3-2在python用turtle模塊畫圖-第一課時-用Turtle模塊繪制圖形教案

3-2在python用turtle模塊畫圖-第一課時-用Turtle模塊繪制圖形教案學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：3-2在python用turtle模塊畫圖-第一課時-用Turtle模塊繪制圖形

2.教學(xué)年級和班級：八年級2班

3.授課時間：第2周第1節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解并運用Python中的Turtle模塊，繪制基本圖形。

2.培養(yǎng)學(xué)生的編程思維，提高編程技能。

3.通過圖形繪制，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)造力。

4.引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，增強問題解決能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的習(xí)慣，增強團隊協(xié)作能力。

6.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了Python的基本語法和簡單程序設(shè)計，能夠編寫簡單的Python程序。他們還學(xué)習(xí)了Python中的基本數(shù)據(jù)類型、運算符、控制結(jié)構(gòu)等知識。

2.學(xué)生對編程和計算機圖形學(xué)有一定的興趣，具有一定的邏輯思維能力和創(chuàng)造力。他們喜歡通過編程解決問題，并愿意嘗試新的編程技巧和方法。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：理解Turtle模塊中各個函數(shù)的用法，繪制復(fù)雜圖形時需要靈活運用多個函數(shù)，以及調(diào)試程序時可能遇到的問題。

4.部分學(xué)生對編程的掌握程度不同，可能在理解某些概念或操作上存在困難。因此，需要針對不同水平的學(xué)生提供不同難度的練習(xí)和指導(dǎo)。

5.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能需要更多的實踐機會來鞏固所學(xué)知識，同時需要老師的指導(dǎo)和鼓勵來克服困難和挑戰(zhàn)。教師可以通過組織小組合作、展示優(yōu)秀作品等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

6.學(xué)生在學(xué)習(xí)編程時需要一定的耐心和毅力，因為編程過程中可能會遇到一些難題和挫折。教師可以通過鼓勵學(xué)生積極思考、提供及時幫助和反饋來幫助學(xué)生克服困難，提高編程能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。教材中應(yīng)包含Python編程的基礎(chǔ)知識，以及Turtle模塊的介紹和使用方法。學(xué)生可以通過教材了解Turtle模塊的基本函數(shù)和參數(shù)，以及如何使用這些函數(shù)繪制基本圖形。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源可以幫助學(xué)生更好地理解Turtle模塊的工作原理，以及如何使用它來繪制圖形。例如，可以準(zhǔn)備一些示例代碼和對應(yīng)的輸出圖形，讓學(xué)生直觀地看到代碼與圖形之間的對應(yīng)關(guān)系。

3.實驗器材：本節(jié)課不需要特別的實驗器材。學(xué)生將使用計算機和Python編程環(huán)境來進行編程練習(xí)。確保學(xué)生能夠訪問到Python編程環(huán)境，包括IDLE或其他集成開發(fā)環(huán)境。同時，確保學(xué)生能夠連接到互聯(lián)網(wǎng)，以便在需要時查找相關(guān)資料和解決問題。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等?？梢詫W(xué)生分成小組，每組2-3人，以便他們可以相互交流和合作。在每個小組的工作區(qū)，確保有足夠的屏幕和鍵盤，以便學(xué)生可以方便地進行編程和調(diào)試。

此外，教師還可以準(zhǔn)備一些編程挑戰(zhàn)或項目，讓學(xué)生在課堂上進行實踐。這些挑戰(zhàn)可以包括繪制特定形狀、使用循環(huán)和條件語句來控制圖形的繪制等。通過這些挑戰(zhàn)，學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識，并提高編程技能。

在課程開始之前，教師應(yīng)檢查所有教學(xué)資源的完整性和正確性，以確保學(xué)生能夠順利進行學(xué)習(xí)。同時，教師還應(yīng)準(zhǔn)備好一些備用資源，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的技術(shù)問題或其他意外情況。通過充分的教學(xué)資源準(zhǔn)備，教師可以為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們更好地掌握Python編程和Turtle模塊的使用。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對PythonTurtle模塊的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道Python中的Turtle模塊是什么嗎？它如何幫助我們繪制圖形？”

