小學(xué)體育工作總結(jié)范本（6篇）

第第頁(yè)小學(xué)體育工作總結(jié)范本（6篇）小學(xué)體育工作總結(jié)范本第1篇在20xx年里，我個(gè)人沒(méi)有多少成績(jī)，但我覺(jué)得在這段時(shí)間里，我努力工作成長(zhǎng)著，我信任，成長(zhǎng)比成績(jī)緊要。一、在教學(xué)方面的成長(zhǎng)20xx年，我從諳習(xí)的語(yǔ)文課堂，轉(zhuǎn)到體育專職，心中有了很大的落差。以前每學(xué)期至少有一次能夠參加市里的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)提高。此刻任教體育，三年也沒(méi)有一次。上級(jí)不布置，光靠我自我的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的猛烈驅(qū)動(dòng)下，我參加了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育老師的民間組織《中國(guó)學(xué)校體育》雜志的群，建立了自我的專業(yè)個(gè)人博客，博客訪問(wèn)量已達(dá)15000人次。在群友中，我認(rèn)得了一批杰出的一線中小學(xué)體育工。在與他們交流的過(guò)程中，我的體育專業(yè)學(xué)問(wèn)有了很大的補(bǔ)充。再加上我與新老師應(yīng)俏的師徒接對(duì)，在工作中，我們相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，共同提高，使我在體育教學(xué)的課堂上，做到了更好，業(yè)務(wù)本領(lǐng)有了顯著的提高。10年上學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育老師基本功比武”活動(dòng)，在單元計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)教案的訂立和基本功兩項(xiàng)比賽中，獲得了市三等獎(jiǎng)。二、在工作本領(lǐng)方面的成長(zhǎng)我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同事的鼎立幫助。一年來(lái)，我們做了國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作、學(xué)校特色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練、春季團(tuán)體項(xiàng)目比賽、學(xué)校和市同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小同學(xué)籃球賽，體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)立、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等重點(diǎn)工作。這些工作的順當(dāng)完成，無(wú)不凝集著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)期同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校班級(jí)記錄，在10月末的市中小同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得18分，列全市第17名的好成績(jī)。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了信任同事，與同事合作共處的完美效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開(kāi)課，其中，應(yīng)俏老師還上了市老師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課，獲得了中心學(xué)校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。三、閱歷和不足一年的工作下來(lái)，讓我充分體會(huì)到了年輕真好!年輕老師在一齊共事，大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少，做事速度快，說(shuō)干就干，這是一種寶貴的精神。發(fā)揮得當(dāng)，能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)快速。由于速度快了，做事討論得就欠全面，很多細(xì)節(jié)就討論不到，如運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表填寫(xiě)、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的培訓(xùn)、場(chǎng)地器材的安全設(shè)施等等，這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老老師的幫忙下，妥當(dāng)處理，使工作能和諧地進(jìn)行。綜上所述，我綜上所述，我在今后的工作中，將戒驕戒躁，好好學(xué)習(xí)，努力工作，更好地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。小學(xué)體育工作總結(jié)范本第2篇學(xué)校體育是學(xué)校體育的緊要構(gòu)成部分。達(dá)標(biāo)成績(jī)直接反映了一名學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，對(duì)培育優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的后備氣力、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平、促進(jìn)學(xué)校體育的全面普及和提高同學(xué)的身體素養(yǎng)也起到了積極的作用。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校適時(shí)訂立并下達(dá)了學(xué)校體育“達(dá)標(biāo)”工作計(jì)劃，由校長(zhǎng)、主任牽頭，各班級(jí)班主任組織，積極動(dòng)員全體同學(xué)高要求、高質(zhì)量地參加體育磨練。通過(guò)老師和同學(xué)的共同努力，上星期學(xué)年順當(dāng)達(dá)標(biāo)。總體符合率95%，優(yōu)良率30%，優(yōu)良率41%。去年整體通過(guò)率80%，優(yōu)良率20%，優(yōu)良率32%。總的來(lái)說(shuō)，這次達(dá)標(biāo)的成績(jī)比去年有了很大的提高，尤其是小學(xué)4—6班級(jí)。雖然有進(jìn)步，但缺點(diǎn)也很明顯。個(gè)人項(xiàng)目（之前投過(guò)實(shí)心球）分?jǐn)?shù)普遍較低。通過(guò)同學(xué)的理解，同學(xué)的家長(zhǎng)根本不重視體育，認(rèn)為只需要學(xué)好文化課，其他的都不緊要。還有很緊要的一點(diǎn)，就是同學(xué)對(duì)體育課的枯燥練習(xí)不感愛(ài)好，更無(wú)聊的是去磨練本身的氣力等基本身體素養(yǎng)。因此，為了讓體育課走出目前的逆境，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)需要共同努力。沒(méi)有總結(jié)和積累，就找不到本身的缺點(diǎn)并克服，更談不上呈現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn)并加以進(jìn)展。從這次會(huì)議中可以得到以下啟示：1.觀念的更改運(yùn)動(dòng)本身就是一個(gè)高級(jí)游戲，玩這個(gè)游戲的人應(yīng)當(dāng)很高興。老師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期不變，固執(zhí)僵化，不能充足同學(xué)個(gè)性進(jìn)展的需要，讓同學(xué)沒(méi)有精力去實(shí)踐。