廣東省普寧市華南實驗學校2022-2023學年數(shù)學九上期末綜合測試試題含解析

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題4分，共48分）1．下列兩個圖形，一定相似的是（）A．兩個等腰三角形 B．兩個直角三角形C．兩個等邊三角形 D．兩個矩形2．△ABC的外接圓圓心是該三角形（）的交點．A．三條邊垂直平分線 B．三條中線C．三條角平分線 D．三條高3．如圖，拋物線與軸交于點，其對稱軸為直線，結合圖象分析下列結論：①；②；③當時，隨的增大而增大；④一元二次方程的兩根分別為，；⑤；⑥若，為方程的兩個根，則且，其中正確的結論有（）A．個 B．個 C．個 D．個4．下列實數(shù)：，其中最大的實數(shù)是（）A．-2020 B． C． D．5．如圖，過以為直徑的半圓上一點作，交于點，已知，，則的長為（）A．7 B．8 C．9 D．106．“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關系證明了勾股定理，是我國古代數(shù)學的驕傲．如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形．設直角三角形較長直角邊長為a，較短直角邊長為b．若ab=8，大正方形的面積為25，則小正方形的邊長為A．9 B．6 C．4 D．37．若，則的值是（）A． B． C． D．08．如圖，在中，，，，以點為圓心，長為半徑畫弧，交邊于點，則陰影區(qū)域的面積為()A． B． C． D．9．一名射擊愛好者5次射擊的中靶環(huán)數(shù)如下：6，7，1，8，1．這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（）A．6 B．7 C．8 D．110．用配方法解一元二次方程，可將方程配方為A． B． C． D．11．如圖，平面直角坐標系中，，反比例函數(shù)的圖象分別與線段交于點，連接．若點關于的對稱點恰好在上，則（）A． B． C． D．12．已知關于x的方程x2－kx－6＝0的一個根為x＝－3，則實數(shù)k的值為()A．1 B．－1 C．2 D．－2二、填空題（每題4分，共24分）13．如圖，直線交x軸于點A，交y軸于點B，點P是x軸上一動點，以點P為圓心，以1個單位長度為半徑作⊙P，當⊙P與直線AB相切時，點P的橫坐標是_____14．正六邊形的中心角等于______度．15．小英同時擲甲、乙兩枚質地均勻的小立方體（立方體的每個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6）．記甲立方體朝上一面上的數(shù)字為x，乙立方體朝上一面上的數(shù)字為y，這樣就確定點P的一個坐標（x，y），那么點P落在雙曲線y=上的概率為____．16．一個圓錐的母線長為10，高為6，則這個圓錐的側面積是_______．17．若是關于x的一元二次方程的解，則代數(shù)式的值是________.18．若線段AB=6cm，點C是線段AB的一個黃金分割點（AC＞BC），則AC的長為cm（結果保留根號）．三、解答題（共78分）19．（8分）如圖，拋物線過點，，直線交拋物線于點，點的橫坐標為，點是線段上的動點．（1）求直線及拋物線的解析式；（2）過點的直線垂直于軸，交拋物線于點，求線段的長度與的關系式，為何值時，最長？（3）是否存在點使為等腰三角形，若存在請直接寫出點的坐標，若不存在，請說明理由．20．（8分）在正方形和等腰直角中，，是的中點，連接、.（1）如圖1，當點在邊上時，延長交于點.求證：；（2）如圖2，當點在的延長線上時，（1）中的結論是否成立？請證明你的結論；（3）如圖3，若四邊形為菱形，且，為等邊三角形，點在的延長線上時，線段、又有怎樣的數(shù)量關系，請直接寫出你的結論，并畫出論證過程中需要添加的輔助線.21．（8分）為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進校園”活動，某校團委組織八年級100名學生進行“經(jīng)典誦讀”選拔賽，賽后對全體參賽學生的成績進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表．組別分數(shù)段頻次頻率A60≤x＜70170.17B

