統(tǒng)編版中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)：非連續(xù)性文本閱讀 答題技巧（含練習(xí)題及答案）

第第頁(yè)統(tǒng)編版中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)：非連續(xù)性文本閱讀答題技巧一、概述1.含義：指選取同一話題下不同表達(dá)樣式的文本的片段組合而成的閱讀文本（相對(duì)于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言）。文本片段包含符號(hào)、文字、圖表等信息，具體可由圖表、漫畫、廣告、地圖、雜志、新聞、宣傳語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、短文、推薦語(yǔ)等構(gòu)成。2.特點(diǎn)：（1）內(nèi)容綜合：文字、圖表等信息量大、概括性強(qiáng)。（考察信息提取、整合、歸納總結(jié)能力）（2）文體綜合：各種文體、碎片信息有機(jī)結(jié)合。（考察文本文體熟悉、掌握程度及概括轉(zhuǎn)換能力）（3）角度多元（一題多面）：聚焦問(wèn)題，不同角度，需轉(zhuǎn)換認(rèn)知。（考察多角度/多元視角/辯證思維看待問(wèn)題能力）（4）時(shí)代感強(qiáng)：材料鮮活，當(dāng)前熱點(diǎn)。（考察社會(huì)焦點(diǎn)關(guān)注程度，所學(xué)知識(shí)應(yīng)用、實(shí)踐能力）（5）便于考查：題目設(shè)置機(jī)動(dòng)靈便，貼近生活。（理論結(jié)合實(shí)際）二、考查形式1.考查形式：靈活多樣，以簡(jiǎn)答題為主，選擇題、填空題時(shí)有出現(xiàn)，開(kāi)放性題目出現(xiàn)頻率較高，不同考點(diǎn)穿插考察頻率高。2.基本問(wèn)答思路：（1）理解概括文本內(nèi)容。（2）篩選歸納有效信息。（3）（關(guān)鍵）詞句查找、理解及整合。（4）表達(dá)自己的看法及見(jiàn)解。3.一般閱讀技巧：（1）瀏覽材料，了解大意。（第一遍整體瀏覽，明確“是什么”）快速瀏覽整個(gè)文本，獲取大致信息和主題，明確文本的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。（2）關(guān)注出處，搜尋命題暗示信息。（3）閱讀題目，帶著問(wèn)題再讀材料。（第二遍單則精讀/多則比較閱讀）仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和關(guān)鍵點(diǎn)，然后再次閱讀文本，確定相關(guān)信息獲取范圍，尋找與題目相關(guān)的細(xì)節(jié)（同近義內(nèi)容）。（4）比較材料。如果文本中包含多個(gè)來(lái)源或觀點(diǎn)，需要進(jìn)行比較分析，辨明異同及邏輯關(guān)系，深入探究規(guī)律。（5）篩選并整合信息（明確“怎么做”）。根據(jù)題目的要求，從文本中篩選出相關(guān)的信息，然后進(jìn)行整合。這可以通過(guò)直接提取文本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子重組，或者通過(guò)概括引用、概括組合、分析組合等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。（6）檢查修正。檢查概括的信息是否準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)潔。如果有遺漏或者錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整修正。三、具體題型（一）信息篩選（選擇題）1.基本思路審：即審清題干，看清正確/有誤。找：回歸原文，找相關(guān)信息。比：結(jié)合語(yǔ)境，比對(duì)分析。查：組織答案并檢查。2.比對(duì)分析要點(diǎn)★（甲）詞語(yǔ)比對(duì)（1）指代性詞語(yǔ)，如“這、這樣、其、它、此、如此”等，需看指代是否一致，警惕是否張冠李戴，偷換概念。（2）表范圍的詞語(yǔ)，如“全、都、一概、大多、只、僅僅、及、以及、也、又”等需與原文對(duì)照準(zhǔn)確，警惕會(huì)否以偏概全以及詞義范圍擴(kuò)大或縮小。（3）表程度的詞語(yǔ)，如“很、最、更、特別、極其、比較、稍微、非常、有些”等，需警惕詞義加重或減輕。（4）表示肯定或否定的詞語(yǔ)，如“莫、非、否則、杜絕、防止、切忌、不得不、不能不”等，需警惕肯否混淆。（5）表示時(shí)間或時(shí)態(tài)的詞語(yǔ)，如“已然（已完成）、未然（未變成實(shí)際）、最早、近來(lái)、正在、目前、日前、早已、曾經(jīng)、即將、就要、了”等，需警惕時(shí)間、時(shí)態(tài)的混淆。（6）表示語(yǔ)氣的詞語(yǔ)，如“必定、必須、的確、似乎、或許、可能、大概”等，需警惕是否絕對(duì)化。（乙）語(yǔ)句比對(duì)注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的條件、假設(shè)、因果、目的、轉(zhuǎn)折等分句關(guān)系，也要注意前后句的句間邏輯關(guān)系，比較選項(xiàng)句和原文是否相同?！境Ｒ?jiàn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)句間關(guān)系1.并列關(guān)系：表示各分句間所表示的意思、事件或動(dòng)作是并列、平行或者同時(shí)進(jìn)行的。