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文檔簡介
期末學習總結
期末學習總結1
從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習,態(tài)度十分重要。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的`大學生涯!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處。和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!
四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質。
總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!
期末學習總結2
時光飛逝,歲月如梭,驀然回首,寒假即將來臨,期末考試也臨近了,本學期的各項工作將畫上句號。回顧一學期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。謹記于下,權作經驗教訓的總結。
一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務素質。
素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學習,特別是通過網絡教研,不斷學習其他老師先進的教學理念和方法,努力實施創(chuàng)新教學,吸收先進的教學理念和課堂教學模式。就像在參觀學習了北實小的思維碰撞課堂之后,我就努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的提高。
同時為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。也多次受到學校業(yè)務檢查小組的表揚。
二、規(guī)范學生的學習習慣。
正確的學習習慣的養(yǎng)成,有利于教學的實施,更有利于學生的`學習。重點培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面:
1、學生書寫姿勢。作為本學期學校重點課題,我積極配合學校的工作,從學生的坐姿、握筆習慣、書寫態(tài)度、間架結構等不同的方面入手,狠抓學生的書寫,通過一個學期的努力,我班的學生多能寫一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
三、做好培優(yōu)輔差工作
我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,學習目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地加強和任課老師聯系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結對子,負責督促、檢查學習任務完成情況,抽更多的時間進行輔導;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式?!凹顒儆陧灀P,表揚勝于批評。”在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?!薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔?。”讓學生在鼓勵中發(fā)揚優(yōu)點,在微笑中認識不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染。一旦發(fā)現他們有一點點進步,就給予表揚。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。
總之,一學期來來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,但總的來說,學生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎知識得到了提高,語文能力得到了增強,為下學期的學習打下了基礎。
期末學習總結3
這個學期馬上就要結束了,我在這個學期收獲了很多東西,也學到了許多知識。并且了解到了自己的進步和缺點。我的進步是:
一、寫作業(yè)速度快,及時上交作業(yè)。
二、排路隊時不再嘰嘰喳喳的講話。
三、做作業(yè)正確率提高了。
四、能聽老師的話,遵守紀律。
我的缺點是:
一、吃飯時還管不住自己的嘴巴。
二、上課發(fā)言不夠積極。
三、上課有時還會分心。
四、地面有時還會出現小垃圾。
我會盡量改正缺點,把優(yōu)點繼續(xù)延續(xù)下去,這樣就能取得飛快的進步。學習每科都有它的方法,下面我來說說,看這是一我的'理解。語文,上課時跟上老師的節(jié)奏,在書上多圈點勾畫,課外時不動筆墨不讀書。數學,老師今天講的內容要多多復習,有時間要多做一些奧數題。英語,老師上課講的內容,在課外要多讀多背,盡量把所有的單詞都記下來。我認為按照這樣的方法,每門成績都能拿95分以上,如果做得好,一百分也是沒有問題。
我正在朝這個方向去努力,希望我能做到這樣的成果。
期末學習總結4
逝者如斯,不舍晝夜彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來緊張的高三生活?;叵胱约焊叨@一學年在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,此刻在那里我對自己在這一學年中的各方面做一個總結,向大家做一個匯報,我覺得一個人僅有不斷的發(fā)現自己,揚長避短才能有所提高。
在學習上,比起高一有了很大的提高,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學年由于是剛來到嶄新的班級,對那里的情景很不熟悉,經過這個學期的適應,我想高三基本上都能夠習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,期望以此能夠提高自己的寫作本事。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是得過扯過,可是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和教師,直到弄懂為止。即使是