70≤x＜80

30

aC

80≤x＜90

b

0.45D

90≤x＜100

8

0.08請根據(jù)所給信息，解答以下問題：(1)表中a=______，b=______；(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應扇形的圓心角的度數(shù)；(3)已知有四名同學均取得98分的最好成績，其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學，學校將從這四名同學中隨機選出兩名參加市級比賽，請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學都被選中的概率．22．（10分）如圖，AB是⊙O的直徑，點C在圓O上，BE⊥CD垂足為E，CB平分∠ABE，連接BC（1）求證：CD為⊙O的切線；（2）若cos∠CAB＝，CE＝，求AD的長．23．（10分）如圖，在平面直角坐標系中，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于第一、三象限內的兩點，與軸交于點.⑴求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；⑵在軸上找一點使最大，求的最大值及點的坐標；⑶直接寫出當時，的取值范圍.24．（10分）定義：無論函數(shù)解析式中自變量的字母系數(shù)取何值，函數(shù)的圖象都會過某一個點，這個點稱為定點.例如，在函數(shù)中，當時，無論取何值，函數(shù)值，所以這個函數(shù)的圖象過定點.求解體驗（1）①關于的一次函數(shù)的圖象過定點_________.②關于的二次函數(shù)的圖象過定點_________和_________.知識應用（2）若過原點的兩條直線、分別與二次函數(shù)交于點和點且，試求直線所過的定點.拓展應用（3）若直線與拋物線交于、兩點，試在拋物線上找一定點，使，求點的坐標.25．（12分）小堯用“描點法”畫二次函數(shù)的圖像，列表如下：x…－4－3－2－1012…y…50－3－4－30－5…（1）由于粗心，小堯算錯了其中的一個y值，請你指出這個算錯的y值所對應的x＝；（2）在圖中畫出這個二次函數(shù)的圖像；（3）當y≥5時，x的取值范圍是．26．已知一次函數(shù)的圖象與軸和軸分別交于、兩點，與反比例函數(shù)的圖象分別交于、兩點．（1）如圖，當，點在線段上（不與點、重合）時，過點作軸和軸的垂線，垂足為、．當矩形的面積為2時，求出點的位置；（2）如圖，當時，在軸上是否存在點，使得以、、為頂點的三角形與相似？若存在，求出點的坐標；若不存在，說明理由；（3）若某個等腰三角形的一條邊長為5，另兩條邊長恰好是兩個函數(shù)圖象的交點橫坐標，求的值．

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、C【解析】根據(jù)相似三角形的判定方法一一判斷即可；所應用判斷方法:兩角對應相等，兩三角形相似.【詳解】解：∵兩個等邊三角形的內角都是60°，

∴兩個等邊三角形一定相似，

故選C．【點睛】本題考查相似三角形的判定，解題的關鍵是熟練掌握基本知識，屬于中考常考題型．2、A【分析】根據(jù)三角形的外接圓的概念、三角形的外心的概念和性質直接填寫即可．【詳解】解：△ABC的外接圓圓心是△ABC三邊垂直平分線的交點，故選：A．【點睛】本題考查了三角形的外心，三角形的外接圓圓心即為三角形的外心，是三條邊垂直平分線的交點，正確理解三角形外心的概念是解題的關鍵.3、C【分析】利用二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系，結合圖象依次對各結論進行判斷．【詳解】解：拋物線與軸交于點，其對稱軸為直線拋物線與軸交于點和，且由圖象知：，，故結論①正確；拋物線與x軸交于點故結論②正確；當時，y隨x的增大而增大；當時，隨的增大而減小結論③錯誤；，拋物線與軸交于點和的兩根是和，即為：，解得，；故結論④正確；當時，故結論⑤正確；拋物線與軸交于點和，，為方程的兩個根，為方程的兩個根，為函數(shù)與直線的兩個交點的橫坐標結合圖象得：且故結論⑥成立；故選C．【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的性質，關鍵在于二次函數(shù)的系數(shù)所表示的意義，以及與一元二次方程的關系,這是二次函數(shù)的重點知識.4、C【解析】根據(jù)正數(shù)大于0，0大于負數(shù)，正數(shù)大于負數(shù)，比較即可；【詳解】∵=-2020，=-2020，=2020，=，∴，故選C.【點睛】本題主要考查了實數(shù)大小比較，掌握實數(shù)大小比較是解題的關鍵.5、B【分析】根據(jù)條件得出，解直角三角形求出BD，根據(jù)勾股定理求出CD，代入，即可求出AC的長．【詳解】∵AB為直徑，