常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有“一邊……一邊……”“既……又……”“又……又……”“一面……一面……”“不是……而是……”等。2.遞進(jìn)關(guān)系：表示后一分句的意思比前一分句的意思更進(jìn)一層，即由近及遠(yuǎn)，由淺入深，由低到高，由小到大，由輕到重，由易到難等。常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有“不但（不僅、不只、不光）……而且（還、也、又、更）……”“而且”“并且”“尚且”“何況”“再說(shuō)”“不僅如此”等。3.選擇關(guān)系：表示所說(shuō)的事情不能同時(shí)并存，只能選擇其中一件，舍棄另一件。常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有“是……還是……”“要么……要么……”“或者……或者……”“與其……不如……”“寧可……也不……”等。4.轉(zhuǎn)折關(guān)系：表示前后分句意思相反、相對(duì)或部分相反。常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有“雖然……但是（可是、然而、卻、不過(guò)）、只是、僅、幸虧、好在、居然、反而、盡管、盡管還、可是還、雖然還、卻還、倒還、竟然還、居然還敢、不料、不料竟、沒(méi)想到竟、反倒”等。5.條件關(guān)系：表示前一分句提出假設(shè)條件，后一分句表示在這個(gè)條件下所要產(chǎn)生的結(jié)果。常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有“只要……就……”“只有……才……”“除非……才……”“只要……就……”“無(wú)論（不論、不管、任憑）……都……”等。6.假設(shè)關(guān)系：表示前一分句所假定某種情況出現(xiàn)（或不出現(xiàn)）了，就會(huì)（或者也不會(huì)、也不能）引發(fā)后一分句所表達(dá)的另一種情況的出現(xiàn)。常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有“如果（要是、倘若、要是、假如、假若、如若）……就（得děi）……”“即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（得děi）……”等。7.因果關(guān)系：表示前后分句之間存在的因果關(guān)系。常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞有“因?yàn)椋ㄒ颍浴薄坝捎凇蚨薄耙虼恕薄肮蚀恕薄肮识薄爸浴且驗(yàn)椤薄凹热弧停ǖ胐ěi）……”等。】例：（2023江蘇南京）10.對(duì)材料理解正確的一項(xiàng)是（）A.從歷史記載看，茶葉一直供官員和文人飲用，民間并不流行。B.之所以有綠茶、紅茶等叫法，是因?yàn)樗鼈兊念伾凹庸し绞讲煌?。C.在歐洲形成的“甜味奶茶”，與中國(guó)的茶文化沒(méi)有任何關(guān)系。D.人們偏愛(ài)新式茶飲，只是因?yàn)樘砑印罢渲椤焙笠曈X(jué)上更美。【答案】B【解析】本題考查信息的篩選和辨析。A.有誤，根據(jù)材料一中第①段的“北宋晚期，吳自牧的《夢(mèng)粱錄》中，出現(xiàn)了‘蓋人家每日不可闕者，柴米油鹽醬醋茶’的說(shuō)法，說(shuō)明當(dāng)時(shí)茶葉已經(jīng)成為普通人家的生活必需品”可以得知，茶葉在民間也是流行的。C.有誤，根據(jù)材料二中第①段的“新式茶飲經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)跨越時(shí)空的旅行。從茶葉傳播的歷史看，茶葉先是在農(nóng)耕與游牧文化的碰撞中與牛奶融合而成‘奶茶’，之后，在遠(yuǎn)舶歐洲的過(guò)程中形成了‘甜味奶茶’，最后又繞過(guò)大半個(gè)地球回到中國(guó)，經(jīng)過(guò)當(dāng)代人的創(chuàng)意加工而大放異彩”可以得知，歐洲形成的“甜味奶茶”與中國(guó)茶文化是有關(guān)系的。D.有誤，根據(jù)材料二中第③段的描述，新式茶飲受歡迎的原因不只是因?yàn)樘砑恿恕罢渲椤笔沟靡曈X(jué)上更美，還包括了椰果、仙草等配料及新鮮水果的加入，以及人工現(xiàn)場(chǎng)手搖的制作方式等因素。故選B。（二）信息概括與運(yùn)用常見(jiàn)題型——簡(jiǎn)答題、表格填空題、主觀開(kāi)放題概括類：內(nèi)容、標(biāo)題、分述、作用、特點(diǎn)等。應(yīng)用（探究）類：原因、建議、串聯(lián)詞等。1.基本思路：（1）明確目標(biāo)。審題，明確題目的要求和目的，確定需要概括的信息類型和范圍。（2）篩選信息。注意尋找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句或者關(guān)鍵段落（同近義內(nèi)容），這些通常是文本的主要信息點(diǎn)。關(guān)鍵詞通常是名詞、動(dòng)詞、形容詞等，能夠反映材料的主要內(nèi)容或核心觀點(diǎn)。如有文章題目，需重點(diǎn)關(guān)注。（3）分類整理。將提取出的關(guān)鍵詞按照不同的主題或類別進(jìn)行分類整理，使得信息更加條理化和系統(tǒng)化。（4）整合信息。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括整理好的信息。整合時(shí)，需注意保留關(guān)鍵信息，保持邏輯清晰和連貫性，避免信息重復(fù)或遺漏。