人教版初中歷史《鴉片戰(zhàn)爭》教案

人教版初中歷史《鴉片戰(zhàn)爭》教案

歷史《虎門銷煙》教案一

?教學目標

知識目標

1.掌握19世紀上半期中英貿(mào)易情況。

2.掌握鴉片給中國社會帶來的危害。

3.掌握林則徐虎門銷煙。

4.掌握鴉片戰(zhàn)爭的過程。

5.掌握中英《南京條約》的內(nèi)容及影響。

能力目標

1.通過學習本課內(nèi)容，培養(yǎng)學生分析問題的能力（可以通過對鴉片輸入危害、

戰(zhàn)爭原因等分析）。

2.通過英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭和中英《南京條約》簽訂使中國淪為半殖

民地半封建社會的發(fā)展過程，培養(yǎng)學生用歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問

題的能力。

3.通過對鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的根本原因和直接原因的學習，培養(yǎng)學生通過歷史現(xiàn)

象分析本質(zhì)問題的能力。

?教學重點

1.林則徐虎門銷煙（包含鴉片、危害及銷煙）。

2.中英《南京條約》（包含鴉片戰(zhàn)爭、條約內(nèi)容及影響）。

?教學難點

怎樣理解中國開始由封建社會淪為半殖民地半封建社會。

?教學方法

1.歸納法。像鴉片的危害、《南京條約》的影響等內(nèi)容，都需用到此法。

2.講述法。對鴉片戰(zhàn)爭的過程等內(nèi)容，可以用講述法來解決。

3.分析法。19世紀上半期中英貿(mào)易情況及原因、鴉片戰(zhàn)爭的影響等，可用此

法。

?課時安排

一課時

■教學過程

《炮子謠》（節(jié)選）

清陳澧

“請君莫畏大炮子，百炮才聞幾個死？

請君莫畏火箭燒，徹夜才燒二三里。

我所畏者鴉片煙，*不計億萬千。

君知炮打肢體裂，不知吃煙腸胃皆熬煎。

君知火箭破產(chǎn)業(yè)，不知買煙費盡囊中錢。

嗚呼！太平無事吃鴉片，有事何必

怕炮怕火箭？”

同學們，這首《炮子謠》里講的是鴉片輸入中國后，民眾吸食，造成體質(zhì)下降、

傾家蕩產(chǎn)、社會風氣敗壞等惡劣影響，一個主題便是鴉片之害甚于*的武器炮和火

箭。那么，鴉片又是如何進入中國的？是誰把鴉片輸入進來的？其目的是什么?鴉片

進入中國后給社會帶來哪些危害？中國政府態(tài)度如何？等等。通過對本課的學習，

就會明白的。

第一節(jié)鴉片戰(zhàn)爭

一、林則徐虎門銷煙

1.19世紀上半期的中英貿(mào)易

請同學們看課本第一段的內(nèi)容，看后回答下列問題：1.19世紀上半期的英國是一

個什么樣的狀況?2.中英進出口貿(mào)易中，雙方的主要狀況如何？

19世紀上半期，英國是世界上大的資本主義國家。為了開辟國外的市場，推銷工

業(yè)品、掠奪廉價的原料，英國把侵略矛頭指向中國。

19世紀上半期，在中英進出口貿(mào)易中，英國向中國輸出呢絨、布匹，但很難賣出

去，相反，它要從中國購買大量的茶葉、生絲、瓷器。在中英兩國貿(mào)易中，許多

白銀流入中國。

同學們請看：英國輸入中國的是呢絨、布匹。這是機器生產(chǎn)的產(chǎn)品。這一時期，

英國正在進行工業(yè)革命。機器生產(chǎn)逐漸取代了手工勞動。大量的產(chǎn)品被制造出來,

本國民眾消費不了，只能到國外去尋找市場。中國由于地大人多，且又經(jīng)濟落后,

成了英國的目標。我們再*當時的情況。中國輸往英國的是茶葉、生絲、瓷器。中

國當時是以封建經(jīng)濟為主，其特點是'‘一家一戶”“男耕女織”“自給自足”的

自然經(jīng)濟。也就是產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是自己消費。除了一些生活必需品外，中國的

農(nóng)民和市場發(fā)生聯(lián)系很少。自然經(jīng)濟是農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合的經(jīng)濟，因此，

