題；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)？化學(xué)研究物質(zhì)成分，屬于化學(xué)問(wèn)題；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。2、D【解析】

A、實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放，有利于水資源保護(hù)；B、噴灌、滴灌可以節(jié)約水資源．C、水的循環(huán)利用有利于節(jié)約水資源；D、淡水資源有限，不可浪費(fèi)水；【詳解】A、實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放，有利于水資源保護(hù)，故正確；B、把園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水，故正確。C、洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水，故正確；D、淡水資源有限，不是取之不盡、用之不竭的，故錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性，人人都要樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量．3、D【解析】

書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。【詳解】A.磷燃燒：4P+5O22P2O5，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.過(guò)氧化氫法制氧氣：2H2O22H2O+O2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.高錳酸鉀法制氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.硫在氧氣中燃燒：S+O2SO2，選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解析】

純凈物中只有一種物質(zhì)，混合物中有多種物質(zhì)?！驹斀狻緼、潔凈的食鹽水中有水和食鹽，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、0℃的冰水共存物只有水一種物質(zhì)，只是兩種狀態(tài)，屬于純凈物，故B正確；C、凈化后的空氣中氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、經(jīng)過(guò)過(guò)濾、吸附、消毒后的黃河水中有水和可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒，這是因?yàn)榧冄醣瓤諝庵醒鯕鉂舛却?，物質(zhì)間的反應(yīng)更劇烈。故選B。6、C【解析】

A、加快煤電產(chǎn)業(yè)升級(jí)，能夠有效減少污染物的排放，符合環(huán)境日的主題；B、使用太陽(yáng)能等清潔能源，能夠有效減少污染物的排放，符合環(huán)境日的主題；C、冬季使用煤爐取暖。會(huì)大大增加氣體污染物的排放，不符合環(huán)境日的主題；D、鼓勵(lì)使用公共交通出行，相應(yīng)的私家車出行就減少了，進(jìn)而能夠減少汽車尾氣的排放，符合環(huán)境日的主題。故選C。7、B【解析】試題分析：A.F表示氟元素；B.Fe表示鐵元素；C.Te表示碲元素；D.Cu表示銅元素?？键c(diǎn)：元素的符號(hào)及其意義點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查元素符號(hào)的記憶與書(shū)寫(xiě)，熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】試題分析：①地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會(huì)造成PM2.5含量的升高；②沙塵暴天氣的增多會(huì)增加空氣中PM2.5含量的升高；③太陽(yáng)能熱水器工作過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生PM2.5；④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會(huì)增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃燒的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C?？键c(diǎn)：空氣的污染及其危害9、B【解析】

A、納米銅和普通銅都是由銅元素組成，故納米銅屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、普通銅加熱才能與氧氣反應(yīng)，而納米銅顆粒一遇到空氣就會(huì)劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸，納米銅很易于氧氣反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、納米銅和普通銅中都屬于銅元素，所以銅原子結(jié)構(gòu)相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、納米銅很易與氧氣反應(yīng)，應(yīng)密封保存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

A、氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，分子間隔減小，A選項(xiàng)微觀解釋正確，不符合題意；B、濕衣服晾曬段時(shí)間后變干，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，B選項(xiàng)微觀解釋正確，不符合題意；C、蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)越快，C選項(xiàng)微觀解釋正確，不符合題意；D、變癟的乒乓球放在熱水中，乒乓球很快鼓起，是因?yàn)槭軣岷蠓肿又g的間隔變大，D選項(xiàng)微觀解釋不正確，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查微粒的特性，并用微粒的特性解釋常見(jiàn)的現(xiàn)象。微粒的特性包括：質(zhì)量小、體積??；有間隔；在不斷地運(yùn)動(dòng)；隨著溫度的升高，分子間間隔會(huì)增大，分子的運(yùn)動(dòng)速率會(huì)加快。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BDACDB【解析】

（1）屬于純凈物的是BD，均是含一種分子，屬于混合物的是AC，均含有兩種分子。（2）屬于單質(zhì)的是D，是由一種元素組成的純凈物，屬于化合物的是B，是由兩種元素組成的純凈物。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管集氣瓶2H2O22H2O+O2↑可以控制產(chǎn)生氧氣的速率C2KClO32KCl+3O2↑1、開(kāi)始加熱時(shí)，沒(méi)有對(duì)試管進(jìn)行均勻預(yù)熱；2、試管外壁有水漬，直接進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)；3、加熱過(guò)程中，試管始終觸及燈芯加熱CF【解析】

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a試管；b集氣瓶；（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置過(guò)氧化氫與二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；裝置B也可以用來(lái)制取氧氣，比較A、B這兩個(gè)裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制產(chǎn)生氧氣的速率；（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇固體加熱裝置C與D裝置進(jìn)行組裝。請(qǐng)你寫(xiě)出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO32KCl+3O2↑；若他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂，請(qǐng)你幫他分析可能造成的原因：1開(kāi)始加熱時(shí)，沒(méi)有對(duì)試管進(jìn)行均勻預(yù)熱；2、試管外壁有水漬，直接進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)；3、加熱過(guò)程中，試管始終觸及燈芯加熱；（4）通過(guò)查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取并收集一瓶氨氣,他應(yīng)選擇固體加熱裝置是C，氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，只能用向下排空氣法收集，選擇裝置F；故選擇的組合裝置是CF；四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CCH4、CO2、H2O隔絕白磷與氧氣接觸（吸收白煙，加速冷卻等亦可）產(chǎn)生大量白煙，放出熱量B紅磷只發(fā)生緩慢氧化，消耗少量氧氣紅磷燃燒無(wú)法完全消耗空氣中的氧氣鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生，試管內(nèi)液面上升，上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一【解析】

（1）①甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：；A參加反應(yīng)的CH4和O2的個(gè)數(shù)比為1:2，質(zhì)量比為；B反應(yīng)前后O元素的化合價(jià)發(fā)生了改變；C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；故選C。②多種元素組成的純凈物為化合物，甲烷、二氧化碳和水都屬于化合物，化學(xué)式為：CH4、CO2、H2O；（2）①按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蒸餾水的作用是：隔絕白磷與氧氣接觸（吸收白煙，加速冷卻等亦可）；②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；③因?yàn)榧t磷和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，使裝置內(nèi)的氧氣含量降低，所以圖2中B點(diǎn)時(shí)紅磷開(kāi)始燃燒；AB段氧氣濃度緩慢下降，原因是紅磷只發(fā)生緩慢氧化，消耗少量氧氣；④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是：紅磷燃燒無(wú)法完全消耗空氣中的氧氣；將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖3），一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是：鐵絲絨表面有紅棕色物質(zhì)產(chǎn)生，試管內(nèi)液面上升，上升體積約占試管內(nèi)原有空氣體積的五分之一。14、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒(méi)裝滿水（或沒(méi)等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開(kāi)始收集）待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2（詳見(jiàn)解析）【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁牵杭瘹馄繘](méi)裝滿水（或沒(méi)等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開(kāi)始收集）進(jìn)行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析；（6）根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚?）通過(guò)分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，為防止裝置漏氣，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是BD，氯酸鉀在二氧化錳的催