17《感恩-》小升初作文指導(dǎo)（課件）語文六年級下冊

部編版小學(xué)語文小升初作文指導(dǎo)實用版系列

17、《感恩________》寫作指導(dǎo)

一、考題展示

感恩________

水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因為藍(lán)天任它自由翱翔……每個人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心——感謝生活、感謝父母、感謝師長、感謝朋友……感謝每一個曾給你幫助的人。

請以“感恩________”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）將題目補充完整。（2）內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，字跡工整，有真情實感。（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。（4）450個字左右。二、寫作指導(dǎo)

審題時，首先要抓住關(guān)鍵詞“感恩”。“感恩”明確了文章的感情基調(diào)，要心中充滿感激，懷著一顆感恩的心來寫。

其次，橫線上要補充的內(nèi)容可以有多個選項。可以是某個人物，如父母、老師、同學(xué)、朋友等；可以是具體事物，如書籍、玩具等；還可以是抽象的概念，如生活、挫折、困難等。

第三，寫作時，圍繞補充的題目，要明確因什么感恩，為什么感恩，如何感恩，如父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，陌生人的幫助之恩等等。結(jié)合自己的實際，選擇生活中最讓自己感動的事件來寫，中間可以適當(dāng)穿插議論，使文章中心突出。結(jié)構(gòu)注意詳略得當(dāng)，構(gòu)思做到新穎別致。三、結(jié)構(gòu)安排（以“感恩老師”為例）第一段：點題，表達對老師們的感激之情。第二段：寫黃老師對我的鼓勵。第三段：寫朱老師對我的嚴(yán)格要求。第四段：寫柯老師帶病堅持工作。第五段：寫感悟，再次表達感激之情。

感恩_老師_四、詳略安排（以“感恩老師”為例）第一段：點題，表達對老師們的感激之情。第二段：寫黃老師對我的鼓勵。第三段：寫朱老師對我的嚴(yán)格要求。第四段：寫柯老師帶病堅持工作。第五段：寫感悟，再次表達感激之情。

略

次詳

詳

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感恩_老師_五、首尾安排（以“感恩老師”為例）第一段：點題，表達對老師們的感激之情。第二段：寫黃老師對我的鼓勵。第三段：寫朱老師對我的嚴(yán)格要求。第四段：寫柯老師帶病堅持工作。第五段：寫感悟，再次表達感激之情。

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開篇點題呼應(yīng)開頭畫龍點睛

感恩_老師_

九月，金色的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)；九月，感恩的季節(jié)!采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師……

忘不了，您那和藹的笑容。對您最深的印象，便是那和藹的笑容。黃老師，您還記得嗎？有一天語文課上，您提了一個問題，班里竟然沒有一個人舉手，您笑瞇瞇地鼓勵我們：“沒事兒，說錯了也沒有關(guān)系，我不會批評你們的?！甭犃诉@春風(fēng)般的話語，我便有點躍躍欲試，可又害怕說錯了，老師真的不會批評我嗎？當(dāng)我抬頭依然看見您那笑瞇瞇的臉時，我堅定地舉起了手，您高興地六、范文展示（以“感恩老師”為例）

感恩_老師_請我回答，我一緊張，竟支支吾吾說不出話來，您笑著對我點點頭，我深吸了一口氣，流利地說了下來，您表揚了我，我永遠(yuǎn)也不會忘記……

忘不了，您那嚴(yán)厲的目光。對您最深的印象，便是那嚴(yán)厲的目光。朱老師，您還記得嗎？五年級時，有一天數(shù)學(xué)課上，我總也不能注意聽講，左看看，右瞧瞧，心一會兒就飛到九霄云外去了。當(dāng)我抬頭時，正好和您的那目光對視，您嚴(yán)厲地看著我，眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課，并沒有一直看著我，但那束嚴(yán)厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好，集中精力專心聽講。那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)不會忘記……

忘不了，您那沙啞的嗓音。對您最深的印象，便是那沙啞的嗓音，柯老師，您還記得嗎？六年級開學(xué)時，有一天，您嗓子啞得快說不出話了，其他老師勸您回家休息，您卻說：“剛開學(xué)，同學(xué)們都盼著上課呢，我再堅持一下，沒事!”上課時，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強能說幾句話，不一會兒，您又咳嗽起來，同學(xué)們都關(guān)切的看著您，您還一直說沒事，教室里安靜極了，比往常任何時候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著，我們都認(rèn)真地聽著，聽著。聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強，我的眼眶濕潤了，被這種無私忘我的奉獻精神打動了。那沙啞的嗓音，我永遠(yuǎn)也不會忘記……

九月，在這個感恩的季節(jié)里，感謝老師，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣;感謝老師，在我情緒低落的時候，給我關(guān)心和溫暖;感謝老師，在我徘徊迷茫的時候，給我指明前進的方向!

點評：這是一篇敘事的記敘文。全篇文章感情真摯，小作者邊敘事邊抒情，為讀者呈現(xiàn)了三幅感人的師生情畫面，文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)合理，極富功底，不失為一篇佳作!1、好詞

恩德如山

恩重如山

恩同再造

感恩圖報

返哺之恩

感恩戴德

恩山義海

顧復(fù)之恩

聲淚俱下

投我以桃，報之以李贈人玫瑰，手有余香

2、好句

心存一份感動，因為真誠；心存一份美好，因為欣賞；心存一份平和，因為寬容；心存一份幸福，因為感恩，感恩節(jié)，心存感恩，讓愛傳遞！

感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我技能；感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學(xué)會堅強。

幫助，只是舉手之勞。而感謝卻是永無止境的。七、好詞好句好段

天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

感恩之人，亮若璀璨星光。仇怨之人，暗若慘淡愁云。

感恩之心，人皆有之。感恩之人，世皆敬之。

吃水不忘挖井人。3、好段

有些事可以等，但惟獨對待父母的愛，孝敬父母是不能等的。感恩要趁早，趁我們的父母還健在。感恩要趁早，有些事過去了是沒法補償?shù)模@些也許會令我們一輩子不能釋懷。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來而競相開放，碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹，自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。

感恩，是我們在失敗時看到差距，在不幸時看到危機，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

寫作要求好中差

1能把題目補充完整

2內(nèi)容具體，條理清晰

3有真情實感，語言生動

4立意積極樂觀健康向上

5敘述清楚，詳略得當(dāng)

6字跡工整，卷面整潔

7

能首