朋友我也是這樣,因為孔夫子說過三人行,必有我?guī)?,我想道理就在那里?/p>
在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的'生活是異常簡便和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)不是異常重要的事情允許自己請假,并且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在教師布置作業(yè)五天內必須完成,當然作文除外了;
(4)每一天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情景;
這學年已結束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活里有許多歡樂的時光,在那里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學生。
期末學習總結5
時間總是在不經意間流逝,每當我們拿著回家的火車票時,才意識到我們這學期又結束了,時間真的過的很快,不過時間再快工作也必須去認真完成。在外語系老師和主席團成員的指揮下,我們部圓滿的完成了各項工作。我們學習部這學期主要工作如下:
一、在學習部納新方面。
我部先到每個晚自習教室進行宣傳,告知我部的主要工作,以及進入我部必須有的自身條件,然后通知面試地點。最后,我部老部長和部分干事對有意向的同學進行面試,挑選優(yōu)秀的同學加入我部。在整個過程中,我部從部長到干事每件事都做得有條不紊,認認真真做好每一件事情。但是在這次招新的過程中,我也發(fā)現了一些問題,就是我部都是清一色的女生,這就說明我們在招新過程中還存在某些問題,還不能吸引我們外語系的男生,這是我們部長們值得深思的問題,在以后的工作中要注意吸引男生加入我部,比如可以開展一些征文比賽,不限于我們外語系,也可以讓其他的系科參加,從中發(fā)現一些人才發(fā)展為我部部員。
二、在外語系迎新晚會方面。
我部在這次活動中主要負責看護好外借物品,我部總共有八名干事,我在四個角落各安排兩名干事,每個人都有自己負責的地方,最后在晚會結束的時候,我部的部長和干事一起幫助其他部門撤走舞臺,在此次的活動中還存在一些小問題,就是干事不知道自己去主動幫助干一些活,而是必須部長以命令的方式告訴他們該怎么做,這是不好的現象,應該主動去做才是好的干事,這說明我們部長在平時的工作中工作還不到位,以后每次例會的時候要和干事強調自己的主動性,并且在以后每次的活動中觀察他們的表現,作為最后的干事考核成績中的一項,以此來提高他們的積極性。
三、網上讀書心得交流
按照學校的要求,我部舉行了網上讀書心得交流,倡導綠色讀書節(jié),啟動圖書館網站上的讀書心得交流平臺,主要讓學生在大量閱讀實踐中豐富知道,開闊視野,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,提高學習的讀書能力,學而不思則罔、溫故而知新。
四、在整理考勤表方面。
我部工作還有就是整理好考勤表,所以我部于11月12日召開各班學習委員會議,讓各班及時上交考勤表,對于不及時上交的班級要貼出批評通知于1006辦公室門口,并通知其班主任督促完成任務。并且對上課的班級進行抽查,發(fā)現有缺席現象而不報的`要通報批評。
最后在這學期剩下來的工作中,我部門準備從對大一新生整理考勤表出現的問題進行總結,并看那個干事整理的好,把這項也記入最終的干事考核中,并評出優(yōu)秀的干事。對所有的工作進行總結、歸納,為這學期工作劃上歌圓滿的句號。為了更好使學習部更好的發(fā)展,對于下學期學習部將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,使學習部邁上一個新臺階!
為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:
1、學習部例會堅持學習部內部例會制度,做到每周開一次例會。讓干事在最短的時間內了解自己的工作內容,早日步入工作的軌道。了解每個新成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及對部門的一些好的建議和想法,對部門存在的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。學習部部門內,追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質;放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協助老師們的工作,為我系同學服務。
2、根據學習部成員和教學信息員的課表安排好學習部工作輪班表。并采取輪流的方法,每周安排兩名的干事做好考勤表和教學信息反饋工作。更好的協助教務辦老師完成各項工作,按時查課并將查課結果存入檔案。每月把一周的查課情況及時存檔并統計出來在下月對外公布,提高工作效率。
3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,部里不定期抽查記錄結果,并且每周安排學習部干事不定期的到班級里去抽查,并將抽查結果進行公示。進一步加強學習委員的意識,杜絕遲交考勤表現象4、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,召集學習委員開會,傳達信息反饋精神以及考勤表的重要性,以便于溝通和交流。
5、在本部門工作閑余時,主動積極地協助其他各部開展好學生會工作,使整個團隊工作高效流暢。并且加強與各個部門的直接交流,建立好良好的信任與合作關系,以此加深對各部門的情況了解,集眾人之力量,融入集體之智慧,發(fā)現問題,解決問題,有效地開展學習部的工作。
6、在部內積極組織活動,進一步增加部內干事之間的熟悉程度,讓大家多交廣交朋友,交流各自生活學習經驗。其活動形式多樣不固定,可以有經典的聚餐,也可以有新穎的戶外運動。以大家的意見和意愿為準。
以上就是我對下個學期學習部工作計劃,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌!
