六年級(jí)修改病句及答案

六年級(jí)修改病句及答案

1.假日里，老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常

在我耳邊響起。

2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中

存在的問(wèn)題。

3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的

報(bào)告。

4.趙老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："你要注意保護(hù)視力

啊！〃

5.浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)綜藝類節(jié)目都辦

得繪聲繪色。

6.達(dá)爾文學(xué)說(shuō)認(rèn)為，不僅一切生物都是進(jìn)化來(lái)的，

當(dāng)然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。

7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的形象。

8.少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

9.xx的夏天真xxo

10..經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺(jué)悟提高了。

11.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！

12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。

13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

14.下面一段話有兩處語(yǔ)病。

①燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開禁。②因?yàn)槭?/p>

男女老少都能參加到喜慶的氛圍中來(lái)，善解人意的

設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出了一種安全性很高的冷光煙火。③這

種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時(shí)不僅發(fā)生爆炸，

而且不產(chǎn)生殘?jiān)?，更沒(méi)有刺激性氣味。

15通過(guò)第六次全國(guó)鐵路運(yùn)行大提速，使我國(guó)鐵路運(yùn)

輸能力有了顯著提高。

16這個(gè)富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中

文化水平的農(nóng)民之手。

17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)

經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。

18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要

道。

19下面一段話有三處錯(cuò)誤

三年的初中生活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活

經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，

能啟迪我們不斷完善自我，認(rèn)識(shí)自我。尤其難忘的

是，那些年長(zhǎng)的老教師對(duì)我們的諄諄教誨。

20下面一段話有兩處語(yǔ)病

有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷

戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病一一"網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病

的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式

阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的

尋找治療疾病的方法。

答案：

1.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我

耳邊響起。

2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報(bào)告。

4.趙老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)："你要注意保護(hù)視力?。　?/p>

5.把"繪聲繪色"改為"有聲有色〃。

6.刪除“不僅”。

7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的性格。

8.少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

9.夏天的xx真xx。

10.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家的覺(jué)悟普遍提高了。

ll.xx兩個(gè)社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。?/p>

12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。

13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

14.把②句中的"因?yàn)椤ǜ臑?為了〃，在③句"不僅"后加"不"。

15.刪除"通過(guò)〃或者"使〃。

16.刪除"作者”。

17."也"改為"就〃

18.刪去"重要”

19.“已經(jīng)"前加"我們";刪去"年長(zhǎng)的〃也可刪除"老”。

20刪去"阻止孩子不上網(wǎng)"中的"不"；將"有效的"調(diào)至"尋找"后面。1.我國(guó)的

石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一。

2.我們搞四化建設(shè)，需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.下半夜，突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。

4.稻米是xx、xx兩省的重要產(chǎn)區(qū)。

5.一會(huì)兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。

6.目前，正值北京黃金季節(jié)，各國(guó)游客紛至沓來(lái)。

7.王老師對(duì)我們可好了，說(shuō)話總是甜言蜜語(yǔ)的。

8.燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。

9.3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。

10.我們老師口才好，講起道理夸夸其談。

11.黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

12.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動(dòng)者。

13.今天是我的小表弟五歲誕辰。

14.他這種違反錯(cuò)誤的做法，受到了大家的批評(píng)。

15.XX助人為樂(lè)的精神值得大家感動(dòng)

16.同學(xué)們都炯炯有神地聽老師講課

17.英模團(tuán)的同志給我們?nèi)w同學(xué)報(bào)了一次告

18.兩個(gè)學(xué)校的興趣小組昨天開始活動(dòng)了

19.直到19世紀(jì)的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動(dòng)物

20.展覽會(huì)開幕的第一天，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學(xué)生和婦女等許多人來(lái)

參加。

21.八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)的時(shí)候，燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。

22.xx和xx建立了深亥(J的xx

23.勞動(dòng)時(shí)，老師和大同學(xué)干重活，女同學(xué)干輕活

24.回憶自己的成長(zhǎng)，每一步都離不開"園丁”的培育

25.經(jīng)過(guò)努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了

26.學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律是目前的一個(gè)重要問(wèn)題之一

27.空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。

學(xué)們熱心歡迎老師。

xx十分愛(ài)護(hù)時(shí)間。

正確的意見，我們應(yīng)該堅(jiān)定。

XX同學(xué)提的建議很正確，大家都附和他。

他很頑強(qiáng)，不肯虛心地接受同學(xué)們的意見。

在班會(huì)上，同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

把下列句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用劃出來(lái)，改正在后面的括號(hào)里。