應(yīng)用類題目作答要點(diǎn)：①答題結(jié)構(gòu)選擇，一般采用總分結(jié)構(gòu)，即“我認(rèn)為……，理由是……”。②明確題目要求，以題目提出的方向?yàn)榻裹c(diǎn)進(jìn)行作答。看題目中選擇什么、堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、提倡什么，不能偏離方向。③緊扣閱讀材料，邏輯清晰，表達(dá)流暢，能夠自圓其說(shuō)。一般不建議脫離材料按自己想法作答。（5）檢查修正。檢查概括的信息是否準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)潔。如果有遺漏或者錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整修正。2.具體步驟：（甲）一則材料內(nèi)容的探究。（1）讀懂材料，知道“是什么”；（2）細(xì)讀材料，思考“為什么＂，要求我們能主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探究問(wèn)題；（3）歸納材料，明確“怎么辦”。例：（2023內(nèi)蒙古）【材料一】……針對(duì)青少年不擅長(zhǎng)管理情緒的情況，中學(xué)教師卓秀芳表達(dá)了自己的看法：青少年要學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)上看待問(wèn)題，冷靜分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，這樣有助于問(wèn)題的解決。同時(shí)，要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，主動(dòng)進(jìn)行自我批評(píng)，學(xué)會(huì)和同伴交流溝通。教育碩士李莉也認(rèn)為，如果一個(gè)人能夠隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒，并且能以合適的方式表現(xiàn)出被人所接受的情緒反應(yīng)，那么，這樣的表現(xiàn)更易于形成健康的心理狀態(tài)。問(wèn)題：結(jié)合材料一，談?wù)勄嗌倌暝诩訌?qiáng)情緒管理上可以怎么做?！緟⒖即鸢浮浚?）學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)上看待問(wèn)題；（2）要嚴(yán)于律己、寬以待人；（3）學(xué)會(huì)和同伴交流溝通；（4）主動(dòng)進(jìn)行白我批評(píng)；（5）隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒。（乙）多則材料內(nèi)容的探究。（1）要概括出每則材料的大意，分條闡述；（2）分析材料之間的邏輯關(guān)系，找準(zhǔn)中心話題，繼而同中求異，異中求同：（3）圍繞話題，提出自己的觀點(diǎn)、結(jié)論或解決問(wèn)題的措施、辦法（自己組織語(yǔ)言敘述）。例：（2023江蘇南京）11.表哥想開(kāi)一家新式茶飲店，你根據(jù)材料給他提出建議。12.近年來(lái)，新式茶飲越來(lái)越受到消費(fèi)者喜愛(ài)。有人認(rèn)為新式茶飲未來(lái)將取代傳統(tǒng)茶。你是否認(rèn)同這一觀點(diǎn)？結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶??！緟⒖即鸢浮?1.示例：表哥，開(kāi)新式茶飲店是個(gè)不錯(cuò)的想法。根據(jù)材料，建議注重以下幾點(diǎn)：一是選擇高質(zhì)量茶葉作為原料，確?？诟泻推焚|(zhì)；二是創(chuàng)新茶飲配方，結(jié)合健康理念，吸引年輕消費(fèi)者；三是注重店面裝修和氛圍營(yíng)造，打造舒適的用餐環(huán)境；四是加強(qiáng)宣傳和推廣，利用社交媒體等渠道提升知名度。祝開(kāi)業(yè)大吉！12.示例一：對(duì)于新式茶飲是否將取代傳統(tǒng)茶的觀點(diǎn)，我認(rèn)為兩者各有特色，互補(bǔ)共存。新式茶飲的創(chuàng)新和多樣性確實(shí)吸引了大量年輕消費(fèi)者，但傳統(tǒng)茶憑借其深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的口感，仍擁有忠實(shí)擁躉。未來(lái)，新式茶飲與傳統(tǒng)茶可能會(huì)在市場(chǎng)中找到各自的定位，共同推動(dòng)茶文化的發(fā)展，而非簡(jiǎn)單的取代關(guān)系。示例二：我不同意新式茶飲將取代傳統(tǒng)茶的觀點(diǎn)。傳統(tǒng)茶作為中華文化的瑰寶，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。品茶不僅是一種飲食習(xí)慣，更是一種修身養(yǎng)性的生活方式。傳統(tǒng)茶獨(dú)特的口感和香氣，能夠帶給人們寧?kù)o和放松的感受。此外，傳統(tǒng)茶在健康養(yǎng)生方面也有諸多益處，如提神醒腦、清熱解毒等。雖然新式茶飲在創(chuàng)新和市場(chǎng)推廣方面表現(xiàn)出色，但傳統(tǒng)茶在文化內(nèi)涵和健康價(jià)值方面的優(yōu)勢(shì)是無(wú)法替代的。因此，我認(rèn)為傳統(tǒng)茶仍將在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特的魅力。示例三：我認(rèn)同新式茶飲未來(lái)將取代傳統(tǒng)茶的觀點(diǎn)。