外國商品進來之后沒有市場。細究起來，當時外國商品在中國沒有銷路的主要原

因還有兩點：一是清廷對外政策上的嚴格限制?？滴跷迨四辏幌蚬叶⒚?/p>

的康熙大帝宣布禁止南洋貿(mào)易，規(guī)定片板不許下海，夷人不許進內(nèi)，直至雍正五

年才解禁。到乾隆二十一年，規(guī)定廣州為惟一通商口岸，以示天朝體恤地處荒僻

的“四夷”，清朝管理夷商的辦法是設立“行商”。所謂“行商”，就是專門從

事對外貿(mào)易的人。由于清朝體面的大吏們不能直接與未開化的夷人接觸，所以采

取了以官制商（行商）、以商制夷的間接管理辦法以免有傷國體。二是當時外國商

品初入中國時只是貴族人家的奢侈擺設，平常百姓很少有人買，甚至見都少見。

就像《紅樓夢》中的劉姥姥進入賈府，到寶玉的屋內(nèi)，看到大鐘擺心里還奇怪為什

么把個大稱碗掛起來，站在西洋鏡前，還不知道那滿頭插花的老太婆是自己，反

而指鏡云：人老不知羞，花兒插滿頭。因此，外國商品最初在中國確實沒有被各

個消費階層的人廣泛接受。而中國的茶葉、大黃、絲綢等在英國卻非常受歡迎。

中國茶堂而皇之地位列英國上層紳士淑女、下層平民百姓的家中。當時在英國飲

茶竟成為一種時尚。英商不得不用大把的銀錢來到中國購進茶葉。所以19世紀上

半期（特別是20年代前），中國對英貿(mào)易一直處于出超地位，而英國對中國的貿(mào)易

卻處于入超地位，而且這種逆差一年大似一年。而當時英國資本主義工業(yè)革命蓬

勃興起，急需向外輸出商品，它不能容忍這種不利處境的繼續(xù)，開始想辦法改變

這種狀況。

英國資產(chǎn)階級是如何改變這種狀況的？

英國發(fā)現(xiàn)，從事鴉片的貿(mào)易，可以牟取暴利，就開始向中國鴉片。

鴉片給中國帶來了什么影響？

使許多白銀流入英國，加劇了中國的貧弱。鴉片還嚴重摧殘了吸食者的體質(zhì)。鴉

片的輸入，給中華民族帶來了沉重的災難。

2.鴉片及給中國社會帶來的危害

英國的資產(chǎn)階級不允許貿(mào)易逆差的長期存在，為了利益，它可以不擇手段。鴉片,

就是在這種情況下，被可恥的商人們輸進中國的。鴉片，俗稱"大煙"''阿芙

蓉”，是由紅*的青果汁液，經(jīng)過割取、曬干，凝縮而成的軟膏。紅*本是一種二

年生草本植物，這種草本植物原產(chǎn)于歐洲。鴉片的主要成分是嗎啡，是一種強烈

的麻醉劑，它原為藥用，用于止痛、鎮(zhèn)定，但若過量吸食，毒性便會傷害身體，

而且極易上癮。煙癮發(fā)作時，人極其痛苦，非鴉片不可解。天長日久，人的身體

和精神都會被鴉片這個惡魔侵蝕得如同行尸走肉一般，最終弄得傾家蕩產(chǎn)，家破

人亡。

英鴉片商鴉片的利潤高得驚人。在當時，每箱（約100斤）印度鴉片成本在20

盧比，而到中國出賣，竟可獲利100倍以上，達到2000至3000盧比的高價。在暴

利的驅(qū)動下，他們所信仰的*教應有的仁愛精神和作為人應有的良知被泯滅，越來

越多的鴉片被輸入中國。在1767年以前，每年輸入中國的鴉片煙土不超過200箱。

然而到了1820年，平均每年輸入達40000多箱。1835年東印度公司被解散，其對

華貿(mào)易的專利權不存在了。英國的新興資產(chǎn)階級都可以有權對華貿(mào)易，這些工業(yè)