⑴我們祝頌李林評(píng)上了"三好〃學(xué)生。()

⑵小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。()

⑶他熱烈地和我打招呼，并握了握我的手。()

(4)奇奇做錯(cuò)了事，心情很繁重。()

(5)學(xué)校的操場(chǎng)又?jǐn)U張了不少。()

(7)經(jīng)過(guò)努力，我終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。()

⑻要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。()

⑼戰(zhàn)士們?cè)谇把仃嚨厣想[藏起來(lái)。()

(10)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。()

修改病句二一-句子不完整

一個(gè)完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個(gè)部分，把"誰(shuí)、干什么"或"什么、

怎么樣〃說(shuō)清楚。

有時(shí)，缺少主語(yǔ)。如：

①會(huì)唱《世上只有媽媽好》了。

②在老師的教育下，xx了學(xué)習(xí)的意義。

③看了這篇文章以后，對(duì)我教育很大。

有時(shí)，缺少謂語(yǔ)。如：

①我們要遠(yuǎn)大的革命理想。

②公共汽車將在我家門前的會(huì)路上。

③我們要為把我國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

有時(shí)，缺少賓語(yǔ)。如：

①我送給XX同學(xué)。

②我最尊敬的人是。

練習(xí)：讀下面的句子，把不完整的補(bǔ)充完整。

1.爸爸在燈光下。

2.透過(guò)玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。

3.你仔細(xì)看爬山虎細(xì)小的腳，就會(huì)想起圖畫。

4.我們要講究衛(wèi)生。

5.茅屋里傳出的鋼琴聲。

6.要對(duì)xx進(jìn)行xx的教育。

7.小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。

8.解放軍叔叔打開了。

9.xx救助了好多藏族xx。

10.xx的xx公園。

11.xx的老師無(wú)微不至地XX。

12.從這件普通的小事中，說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理。

13.我們學(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng)。

修改病句三一-詞序不當(dāng)

例句：

①XX被同學(xué)一定評(píng)為“三好"學(xué)生。

②這是晴朝的一個(gè)夜晚。

①五月的XX是XX的季節(jié)。

②說(shuō)實(shí)在的.他并不唱得好。

③我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。

④我們討論并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。

⑤今年的XX豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。

⑥這兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。?/p>

練習(xí)：把下列句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤秸页鰜?lái)，并加以改正。2.奔馳著

路上的小轎車。

3.我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

4.他握住了老工人緊緊的手。

5.我國(guó)地下埋藏著豐富的各種礦物。

6.主席臺(tái)上坐著頭發(fā)xx的一位老工人。

7.距離考試已經(jīng)時(shí)間不多了，我們要趕緊復(fù)習(xí)。

8.通過(guò)這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。

9.我們討論了并且聽了xx的報(bào)告。

10.老師表?yè)P(yáng)了助人為樂(lè)xx的精神。

修改病句四-一重復(fù)羅嗦：

①老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。

②漫山遍野到處都是果樹。

③我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)。

練習(xí)：

改正下面句子中重復(fù)羅嗦的地方。

1.老奶奶想起了許多過(guò)去的往事。

2.我們目不轉(zhuǎn)睛地眼睛一眨也不眨地聽老師講課。

3.學(xué)校是一座漂亮的風(fēng)景優(yōu)美的大公園。

4.公園里的花很xx極了。

5.我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。

6.小紅對(duì)老師提出的問(wèn)題，回答得對(duì)答如流。

7.今天下午天氣晴朗，沒(méi)想到午后下起了大雨，真出乎我的預(yù)料。

8.小麥成熟了，xx里顏色一片xx。

9.我有一條很紅的鮮艷的xx。

10.看了小品《如此包裝》，大家不約而同異口同聲地笑了起來(lái)。

修改病句五-一前后矛盾

例句：

①全班同學(xué)都到了，只有XX同學(xué)沒(méi)有來(lái)。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