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，消費(fèi)者更加追求便捷、時(shí)尚和健康的飲品。新式茶飲憑借其創(chuàng)新的配方、豐富的口感和精美的包裝，成功吸引了大量年輕消費(fèi)者的目光。同時(shí)，新式茶飲店往往注重空間設(shè)計(jì)和文化氛圍的營(yíng)造，為消費(fèi)者提供了舒適的休閑場(chǎng)所。相比之下，傳統(tǒng)茶的制作和品飲方式較為繁瑣，難以適應(yīng)現(xiàn)代生活的快節(jié)奏。因此，我認(rèn)為新式茶飲在未來(lái)有更大的市場(chǎng)潛力，可能會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)茶。（丙）標(biāo)題概括（子）單則材料標(biāo)題概括可參考新聞標(biāo)題概括方法：主語(yǔ)（人、事、物）+事件。（丑）整體標(biāo)題/主題概括（1）概括出每則材料的大意，分條列述；（2）以列述出的各單則內(nèi)容為基礎(chǔ)，進(jìn)一步整合歸納。例：（2023山東青島）【材料三】4月16日清晨，在青島國(guó)家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)，養(yǎng)殖工船的尾部起重臂旋轉(zhuǎn)，將一根吸魚(yú)泵遞出，伸進(jìn)全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備“深藍(lán)1號(hào)”網(wǎng)箱內(nèi)部，剎那間，一條條活蹦亂跳的大西洋鮭被“吸”上了工船。大西洋鮭是三文魚(yú)的一種，主要分布在高緯度的北大西洋和北太平洋海域。受氣候等因素影響，我國(guó)大西洋鮭長(zhǎng)期依賴進(jìn)口。2018年7月，作為山東“海上糧倉(cāng)”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，“深藍(lán)1號(hào)”正式啟用，目前已實(shí)現(xiàn)大西洋鮭低緯度深海規(guī)模化養(yǎng)殖?！吧钏{(lán)1號(hào)”直徑60米，重約1400噸，養(yǎng)殖水體達(dá)5萬(wàn)立方米，該裝備突破了沉浮控制、鯊魚(yú)防護(hù)等多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，同時(shí)配備攝像頭、傳感器等設(shè)備，打造了智慧化的養(yǎng)殖集控管理系統(tǒng)。此次“深藍(lán)1號(hào)”獲得豐收，標(biāo)志著青島國(guó)家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)由試驗(yàn)階段邁入生產(chǎn)階段。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2023年4月25日）題目：學(xué)校計(jì)劃舉辦“海洋科普節(jié)”，要用以上三則材料制作展板。請(qǐng)你補(bǔ)寫展板主題和材料三的標(biāo)題。（4分）展板主題：①_______（要求：根據(jù)三則材料，提煉主題。）材料一標(biāo)題：科研人員筑夢(mèng)深海，與大國(guó)重器同發(fā)展材料二標(biāo)題：中國(guó)在西太平洋畫出五條“觀測(cè)線”材料三標(biāo)題：②_______（要求：體現(xiàn)相應(yīng)材料的主要內(nèi)容。）【參考答案】①中國(guó)海洋科考及綜合開(kāi)發(fā)利用邁向新時(shí)代。②“深藍(lán)1號(hào)”：突破技術(shù)，青島深海養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)邁向生產(chǎn)階段。（三）語(yǔ)句分析常見(jiàn)題型：選擇題及簡(jiǎn)答題，分析詞語(yǔ)含義、語(yǔ)句寫作手法等。簡(jiǎn)答題提問(wèn)形式如下：（1）“××”一詞是什么意思？(或：請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)“××”的理解)（2）“××”一詞在文中能否刪除？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）材料×中劃線句子用了什么手法/說(shuō)明方法/寫作手法/修辭手法/表現(xiàn)手法/表達(dá)方式？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?；静襟E（1）指出表達(dá)技巧或?qū)懽鞣椒ā懽魇址ń嵌取揶o手法：常見(jiàn)比喻、擬人、引用、排比、反問(wèn)、夸張、反復(fù)、設(shè)問(wèn)等?！憩F(xiàn)手法：常見(jiàn)對(duì)比、類比、襯托、烘托、聯(lián)想、想象等。——表達(dá)方式：常見(jiàn)議論、描寫、抒情等。說(shuō)明方法角度——常見(jiàn)列數(shù)字、列（畫）圖表、作比較、打比方、引資料等。（2）分析相關(guān)手法具體運(yùn)用內(nèi)容（結(jié)合材料），并賞析作用效果。結(jié)合記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀手法相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行作答即可。必要時(shí)還需從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析。