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文檔簡介

2024屆貴州省興義市中考物理押題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示,兩個相同的盛滿水的甲乙容器放在水平地面上,甲容器中漂浮一物塊,物塊密度ρ物=0.9ρ水,下列說法錯誤的是A.甲容器對水平地面的壓力等于乙容器對水平地面的壓力B.將物塊全部壓入水中時,兩容器底部受到水的壓力相等C.漂浮的物塊,受的重力與浮力平衡,且有九分之一體積露出水面D.將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中,物塊受到的壓力和浮力的合力不變2.如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是A. B.C. D.3.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當開關S閉合后,只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化;若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上,則()A.電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R斷路B.電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,小燈泡L短路C.電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,小燈泡L斷路D.電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R短路4.小明學習了電路知識后,想利用發(fā)光二極管設計一個帶開關指示燈的照明電路,晚間關閉照明燈后,利用二極管發(fā)出的光指示開關所在的位置.他共設計了4個電路,如圖所示,其中L為白熾燈(規(guī)格為“220V60W”),D為發(fā)光二極管(規(guī)格為“1.2V0.01A”),S為單刀雙擲開關、R為限流電阻.圖中能夠滿足要求的電路是A. B.C. D.5.如圖所示,V1和V2是完全相同的兩個電壓表,都有3V和15V兩個量程,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩個電壓表偏轉(zhuǎn)的角度相同,則()A.R1:R2=1:4 B.R1:R2=4:1 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:16.下列物態(tài)變化中,屬于凝華的是A.早春,冰雪融化B.盛夏,冰棒冒“白氣”C.初秋,田野花草掛上露珠D.寒冬,樹梢上結了霜7.如圖所示,在試管內(nèi)用塞子密封有少量的水,用酒精燈進行加熱,下列說法正確的是A.塞子跳出前,發(fā)現(xiàn)水已沸騰,這時水的沸點為100℃B.塞子跳出前,水的溫度升高,是通過做功改變了它的內(nèi)能C.塞子跳出時,看到試管口處有白霧,這是汽化現(xiàn)象D.塞子被推出試管口的過程與內(nèi)燃機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同8.下列關于機械效率的說法正確的是()A.越省力的機械,機械效率越高B.做功越少的機械,機械效率越低C.做功越慢的機械,機械效率越低D.總功相同,有用功越大的機械,機械效率越高9.如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。閉合開關S,電流表、電壓表均有示數(shù);若再閉合開關S1,則下列說法中正確的是A.電壓表的示數(shù)變小B.電流表的示數(shù)變大C.電壓表的示數(shù)不變D.電壓表的示數(shù)變大10.右圖是電阻甲和乙的圖像,小明對圖像信息做出的判斷,正確的是()A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3AB.當乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2VD.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.圖中的起子是_____杠桿。12.生活中蘊含很多物理知識:在汽車剎車過程中,車輪表面的溫度會升高這是通過____方式改變其內(nèi)能的;剎車后,汽車由于具有_____會繼續(xù)向前滑行一段距離,最終停止下來,表明力可以改變物體的_____。13.過橋米線是云南人愛吃的食物,路過米線館可以聞見湯的香味,這是______現(xiàn)象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。14.如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB.線段_____表示力F的力臂.(選填“OA”、“AB”或“OB”)15.臺秤是一種稱量質(zhì)量的工具.使用前,將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié)__使秤桿水平平衡.某次稱量情況如圖,被稱貨物的質(zhì)量是__kg.16.如圖所示,當電源開關接通后,會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_______(填“左或“右”)偏轉(zhuǎn),這說明通電螺線管周圍存在_______;同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互_______(填“靠近”或“遠離”)17.有甲、乙兩只燈泡,甲標有“15V1.0A”字樣,乙標有“10V0.5A”字樣.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)___________V;若將兩燈泡并聯(lián),則干路中最大電流為_________A.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.請在虛線方框內(nèi)設計電路。要求:虛線方框內(nèi)的電路與虛線外的電路連成一個完整的電路,并且電路能改變電磁鐵磁性的強弱,使小磁針受力靜止N、S如圖所示??捎闷鞑挠谢瑒幼冏杵?、干電池、開關、導線若干。19.在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖.20.在認識到杠桿轉(zhuǎn)動跟力、力臂有關后,某實驗小組通過實驗進一步探究杠桿的平衡條件。以下是他們的部分實驗過程:(1)首先,將杠桿放在水平桌面上,在不掛鉤碼的情況下,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿_________。(2)接下來掛上鉤碼并調(diào)節(jié)它們的位置,也要使杠桿在如圖位置靜止,這樣做的目的是________。(3)一實驗小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示:實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824這兩組數(shù)據(jù)中,實驗序號為_______的一組肯定有錯誤。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值_______(選填“大”或“小”)。(4)另一實驗小組的同學獲得的數(shù)據(jù)如下表所示:動力F1/N動力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他們分析數(shù)據(jù)得出的結論是:“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,他們總結的杠桿平衡條件是_____(選填“正確的”或“錯誤的”),你判斷的理由是_______,造成這種結論的原因是_________。21.快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小華同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關.在一個無風的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中.根據(jù)二力平衡.彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.汽車速度v/(m?s﹣1)5101520彈簧測力計示數(shù)F/N0.10.51.11.9(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對實驗結果的影響.(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越.(3)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減?。埬愀鶕?jù)老師的上述指導和本實驗結論并結合所學物理知識分析:一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做運動(g=10N/kg).(4)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關.22.如圖是小明同學在課外科技創(chuàng)新活動中制作的演示課本焦耳定律的替代實驗裝置.圖中3個空燒瓶的瓶口向下,固定在堅直的木板上,瓶口用橡皮塞塞緊,3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過橡皮塞與瓶內(nèi)相通,每根玻璃管中各有段相同長度的紅色水柱,實驗前3條紅色水柱在同一高度,每個瓶中各有根電阻絲,每根電阻絲跟通過橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點),瓶子不漏氣.請回答下列問題:(1)此實驗是通過觀察玻璃管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的.下面幾個研究實例中,采用了相同研究方法的是_______(填序號).①“探究壓力的作用效果與受力面積的關系”時,保持壓力不變,改變受力面積②研究聲音的產(chǎn)生時,將發(fā)聲的音叉與水面接觸,水花四最表明音叉在振動③利用光線表示光傳播的徑跡和方向④“探究物體的動能與速度的關系”時,讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下(2)小明所在的實驗小組分別將1、2觸點和4、5觸點連接起來,閉合開關S,①與②瓶中的兩段電阻絲是______聯(lián)的,通電20s后斷開開關.本次實驗是來研究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關系.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.某簡易電吹風簡化電路如圖所示,其主要技術參數(shù)如下表,在家庭電路使用中:額定電壓220V額定功率熱風時:990W冷風時:110W(1)當電吹風吹冷風時,通過電動機的電流多大?若電動機電阻R1為1Ω,則40s內(nèi)電流通過電動機產(chǎn)生的熱量是多少焦?(2)當電吹風吹熱風時,電熱絲R2的電功率是多少瓦?電熱絲R2的電阻值是多少歐?24.如圖所示,小強利用滑輪組在4s內(nèi)將重100N的貨物勻速提升2m,所用拉力F=60N.不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦.求(1)動滑輪所受的重力G;(2)小強做功的功率P;(3)滑輪組的機械效率η.