這種教學(xué)導(dǎo)致同學(xué)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，卻不喜愛(ài)體育課，使得體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前。同學(xué)體育意識(shí)薄弱，身體素養(yǎng)水平下降。這就是為什么很多同學(xué)在體育課上心理或身體上感到“累”和“負(fù)擔(dān)重”，從而失去學(xué)習(xí)愛(ài)好的原因。那么，如何提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好呢？我們應(yīng)當(dāng)給同學(xué)一些“刺激”，減輕他們體育課的負(fù)擔(dān)。針對(duì)這種情況，要求我們進(jìn)行體育教學(xué)的改革和歡樂(lè)教學(xué)。歡樂(lè)教學(xué)模式是將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和單向教學(xué)模式變化為啟發(fā)討論式教學(xué)模式，培育同學(xué)的獨(dú)立思考和創(chuàng)新本領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是老師和同學(xué)互動(dòng)、互助、互學(xué)的過(guò)程。2.老師的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神體育老師在上好一節(jié)課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要達(dá)到體育的標(biāo)準(zhǔn)。首先要做好課堂達(dá)標(biāo)工作。其次，利用課余時(shí)間對(duì)體育差生進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo)，重點(diǎn)培育體育尖子生，做到兩頭抓，中心促，達(dá)到全面收獲。早操、課間操不僅是老師管理，同學(xué)也參加。定期進(jìn)行評(píng)分和評(píng)估，對(duì)不符合要求的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行批判和建議，并適時(shí)整改；小規(guī)模比賽豐富多樣，獲獎(jiǎng)航班受到表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)；同學(xué)積極參加體育賽事中的爭(zhēng)霸賽，加強(qiáng)愛(ài)好；開(kāi)展課外活動(dòng)，組織和管理。小學(xué)體育工作總結(jié)范本第3篇繁忙的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)體質(zhì)，取得更好的進(jìn)步，我們總結(jié)和反思了本身的教學(xué)工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作以縣教委“平安教育，和諧教育，幸福教育”三大教育為前提，首先保障同學(xué)在體育磨練中的人身安全，重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律，克免運(yùn)動(dòng)損傷和損害事故的發(fā)生，培育同學(xué)用科學(xué)的方法磨練身體。其次，在教學(xué)過(guò)程中和同學(xué)密切無(wú)間，成為伙伴，從中了解同學(xué)的性格特征，發(fā)揮的特長(zhǎng)，使同學(xué)盡快的把握技術(shù)，形成技能。老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，同時(shí)形成完整的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法，達(dá)到和諧教育的目的。第三，教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自發(fā)性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神等，體現(xiàn)幸福教育。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、大課間操在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育,使同學(xué)真正認(rèn)得到做操的緊要性和必要性,培育同學(xué)自發(fā)做操，重視做操，堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時(shí)開(kāi)展個(gè)人跳繩，培育同學(xué)的協(xié)調(diào)本領(lǐng)、耐力素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)行體育磨練，適時(shí)矯正課間操中的錯(cuò)誤動(dòng)作和不良行為，養(yǎng)成從小酷愛(ài)體育磨練的美德，為終身酷愛(ài)體育活動(dòng)打下基礎(chǔ)。三、體育相關(guān)工作做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以充足不同層次的同學(xué)的需求，避開(kāi)了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，更緊要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充分樂(lè)趣的。從而自發(fā)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自發(fā)的求知上來(lái)。積極推動(dòng)素養(yǎng)教育。目前的考試模式依舊比較傳統(tǒng)，這決議了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了同學(xué)本領(lǐng)的培育，把傳受學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本領(lǐng)。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的支持下，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成績(jī)。我校參加了開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，四、六班級(jí)體育檢查，我校獲開(kāi)發(fā)區(qū)柔力球比賽二等獎(jiǎng)，“六一”還組織了全校老師和同學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極組織和開(kāi)展學(xué)校老師體育活動(dòng)比賽，按時(shí)完成同學(xué)健康指標(biāo)檢測(cè)工作，全面完成了學(xué)校的體育工作。一學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們支持之下，所負(fù)責(zé)相關(guān)工作均能順當(dāng)開(kāi)展，但依舊存在不少問(wèn)題，如：計(jì)劃性不強(qiáng)，工作不夠細(xì)心，訓(xùn)練不全面等，希學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批判指正，并更加地掛念、支持，幫忙我，體育工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階。小學(xué)體育工作總結(jié)范本第4篇本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參加，體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結(jié)：一、重常態(tài)、抓實(shí)效。