例：（2024山東濟(jì)南一模）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一中的劃線句運(yùn)用舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明以前亞洲象的生存狀況。B.材料二中的加點(diǎn)詞“游蕩”“逛吃”“溜達(dá)”，運(yùn)用擬人的修辭手法，將“野象北移”的過(guò)程寫得詼諧幽默。C.材料二的劃線詞中，“之一”“以上”起到限制作用，不能刪去，而“目前”刪去后，句意影響則不大。D.材料三中“一方面”“另一方面”說(shuō)明是按照由淺入深的邏輯順序來(lái)安排材料的，符合人們的認(rèn)知規(guī)律?！敬鸢浮緾【解析】本題考查說(shuō)明方法、修辭手法、說(shuō)明文語(yǔ)言、說(shuō)明順序。C.“目前”在時(shí)間上加以限制，說(shuō)明這是當(dāng)前的情況如此，中國(guó)在當(dāng)前已經(jīng)成為世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，不代表之前和以后情況也是這樣，刪去后影響句意；故選C。

【習(xí)題練習(xí)】1.閱讀下面選文，完成下面小題?！静牧弦弧竣俳?，北京市一位65歲老人因眼睛劇痛無(wú)比，大半夜跑去中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院眼科醫(yī)院看急診，經(jīng)診斷為一只眼睛眼壓過(guò)高、青光眼急性發(fā)作。醫(yī)生及時(shí)采取了治療措施，才避免了視神經(jīng)的進(jìn)一步損傷?！靶姨澗驮\及時(shí)，否則他很可能就此失明了！”中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院眼科醫(yī)院副院長(zhǎng)、中西醫(yī)結(jié)合眼底病科主任醫(yī)師謝立科說(shuō)，這位老人喜歡睡前看短視頻，每晚都要刷一兩個(gè)小時(shí)。（來(lái)源：生命時(shí)報(bào)）②近年，睡前玩手機(jī)成為不少年輕人、中年人的習(xí)慣。2022年中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)1532名受訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，84.8%的受訪青年都有睡前刷手機(jī)的習(xí)慣。僅12.5%的受訪青年會(huì)控制在20分鐘內(nèi)，即便感到困意，84.1%的人還是會(huì)繼續(xù)刷手機(jī)。69.5%的受訪青年直言睡前刷手機(jī)會(huì)增加入睡難度。（來(lái)源：澎湃新聞）【材料二】①電子產(chǎn)品的光線中，波長(zhǎng)為400-450納米的，被稱為藍(lán)光。北京大學(xué)首鋼醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師高偉說(shuō)，藍(lán)光會(huì)讓大腦誤以為是白天，抑制褪黑素分泌。褪黑素主要參與調(diào)節(jié)人類的睡眠一覺(jué)醒周期和晝夜節(jié)律，研究發(fā)現(xiàn)，視神經(jīng)細(xì)胞只要受到藍(lán)光8分鐘刺激，就會(huì)讓身體持續(xù)興奮超過(guò)1小時(shí)，造成生物鐘紊亂。美國(guó)哈佛大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，人體在1.3勒克斯（照明強(qiáng)度單位）藍(lán)光的照射下，褪黑素的分泌就會(huì)終止。而我們常用的節(jié)能燈、平板、電腦、手機(jī)等光源發(fā)出藍(lán)光的強(qiáng)度，遠(yuǎn)超1.3勒克斯。睡前只要使用2小時(shí)有顯示屏的電子設(shè)備，褪黑素的分泌水平就會(huì)下降22%，青少年兒童受藍(lán)光的影響比成年人更大。②謝立科說(shuō)，人們夜間大多在床上以仰臥、斜倚等姿勢(shì)看手機(jī)，兩眼視覺(jué)運(yùn)用不均衡，會(huì)造成視力損傷。《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》就曾記錄了兩例在黑暗中側(cè)身斜眼看下機(jī)的病例，因眼睛要適應(yīng)屏幕亮度，兩眼視覺(jué)細(xì)胞中的光敏色素會(huì)不同程度地褪去，從而導(dǎo)致“智能手機(jī)眼盲癥”，出現(xiàn)眼睛干澀、視物模糊、暫時(shí)性失明等癥狀，此外，半靠床頭、側(cè)臥看手機(jī)會(huì)對(duì)頸椎、腰椎造成很大壓力，日積月累可引發(fā)手麻、腔子僵硬、腰酸背疼、頭暈以及脊椎疾病。③高偉說(shuō)，很多人晚上愛(ài)玩手機(jī)，其實(shí)是患上了“手機(jī)依賴癥”。具體說(shuō)就是，一旦無(wú)法使用手機(jī)或手機(jī)不在身邊，就會(huì)表現(xiàn)出煩躁、注意力難集中、抑郁寡歡等近似于物質(zhì)成癮的情緒癥狀。智能手機(jī)覆蓋打游戲、看視頻、瀏覽新聞、購(gòu)物、聊天等諸多功能，很容易使人上癮，一直沉迷還會(huì)影響人際關(guān)系，增加孤獨(dú)感，而擺脫孤獨(dú)的渴望，又會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)手機(jī)更依賴，造成惡性循環(huán)。④高偉說(shuō)，手機(jī)鮮艷畫面的快速閃爍，可能會(huì)誘發(fā)癲癇。