展示一些使用Turtle模塊繪制的簡單圖形，讓學(xué)生初步感受Turtle模塊的魅力。

簡短介紹Turtle模塊的基本概念，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.Turtle基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解Turtle模塊的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解Turtle模塊的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹Turtle模塊的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.Turtle案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解Turtle模塊的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的Turtle模塊案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解Turtle模塊的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用Turtle模塊解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論Turtle模塊的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與Turtle模塊相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對Turtle模塊的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)Turtle模塊的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括Turtle模塊的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)Turtle模塊在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用Turtle模塊。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于Turtle模塊的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-Python官方文檔中的Turtle模塊部分，詳細介紹了Turtle模塊的所有函數(shù)和參數(shù)。

-一些在線教程和博客文章，分享了使用Turtle模塊繪制各種圖形的示例代碼和技巧。

-一些在線視頻教程，展示了如何使用Turtle模塊繪制復(fù)雜圖形的步驟和過程。

-一些開源項目，提供了使用Turtle模塊實現(xiàn)的圖形繪制工具和應(yīng)用程序。

2.拓展建議：

-閱讀Python官方文檔中的Turtle模塊部分，深入了解Turtle模塊的所有函數(shù)和參數(shù)，以便能夠靈活運用Turtle模塊繪制各種圖形。

-閱讀一些在線教程和博客文章，學(xué)習(xí)如何使用Turtle模塊繪制各種圖形的示例代碼和技巧，從而提高自己的編程技能和創(chuàng)造力。

-觀看一些在線視頻教程，學(xué)習(xí)如何使用Turtle模塊繪制復(fù)雜圖形的步驟和過程，以便能夠獨立完成更復(fù)雜的圖形繪制任務(wù)。

-參與一些開源項目，了解如何使用Turtle模塊實現(xiàn)圖形繪制工具和應(yīng)用程序，從而能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際項目中。板書設(shè)計①Python中的Turtle模塊

②Turtle模塊的基本函數(shù)和參數(shù)

③使用Turtle模塊繪制基本圖形

2.重點詞句：

①Turtle模塊：Python內(nèi)置的一個繪圖庫，用于繪制圖形和動畫。

②基本函數(shù)：如forward(),backward(),left(),right(),penup(),pendown(),pencolor(),fillcolor()等。

③基本圖形：如直線、矩形、圓形、多邊形等。

3.板書設(shè)計：

①在黑板上畫一個簡單的PythonTurtle模塊流程圖，展示Turtle模塊的基本概念和工作流程。

②列出Turtle模塊的基本函數(shù)和參數(shù)，并簡要解釋每個函數(shù)的作用。

③畫出一些使用Turtle模塊繪制的基本圖形，如直線、矩形、圓形等，并標(biāo)注對應(yīng)的代碼。

④在板書旁邊添加一些趣味性的元素，如小烏龜圖形、顏色鮮艷的箭頭等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。典型例題講解八、典型例題講解

例題1：使用Turtle模塊繪制一個正方形。

解答：

```python

importturtle

#創(chuàng)建turtle對象

t=turtle.Turtle()

#設(shè)置初始位置

t.penup()

t.goto(-100,-100)

t.pendown()

#繪制正方形

foriinrange(4):

t.forward(200)

t.left(90)

```

補充說明：

-在繪制圖形前，需要導(dǎo)入Turtle模塊，并創(chuàng)建一個Turtle對象。

-通過設(shè)置penup()和pendown()，可以控制畫筆的抬起和放下，以實現(xiàn)圖形的連續(xù)繪制。

-使用forward()和left()函數(shù)，可以控制烏龜向前移動和向左轉(zhuǎn)，從而繪制出正方形的四條邊。

-通過改變forward()的參數(shù)，可以調(diào)整正方形的邊長；通過改變left()的參數(shù)，可以繪制不同角度的正方形。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

-Turtle模塊是Python中的一個繪圖庫，用于繪制圖形和動畫。

-Turtle模塊提供了多個基本函數(shù)，如forward(),backward(),left(),right(),penup(),pendown(),pencolor(),fill