①我已經(jīng)將要小學(xué)畢業(yè)了。

②我斷定他大概是XX的XXo

③同學(xué)們整齊地排隊(duì)擠進(jìn)了電影院。

練習(xí)：把下面句子中前后矛盾的地方找出來(lái)，并加以改正。

1.一陣XX下了一天一夜。

2.早晨，XX的XX灑滿了校園。

3.我正寫著作業(yè)，xx來(lái)找我玩。

4.我各門功課都好，就是音樂(lè)不好。

5.這次考試全班幾乎沒(méi)有不及格的。

6.下課鈴聲一響，校園立即漸漸地沸騰起來(lái)了。

7.看那熟練的動(dòng)作，他大概一定是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。

8.我勇敢地沖下了山坡，心里不免有點(diǎn)兒害怕。

9.天空布滿了烏云，陽(yáng)光照得人睜不開眼。

10.你的辦法我完全贊成，只有一點(diǎn)我是不同意的。①動(dòng)物園的爬行館里

展出各種蛇和許多鳥。

②公園里的XX、桃花等樹木枝繁葉茂。

③我愛(ài)吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。

④圖書角有《兒童文學(xué)》、《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書。

把下面句子中概念混亂不清的地方改過(guò)來(lái)。

1.《中國(guó)少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》等報(bào)刊我都愛(ài)看。

2.今天，媽媽買了許多蔬菜：青菜、蘿卜、魚……

3.上海東方明珠塔、萬(wàn)里長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)著名的古跡。

4.李明的爸爸會(huì)說(shuō)三四國(guó)外語(yǔ)，尤其漢語(yǔ)說(shuō)得特別好。

5.造紙是我國(guó)的四大發(fā)明。

6.他的家鄉(xiāng)是xxxx人。

7.xx的春天是個(gè)游覽的好地方。

8.黨中央派飛機(jī)給災(zāi)區(qū)人民送去了糧食、藥品、大米和衣服。

9.學(xué)校的操場(chǎng)上有各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)器械，什么單杠、雙杠、爬桿、沙

坑和籃球場(chǎng)等。

10.在動(dòng)物園里，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊

等許多有趣的動(dòng)物。

修改病句七-一搭配不當(dāng)

一是主謂搭配不當(dāng)。如:

①老師叫我做的作業(yè)，已經(jīng)在星期六實(shí)行了。

②大家都注意學(xué)校衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有了保障。

③人民群眾的生活不斷地提高和改善。

二是動(dòng)賓搭配不當(dāng)。如：

①在老師的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。

②在歡送會(huì)上，同學(xué)們表演了歌曲，表演了舞蹈。

③我每天晚上收聽廣播和電視。

④同學(xué)們逐步端正了態(tài)度和目的。

三是XX詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。如：

①XX雖然年過(guò)六旬，而且身體很健壯。

②為了提高大家的文學(xué)欣賞能力，所以舉辦了這個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)

練習(xí)：把下面句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤秸页鰜?lái)，并加以改正。

1.爸爸的口令，準(zhǔn)時(shí)帶回了家。

2.xx之間的小路緩緩地流淌著。

3.媽媽沖了一杯茶，真好吃啊！

4.經(jīng)過(guò)老師的教育，我提高了學(xué)習(xí)的興趣。

5.他非常喜歡踢足球和乒乓球。

6.在考試時(shí)，我一絲不茍地答卷和交卷。

7.今天掃地后，我們把桌椅排得干干凈凈。

8.我們漫步在郊外的航道上。

9.因?yàn)樗M(jìn)步很大，卻老師表?yè)P(yáng)了他。

10.只要你虛心接受別人的意見，才能改正自己的缺點(diǎn)。

綜合練習(xí)

修改下面的病句，注意用好修改符號(hào)，并要想一想是屬于哪一類錯(cuò)誤。

⑴XX兩旁擺滿了人。

(2)李老師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。(4)張雁和李紋約好一起在自己

家里溫習(xí)功課。

⑸運(yùn)動(dòng)員以堅(jiān)定的毅力，跑完了全程。

⑹閱讀課外書籍，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。

(7)我們只要獨(dú)立思考，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(8)xx不xx集體的事情。

(9)我喜歡畫畫，尤其是人像。

(10)在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。

(11)我們不但經(jīng)常鍛煉身體，而且增強(qiáng)了體質(zhì)。

(12)小麗在上學(xué)的路上，一個(gè)人向?qū)W校走去。

(13)我的媽媽非常關(guān)心。

(14)老工人在馬路上協(xié)助民警保持秩序。

(15)秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。去年我國(guó)是世界

上石油輸出最多的國(guó)家之一。

2.我們搞四化建設(shè)，需要繼承