日本曾有一部動(dòng)漫《精靈寶貝》，其中一集的畫面中，有強(qiáng)烈的紅藍(lán)光快速交替閃爍，導(dǎo)致了685名兒童在觀后出現(xiàn)了眼花、頭痛、惡心等癥狀，嚴(yán)重者甚至?xí)簳r(shí)失明、抽搐和昏迷。這是全球史上誘發(fā)癲癇最多的動(dòng)畫節(jié)目?！静牧先竣偎耙粋€(gè)小時(shí)，不要上網(wǎng)，最好不要把手機(jī)或電腦帶到臥室中；在睡前一個(gè)小時(shí)不進(jìn)行有情感的對(duì)話；臨睡前不建議多喝水，以防半夜突然想去衛(wèi)生間；晚餐要在睡前3小時(shí)前吃完，此后盡量不再進(jìn)食；晚上也不建議進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。②放松的事情，不是打游戲、刷手機(jī)。我們可以泡個(gè)熱水澡，閱讀一些輕松的書(shū)籍，做做簡(jiǎn)單的拉伸，或者聽(tīng)聽(tīng)白噪音（風(fēng)聲、雨聲、流水聲、海浪聲）等等。開(kāi)始可能很難適應(yīng)，但逐漸熟悉后身體會(huì)感覺(jué)輕松、快樂(lè)。（1）對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.從材料一呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)看，超過(guò)85%的受訪青年睡前刷手機(jī)的時(shí)間在20分鐘以上。B.手機(jī)畫面中紅光和藍(lán)光的快速交替閃爍的現(xiàn)象，一定會(huì)誘發(fā)癲癇的發(fā)生。C.如果睡前不刷手機(jī)，還是睡不著覺(jué)，可以試著聽(tīng)聽(tīng)白噪音，有利于睡眠。D.材料一北京65歲老人去眼科醫(yī)院看急診的事告訴我們睡前最好不要刷手機(jī)。（2）近日“長(zhǎng)期睡前玩手機(jī)會(huì)付出啥代價(jià)”登上熱搜話題，引發(fā)不少人的討論。你的同學(xué)小明，甚至怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，關(guān)了燈，躲在被窩里玩，你想怎樣勸他呢？請(qǐng)結(jié)合【材料二】請(qǐng)寫一段勸說(shuō)他的話。（要求：語(yǔ)言通順，觀點(diǎn)明確，至少寫兩條勸說(shuō)理由。）2.閱讀下列材料，完成題目。（14分）（2023山東威海）【材料一】姮娥，羿妻。羿請(qǐng)不死之藥于西王母，未及服之。姮娥盜而食之，奔入月中，為月精也。【材料二】電影《流浪地球2》講述了在不遠(yuǎn)的將來(lái)，太陽(yáng)急速衰老膨脹，地球面臨被吞沒(méi)的滅頂之災(zāi)。為拯救地球，人類在地球表面建造了上萬(wàn)座行星發(fā)動(dòng)機(jī)，以逃離太陽(yáng)系尋找新的家園，地球和人類就此踏上預(yù)計(jì)長(zhǎng)達(dá)2500年的宇宙流浪之旅?！静牧先俊吧裰邸币鉃椤吧衿娴奶旌又邸?，漢語(yǔ)里船又稱為舟，所以能理解為遨游在神秘太空中的宇宙飛船。其次，神舟諧音“神州”，自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒衍“大九州說(shuō)”以后，中國(guó)名曰“赤縣神州”一直沿用下來(lái)，取名神舟也寓意著神州大地的騰飛、中國(guó)的騰飛?！静牧纤摹繒r(shí)間飛船大事記2003.10.15神舟五號(hào)首位中國(guó)宇航員進(jìn)入太空。神舟五號(hào)飛船在軌運(yùn)行時(shí)間為21小時(shí)23分。2005.10.12神舟六號(hào)順利完成“多人多天”載人飛行。10月17日，神舟六號(hào)返回艙安全著陸。2021.06.17神舟十二號(hào)首次進(jìn)入我國(guó)自己的空間站。9月17日成功返回。2021.10.16神舟十三號(hào)三名航天員在空間站“出差”6個(gè)月，首次在太空過(guò)春節(jié).2022.11.29神舟十五號(hào)與神舟十四號(hào)航天員順利完成太空“會(huì)師”，刷新了中國(guó)航天員單個(gè)乘組出艙活動(dòng)紀(jì)錄。2023年6月4日返回地球?！静牧衔濉勘緢?bào)酒泉5月30日電（記者劉詩(shī)瑤王云杉）據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息：北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十六號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。此次任務(wù)是我國(guó)載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次載人飛行任務(wù)。神舟十六號(hào)載人飛船入軌后，于5月30日16時(shí)29分，成功對(duì)接于空間站天和核心艙徑向端口。之后，神舟十六號(hào)3名航天員順利進(jìn)駐中國(guó)空間站?！度嗣袢?qǐng)?bào)》（2023年05月31日）為激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣，學(xué)校以神舟十六號(hào)載人航天飛船發(fā)射為契機(jī)，舉辦了系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。活動(dòng)一：太空故事我來(lái)講（1）小語(yǔ)同學(xué)生動(dòng)地講述了“材料一”的故事，接下來(lái)小文同學(xué)將講述“材料二”的內(nèi)容，作為主持人，請(qǐng)你結(jié)合兩則材料寫一段串聯(lián)詞。