期末學習總結6
當時光流逝了才注意到已經接近了尾聲,一轉眼又一個學期,不知不覺地就這樣結束了,時間飛逝,讓我不得不感嘆,時光的沙漏里我抓住了什么!回想大一剛進入大學的熱血澎湃到如今的沉著冷靜,有過震撼、詫異、懷疑,也有現在的探求和欣喜。大學時光里,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現自我,創(chuàng)新自我的過程。
回想這半年來的生活,不能說有多么的忙碌,只能說過的充實。作為一名學生,學習應該毋庸置疑地放在第一位,除了學好自己的專業(yè)技能以外,其他的更多時間我常去圖書館,在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時候,找一本中意的書,安靜的閱讀,閱讀的過程會使人平靜,會拂去心中的浮躁,我也很享受這樣安靜的過程。
關于素質班,我想說成為其中的一員,我是幸運的.。從開始進入素質班,進入項目小組到現在,經歷了很多的“第一次”,每一次都會留下難忘的記憶。比如這學期開始的迎新商戰(zhàn),雖然說是商業(yè)活動,但更多的是對自己的一種嘗試與鍛煉,兩天的活動以及前期的準備,我想參加迎新商戰(zhàn)的小伙伴們都有自己獨特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大,當你真正的努力去做一件事情的時候,才會發(fā)現真實的自己,看到自己不常被看到的一面。大學里,總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶。在素質班,與小伙伴們的相處總會有讓人感到溫暖的地方,讓人感到溫暖的人。我希望自己在任何時候也能成為一個讓人感到溫暖的人,那么首先得用心去生活,用真誠去相待吧!
關于工作(可能有些人知道我在學校外面做兼職),我想說這是我這個學期的第二件值得銘記的事情了。這份普通的工作卻是我在學校的第一份兼職,開始做這份兼職的時候只是想嘗試下每一件事情,算是豐富一下大學生活吧,讓自己在畢業(yè)的時候覺得自己該嘗試的嘗試了,不留遺憾了。幾個月的工作下來,從剛開始的手忙腳亂到現在的有條有序,讓我開始學會冷靜應對事情,理性的思考自己該怎么做,而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局。同時,在那里工作,也讓我認識到更多的朋友,與她們相處得很開心,讓我感受到工作的快樂。生活的快樂與否,不在于你在做怎樣的工作,而是在工作的時候是否有一個快樂的心境,不是嗎?這是我在工作當中的一些感悟。
在這半年的學習生活經歷中,也讓我更深刻的認識到自己的優(yōu)點與缺陷,也許明明就知道自己存在一些缺點,可當你真正去改變的時候就不是那么的容易??墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現自己,改變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎?我正在努力……這個學期的結束也意味著將要開始我的實習生活,即將面臨我的會是更多的是辛苦與挑戰(zhàn),可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了,但是我會時刻關注你們的動態(tài),關注素質班。小伙伴們,期待看到實習回來之后不一樣的我吧!