革命的暴發(fā)戶們爭先恐后地瞄準對華鴉片貿(mào)易，瘋狂地向中國運送鴉片，瘋狂地

從中國人口袋里撈取銀元，而他們送來的鴉片又在瘋狂地吞食中國人。僅僅東印

度公司解散的當年，到中國的鴉片已達2萬多箱。到1839年鴉片戰(zhàn)爭前夕，已高

達4萬多箱。英政府僅僅印度鴉片稅一項稅收就達422萬多元。據(jù)有關資料統(tǒng)計，

鴉片戰(zhàn)爭前，英商向中國輸入鴉片達42萬多箱，給他們帶走了三四億銀元的財富。

請同學們看下面的圖表：

同學們，從這個圖表中能看出什么呢？

從圖表中可以看出英國輸入中國的鴉片增長的速度特別快。1799年是4000箱，

1820年是7889箱，僅僅過了十九年，到1839年時便猛增到40200箱。

由此，我們能否認識到鴉片輸入的激增會給中國帶來什么樣的影響？請大家根據(jù)課

本所提供材料，再根據(jù)自己想像，討論一下，歸納成幾點。

答案一：隨著鴉片輸入的猛增，大量銀元流向國外也是自然的事。這無疑加劇了

中國的貧困。

答案二：從課本所選的《炮子謠》里可以看出四個字：鴉片吃人。正如歌謠所

寫：“我所畏者鴉片煙，*不計億萬千?！?/p>

答案三：《炮子謠》里還有一層含義就是耗錢毀體。這從“不知吃煙腸胃皆熬

煎”“不知買煙費盡囊中錢”二句可以看得出來。

下面我們來把鴉片的危害歸納一下：

一是白銀外流，造成清政府財政危機（至1839年，中國外流白銀多達1億兩）。

二是銀價上漲，造成“銀貴錢賤”。這是指銅錢兌換白銀的比值提高了。由原來

的1000文抵一兩到1500文抵一兩。清政府規(guī)定要以白銀納稅，這就加重了農(nóng)民的

負擔（農(nóng)民先把糧食賣成銅錢，再把銅錢折成白銀交稅，原來100斤稻谷賣1000

文銅錢，即可納一兩白銀的稅?，F(xiàn)在納一兩白銀的稅卻需賣150斤稻谷）。三是腐

蝕了統(tǒng)治機構，清政府因*而受賄放私，又因受賄放私而更加*。四是毒害了中國

人民的身心健康，給社會帶來的不安定因素與日俱增。由于軍隊也吸食鴉片，嚴

重地削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。五是民風日下。全國各地煙館林立，吸食人數(shù)竟達