（3分）活動(dòng)二：未來(lái)飛船我命名（2）請(qǐng)你參照“材料三”為中國(guó)計(jì)劃于2030年前后發(fā)射的載人登月飛船命名，并陳述理由。（3分）活動(dòng)三：飛天歷程我探究（3）閱讀“材料四”“材料五”，請(qǐng)你寫出三條探究結(jié)論。（3分）活動(dòng)四：航天新聞我擬題（4）請(qǐng)你為“材料五”這則消息擬寫標(biāo)題。（20字以內(nèi)）（2分）活動(dòng)五：太空探索我暢想（5）請(qǐng)聯(lián)系以上五則材料，發(fā)揮想象，描述人類未來(lái)探索太空的一個(gè)場(chǎng)景。（50字左右）（3分）3.閱讀下面三則材料，完成問(wèn)題。（每小題4分，共16分）（2023江蘇淮安）【材料一】新時(shí)代中國(guó)青年富有想象力和創(chuàng)造力，思想解放，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于參與日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、文化等領(lǐng)域，青年以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，服務(wù)人民，奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的前列。一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的青年科技人才脫穎而出，在“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”“墨子”“天問(wèn)”“嫦娥”等重大科技攻關(guān)任務(wù)中擔(dān)重任，挑大梁，北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)核心人員平均年齡36歲，量子科學(xué)團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲，中國(guó)天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲。在工程技術(shù)創(chuàng)新一線，每年超過(guò)300萬(wàn)名理工科高校畢業(yè)生走出校門，為中國(guó)工程師隊(duì)伍提供源源不斷的有生力量，他們用扎實(shí)的學(xué)識(shí)、過(guò)硬的技術(shù)，持續(xù)創(chuàng)造難得的“工程師紅利”，有力提升了中國(guó)的發(fā)展動(dòng)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)青年自覺(jué)將人生追求同國(guó)家發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華，服務(wù)社會(huì)。（選自《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，2022年4月21日，有改動(dòng)）【材料二】扎根山區(qū)3年后，28歲的“新農(nóng)人”牛童，開(kāi)始為自己當(dāng)年的決定感到自豪。牛童是北京人，他曾在國(guó)外留學(xué)10年。2019年，牛童回國(guó)后毅然來(lái)到太行深山區(qū)河北省阜平縣農(nóng)村，組建起一支海歸團(tuán)隊(duì)，發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)，他要用40萬(wàn)棵黃桃果樹(shù)改造荒山。牛童結(jié)合所學(xué)計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，摸索建立起一套智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體系：物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)技術(shù)對(duì)接多端傳感及監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)的上傳、收集、沉淀；氣象傳感器實(shí)時(shí)顯示溫度、濕度、風(fēng)力、土壤各項(xiàng)指標(biāo)；幾點(diǎn)澆水施肥、澆灌多少，水肥一體化灌溉在手機(jī)上就能完成。為了建設(shè)這一套物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，他把在國(guó)外一起讀書(shū)的3個(gè)伙伴都請(qǐng)了過(guò)來(lái)。就這樣，4個(gè)“90后”海歸選擇了與深山為伴，艱苦創(chuàng)業(yè)。如今，牛童的果園帶動(dòng)阜平超過(guò)500戶農(nóng)戶致富，戶均年增收超過(guò)2.5萬(wàn)元。（選自《新農(nóng)人：90后的“智慧果園”》，《半月談》2022年第24期，有改動(dòng)）【材料三】近年來(lái)，淮安市認(rèn)真落實(shí)《淮安市青年發(fā)展規(guī)劃（2021—2025年）》，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)青年科技人才培育工作。強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)青年科創(chuàng)能力培養(yǎng)。開(kāi)展科技政策宣傳，向青年科技企業(yè)家及科研人員發(fā)放《科技創(chuàng)新政策匯編》，開(kāi)展科技創(chuàng)新政策培訓(xùn)。