期末學習總結7
一分耕耘一分收獲,真心付出才會有碩果累累。因為懂得這樣的道理,班里的同學一直堅持努力踏實,勤奮刻苦。清晨的校園隨處可見我們讀書的身影;課堂上的我們更是積極踴躍的配合每一位老師,大膽發(fā)言,不僅鍛煉了自己的表達能力,而且大大活躍了課堂氣氛,提高了學習效率。我們的課堂總是輕松快樂的!此外,對于老師布置的一些作業(yè),任務,我們更是精心準備,經常可以看到,同學們以小組為單位,像小老師一般,在講臺上為其余同學展示自己的作業(yè)成果,秀出自我風采。這樣,在臺上講課的同學們能力得到了提升,聽課的同學也輕松的吸收了知識,最重要的是,我們在這一過程中,更好的學會了如何合作,鍛煉了我們的團隊合作精神,我們一個班就是一個團隊,只有整個大集體好,我們每個個人才能更好。
除了充分利用課堂時間,課后我們更是爭分奪秒,抓住一切學習進步的時間。在沒有課的時候,你總能在自習室或圖書館看到我們的身影。英語不同于其他基礎學科,它是一門實踐課,其語言技能是需要通過學生個人的實踐才能培養(yǎng)和提高的。通過課堂課后大量的練習,我們的各方面能力都在一點一點逐步提高。同學們利用這可以自由支配的寶貴時間,或在自習室里復習課本,查缺補漏,重溫所習知識,或在圖書管里,閱讀其他書籍,努力擴充各方面的知識,我們都知道高等學校英語專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)出具有扎實的英語語言基礎和廣博的文化知識并能熟練地運用英語的復合型英語人才。“復合型英語人才”是指在打好扎實語言基本功和牢固掌握英語專業(yè)知識前提下,能夠拓寬人文學科知識和科技知識,掌握與畢業(yè)后所從事工作有關的專
業(yè)知識,注重培養(yǎng)獲取知識的能力、獨立思考能力和創(chuàng)新能力,提高思想道德素質、文化素質和心理素質的人才。所以我們不僅學習英語,也找機會多多擴充自己其他方面的知識,力爭提高自身內涵。
我班大部分同學在大二就都參加了國家英語四六級考試,并取得了良好成績。并且還有一部分同學通過了國家計算機等級考試。但對于我們英語專業(yè)的學生來說,專四考試才是更加考驗我們的測試。在專四考試的前幾個月,班上同學個個都精神飽滿的學習,復習。大家利用一切可以利用的時間來記單詞,做練習。自習室里總有我們的身影,許多同學每天都堅持在自習室里學習到10點左右,直到教室要鎖門才離開。復習中難免會碰到不理解的地方,這時,大家總愛湊到一起討論研究,互幫互助,共同解決問題,共同進步。經過幾個月的`奮戰(zhàn)后,我們踏上了專四的戰(zhàn)場,考試中,同學們沉著冷靜,發(fā)揮出了自己真實水平。大二下學期,專四成績出爐,檢驗我們的時刻到了。我們五班共有十四名同學順利通過這次考試。這樣的成績在我們年級六個英語班級中,排在十分靠前的位置。雖然仍有一部分同學未能通過,但是并沒有人放棄,大家在分析了失敗的原因,總結經驗教訓之后,又立刻投入到了緊張的學習中去!相信有這樣的學習勁頭,再加上更加正確的學習方法,下一次的專四大家一定都會有所進步??傊蠖囊荒?,我們是充實的,每個英語五班的同學,都在學習中進步與成長,同時也在進步與成長中感受到了班集體的溫馨,使我們更加熱愛我們英語五班!
生活中的點點滴滴,喜怒哀樂,在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳,沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。班級同學大多是獨生子女,且來自我省的不同地區(qū),生活方式與習慣難免有些差異。大學本身就是一種生活,同學們從沒有惡言相向加的情況,反而互相學習地方方言,調整自己適應他人的生活習慣,使自己更加融洽的加入宿舍或是班級的生活。同學之間的關系也和諧地融入班級這個大家庭的環(huán)境里,大家學會了包容、關心班級里的同學。人和人相處難免會有誤會,同學們基本上都會容忍,并會換位思考,時不時想想別人的立場和難處。
每當班級中有同學過生日,大家都在班委的組織下積聚一處,送上代表集體的祝福。千里送鵝毛,禮輕情義重,同學們把溫暖和歡樂融入了整個集體。這樣的關愛氛圍無時無刻不讓我們在集體里感受到家的溫暖:中秋節(jié)的月餅,冬至的餃子,圣誕節(jié)的蘋果??處處都可以看到和諧與溫暖的畫面。我們也會看到當宿舍有人生病時,其他同學都會主動去幫助他們。陪輸液、幫打水、幫打飯等。生活中處處都體現著溫馨。人們都不會忘記那個流感肆虐的時候,不少同學被診斷為疑似病例,這時同學們都還能主動關心幫助,給予物質上的幫助或是精神上的支持,使他們確信自己一定會戰(zhàn)勝病魔。有時候一個眼神、一句問候就可以鼓勵一個人。“在家靠父母,出門靠朋友”,同學們相互幫助,共同進步。