200萬。各色人等如王公大臣，軍官將領，庶民百姓，甚至連婦女、僧尼也沾染

惡習，整個社會一片萎頓蕭條，種種罪惡因此而生。

針對鴉片輸入帶來的種種危害，清政府有哪些反應呢？

林則徐上書道光帝請求禁煙，道光帝派林則徐到廣東禁煙。

下面我們來學習第三個小問題一一林則徐虎門銷煙。

3.林則徐虎門銷煙

請同學們看課本相關內(nèi)容，了解林則徐的生平及主要政績，試著評價林則徐的虎

門銷煙。大家可以通過討論來掌握。

林則徐是福建侯官人。任湖廣總督期間，就在漢口、長沙等地捉拿煙販，設禁煙

局，收繳煙土、煙槍，配制戒煙藥丸，限定吸煙人定期戒絕。取得了很大成效。

林則徐到廣州后，*外商交出鴉片二百多萬斤。6月3日，林則徐下令將繳獲

的鴉片全部銷毀?；㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反

對外來侵略的堅強意志。領導這場斗爭的林則徐，是當之無愧的民族英雄。

有人說，鴉片戰(zhàn)爭是由林則徐虎門銷煙引起的。這種說法對不對？

不對。打開中國市場是英國資產(chǎn)階級的既定政策，這場戰(zhàn)爭是英國資產(chǎn)階級保護

鴉片貿(mào)易、推行殖民擴張政策的必然和繼續(xù)，沒有林則徐的禁煙，他們也是要這

樣做的，只是時間的早晚而已。

從嘉慶皇帝開始明令禁止鴉片進口，當時多出于維護道德民風的原因，那時的朝

臣們誰也不愿意被人當作傷風敗俗的辯護者而被指控，后來發(fā)現(xiàn)屢禁不止，煙害

已成為一個嚴重的財政問題時，以大臣許乃濟為代表的弛禁派出場提出新論，主

張鴉片貿(mào)易合法化，并照章納稅，允許內(nèi)地種植*,以國產(chǎn)鴉片來抵制外來鴉片，

從而阻止白銀外流。以林則徐為首的嚴禁派立即予以反對，從生產(chǎn)力、商業(yè)、國

防等方面歷數(shù)鴉片危害，林則徐上書道光帝，用“銀荒兵弱”來敲中道光帝的心

病，終于于道光十八年即1838年12月31日委派林則徐為欽差大臣，赴廣州禁煙,

中國近代最徹底的一場禁煙運動轟轟烈烈地開始了。

林則徐于3月10日到達廣州后，立即召見行商，責成行商敦促洋商們交出鴉

片，有趣的是英國的商人們關心的是中國政府會以什么樣的價格收去鴉片。林則

徐嚴厲警告鴉片商迅速無條件地交出鴉片，鴉片商們合伙湊出一千多箱想蒙混過

關，哪知林則徐義正詞嚴：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回！”3月24日，林

則徐下令封倉圍館，一面不準停泊在黃埔的洋商貨船上下卸貨物，停止貿(mào)易，一

面將商館四周所有的街道封鎖起來，限期令洋商交出所藏鴉片。當時英國駐華商

務總監(jiān)義律明白解決困境的惟一出路就是繳煙，3月27日，義律以駐華商務總監(jiān)