利用新媒體開(kāi)展“弘揚(yáng)企業(yè)家創(chuàng)新精神”等系列宣傳報(bào)道，不斷加強(qiáng)青年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。組織開(kāi)展“全國(guó)科技活動(dòng)周”等活動(dòng)，舉辦青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)青少年樹(shù)立投身科技、自立自強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向。定向支持，加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)。在科技項(xiàng)目中加大對(duì)青年人才的支持力度，設(shè)立自然科學(xué)基金項(xiàng)目，著力培養(yǎng)一批青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。配合市人才辦組織實(shí)施淮安市“533英才工程”和“淮上英才計(jì)劃”，并積極推薦優(yōu)秀人才項(xiàng)目申報(bào)國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)人才項(xiàng)目。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。全市現(xiàn)有孵化器19家、眾創(chuàng)空間58家，備案11家科創(chuàng)綜合體，“苗圃—孵化器—加速器”全鏈條孵化體系初具規(guī)模。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體的建設(shè)帶動(dòng)了大量青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。據(jù)介紹，淮安市將繼續(xù)認(rèn)真貫徹國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于青年工作的重要思想，落實(shí)省、市青年工作發(fā)展規(guī)劃，更廣泛地匯聚青年人才的智慧力量，發(fā)揮青年人才生力軍作用。（選自《淮安市加大青年科技人才培育力度》，《淮安日?qǐng)?bào)》2022年6月23日，有改動(dòng)）（1）簡(jiǎn)要分析材料一中加點(diǎn)字“僅”的表達(dá)效果。（2）材料二中“新農(nóng)人”牛童的事例，體現(xiàn)了材料一中哪些信息？（3）簡(jiǎn)要梳理材料三的行文思路。（4）結(jié)合三則材料內(nèi)容，你會(huì)送給現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己怎樣的激勵(lì)語(yǔ)？①對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)：_______________________________________________________________②對(duì)將來(lái)的自己說(shuō)：_______________________________________________________________

【參考答案】1.（1）B（2）小明同學(xué)，你好！你晚上睡覺(jué)前關(guān)燈玩手機(jī)的行為對(duì)身體危害大。首先它會(huì)影響你的兩眼視覺(jué)運(yùn)用不均衡，會(huì)追成視力損傷。再有會(huì)給你的頸椎、腰椎造成很大壓力，為了你自己身體，相信你會(huì)改掉這個(gè)毛病的！【解析】（1）本題考查對(duì)材料的分析、理解。B.根據(jù)材料二第④段“高偉說(shuō)，手機(jī)鮮艷畫面的快速閃爍，可能會(huì)誘發(fā)癲癇”可知，手機(jī)鮮艷畫面的快速閃爍，可能會(huì)誘發(fā)癲癇；而非“一定”，選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，與原文不符；故選B。（2）本題考查勸說(shuō)詞。根據(jù)材料二第②段“謝立科說(shuō)，人們夜間大多在床上以仰臥、斜倚等姿勢(shì)看手機(jī)，兩眼視覺(jué)運(yùn)用不均衡，會(huì)造成視力損傷”可知，長(zhǎng)期睡前玩手機(jī)，會(huì)影響兩眼視覺(jué)運(yùn)用不均衡，會(huì)造成視力損傷；根據(jù)材料二第②段“半靠床頭、側(cè)臥看手機(jī)會(huì)對(duì)頸椎、腰椎造成很大壓力，日積月累可引發(fā)手麻、脖子僵硬、腰酸背疼、頭暈以及脊椎疾病”可知，半靠床頭、側(cè)臥看手機(jī)，會(huì)對(duì)頸椎、腰椎造成很大壓力；根據(jù)材料二第③段“高偉說(shuō)，很多人晚上愛(ài)玩手機(jī)，其實(shí)是患上了‘手機(jī)依賴癥’。具體說(shuō)就是，一旦無(wú)法使用手機(jī)或手機(jī)不在身邊，就會(huì)表現(xiàn)出煩躁、注意力難集中、抑郁寡歡等近似于物質(zhì)成癮的情緒癥狀”可知，長(zhǎng)期睡前玩手機(jī)，可能回患上了“手機(jī)依賴癥”，影響身心健康；根據(jù)材料二第④段“高偉說(shuō)，手機(jī)鮮艷畫面的快速閃爍，可能會(huì)誘發(fā)癲癇”可知，手機(jī)鮮艷畫面的快速閃爍，可能會(huì)誘發(fā)癲癇；由此可知，可以結(jié)合這些內(nèi)容進(jìn)行勸說(shuō)，注意勸說(shuō)的語(yǔ)氣要委婉