家庭為其成員的生存提供著基本的空間。當學生走出家庭,去接受社會的教育和洗禮時,同樣需要一個空間,學校以及班集體的產生無疑是對這種需要的滿足。面對生活上需要的獨立自主,我們經受住了考驗。學會了沒有父母庇護的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護寢室衛(wèi)生,班級每個寢室都制定了相應的衛(wèi)生值日表,大家相互監(jiān)督,自覺執(zhí)行,一直保持著良好的生活習慣作風。正是有了這份執(zhí)著,這一年來,部分寢室多次被評為“優(yōu)秀宿舍”榮譽稱號,這大大地激勵了同學們的熱情,在以后的生活中會表現的更好。因為我們始終相信“沒有最好,只有更好”。同學們也會積極參加學校組織的各項活動,如參加“宿舍文化大賽”,它讓我們也養(yǎng)成了良好的生活習慣,為創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而共同努力。同時班級還會組織同學們到餐廳做點力所能及的事情,收拾碗筷、擦桌子等,主要目的是讓同學們了解生活的艱辛與快樂,也要懂得珍惜別人的勞動成果。學會生活,理解生活。54人組成的班集體對外絕對是一個統一的整體,但內部也不可避免會出現些摩擦,這體現了生活的真實性。不管怎么樣它都會化解,不管什么原因人們都會相互理解。有誤解時學生可以找班主任老師談心,老師會耐心的勸解;班委們也會主動找同學們了解情況,認真協調各方的關系。所以在班主任老師的教導下,在班委的帶領下,我們的班集體一定會向著更加和諧的方向發(fā)展。
期末學習總結8
本學期開展了思修這門課程,主要目的是為了啟迪智慧,教育我們追求成功,提高自身修養(yǎng);領悟人生目的,實現人生價值;樹立人生目標,增強人生責任感,樹立人生的理想與信念,遵守人生的三大準則等。這門課程是圍繞我們的人生展開的,希望我們能夠從中得到啟發(fā),能夠為未來的成功做好鋪墊,少走彎路,從而能擁有一個成功的人生。
上這一門課,老師除了采用傳統的講課方式,在課上進行理論上的指導,結合現實生活中的事例解析,讓我們能夠更加的深入理解那些道理,還另外布置了八項學習活動,分別是學習日志、演講故事、讀書報告、感恩家書、校情調查、社區(qū)義工、觀點辯論、學習總結,這些活動都是具有實際性意義的,通過實踐來增長我們的智慧,實現自我價值,通過身體力行更加明白課堂上所講的理論的真實意義所在,所以本門的課程采用的是理論與實踐相結合的教育方法。本門的教學內容比較全面和教學方法也是相對達到了教學目的,二者都不錯,但是我認為課堂上的理論教育還是有點枯燥,希望能夠采用小測試等新的環(huán)節(jié)吸引同學們的.眼球,使課堂更加活躍,調動更多同學的積極性。
學習完此課程,首先我懂得的是我們上大學來求學是為了求才與求德,為取得成功做鋪墊。在追求成功的路上,才與德缺一不可,一個有才無德的人除了無法成功,也會對社會造成危害。一個成功的人生是由成功的事業(yè)和完善的人格組成,要想成功,要先成人,后成才,再成功,依靠個人的努力,能力與動力。成功說起來容易做起來難,在成功之前,先有一個腳踏實地的過程,去實干,去掌握規(guī)律,一步步的做好本分的事,從而成功做事。只把事情做好還不夠,同時需要一個完善的人格,努力成為身體健康,頭腦聰明,心靈智慧的人,其中心靈上的完善是尤為重要,在完善心靈的過程中做到成功做人。成功做事與成功做人相結合的基礎上開創(chuàng)美好成功的人生。
另外,還明白了實現人生意義,創(chuàng)造人生價值。我們的人生價值包括內在價值和外在價值。人生的意義就在于創(chuàng)造內在價值,這是人生意義的真正來源,人生意義不是做了多少貢獻,而是人生意義是否真正實現。為了實現人生意義,我們需要自我完善,自我創(chuàng)造內在價值。而社會上卻存在著貪官這類的人物,他們把人生價值定位在名利地位和享受快樂生活上,這是對人生意義的錯誤理解。而且真正的人生價值在于創(chuàng)造價值,為社會做貢獻,一味的向社會索取,只考慮自己,鞏固自身地位,這也是錯誤的人生價值觀念。大一的我們具有很好的可塑性,在這段時間要樹立正確的人生價值,體現自身的人生觀,在正確的人生價值的引導下可以不斷完善自我創(chuàng)造價值,從而走向成功。