∴，

∵CD⊥AB，

∴，

∴，

∴，

∵，BC=6，

∴，∴，∴，∵，∴，∴．

故選：B．【點睛】本題考查了圓周角定理，勾股定理，解直角三角形的應用，能夠正確解直角三角形是解此題的關鍵．6、D【分析】已知ab＝8可求出四個三角形的面積，用大正方形面積減去四個三角形的面積得到小正方形的面積，根據(jù)面積利用算術平方根求小正方形的邊長.【詳解】故選D.【點睛】本題考查勾股定理的推導，有較多變形題，解題的關鍵是找出圖形間面積關系，同時熟練運用勾股定理以及完全平方公式，本題屬于基礎題型．7、D【分析】設，則a=2k，b=3k，代入式子化簡即可．【詳解】解：設，∴a=2k，b=3k，∴==0，故選D.【點睛】本題考查比例線段，解題的關鍵是學會利用參數(shù)解決問題，屬于中考常考題型．8、C【分析】根據(jù)直角三角形的性質得到AC＝2，BC＝2，∠B＝60，根據(jù)扇形和三角形的面積公式即可得到結論．【詳解】∵在Rt△ABC中，∠ACB＝90，∠A＝30，AB＝4，∴BC＝AB＝2，AC＝，∠B＝60，∴陰影部分的面積＝S△ACB?S扇形BCD＝×2×2-=，故選：C．【點睛】本題考查了扇形面積的計算，含30角的直角三角形的性質，正確的識別圖形是解題的關鍵9、C【分析】中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到?。┲匦屡帕泻?，最中間的那個數(shù)（最中間兩個數(shù)的平均數(shù)），據(jù)此求解即可.【詳解】將這組數(shù)據(jù)重新排序為6，7，8，1，1，∴中位數(shù)是按從小到大排列后第3個數(shù)為：8.故選C.10、A【解析】試題解析：故選A.11、C【解析】根據(jù)，可得矩形的長和寬，易知點的橫坐標，的縱坐標，由反比例函數(shù)的關系式，可用含有的代數(shù)式表示另外一個坐標，由三角形相似和對稱，可用求出的長，然后把問題轉化到三角形中，由勾股定理建立方程求出的值．【詳解】過點作，垂足為，設點關于的對稱點為，連接，如圖所示：則，易證，，，在反比例函數(shù)的圖象上，，在中，由勾股定理：即：解得：故選C．【點睛】此題綜合利用軸對稱的性質，相似三角形的性質，勾股定理以及反比例函數(shù)的圖象和性質等知識，發(fā)現(xiàn)與的比是是解題的關鍵．12、B【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解，就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立．【詳解】解：因為x＝-3是原方程的根，所以將x＝-3代入原方程，即（-3）2+3k?6＝0成立，解得k＝-1．故選：B．【點睛】本題考查的是一元二次方程的根即方程的解的定義，解題的關鍵是把方程的解代入進行求解.二、填空題（每題4分，共24分）13、【分析】根據(jù)函數(shù)解析式求得A（3，1），B（1，-3），得到OA=3，OB=3根據(jù)勾股定理得到AB=6，設⊙P與直線AB相切于D，連接PD，則PD⊥AB，PD=2，根據(jù)相似三角形的性質即可得到結論．【詳解】∵直線交x軸于點A，交y軸于點B，

∴令x=1，得y=-3，令y=1，得x=3，

∴A（3，1），B（1．-3），

∴OA=3，OB=3，

∴AB=6，

設⊙P與直線AB相切于D，連接PD，則PD⊥AB，PD=1，

∵∠ADP=∠AOB=91°，∠PAD=∠BAO，

∴△APD∽△ABO，

∴，

∴，

∴AP=2，

∴OP=3-2或OP=3+2，

∴P（3-2，1）或P（3+2，1），

故答案為：．【點睛】本題考查了切線的判定和性質，一次函數(shù)圖形上點的坐標特征，相似三角形的判定和性質，正確的理解題意并進行分類討論是解題的關鍵．14、60°【分析】根據(jù)正n邊形中心角的公式直接求解即可.【詳解】解：正六邊形的圓心角等于一個周角，即為，正六邊形有6個中心角，所以每個中心角=故答案為：60°【點睛】本題考查正六邊形，解答本題的關鍵是掌握正六邊形的性質，熟悉正六邊形的中心角的概念15、【分析】列表得出所有等可能的情況數(shù)，找出P坐標落在雙曲線上的情況數(shù)，即可求出所求的概率．【詳解】解：列表得：所有等可能的情況數(shù)有36種，其中P（x，y）落在雙曲線y=上的情況有4種，則P==．故答案為【點睛】本題考查列表法與樹狀圖法；反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征，掌握概率的求法是解題關鍵．16、80π【分析】首先根據(jù)勾股定理求得圓錐的底面半徑，從而得到底面周長，然后利用扇形的面積公式即可求解．【詳解】解：圓錐的底面半徑是：=8，圓錐的底面周長是：2×8π=16π，

