古詩詞誦讀《書憤》職業(yè)模塊-中職語文同步詩歌及文言文全解全析（高教版2023）

《書憤》文章導讀（一）背景資料這首詩是陸游在宋孝宗淳熙十三年（1186）春于會稽石帆別業(yè)所作。陸游時年62歲，被黜后賦閑在鄉(xiāng)。陸游一心報效國家，力圖恢復中原，卻志不得伸，事無可成。雖胸懷大志，但畢竟年事已高，衰鬢先斑，“塞上長城”之許已成空言，面對“鏡中衰鬢”，只能顧影自憐，于是，詩人郁憤之情便噴薄而出。書憤，即抒發(fā)胸中郁憤之情。（二）主要內(nèi)容全詩緊扣住一“憤”字，可分為兩部分。前四句概括了自己青壯年時期的豪情壯志和戰(zhàn)斗生活情景，其中頷聯(lián)擷取了兩個最能體現(xiàn)“氣如山”的畫面來表現(xiàn)，不用一個動詞，卻境界全出，飽含著濃厚的邊地氣氛和高昂的戰(zhàn)斗情緒。后四句抒發(fā)壯心未遂、時光虛擲、功業(yè)難成的悲憤之氣，但悲憤而不感傷頹廢。尾聯(lián)以諸葛亮自比，不滿和悲嘆之情交織在—起，展現(xiàn)了詩人復雜的內(nèi)心世界。這首詩意境開闊，感情沉郁，氣韻渾厚。（三）主旨提煉這首詩追述了詩人早年渴望恢復中原的豪情壯志，抒發(fā)老邁年高、壯志難酬的悲憤，表現(xiàn)了對南宋當局投降政策的不滿，充滿了濃烈的愛國主義情感。（四）寫作特點1．對比手法。詩中的“憤”主要通過兩個對比表現(xiàn)出來：一是理想和現(xiàn)實的對比；二是詩人早年形象與晚年形象的對比。2．借古諷今。詩中對諸葛亮的高度頌揚，實則是對南宋朝廷茍且偷安、偏安江南的憤恨。3．妙用典故。例如，“塞上長城”化用南宋名將檀道濟的事跡。檀道濟率兵伐北魏，屢次建功，后遭猜忌被殺。他被拘捕前曾說：“乃復壞汝萬里之長城！”詩人雖然沒有像檀道濟一樣被冤殺，但卻因主戰(zhàn)而屢次被貶斥，“塞上長城”只能“空自許”。這種“憤”多么強烈，令人痛心疾首，扼腕長嘆。原文再現(xiàn)《書憤》正文翻譯注釋賞析早歲那知世事艱，中原北望氣如山。年輕時哪里知道世事如此艱難，北望中原，收復故土的豪邁氣概堅定如山。早歲：早年，年輕時。那：即“哪”。世事艱：指抗金大業(yè)屢遭破壞?！爸性本洌罕蓖性諒凸释恋暮肋~氣概堅定如山。中原北望，“北望中原”的倒文。氣，氣概。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。記得在瓜州渡痛擊金兵，雪夜里飛奔著樓船戰(zhàn)艦。秋風中跨戰(zhàn)馬縱橫馳騁，收復了大散關捷報頻傳。樓船：指采石之戰(zhàn)中宋軍使用的車船，又名明輪船、車輪柯。車船內(nèi)部安裝有以踩踏驅(qū)動的機械連接船外的明輪，依靠一組人的腳力踩踏前行。瓜洲：在今江蘇邢江南長江邊，與鎮(zhèn)江隔江相對，是當時的江防要地。鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關：在今陜西寶雞西南，是當時宋金的西部邊界。塞上長城空自許，鏡中衰鬢(bìn)已先斑。自己當年曾以萬里長城來自我期許，到如今鬢發(fā)已漸漸變白，盼北伐盼恢復都成空談。塞上長城：比喻能守邊的將領。衰鬢：年老而疏白的頭發(fā)。斑：指黑發(fā)中夾雜了白發(fā)。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！出師表真可謂名不虛傳，有誰像諸葛亮鞠躬盡瘁，率三軍復漢室北定中原！出師一表：蜀漢后主建興五年（227）三月，諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》，表達了自己“獎率三軍，北定中原”，“興復漢室，還于舊都”的堅強決心。名世：名傳后世。堪：能夠。伯仲：原指兄弟間的次第。這里比喻人物不相上下，難分優(yōu)劣高低?！举p析】全詩緊扣住一“憤”字，可分為兩部分。