思修這門課還有許多的人生規(guī)律需要我們去慢慢領悟、理解與實踐,在接下來的人生當中,從思修這門課程學到的東西會讓我們受益匪淺,學習思修最主要是教會我們做人,增長智慧,最后走向成功,所以它不只是一個課程,它是我們的人生教育,是從前人的經驗中總結出來的精華。繼續(xù)消化領悟思修課上的內容,從而能夠為未來的成功做好一個鋪墊。
期末學習總結9
專題復習,構建知識網絡
二輪復習的主要任務就是搞好專題復習,構建知識網絡。化學知識具有“繁、雜、散”的特點,考生對此存在“易懂、難記、用不好”等問題,因此在復習中應特別注意知識的系統性和規(guī)律性,注重掌握知識間的內在聯系和存在的規(guī)律,形成知識網絡。如在復習元素化合物知識時,可以通過抓點、連線、建網,加強復習的系統性。
2用好糾錯筆記,使其發(fā)揮最大效益
錯題代表自己沒有掌握好的知識。因此,錯題需要我們警醒,最好的方法是記下來。
收集錯題渠道很多:
①上課回答問題錯誤;
②作業(yè)錯誤;
③測驗中錯誤等。
糾錯筆記構建方式也多種多樣:
①批注法。
②粘貼法。
③錯因歸類法。
④卡片法等。
平時做起來好象費時費力,但整理的過程其實是你再認識、再疏理知識的過程。每隔一段時間要進行一次成果總結,看看哪些“毛病”已“痊愈”,哪些“頑癥”尚未根除,哪些是新犯的“毛病”,從而消除化學復習中的疑點和盲點。努力在復習的過程中達到會做的保證對、錯過的不再錯。
3化學復習方法
同中求異——異中求同——重點各個擊破
(1)高三化學元素的復習,采用“由一般到個別,再由個別到一般”的復習方式。
比如,我們學習了Cl2、O2、S、N2等非金屬單質的性質,就可提煉出其一般的化學性質。如果我們掌握了非金屬單質的'一般通性,就可以用它來指導其他非金屬單質性質的學習。從非金屬單質的化學性質來說,主要表現在以下幾個方面:與非金屬、金屬、水、堿、鹽、酸、氧化物、有機物的反應等。
(2)理論學習,必須弄清楚高三化學因果關系和適用對象。
高三化學中的基本理論包括:物質結構理論、元素周期律、化學反應速率和化學平衡理論、電解質溶液理論等,弄清楚要研究的對象,理順因果關系,對全面、客觀、系統地分析、解決問題大有裨益。
期末學習總結10
似水的大學生活過得匆匆而又無情,暮然回首,你我即將揮手告別大一上學期,透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現。
自從進入福建機電技術學院,進入數控系(xx)班,我學到了很多,也感受到了很多?,F在,只有幾天就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作情況向老師作如下匯報:
大一第一學期,在全體同學及輔導員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實,要有一定的'組織、領導、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校及班級的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
首先,我收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。因為在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教
學模式。所以,作為學習委員我有及時地向任科老師提出同學們的建議、疑問。
其次,為了帶領全班共同建設良好的學風班風,我?guī)ьI班級中的成績優(yōu)良者成立了學習興趣小組。而且,有不定時的開展活動等。在這一學年中,我見到了學習興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂”到現在的“有聲有色”。
最后,我也在班上積極開展一些教育講座等。當然,同學們的反映還是不錯的。
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發(fā)覺等等。
不過,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有數控系(xx)班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
同時,感謝數控系(xx)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風;同時,我也希望每個同學都可以從數控系(xx)班,從福建機電技術學校這個新起點,展翅高飛!最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!