則×16π×10=80π．故答案為：80π.【點睛】本題考查了圓錐的計算，正確理解圓錐的側面展開圖與原來的扇形之間的關系是解決本題的關鍵，理解圓錐的母線長是扇形的半徑，圓錐的底面圓周長是扇形的弧長．17、1【分析】把x=2代入已知方程求得2a+b的值，然后將其整體代入所求的代數(shù)式并求值即可．【詳解】解：∵關于x的一元二次方程的解是x=2，∴4a+2b-8=0，則2a+b=4，∴2020+2a+b=2020+(2a+b)=2020+4=1．故答案是：1．【點睛】本題考查了一元二次方程的解定義，以及求代數(shù)式的值，解題時，利用了“整體代入”的數(shù)學思想．18、3（﹣1）【分析】把一條線段分成兩部分，使其中較長的線段為全線段與較短線段的比例中項，這樣的線段分割叫做黃金分割，他們的比值（）叫做黃金比．【詳解】根據(jù)黃金分割點的概念和AC＞BC，得：AC=AB=×6=3（﹣1）．故答案為：3（﹣1）．三、解答題（共78分）19、（1），；（2）當時，線段的長度有最大值，最大值為；（3）存在，，，【分析】（1）由題意，利用待定系數(shù)法，先求出二次函數(shù)的解析式，然后再求出直線AD的解析式；（2）根據(jù)題意，先得到l與m的函數(shù)關系式，再依據(jù)函數(shù)的最值，可求m為何值時，PQ最長，PQ的最大值也能求出；（3）根據(jù)題意，由為等腰三角形，可分為三種情況進行分析：BP=BD或BP=DP或BD=DP，分別求出點P的坐標，然后求出點Q的坐標即可．【詳解】解：（1）將，代入，得，解得：，∴拋物線的解析式為．當時，，∴點的坐標為，設直線的解析式為，代入點，，得，解得，∴直線的解析式為；（2）∵在線段上，∴，∴點的坐標為，∴點的坐標為，∴，即，∴當時，線段的長度有最大值，最大值為；（3）存在；理由如下：根據(jù)題意，則∵為等腰三角形，∴可分為三種情況進行討論：①當BP=BD時，此時點P恰好是線段AD與y軸的交點，如圖：∵，，又∵點P為（0，）∴BD=，BP=，∴BP=BD，∴點Q與點C重合，在，令x=0，則y=；∴點Q為（0，）；②當BP=DP，作PE⊥BD于點E，∴點E為（，），∵直線BD的斜率為：，∴直線PE的斜率為：，∴直線PE的解析式為：；聯(lián)合直線PE與直線AD，則有，解得：，∴點P的坐標為（，），∴點Q的坐標為：；③當BD=DP，則設點P為（m，m1），∵，∴，解得：或（舍去），∴點P為（，），∴點Q的坐標為：；綜合上述，有，，．【點睛】本題是二次函數(shù)綜合題，主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式，二次函數(shù)的性質，等腰三角形的性質等知識，應用分類討論思想和數(shù)形結合思想是解題的關鍵．20、（1）證明見解析；（2）成立，證明見解析；（3），圖詳見解析.【分析】（1）利用已知條件易證，則有，，從而有，再利用直角三角形的斜邊中線的性質即可得出結論；（2）由已知條件易證，由全等三角形的性質證明，最后利用直角三角形的斜邊中線的性質即可得出結論；（3）由已知條件易證，由全等三角形的性質證明，最后利用等腰三角形的性質和特殊角的三角函數(shù)值即可求出答案.【詳解】（1）證明：，又，(ASA)，又，，在中，（2）成立，證明如下：延長到，使，連接、、.，，、、，，，在中，（3）論證過程中需要的輔助線如圖所示證明：延長GP到點E，使,連接DE，CE,CG,∵∴∴∵為等邊三角形∴∴∵∴∴∵∴∵∴又∵∴∴又∵∴∵∴∴∴【點睛】本題考查了正方形的性質，菱形的性質，全等三角形的判定及性質，直角三角形的性質，解直角三角形等知識，熟練掌握和靈活運用相關知識是解題的關鍵.21、（1）0.3，45；（2）108°；（3）．【分析】（1）首先根據(jù)A組頻數(shù)及其頻率可得總人數(shù)，再利用頻數(shù)、頻率之間的關系求得a、b；（2）B組的頻率乘以360°即可求得答案；（2）畫樹形圖后即可將所有情況全部列舉出來，從而求得恰好抽中者兩人的概率；【詳解】（1）本次調查的總人數(shù)為17÷0.17=100（人），則a==0.3，b=100×0.45=45（人）．