前四句概括了自己青壯年時期的豪情壯志和戰(zhàn)斗生活情景，其中頷聯(lián)擷取了兩個最能體現(xiàn)“氣如山”的畫面來表現(xiàn)，不用一個動詞，卻境界全出，飽含著濃厚的邊地氣氛和高昂的戰(zhàn)斗情緒。后四句抒發(fā)壯心未遂、時光虛擲、功業(yè)難成的悲憤之氣，但悲憤而不感傷頹廢。尾聯(lián)以諸葛亮自比，不滿和悲嘆之情交織在—起，展現(xiàn)了詩人復雜的內(nèi)心世界。這首詩意境開闊，感情沉郁，氣韻渾厚?！霸鐨q那知世事艱，中原北望氣如山?！弊窋⒆约涸缒甑暮陥D大志和氣壯如山的愛國熱情。既有對世時艱難的慨嘆，又有對自己當年抗金復國的壯心豪氣的袒露。作者青年時就立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的宏愿。孝宗即位后，陸游曾向他陳述了有關定都、備戰(zhàn)和革新政治的建議，使得朝廷主戰(zhàn)氣氛甚濃。隆興二年春，陸游積極支持愛國將領張浚北伐，符離之役失利，朝中主和勢力日熾，張浚被罷免，陸游也受牽連而免了官職。乾道八年，陸游抵達南鄭，在四川宣撫使王炎幕下任干辦公事兼檢法官，八個多月的從軍生涯是他一生中身臨前線最寶貴的時光，他身穿戎裝，斗志昂揚地馳騁在西北國防前線。他考察了南鄭一帶的山川形勢和民情風俗，形成了他的“卻用關中作本根”(《山南行》)的戰(zhàn)略思想，積極向王炎陳“進取之策”，但南宋朝廷無法容忍他策劃北伐的活動。最后王炎被朝廷召回，幕府也被撤散，陸游殷切收復中原的主張成為泡影，他的內(nèi)心非常失望和苦悶但愛國熱情并沒有消減?！皹谴寡┕现薅?，鐵馬秋風大散關?！倍?，寫作者在鎮(zhèn)江前線時，雪夜遙望瓜洲渡口宋軍高大戰(zhàn)艦；在南鄭前線上，乘秋風，跨鐵馬，奔馳在大散關道上。這是陸游親歷的兩次難以忘懷的抵抗金兵戰(zhàn)斗?！肮现薅伞痹诮K省揚州市南面的瓜洲鎮(zhèn)，此事指宋孝宗隆興二年，陸游任鎮(zhèn)江通判，勸說支持張浚用兵，準備北伐事?！按笊㈥P”在今陜西寶雞市西南，是當時宋金的邊界，此事指宋孝宗乾道八年，陸游做王炎幕僚，曾籌劃恢復中原大計，領軍隊強渡渭水，策馬直驅(qū)大散關前線與金人作戰(zhàn)。作者采用列錦手法，兩句用六個名詞簡潔卻巧妙地寫出了戰(zhàn)斗的情形和作者想抗金殺敵的心情。宋朝的軍隊曾經(jīng)在東南瓜洲渡和西北的大散關打敗過金兵，一處是在冬天，一處在秋天!一次是兵船作戰(zhàn)，一次是馬隊交鋒。作者在追述早年的快意征戰(zhàn)生活，流露出抗金復國的豪情壯志?！叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”歲月不居，壯歲已逝，志未酬而鬢先斑，這在赤心為國的詩人是日夜為之痛心疾首的。陸游不但是詩人，他還是以戰(zhàn)略家自負的?？上М吷茨芤粚娱L材?！扒形疠p書生，上馬能擊賊”（《太息》）、“平生萬里心，執(zhí)戈王前驅(qū)”（《夜讀兵書》）是他念念不忘的心愿?！叭祥L城”句，詩人用劉宋名將檀道濟典明志。以此自許，可見其少時之磅礴大氣，捍衛(wèi)國家，揚威邊地，舍我其誰。然而，如今詩人壯志未酬的苦悶全懸于一個“空”字。大志落空，奮斗落空，一切落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，皓首皤皤。兩相比照，滿是悲愴。這一結(jié)局，非詩人不盡志所致，非詩人不盡力所致，而是小人誤人，世事磨人。作者有心而天不予。悲愴便為郁憤?！俺鰩熞槐碚婷溃лd誰堪伯仲間！”尾聯(lián)亦用典明志。諸葛堅持北伐，雖“出師一表真名世”，但終歸名滿天宇，“千載誰堪伯仲間”。千載而下，無人可與相提并論。很明顯，詩人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢復中原之志亦將“名世”。