期末學習總結11
20xx9月10日,我懷著對大學的好奇與憧憬,踏進了華東師范大學的大門,開始了我的大學生活。轉眼間,一學期過去了,這天,我靜靜的回眸過去的這半年時光。
記得報到那天,我剛進研究生公寓,就看到好多的學長們在熱情的迎接新生。這使我感到無比親切,覺得自己雖然離開了父母,但是有這么多的同學相伴,我想,我不會孤單!進了宿舍,我看到了一個面帶微笑的姑娘,給人一種和善的感覺,這就是我的室友黃榮清。她是一個很好相處的善良的女孩。我明白,我們會成為好朋友。確實,在之后的逐步接觸與了解中,我們的友誼日漸深厚。除了室友,我還認識了好多朋友,系里的有,其他院系的也有,其中還有幾個關系很好的好朋友。這使我對之前常聽說的那句話“大學里沒有真正的友誼”產生了懷疑,誰說大學里沒有真正的友誼?之后,我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會,看到那么多的老鄉(xiāng),我再一次感到自己并不孤單。
我們在一齊講家鄉(xiāng)話,談家鄉(xiāng)人,說家鄉(xiāng)事,很快樂,真的。那天團學聯招新,這是一個鍛煉個人潛力的機會,我毫不猶豫的報了名,并被院社會實踐部錄取了。每周的星期三下午是各部門開展活動的時間,這時,我會根據自身的狀況,積極的參加一些活動。比如我報名成為素拓廣場的“心靈速遞”版塊的學員,在那里,我在娛樂中學到了很多關于心理的知識,在學期末,我完成了這一版塊的學習,并順利結業(yè)。在團學聯這個大家庭中,我盡情發(fā)揮自己的'潛力,并不斷挖掘潛力。同時,我還參加了“揚之水”話劇社團,那里的話劇都是社員們自編自演的。在那里,我體會到了作為演員的辛苦與快樂。
懷著對中國共產黨的崇敬和愛戴,帶著無限的期望,我遞交了入黨申請書。在之后的日子里,我認真地學習黨章。真心的期望黨組織能夠接納我。
10月份的運動會上,我報名參加了足球射門,定點投籃,拔河等項目。運動會的開展,使我感受到了強烈的群眾榮譽感。參賽同學在塑膠跑道上奔跑,我們在一邊為他們加油,在一陣陣的吶喊聲中,我感覺到團結力量之大。
11月份,我進入信息學院05級團校學習,在學員的選舉下,我很榮幸地成為第三支部的學員代表,為學員服務。下學期第三支部就要舉行風采展示了,此刻我們正在積極籌備,爭取把我們的風采完美地展示給大家。在那里,我體會到團校不僅僅僅是學習團的知識的地方,它同時是我們鍛煉潛力,展示才華的地方。當然,大學里最主要的還是學習,在積極參加各項活動的同時,我沒有忘記自己的本職工作。我很認真的對待學習,把該學都學好,有不懂的謙虛請教同學,必要的時候問老師。經過這一學期的努力,我學到了很多專業(yè)知識,期末考試基本每門都是八十幾分。
在幾位同學的推薦下,我們辦起了屬于我們計算機系的刊物:《cs之家》。我是其中一個版塊的副會長。第一期已經發(fā)表了,效果還不錯。同學們都積極投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多資料,有關于學習的,有關于生活的,還有關于情感的……我們能夠將自己的學習經驗、人生感悟或是一些生活經歷寫出來,讓大家一齊分擔憂愁,分享快樂!的確,過去的一學期我在各方面都學到了很多,收獲不少。新年的鐘聲已經敲響,預示著我站在一個新的起點上,面向更高更遠的目標。在以后的日子里,我會繼續(xù)努力,為實現更高的理想而奮斗!