在教學(xué)當(dāng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高同學(xué)參加體育活動(dòng)的意識(shí)和積極性，以同學(xué)的愛(ài)好點(diǎn)啟程，了解同學(xué)，開(kāi)發(fā)思維，使同學(xué)在課堂上學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和技術(shù)，提高同學(xué)各種運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)和素養(yǎng)，使體育課成績(jī)有明顯的提高，使同學(xué)明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促進(jìn)展，在和諧的氛圍中青年老師的課堂教學(xué)水平正漸漸提高。在本學(xué)期的體制測(cè)試中，優(yōu)秀率達(dá)30%幾個(gè)率達(dá)99.8%，在全鎮(zhèn)名列前茅。二、學(xué)理論、促進(jìn)展。本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與老師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、老師職業(yè)進(jìn)展。三、學(xué)校體育教學(xué)工作所取的成績(jī)。1、按時(shí)、保質(zhì)保量地組織同學(xué)上好了三操、三課、認(rèn)真地開(kāi)展了大課間活動(dòng)，確保了同學(xué)在校每天一小時(shí)的體育時(shí)間。2、組建了學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了籃球運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)問(wèn)與技能的培訓(xùn)，大部分的隊(duì)員現(xiàn)已把握了籃球運(yùn)動(dòng)方面的基本學(xué)問(wèn)和技能。3、學(xué)校的統(tǒng)一組織各班體育老師開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動(dòng)，老師的教學(xué)水平得到了提高，收到了良好的效果。4、由于在本學(xué)期初合理地配置了各班的體育老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確的引導(dǎo)下，加上各個(gè)體育老師的努力工作，在學(xué)期內(nèi)同學(xué)們把握了應(yīng)當(dāng)具備的體育學(xué)問(wèn)，同學(xué)的體質(zhì)也得到了磨練，同時(shí)全部同學(xué)都具備了相應(yīng)的體育技能，收到了預(yù)期的效果。5、班主任協(xié)同體育老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行了體育活動(dòng)安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教育工作，在本學(xué)期內(nèi)的`體育活動(dòng)中無(wú)任何不安全事故發(fā)生，確保了廣闊老師和同學(xué)的人身安全。6、開(kāi)展了豐富多彩的小型體育競(jìng)賽活動(dòng)和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)”活動(dòng)，磨練了同學(xué)的身體，陶冶了同學(xué)的情操。四、在學(xué)期內(nèi)學(xué)校的體育教學(xué)器材得到了補(bǔ)充，學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)。場(chǎng)地得到了平整，確保了體育教學(xué)和體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。五、建立健全了學(xué)校的體育檔案，使學(xué)校的體育工作做到實(shí)處有據(jù)可查。1、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，訂立我校的體育教育教學(xué)工作常規(guī)管理制度，和體育與健康課考核制度以及學(xué)校課外體育活動(dòng)考核制度。并依據(jù)上述制度堅(jiān)固結(jié)實(shí)地開(kāi)展了體育教育教學(xué)工作。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行了體育成績(jī)測(cè)試，所測(cè)成績(jī)做到了真實(shí)牢靠有據(jù)可查。同時(shí)在期末期間還督促體育老師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天回頭看看走過(guò)的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績(jī)屬于過(guò)去，將來(lái)在于不斷地進(jìn)取，我校在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝本身的大腦，提高思辨本領(lǐng)，激發(fā)工作熱誠(chéng)，外樹(shù)形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)。小學(xué)體育工作總結(jié)范本第5篇一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)得統(tǒng)一，目標(biāo)明確。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，對(duì)于學(xué)校舉辦和參加的重點(diǎn)體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)布置，予以人力、物力、時(shí)間上的保證。平常校長(zhǎng)除了親自掛帥以外。學(xué)期初幫助教研組訂立體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫忙他們進(jìn)行，平常則共同探討，解決體育教學(xué)中所顯現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！敖∶荔w育”的進(jìn)行，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步進(jìn)展。長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)得不夠，學(xué)校體育講起來(lái)緊要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況非常嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用同學(xué)體育活動(dòng)的時(shí)間。二、建立激勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行健美體育評(píng)分，還將評(píng)分作為評(píng)比文明班的緊要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了班級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上，常?？梢钥吹桨嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必需認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jī)有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師依據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規(guī)教育，讓同學(xué)把握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜訂立教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校重要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓安全教育；⑷抓運(yùn)動(dòng)密度；⑸抓磨練實(shí)效；⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延長(zhǎng)的教學(xué)觀念。