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】

A.物塊漂浮,則其重力G等于浮力.又根據(jù)阿基米德原理,其浮力等于其排開水的重力.所以物塊的重力等于排開的水的重力.即若甲杯中原來裝滿水,將物塊放入后,杯、水、物塊三者的總重力與未放入物塊時杯和水的總重力相等.所以甲容器對水平地面的壓力與乙容器對水平地面的壓力相等.故A正確,不符合題意.B.將物塊全部壓入水中時,杯中水會溢出,水面仍然是滿的,即兩杯中水的深度相同.所以兩容器底部受到水的壓強相等,則壓力相等.故B正確,不符合題意.C.漂浮的物塊,受的重力與浮力平衡,即G物=F?。騁物=m物g=ρ物V物g,F(xiàn)浮=ρ水gV排,所以ρ物V物g=ρ水gV排,則V排===0.9V物,則V露=V物-V排=V物-0.9V物=0.1V物.即有總體積的十分之一露出水面.故C錯誤,符合題意.D.將物塊緩慢下壓至浸沒的過程中,忽略水的阻力作用,則物塊受力平衡,所以每一時刻物塊受到向下的壓力和重力之和都等于浮力,即F壓+G物=F浮,壓力和浮力的合力F合=F浮-F壓=G物.G物不變,所以物塊受到的壓力和浮力的合力不變.故D正確,不符合題意.2、B【解析】

設物體重力為G,不計機械自重和摩擦:A、圖中為斜面,由功的原理可得,F(xiàn)1×4m=G×2m,解得F1=0.5G;B、圖中為滑輪組,與動滑輪相連的繩子段數(shù)是3,因此F2=G;C、圖中為定滑輪,不省力,則F3=G;D、由圖可知,杠桿的動力臂為阻力臂的2倍,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動力為阻力的二分之一,F(xiàn)4=0.5G;因此動力最小的是B。3、C【解析】