期末學習總結12
升入高二下學期后,面對高考的步步逼近,同學們的學習狀態(tài)更加投入,學習熱情更加高漲,能夠合理安排學習時間,針對自己的實際情況制定切實可行的學習計劃。
開學初,同學們針對自己的寒假利用狀況認真寫了假期總結并由家長進行評價、提出建議,而后同學們由制定了個人學習計劃,為一學期緊張的.學習生活制定了合理規(guī)劃。
學期初進行了摸底考試,學期內進行了兩次月考以及期中期末考試。每次大考過后同學們都認證進行反思,向各科老師咨詢學習意見,找出自己的不足之處,對癥下藥,采取有針對性的學習策略,是學習效率大為提高。
面對高二下學期“課程緊、自習少、作業(yè)多”的情況,同學們充分利用僅有的自習時間,提高學習效率的同時能夠積極利用小塊時間,將課間、午休等小塊時間合理利用,促進了學習成績單提升。
本學期學校舉行了“國學大賽”四名同學進入前八強其中一人奪得桂冠,而其他同學也同樣在前期準備及比賽過程中積累了豐富的文學知識,提高了文學素養(yǎng)。
同學們更加注重自主發(fā)展,積極討論問題、思考問題,做自己學習方向的引導著,較好的完成了學習任務
期末學習總結13
光陰似箭,日月如梭。初二第一學期的生活已經結束,回顧這一學期的集體活動和學習,我收獲頗豐。
1、出勤情況:
這學期請了一次病假,落下一天的課。希望下學期爭取做到全勤。
2.在日常生活上:
這學期迎來了我們初中年級的第二次軍訓,通過5天軍訓生活助,使我養(yǎng)成了獨立性和自立意識,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
3.這學期我擔任了體育委員的職務,態(tài)度積極,工作認真負責。
另外,我還在本學期末擔任了物理課代表的職務,由于經驗的不豐富,各項工作并不是很得心應手,我會盡快適應此項工作,在以后更加努力,把物理課代表的工作做到更好。
4.這學期我學習認真努力,各科成績都有提高。
上課我能做到認真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記;課下的作業(yè)能認真完成。但復習情況也有待改進。這次的語文考試就是個體現,相信大家也會有這樣的感覺,有些期中的知識期末就忘了,這只考了三月前的知識,而中考要考三年的知識,我們要意識到復習的重要性。數學一直是我的弱項,期中考的慘痛的失敗相信每個二班同學都記憶猶新吧,于是我們更加努力的學習數學,檢查每天的作業(yè)完成情況、午自習的每日一題、數學課煥然一新的面貌……我們與年級的差距在減小,就是這樣,態(tài)度決定一切。學習數學的同時不能放松英語學習,這學期我的英語成績也有提高,上課認真聽講是必須的,老師經常補充一些課外知識;認真落實每項作業(yè),復習、背誦的作業(yè)不可含糊。物理是一門新學科,老師上課很強調紀律,講課也很吸引人,這也源于物理學科自身的趣味。遇到不懂的題我會與同學討論、向老師請教。相信只有用心去學,我的`物理成績還會有提高。四門副科我上課認真聽講,有不懂的地方積極問老師,成績保持穩(wěn)定。
5.我積極參加學校的活動,隨結果不盡如人意,但這也是對自己、對班級的一種體驗、一種鍛煉。
以上是我對初2上學期期末一些方面的總結,學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。我將以嶄新的、飽滿的自我迎接下學期的挑戰(zhàn),使自己在各方面更上一層樓!也祝愿大家學習進步,讓我們攜手共創(chuàng)二班美好的明天
期末學習總結14
日常工作
我部門成員分成兩個小組,每個小組早上分開查大一和大二早晚自習,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執(zhí)勤工作,最后總結出勤情況;
每天早上成員檢查的工作有出勤人數匯總,班內學習氛圍。堅持各班的考勤每日上報,進行匯總,要做到及時反映各班考勤情況,隨時發(fā)現考勤問題,并且定期公示;
積極舉辦的活動
辯論賽
為了豐富大學生課余生活,展現當代大學生的精神風貌,我部舉辦了辯論賽,選出的八位辯手代表我系參加校辯論賽并獲得了第二名的好成績
迎新晚會
在十月中旬我系舉辦了迎新晚會,我部主要負責晚會的音樂及舞臺的裝扮,在各個部門的大力配合下,迎新晚會成功舉辦,舞臺裝扮得到大家的認可,背景音樂控制也很好。
我部和宣傳部以及新聞中心共同舉辦了相聲小品大賽,通過這次活動,使同學們樹立了良好的心理健康意識和積極向上的心態(tài),也更加豐富了大家的課余生活,展現了同學們的青春風采。
工作中存在的問題
學習部成員在工作中的創(chuàng)新思維有待進一步提
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