詩人在現(xiàn)實里找不到安慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來，這自然是無奈之舉。而詩人一腔郁憤也就只好傾泄于這無奈了。通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業(yè)績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效法諸葛亮，施展抱負?；乜凑自姼?，可見句句是憤，字字是憤。以憤而為詩，詩便盡是憤。全詩除了巧用典故，還巧作對比，一處是理想與現(xiàn)實作對比，本希望大家能同心同德抵抗金兵，但現(xiàn)實卻是自己被排擠不能繼續(xù)抗戰(zhàn)，恢復中原愿望無法實現(xiàn)；二處是自己早年形象與晚年形象作對比，早年是“中原北望氣如山”，而到了晚年卻“鏡中衰鬢已先斑”，表明自己想殺敵報國卻屢次遭受排擠打擊的悲憤；三處是用三國諸葛亮慷慨北伐同當今南宋朝廷妥協(xié)不抵抗作對比，以古鑒今，褒貶分明。全詩感情沉郁，氣韻渾厚，顯然得力于陸游。這些詩句皆出自他親身的經(jīng)歷，飽含著他的政治生活感受，是那些逞才摛藻的作品所無法比擬的。知識要點（一）作者簡介陸游（1125年～1210年），字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江省紹興市）人。南宋時期文學家、史學家、愛國詩人。尚書右丞陸佃之孫。陸游生逢北宋滅亡之際，少年時即深受家庭愛國思想的熏陶。宋高宗時，陸游參加禮部考試，因受秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位后，賜進士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅持抗金，遭到主和派排斥。乾道七年（1171年），陸游應四川宣撫使王炎之邀，投身軍旅，任職于南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與范成大相知。宋光宗繼位后，陸游升為禮部郎中兼實錄院檢討官，不久即因“嘲詠風月”被罷官歸居故里。嘉泰二年（1202年），宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書成后，陸游長期蟄居山陰。嘉定二年（1210年），與世長辭，享年八十五歲，留下絕筆詩《示兒》。陸游一生筆耕不輟，創(chuàng)作了大量作品，題材廣泛，內(nèi)容豐富，詩詞文俱有很高成就。前期多為愛國詩，詩風宏麗、豪邁奔放；后期多為田園詩，風格清麗、平淡自然。其詩語言平易曉暢、章法整飭謹嚴，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛國熱情對后世影響深遠。陸游的《南唐書》“簡核有法”史評色彩鮮明，具有很高的史料價值。陸游具有多方面文學才能，尤以詩的成就為最，自言“六十年間萬首詩”，存世有九千三百余首，大致可以分為三個時期：46歲入蜀以前，偏于文字形式；入蜀到64歲罷官東歸，是其詩歌創(chuàng)作的成熟期，也是詩風大變的時期，由早年專以“藻繪”為工變?yōu)樽非蠛晁帘挤诺娘L格，充滿戰(zhàn)斗氣息及愛國激情；晚年蟄居故鄉(xiāng)山陰后，詩風趨向質(zhì)樸而沉實，表現(xiàn)出一種清曠淡遠的田園風味，并不時流露著蒼涼的人生感慨。主要詩文集有《渭南文集》《劍南詩稿》《放翁詞》等。（二）詩歌內(nèi)容陸游的詩歌涵蓋面非常廣泛，幾乎涉及到南宋前期社會生活的各個領域，按內(nèi)容大致可分為四個方面：①堅持抗金，討伐投降派。陸游坦率直言“和親自古非長策”，“生逢和親最可傷，歲輦金絮輸胡羌”，并揭露“諸公尚守和親策，志士虛捐少壯年”。