如果電阻R斷路,當開關S閉合后,兩表示數(shù)均無變化,故A錯;如果小燈泡L短路,當開關S閉合后,兩表示數(shù)都有變化,故B錯;如果小燈泡L斷路,當開關S閉合后,只有電壓表示數(shù)變化,電流示數(shù)不變,故C正確;如果電阻R短路,當開關S閉合后,兩表均有示數(shù)變化,故D錯;應選C.4、A【解析】

A.由電路圖可知,關閉照明燈后發(fā)光二極管與限流電阻串聯(lián)能發(fā)光,閉合照明電路時發(fā)光二極管不工作,故符合題意;B.由電路圖可知,單刀雙擲開關接通發(fā)光二極管時會發(fā)光,但無論單刀雙擲開關怎樣閉合,燈泡都不會發(fā)光,故不符合題意;C.由電路圖可知,單刀雙擲開關接通燈泡會發(fā)光,但無論單刀雙擲開關怎樣閉合,發(fā)光二極管都不會發(fā)光,故不符合題意;D.由電路圖可知,閉合照明燈后,發(fā)光二極管會因為電路中的電流超過它的額定電流而被燒壞,最后導致白熾燈也不會亮,且關閉照明燈路后發(fā)光二極管不亮,故不符合題意.5、A【解析】

由電路分析可得,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測量R1兩端的電壓,V2測量R1和R2兩端的電壓;因兩電壓表相同,說明兩表的刻度盤相同,當選不同的量程但偏角相同時,說明兩次示數(shù)之比即為量程之比,即;R2兩端的電壓U2'=U2﹣U1,則可知R1兩端的電壓V1與R2兩端的電壓V2′之比為:.由歐姆定律可得:.故選A。6、D【解析】

A、冰雪融化是固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,不符合題意;B、白氣是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠,是液化現(xiàn)象,不合題意。C、露是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠,是液化現(xiàn)象,不合題意。D、霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象。符合題意。7、D【解析】

A、水沸騰后,繼續(xù)加熱,管內(nèi)氣壓迅速增大、沸點升高,此時水的溫度會高于100℃,故A錯誤;B、塞子跳出前,水的溫度升高,是通過熱傳遞增加了它的內(nèi)能,故B錯誤;C、木塞沖出的過程中,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能,同時水蒸氣的內(nèi)能減小、溫度降低,液化為小水珠漂浮在空中,形成“白霧”,故C錯誤;D、內(nèi)燃機的做功沖程過程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,木塞沖出的過程中,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能,能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機做功沖程相同,故D正確。8、D【解析】

A.機械效率是有用功與總功的比值,與機械省力與否無關,故A錯誤.B.機械效率越低,有用功占總功的比例越低,不一定就是做的功少,故B錯誤.C.做功越慢的機械,功率越?。β屎蜋C械效率是兩個不同的概念,二者沒有關系,不能說做功越慢的機械,機械效率越低,故C錯誤.D.由可知,總功相同,有用功越大的機械,機械效率越高,故D正確.9、C【解析】

由電路圖可知,閉合開關S時,電路為R1的簡單電路,電流表測通過R1的電流,電壓表測電源兩端的電壓;再閉合開關S1后,R1與R2并聯(lián),電壓表仍測電源兩端的電壓,電流表測R1支路的電流,根據(jù)電源的電壓可知電壓表的示數(shù)變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過R1的電流變化。【詳解】由電路圖可知,閉合開關S時,電路為R1的簡單電路,電流表測通過R1的電流,電壓表測電源兩端的電壓;因電源的電壓不變,所以電壓表的示數(shù)不變,故AD錯誤,C正確;若再閉合開關S1后,R1與R2并聯(lián),電壓表仍測電源兩端的電壓,電流表仍測R1支路的電流,示數(shù)不變,故B錯誤。故選:C。10、C【解析】

A.由I-U圖象可知,A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.1A,故A錯誤.B.當乙兩端電壓為2.5V時,通過乙的電流為0.5A,所以此時乙的阻值為故B錯誤.C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓:U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V,故C正確為答案.D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流:I=I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A,故D錯誤.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、省力【解析】

生活中我們使用瓶蓋起子都是為了省力,在使用過程中動力臂大于阻力臂,所以屬于省力杠桿。12、做功慣性運動狀態(tài)【解析】

改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,在汽車剎車過程中,車輪與路面摩擦,車輪表面的溫度會升高,這是通過做功的方式改變其內(nèi)能的;剎車后,汽車車由于具有保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì),仍會繼續(xù)向前運動一段距離,這是慣性;輪胎與地面間存在滑動摩擦,使車變慢并最終停止,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。13、擴散熱傳遞【解析】試題分析:路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規(guī)則運動,擴散到了空氣中,所以就聞見米線湯的香味;“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內(nèi)能?!究键c定位】擴散現(xiàn)象;熱傳遞改變物體內(nèi)能14、OA【解析】