故答案為0.3，45；（2）360°×0.3=108°．答：扇形統(tǒng)計圖中B組對應扇形的圓心角為108°．（3）將同一班級的甲、乙學生記為A、B，另外兩學生記為C、D，畫樹形圖得：∵共有12種等可能的情況，甲、乙兩名同學都被選中的情況有2種，∴甲、乙兩名同學都被選中的概率為=．【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?2、（1）見解析；（2）AD=．【分析】（1）連接OC，根據(jù)等邊對等角，以及角平分線的定義，即可證得∠OCB＝∠EBC，則OC∥BE，從而證得OC⊥CD，即CD是⊙O的切線；（2）根據(jù)勾股定理和相似三角形的判定和性質即可得到結論．【詳解】證明：（1）連接OC．∵OC＝OB，∴∠ABC＝∠OCB，又∵∠EBC＝∠ABC，∴∠OCB＝∠EBC，∴OC∥BE，∵BE⊥CD，∴OC⊥CD，∴CD是⊙O的切線；（2）設AB＝x，∵AB是⊙O的直徑，∴∠ACB＝90°，∴直角△ABC中，AC＝AB?cos∠CAB＝，∴BC＝＝＝x，∵∠BCE+∠BCO＝∠CAB+∠ABC＝90°，∵OC＝OB，∴∠OCB＝∠OBC，∴∠CAB＝∠BCE，∵∠E＝∠ACB＝90°，∴△ACB∽△CEB，∴＝，∴＝，∴x＝，∴AB＝，BC＝5，∵△ACB∽△CEB，∴∠CAB=∠ECB=cos∠CAB=∴BE＝2，∵OC∥BE，∴△DOC∽△DBE，∴＝，∴＝，∴AD＝．【點睛】本題考查了切線的判定，三角函數(shù)以及圓周角定理，相似三角形的判定及性質等，證明切線的問題常用的思路是轉化成證明垂直問題．23、⑴，；⑵的最大值為，；⑶或.【分析】（1）利用待定系數(shù)法，即可得到反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；（2）根據(jù)一次函數(shù)y1=x+2，求得與y軸的交點P，此交點即為所求；（3）根據(jù)AB兩點的橫坐標及直線與雙曲線的位置關系求x的取值范圍．【詳解】⑴.∵在反比例函數(shù)上∴∴反比例函數(shù)的解析式為把代入可求得∴.把代入為解得.∴一次函數(shù)的解析式為.⑵的最大值就是直線與兩坐標軸交點間的距離.設直線與軸的交點為.令，則，解得，∴令，則，，∴∴,∴的最大值為.⑶根據(jù)圖象的位置和圖象交點的坐標可知：當時的取值范圍為;或.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題，待定系數(shù)法求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式，根據(jù)點的坐標求線段長，正確掌握反比例函數(shù)的性質是解題的關鍵．24、（1）①；②；（2）直線上的定點為；（3）點為【分析】（1）①由可得y=k(x+3),當x=﹣3時，y=0,故過定點（﹣3,0），即可得出答案.②由，當x=0或x=1時，可得y＝2020，即可得出答案.（2）由題意可得，直線AB的函數(shù)式，根據(jù)相似三角形的判定可得，進而根據(jù)相似三角形的性質可得，代入即可得出直線AB的函數(shù)式，當x=0時，y=﹣2，進而得出答案.（3）由、可得直線的解析式為，又由直線，可得c+d和cd的值，最后根據(jù)相似三角形的性質以及判定，列出方程，即可得出E的坐標.【詳解】解：（1）①；②.提示：①，當時，，故過定點.②，當或1時，，故過定點.（2）設直線的解析式為，將點的坐標代入并解得直線的解析式為.如圖，分別過點作軸的垂線于點，∴.∵，∴，∴，∴，∴，即，解得，故直線的解析式為.當時，，故直線上的定點為.（3）∵點的坐標分別為，，同（2）可得直線的解析式為，∵，∴.設點，如圖，過點作直線軸，過點作直線的垂線與直線分別交于點.同（2）可得，，∴，即，化簡得，即，當時，上式恒成立，故定點為.【點睛】本題主要考察二次函數(shù)的綜合運用，熟練掌握并靈活運用一次函數(shù)、相似三角形的判定以及性質是解題的關鍵.25、（1）2；（2）詳見解析；（3）或【分析】（1）由表格給出的信息可以看出，該函數(shù)的對稱