2024屆荊門市京山縣數(shù)學四下期末綜合測試模擬試題含解析

2024屆荊門市京山縣數(shù)學四下期末綜合測試模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．把6.2縮小到它的1102．根據(jù)加、減、乘、除各部分間的關系，寫出另外兩道算式．25＋32＝57（________）（________）98－52＝46（________）（________）28×45＝1260（________）（________）448÷8＝56（________）（________）3．一個八位數(shù)，最高位上是7，百萬位上是2，萬位上是9，個位上是2，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作（________），讀作（________）。4．根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出下面兩個圖形的內(nèi)角和。梯形（______）度，五邊形（______）度。5．9.05×4.7的積有（_____）位小數(shù)；0.28×0.17的積有（_____）位小數(shù)．6．找出下列算式的規(guī)律，并根據(jù)規(guī)律把算式填寫完整。1×8＋1＝912×8＋2＝98123×8＋3＝9871234×8＋4＝9876……（______）×8＋9＝（______）7．6078340是一個________位數(shù)，它的最高位________位。8．用10倍的放大鏡看一個三角形，這時三角形的內(nèi)角和是（________）。9．125×404=（125×_____）×_____，運用了（________）99×a＋a=_____×（________），運用了（______）10．等腰三角形一個底角45°，它的頂角是（______）°，它又是（______）角三角形。11．1厘米＝_____分米23厘米＝_____米。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．(4×8)×125＝4×125×8×125（____）13．一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)（0除外），可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。（______）14．14.090＝14.09。（___）15．在3.7的末尾添上兩個0，就是把這個數(shù)擴大到原來的100倍。（______）16．在5.3，0.07，25這三個數(shù)的末尾分別填上“0”，它們的大小不變。（______）17．從左面和前面看到的形狀都是．（____）18．讀數(shù)0.10007時只讀一個0。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后是80，原來這個數(shù)是（）。A．0.8 B．0.08 C．0.008 D．820．分數(shù)的分子擴大為原來的2倍，要使分數(shù)的大小不變，分母應變?yōu)?)。A．8B．18C．2721．用2、3、5和小數(shù)點組成的最大的一位小數(shù)和最小的兩位小數(shù)相差（）。A．55.55 B．50.85 C．29.722．用2、3、4、5、6這五個數(shù)字組成一個三位數(shù)和一個兩位數(shù)，乘積最大的是()。A．642和53B．542和63C．653和42D．564和3223．下圖中的∠B＝∠C，∠B＝30°，∠A的度數(shù)是（）。A．120°B．150°C．60°四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。15.5－3.5＝8.9÷100＝5.1＋4.09＝0.14×100＝22.4＋1.6＝7.63×1000＝4.8＋5.2＝14.5－4.5＝0.8＋1.2＝4.5－4＝3＋0.67＝199＋52＝3－0.4＝25×28×0＝3.56×100＝4.7÷10＝25．列豎式計算下面各題。2.96＋0.37＝12.36＋4.37＝18.4－7.9＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．用10kg花生可以榨出6.1kg花生油，1t花生可以榨出幾千克花生油？30．學校組織數(shù)學競賽，三年級有42人參加，比四年級少10人，五年級參加的人數(shù)是四年級的2倍，五年級有多少人參加競賽？31．張阿姨家有一塊長方形菜地種了黃瓜和西紅柿（如下圖）。（1）這塊菜地的面積是多少平方米？（2）黃瓜的占地面積比西紅柿的占地面積多多少平方米？（3）當m＝13，n＝14時，求出這塊菜地的面積。32．一個雙層書架，上層書的本數(shù)是下層的5倍。如果從上層搬80本到下層，那么兩層書的本數(shù)正好相等。原來上、下層各有圖書多少本？（先畫線段圖表示出條件和問題，再解答）33．某景區(qū)門票價格方案：方案一：成人每人100元，兒童每人50元；方案二：團體10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人，兒童4人，怎樣買票比較劃算？(2)成人4人，兒童10人，怎樣買票比較省錢？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、0.62100【解析】略2、57－25＝3257－32＝2598－46＝5252＋46＝981260÷28＝451260÷45＝28448÷56＝856×8＝448【詳解】略3、72090002七千二百零九萬零二【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)?！驹斀狻恳粋€八位數(shù)，最高位上是7，百萬位上是2，萬位上是9，個位上是2，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作72090002，讀作七千二百零九萬零二。故答案為：72090002；七千二百零九萬零二。【點睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況，是常用的方法，要熟練掌握。4、360540【分析】根據(jù)多邊形邊和角的關系：當多邊形的邊數(shù)為n時，內(nèi)角和為：180°×（n﹣2）；梯形為四邊形，求四邊形和五邊形的內(nèi)角和，代入數(shù)值，解答即可?！驹斀狻刻菪危?80°×（4﹣2）＝180°×2＝360°五邊形：180°×（5﹣2）＝180°×3＝540°故答案為：360；540【點睛】解答此題的關鍵：應根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計算公式進行解答。5、34【詳解】略6、123456789987654321【分析】根據(jù)題意中算式可知，加1時等號后面只有一個9，乘號前面只有一個1。加2時等號后面兩個數(shù)字從9開始依次少1，乘號前面兩個數(shù)字從1開始依次多1?！驹斀狻?×8＋1＝912×8＋2＝98123×8＋3＝9871234×8＋4＝9876……123456789×8＋9＝987654321故答案為：123456789；987654321?！军c睛】先觀察題目中給你的算式，從中總結(jié)出規(guī)律。運用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律去解決接下來的問題。7、七百萬【分析】一個整數(shù)從右起數(shù)位分別為個位、十位，百位，千位，萬位，十萬位，百萬位，千萬位，億位……由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?078340是一個7位數(shù)，它的最高位是百萬位。