由圖可知,AB是力F的作用線,OA⊥AB,OA為支點到力F的作用線的距離,所以線段OA表示力F的力臂.15、調(diào)零螺絲2.2【解析】

使用前,將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲使秤桿水平平衡.秤桿每一個大格代表100g,每一個小格代表50g,游碼對應的刻度值是200g=0.2kg.物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值=2kg+0.2kg=2.2kg.16、左磁場靠近【解析】

根據(jù)右手定則判斷兩個通電螺線管的極性;根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的指向及兩螺線管的運動情況。【詳解】對于B螺線管,根據(jù)右手定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,則大拇指所指的方向為磁場的N極,所以它的右端為N極左端為S。同樣,對于A螺線管,根據(jù)右手定則可判斷出螺線管的右端為N極,左端為S。所以兩個螺線管相靠近的一端為異名磁極,相互吸引,故可移動的A、B兩螺線管相互靠近。由于通電螺線管相當于條形磁鐵,周圍存在著磁場,又A螺線管的左端為S,根據(jù)磁極間的相互作用,小磁針的N極會向左偏轉(zhuǎn)?!军c睛】要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向,首先要判斷螺線管的N、S極。本題也可根據(jù)螺線管周圍磁場的方向判斷小磁針N極的指向。17、17.51.17【解析】

由R=U/I,把數(shù)據(jù)代入可得,甲、乙兩只燈泡的電阻分別為15Ω和20Ω;因為串聯(lián)電路中電流處處相等,所以,把它們串聯(lián)起來,電路中的最大電流為0.5A,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為:U=IR=0.5A×(15Ω+20Ω)=17.5V;因為并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,所以,若將兩燈泡并聯(lián),電源電壓最大為10V,則干路中最大電流為:I=U/R甲+I乙=10V/15Ω+0.5A=1.17A.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

電路能改變電磁鐵磁性的強弱,對于確定的電磁鐵,鐵芯和匝數(shù)一定,只能改變電流的大小,在電路在改變電流的大小的器材是滑動變阻器,電路中接入滑動變阻器;電路接通后能使小磁針靜止在圖示位置。由此推斷電磁鐵的左端是N極,右端是S極,根據(jù)安培定則,電流應該是電磁鐵的左端流入,右端流出,電源的左端是正極,右端是負極,故設計如下圖:19、【解析】物體受到重力和支持力的作用,由于物體水平向右做加速運動,物體相對于傳送帶有向左的運動趨勢,所以物體受到向右的摩擦力,則物體共受到三個力的作用,即重力、支持力和摩擦力,重力方向豎直向下,作用點在重心上,支持力方向豎直向上,作用點可畫在重心上,摩擦力方向水平向右,作用點也可畫在重心上.20、在水平位置平衡便于力臂的測量1小錯誤的不同的物理量不能相加實驗次數(shù)太少【解析】

(1)首先,將杠桿放在水平桌面上,在不掛鉤碼的情況下,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;(2)接下來掛上鉤碼并調(diào)節(jié)它們的位置,也要使杠桿在如圖位置靜止,當在水平位置平衡時,力臂在杠桿上,所以,這樣做的目的是便于力臂的測量;(3)根據(jù)杠桿平衡的條件F1×L1=F2×L2知道,2×20>1×10,所以1組數(shù)據(jù)錯誤,此時動力臂的實際值應比比記錄值??;(4)他們分析數(shù)據(jù)得出的結論是:“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,是錯誤的;因為力和力臂是兩個不同的物理量,單位不同,不能相加。造成這種結論的原因是該組的同學只用一組數(shù)據(jù)得到結論,偶然性太大,所以應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律。21、(1)摩擦;(2)大;(3)0.05;勻速直線;(4)物體的形狀(或橫截面積或風速).【解析】試題分析:(1)用小車,將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,放在表面平滑的木板上,減小了接觸面的粗糙程度,所以可以減小摩擦力;(2)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知,汽車的速度增大,測力計的示數(shù)增大,可知受到的空氣阻力增大;(3)根據(jù)老師的指導,若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大,所以當雨滴達到一定速度時,此時阻力等于重力,f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等,雨滴受力平衡,所以雨滴將勻速下降;(4)運動物體受到的空氣阻力大小可能與物體的形狀、橫截面積或風速有關.考點:阻力對物體運動影響的探究實驗點評:此題是探究物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小的關系,考查了

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