其樂府詩《\t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"關山月》高度概括了上層統(tǒng)治者和守邊士兵、淪陷區(qū)人民在主戰(zhàn)和主和立場上的矛盾，集中揭露了南宋統(tǒng)治集團的妥協(xié)求和政策造成的嚴重惡果。陸游的這類詩歌，以其鮮明的戰(zhàn)斗性、針對性，鼓舞了人們的抗金的斗志，得到志士仁人的推許。②抒發(fā)慷慨激昂的報國熱情和壯志未酬的悲憤。陸游年輕時就以慷慨報國為己任，把消滅入侵的敵人、收復淪陷的國土當作人生第一要旨，但是他的抗敵理想屢屢受挫。于是，他的大量詩歌，既表現(xiàn)了昂揚的斗志，也傾訴了深沉的悲憤之情。如《\t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"書憤》一詩，詩人一心報國卻壯志難酬，昂揚豪壯中帶著蒼涼悲愴，既是詩人個人的遭遇也是民族命運的縮影，是這類作品的典型代表。③描寫田園風光、日常生活。陸游熱愛生活，善于從各種生活情景中發(fā)現(xiàn)詩材。無論是高山大川還是草木蟲魚，無論是農(nóng)村的平凡生活還是書齋的閑情逸趣，“凡一草、一木、一魚、一鳥，無不裁剪入詩”。《\t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"游山西村》一詩，色彩明麗，并在景物的描寫中寓含哲理，其中“\t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"山重水復疑無路，柳暗花明又一村”因而成為廣泛流傳的名句。他的《\t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"臨安春雨初霽》，描寫江南春天，虛景實寫，細膩而優(yōu)美，意韻十足。④愛情詩。由于宋代理學對士人思想感情的約束和宋詞的發(fā)展，宋詩言情的功能漸漸減弱，宋代的愛情詩在數(shù)量和質(zhì)量上，都難以和唐詩比肩，但陸游卻是個例外。陸游年輕時曾和前妻有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷，他悼念前妻的詩歌，情真意切，令人動容，晚年創(chuàng)作的《\t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"沈園二首》，被后人稱作“絕等傷心之詩”，是古代愛情詩中不可多得的精品。（三）藝術特點①藝術風格上，兼具\t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"現(xiàn)實主義特點，又有\(zhòng)t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"浪漫主義作風。陸游性格豪放，胸懷壯志，在詩歌風格上追求雄渾豪健而鄙棄纖巧細弱，形成了氣勢奔放、境界壯闊的詩風。陸游把在現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的壯志豪情都傾瀉在詩中，常常憑借幻境、夢境來一吐胸中的壯懷英氣，陸游的夢境、幻境詩，飄逸奔放，被譽為“小李白”。然而對功名的熱望和當權(quán)者的阻力之間有著無法克服的矛盾，嚴酷的現(xiàn)實環(huán)境給詩人心靈壓上了無法擺脫的重負，因而陸游又崇尚\(zhòng)t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"杜甫，關懷現(xiàn)實，主張詩歌“工夫在詩外”，詩風又有近于杜甫的沉郁悲涼的一面。②語言平易曉暢，章法整飭謹嚴。陸游反對雕琢辭藻和追求奇險，其詩語言“清空一氣，明白如話”。陸游重視鍛煉字句，他的對偶，新奇、工整，而不落于雕章琢句之嫌。