體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓同學(xué)把握基本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育老師凡是學(xué)校開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對(duì)同學(xué)加以引導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展，反過(guò)來(lái)又促使同學(xué)重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和同學(xué)的愛(ài)好。四、建設(shè)一支具有良好素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)討論和提高老師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一、有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)得是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：⑴集體參加訂立學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，共同分析，探討解決方法。⑶學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。⑷每學(xué)年全組開(kāi)展集體備課五次，通過(guò)這一活動(dòng)以提高老師的教學(xué)水平。五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作。為更好地統(tǒng)籌布置各老師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，體育組及早地訂立了切實(shí)可行的計(jì)劃。做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平有了很的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，學(xué)校決心依靠全體老師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力研討、開(kāi)拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。本期取得的成績(jī)：1、全期組織了五次集體備課。2、成功的主辦了我校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、開(kāi)展了廣播操活動(dòng)的匯報(bào)呈現(xiàn)。4、組織了全體體育老師上一節(jié)體育呈現(xiàn)課。5、組織了我校體育磨練標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試，全校99﹪的同學(xué)達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。6、組織老師積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)好了一次全體體育老師會(huì)議。7、組織了同學(xué)參加鎮(zhèn)小同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。8、組織全體老師學(xué)習(xí)廣播體操。為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理，進(jìn)展我校體育事業(yè)，加強(qiáng)我校老師和同學(xué)體質(zhì)，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的重要工作總結(jié)如下：一、做好器材的登記工作，對(duì)已破損的器材要適時(shí)注銷(xiāo)并記載認(rèn)真情況。二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷便利地取用各種器材三、做好安全防護(hù)工作。平常注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)覺(jué)情況適時(shí)處理。四、布置好同學(xué)體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)使用器材，適時(shí)做好記錄。五、每天認(rèn)真做好器材室的清潔和器材的維護(hù)工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；六、常常檢查器材和設(shè)備，如有破損，應(yīng)適時(shí)維護(hù)和修理并上報(bào)，以保證教學(xué)、訓(xùn)練和體育活動(dòng)課的順當(dāng)進(jìn)行；七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。一學(xué)期來(lái)，嚴(yán)格依照體育室的管理規(guī)定操作。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽正常有序地進(jìn)行。但在工作中發(fā)覺(jué)，有的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意私自更換所借器材，造成記錄上的空缺，整理器材時(shí)要重新進(jìn)行清點(diǎn)。在今后的管理過(guò)程中，我將一如既往地做好管理工作，確保體育各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。小學(xué)體育工作總結(jié)范本第6篇一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，緊跟時(shí)代步伐首先，在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，重視學(xué)習(xí)是讓本身不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我深刻明白了作為一名老師，特別是一名體育老師，干好本職工作，真正提高了本身的思想認(rèn)得。其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平常，我能積極利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)他人的成功閱歷，移植到本身的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和理解對(duì)教學(xué)有了一個(gè)全面的了解，促使本身徹底更改陳舊和落后的教育觀念。二、盡心盡職，干好本職工作（一）教學(xué)工作首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的磨練身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)磨練身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。第三，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自發(fā)性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。第四，依據(jù)我們學(xué)校同學(xué)的實(shí)在情況，并結(jié)合本身的籃球?qū)ｉL(zhǎng)，給同學(xué)們訂立了符合他們實(shí)際情況教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課適當(dāng)身體素養(yǎng)練習(xí)后，積極開(kāi)展籃球教學(xué)，讓同學(xué)愛(ài)好的籃球能在相對(duì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下取得較大進(jìn)步。近兩個(gè)月的試驗(yàn)，我的課堂效率明顯提高，同學(xué)身體素養(yǎng)既能得到提高，籃球技術(shù)也得到上進(jìn)