【點睛】本題主要考查整數(shù)數(shù)位的認識，牢記數(shù)位順序表是解答本題的關鍵。8、180°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，這是固定不變的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用10倍的放大鏡看一個三角形，這時三角形的內(nèi)角和仍然是180°。【點睛】此題主要考查學生對三角形內(nèi)角和的認識。9、4101乘法結(jié)合律a99+1乘法分配律【詳解】略10、90直【分析】因為等腰三角形的底角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，從而可以求出頂角的度數(shù)，再根據(jù)三個角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別?！驹斀狻恳驗榈妊切蔚囊粋€底角是45°則另一個底角也是45°所以頂角為180°﹣45°×2＝180°﹣90°＝90°所以這個三角形又叫做直角三角形?！军c睛】解答此題的關鍵是：先依據(jù)等腰三角形的特點以及三角形的內(nèi)角和定理確定出三角形的內(nèi)角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別。11、0.10.23【分析】（1）把厘米化成分米要除以單位間的進率10，（2）把厘米化成米要除以單位間的進率100，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）1厘米＝1÷10分米＝0.1分米，（2）23厘米＝23÷100米＝0.23米。故答案為0.1，0.23.【點睛】本題考查了長度單位間的換算，根據(jù)是：把低級單位化成高級單位要除以單位間的進率，關鍵是弄清單位間的進率是多少。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、錯誤【解析】乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，積不變。用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）。【詳解】(4×8)×125＝4×（8×125），運用了乘法結(jié)合律，本題錯。故答案為：錯誤13、√【詳解】略14、√【解析】略15、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去判斷，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻吭?.7的末尾添上兩個0，3.7的大小沒變。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數(shù)性質(zhì)的運用。16、×【分析】小數(shù)的末尾添零，大小不變，如果是整數(shù)，末尾添上或去掉0，這個數(shù)的大小就變了。如：25，添上一個0就是250?！驹斀狻啃?shù)的末尾添0，大小不變，整數(shù)的末尾添0，大小改變。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，關鍵是明白小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，這條性質(zhì)只適用于小數(shù)，對整數(shù)是不適用的。17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分再度小數(shù)部分，讀整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分依次讀出各數(shù)字，由此讀出該小數(shù)，然后判斷即可?！驹斀狻?.10007讀作：一點一零零零七，所以只讀一個0的說法錯誤，故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字，本題中的小數(shù)部分不止一個0，每個0都要讀出來。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后，這個數(shù)會擴大100倍，已知現(xiàn)在的數(shù)，要求原來的數(shù)，將現(xiàn)在的數(shù)縮小100倍即可，據(jù)此列式解答?！驹斀狻恳粋€數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后是80，原來這個數(shù)是80÷100＝0.8故答案為：A?！军c睛】本題考查的是小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小的變化。20、B【解析】略21、B【分析】用2、3、5和小數(shù)點組成一個最大的一位小數(shù)，最大要把數(shù)從大到小排列，然后點上小數(shù)點；最小的兩位小數(shù)，把數(shù)按照從小到大排列，然后點上小數(shù)點即可，再相減。【詳解】最大的最大的一位小數(shù)是：53.2，最小的兩位小數(shù)是：2.35；53.2－2.35＝50.85故答案為：B【點睛】解答本題關鍵是找出組成一個最大的一位小數(shù)和最小的兩位小數(shù)應是多少。22、B【解析】略23、A【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、12；0.089；9.19；14；24；7630；10；10；2；0.5；3.67；251；2.6；0；356；0.47；【分析】根據(jù)小數(shù)的加減乘除法和整數(shù)的加法和乘法認真計算即可?！驹斀狻?5.5－3.5＝128.9÷100＝0.0895.1＋4.09＝9.190.14×100＝1422.4＋1.6＝247.63×1000＝76304.8＋5.2＝1014.5－4.5＝100.8＋1.2＝24.5－4＝0.53＋0.67＝3.67199＋52＝2513－0.4＝2.625×28×0＝03.56×100＝3564.7÷10＝0.47【點睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。25、3.33；16.73；10.5【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計算，將數(shù)位對齊，列出豎式計算即可?！驹斀狻?.96＋0.37＝3.3312.36＋4.37＝16.7318.4－7.9＝10.5故答案為：3.33；16.73；10.5【點睛】本題考查的是小數(shù)豎式的計算方法，要注意將小數(shù)點對齊，也就是數(shù)位對齊。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、610kg【詳解】1t＝1000kg6.1÷10×1000＝610（kg）答：1t花生可以榨出610kg花生油．30、104人【分析】先計算出四年級的人數(shù)，即42＋10＝52人，再乘2就是五年級的人數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?2＋10）×2＝52×2＝104（人）答：五年級有104人參加競賽?！军c睛】解答此題的關鍵是：弄清楚數(shù)量間的關系，得出等量關系式，問題即可得解。31、（1）（26＋n）×m平方米。（2）26m－mn平方米。（3）520平方米。【分析】（1