的身份向英商發(fā)出了繳煙通知，到5月18日，共收繳鴉片二萬多箱。

林則徐收繳鴉片后命人在虎門鎮(zhèn)口村碼頭旁挖掘了兩個長寬各15丈多的方形

大池準備銷煙。5月31日，萬事俱備，林則徐搭設祭壇，莊嚴地舉行祭告海神儀

式，宣讀祭海神文，請海神眾水族暫行避開，以免鴉片入海傷及海神諸水族。6

月22日，銷煙開始，兵勇們先將池內(nèi)倒入了水，然后撒鹽成鹵，將箱內(nèi)的鴉片投

入池內(nèi)，浸泡半日后，再將燒透的石灰倒入池中，池內(nèi)鴉片遇到石灰傾刻便像開

鍋一樣滾沸起來，兵丁們再用木耙在池內(nèi)來回翻攪，使池內(nèi)鴉片全部燒化。這樣

一直燒到6月25日，才將2萬多箱鴉片處理干凈。

虎門銷煙是從嘉慶皇帝頒布禁煙令以來最為徹底、規(guī)模的一次真正的禁煙，

它第一次向世界表現(xiàn)出中國人純潔的道德心和反侵蝕的堅決性，洗刷了百余年來

中國人民的恥辱。

（講完之后，向?qū)W生播放電影《林則徐》中虎門銷煙片斷，增強學生對課本的

理解）

當虎門海灘煙云滾滾時，一絲戰(zhàn)云也隱隱浮起，義律將中國禁煙情況報告給英外

相巴麥尊，稱中國政府強行收繳英王臣民的鴉片，侵犯了英王陛下臣民的私有財

產(chǎn)。提議英國出兵中國，并提出一系列具體的建議。他的建議被英國政府接受，

緊接著發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，*與英國簽

訂了喪權辱國的《南京條約》。

二、中英《南京條約》

請同學們快速閱讀本目內(nèi)容。要求：L閱讀完之后，能簡述戰(zhàn)爭的經(jīng)過;2.正確理

解《南京條約》的內(nèi)容;3.了解《南京條約》的簽訂，標志著中國社會半殖民地半

封建化的開始。

先請同學們簡述一下鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過。

1.英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭

1840年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。林則徐積極防

御，英軍無隙可乘，就沿海北上。攻陷浙江定海，又繼續(xù)北上，直逼天津。道光

帝派直隸總督琦善與英軍談判，后將林則徐撤職查辦。1841年初，英軍占香港島。

清同英作戰(zhàn)，1842年失敗。英艦到達南京長江江面，清廷*派人向英軍求和。

同學們請看《鴉片戰(zhàn)爭形勢示意圖》

下面我們來看一下《南京條約》的詳細內(nèi)容。

2.中英《南京條約》

同學們，關于《南京條約》的內(nèi)容，可以歸納為四點，請同學們根據(jù)課本內(nèi)容把它

歸納出來。

《南京條約》的內(nèi)容可歸納為割地、賠款、通商、議稅八字。

確實是這樣，下面我們一起來分析一下這些條款。割香港島給英國，破壞了中國

的領土完整。關于香港問題，我們應清楚，它包括香港島、九龍半島和新界三個

部分。香港島是《南京條約》割出去的。九龍半島是在《北京條約》割出去的。新

界是1898年被英國強行租借的，租期99年，一直到1997年我國政府才把這三個

部分連同附近的島嶼全收了回來。（教師講香港島被割時，應結合下面地圖講解，

增強學生的空間概念）

既然鴉片戰(zhàn)爭使清政府從領土、關稅、貿(mào)易方面喪失了一系列主權，那么，這勢

必對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。下面，我們就來看一下最后一個問題。

3.中國開始淪為半殖民地半封建社會

我們先來看一看課本上最后一句話：鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪

為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

半殖民地半封建不是指一半是殖民地，一半是封建。也不是政治上是殖民地，經(jīng)

濟上是封建。半殖民地的含義是名義上、形式上獨立，但在政治、經(jīng)濟、文化各

方面受列強控制和壓迫。是喪失了部分的主權而不是全部的主權，它是歷史的沉

淪。半封建的含義是原有的封建經(jīng)濟遭到破壞。有了一定資本主義成分，但仍保

持著封建剝削制度。即既保留了封建主義，又在一定程度上發(fā)展了資本主義。我

們再結合《南京條約》的內(nèi)容，就會明白：《南京條約》簽訂后，中國雖然是形式

上獨立的國家，但其獨立自主的政治已開始受到外來的干預；以自然經(jīng)濟為特征的

封建社會也受到外來資本主義的沖擊，已不是完整的封建社會，因此中國開始淪

為半殖民地半封建社會。

（也可以讓學生根據(jù)半殖民地半封建的含義，結合《南京條約》內(nèi)容，經(jīng)過討

論后得出結論）

4.結合中英《南京條約》的主要內(nèi)容，請你分析一下，鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了

什么危害？

參考答案：割香港島，破壞了中國領土主權的完整。巨額賠款，增加了人民

負擔。五口通商、協(xié)定關稅有利于外國資本主義的商品輸出。結果，中國開始淪

為半殖民地半封建社會。

?板書設計

第一單元侵略與反抗

第1課鴉片戰(zhàn)爭

一、林則徐虎門銷煙

1.19世紀上半期的中英貿(mào)易

2.鴉片及給中國社會帶來的危害

3.林則徐虎門銷煙

二、中英《南京條約》

1.英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭

2.中英《南京條約》

3.中國開始淪為半殖民地半封建社會

歷史《虎門銷煙》教案二

教學目標：

1.知識與技能：了解鴉片輸入的危害，掌握虎門銷煙的時間和意義；了解鴉片

戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和性質(zhì)；掌握《南京條約》及其附件的主要內(nèi)容。

2.能力與方法：培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點分析歷史和認識歷史問題的

能力。

3.情感態(tài)度與價值觀：認識鴉片的危害，自覺拒絕、遠離，奮發(fā)自強;體味林

則徐深刻的民族情懷。

教學重點：虎門銷煙、《南京條約》的內(nèi)容及影響。

教學難點：分析鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響。

教學過程：

1.導入：

談話創(chuàng)設情境：

近年來，公眾人物涉毒丑聞屢見不鮮，同學們了解的危害嗎？請談一下對危害

的認識和感想。

那么，同學們知道是在什么時候在我國大規(guī)模蔓延的嗎？同學們知道因為直接

導致的一場近代戰(zhàn)爭嗎？(同學們回答：中英鴉片戰(zhàn)爭)

提出質(zhì)疑，由此導入新課：這場戰(zhàn)爭真的僅僅是因為鴉片嗎？戰(zhàn)爭又給中國帶

來怎樣的后果呢？本節(jié)課就來一起學習這一內(nèi)容。

2.新課教學：

虎門銷煙

(1)背景：清朝統(tǒng)治的危機，西方的興起以及英國完成工業(yè)革命成為世界上大

的資本主義國家。

(2)思考：英國為什么把侵略矛頭指向中國？引導學生從英國、中國兩國的政

治經(jīng)濟狀況切入思考。鴉片戰(zhàn)爭前中英貿(mào)易狀況，解釋“出超”概念。英國的鴉

片，概況。

(3)林則徐虎門銷煙：通過啟發(fā)式引導學生學習“林則徐虎門銷煙”。從而讓

學生認識林則徐，并對學生進行愛國主義教育。介紹林則徐“開眼看世界的第一

人”。

(4)再次思考：虎門銷煙損害了誰的利益？那些會善罷甘休嗎？為什么？

鴉片戰(zhàn)爭

(1)起因：運用啟發(fā)式教學手段引導學生了解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因(直接、根

本)。強調(diào)：交往中，英國人發(fā)現(xiàn)清政府的腐朽無能，及清朝官員的*、軍隊的廢

弛，因此不遠萬里發(fā)動戰(zhàn)爭。

(2)經(jīng)過：指導識別歷史地圖的方法，了解戰(zhàn)爭經(jīng)過，正確認識戰(zhàn)爭的性質(zhì)和

中國戰(zhàn)敗的原因、結果。

中英《南京條約》

(1)內(nèi)容：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、

上海五處通商口岸；英商進出口的貨物繳納的稅款中國需同英國商定。

(2)影響：請同學們總結分析其中危害(領土完整被破壞、主權受損害、白銀

外流、市場被強占、資源被掠奪、人民負擔日益加重。)當然，我們也要正確認識

到鴉片戰(zhàn)爭在客觀上給中國社會帶來的積極變化。(封建的自然經(jīng)濟解體、出現(xiàn)了

向西方學習的新思潮。)

3.小結鞏固：

重點強調(diào)林則徐虎門銷煙以及鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約《南京條約》的主

要內(nèi)容及其影響。

歷史《虎門銷煙》教案三

教學目標

1.知識與能力了解和認識英國向中國鴉片，給中國社會帶來嚴重危害。掌握

林則徐虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。

2.過程與方法通過英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭和中英《南京條約》簽訂，

使中國開始淪為半殖民地半封建社會的發(fā)展過程，培養(yǎng)用歷史唯物主義的觀點、

方法，觀察問題、分析問題的能力。

3.情感態(tài)度價值觀通過英國向中國鴉片的史實，認識資本主義發(fā)家史的骯臟

和血腥，揭露資產(chǎn)階級道德的虛偽和唯利是圖的本質(zhì)。學習林則徐虎門銷煙、維

護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神。汲取鴉片戰(zhàn)爭”落后就要挨打”的歷史

教訓I,培養(yǎng)憂患意識和振興中華的歷史使命感。

教學重難點

虎門銷煙、中英《南京條約》及其影響。

中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。

教學工具

PPT

教學過程

導入新課

1、組織學生回顧初一學習情況，聯(lián)系新學期課改趨勢，修訂課堂評價辦法，

并落實到位。

2、指導學生閱讀第1頁“導入框”。

組織學生學習和探究新課

一、林則徐虎門銷煙

指導學生閱讀本目以及第5頁“自由閱讀卡從*到“，討論回答問題：

1、英國為什么要向中國鴉片？

（為開辟國外市場、推銷工業(yè)品、掠奪廉價原料而侵華，為牟取暴利而鴉片。）

2.英國鴉片對中國造成哪些危害？

（a.白銀外流，造成清政府財政危機;b.銀價上漲，造成“銀貴錢賤”，加重

農(nóng)民負擔;c.腐蝕統(tǒng)治機構，清政府更加*;d.毒害中國人民身心健康，削弱軍隊戰(zhàn)

斗力。）

3.面對著鴉片的危害，林則徐采取了怎樣的措施？（嚴厲禁煙）收到什么效

果？（將繳獲的230多萬斤鴉片銷毀在虎門，維護了中華民族的利益，表現(xiàn)了中華

民族反抗外來侵略的堅強意志。林則徐是當之無愧的民族英雄。）

4、林則徐處理鴉片是燒毀它們嗎？（不是）為什么？（因為燒鴉片會產(chǎn)生大量毒

煙，造成人們“被動吸毒”，所以才利用生石灰與海水化合反應產(chǎn)生的高溫來熔

化鴉片，避免污染。）

小結、過渡：林