趙翼曾評陸詩“看似奔放實則謹嚴”，劉克莊亦有“古人好對偶被放翁用盡”之嘆。陸游的七言古詩《\t"/item/%E9%99%86%E6%B8%B8/_blank"長歌行》，筆力清壯頓挫，結(jié)構(gòu)波瀾迭起，寓恢宏雄放的氣勢于明朗曉暢的語言和整飭的句式之中，典型地體現(xiàn)出陸詩的個性風格，被后人推為陸詩的壓卷之作。同步精練一、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成小題。書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船雪夜瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！冻鰩煛芬槐碚婷溃лd誰堪伯仲間。1．下列對詩歌的賞析，表述錯誤的一項是（

）A．詩歌頷聯(lián)描寫宋金兩國交兵的戰(zhàn)爭場面。B．“塞上長城”引用了南朝宋時名將檀道濟的典故?；实垡獨⑺f：“自毀汝萬里長城?！薄俺鰩熞槐碚婷馈币昧巳龂鴷r劉備的典故。C．本詩圍繞“憤”字展開，抒發(fā)了詩人無私報國但抑郁不得志的強烈憤慨。D．詩人以諸葛亮自況，諸葛亮在《出師表》中曾說過“鞠躬盡瘁，死而后已”“北定中原，興復漢室”的話，詩人正是以此自勉，表明他至死也不會放棄恢復中原之志。由此可見，《書憤》的基調(diào)雖然是壯志未酬所帶來的悲憤，然而并不絕望，其中還蘊藉著豪壯的感情。2．如何理解“書憤”之“憤”，它包含哪些感情？閱讀下面這首詩，完成下列小題。書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！咀ⅰ咳祥L城：（南史》載，宋文帝要殺名將檀道濟，檀大怒道：“乃壞汝萬里長城。”3．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)從章法上說，點出了詩題中的“憤”字，形成了全詩的感情基調(diào)。B．頷聯(lián)將詩人的報國愿望渲染得更加鮮明，再次突出理想與現(xiàn)實的矛盾，與首聯(lián)相比，悲憤之情更加強烈。C．頸聯(lián)從現(xiàn)實到回憶，詩意轉(zhuǎn)為悲涼，一“空”一“已”互為映襯，有著無限沉痛與悲憤。D．尾聯(lián)詩人以諸葛亮自況，矢志北伐，死而后已，悲憤中蘊藉著豪壯之情。4．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．首句寫詩人早年不懂世事之艱難，既表現(xiàn)年輕時的意氣風發(fā)，又暗示今日的意志消沉。B．“氣如山”是說氣概如同巍峨的高山，形象生動地寫出了詩人北望中原時的慷慨激昂。C．頷聯(lián)以名詞短語形成詩句，描述了兩幅雄壯蒼涼的戰(zhàn)場畫卷，有力襯托了詩人的心情。D．詩人雖然以“塞上長城”檀道濟自比，但是“空”和“衰鬢”卻突出了其理想的破滅。閱讀下面這首詩，完成下面小題。書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！5．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．首句寫詩人早年不懂世事之艱難，既表現(xiàn)年輕時的意氣風發(fā)，又暗示今日的意志消沉。B．“氣如山”是說氣概如同巍峨的高山，形象生動地寫出了詩人北望中原時的慷慨激昂。C．頷聯(lián)以名詞短語形成詩句，描述兩幅雄壯蒼涼的戰(zhàn)場畫卷，有力襯托了詩人的心情。D．詩人雖然以“塞上長城”檀道濟自比，但是“空”和“衰鬢”卻突出了其理想的破滅。6．陸游詩作的突出特點是“多豪麗語，言征伐恢復事”。本詩哪兩句最能體現(xiàn)這個特點？請簡要分析。閱讀下面這首詩，然后完成題目。書憤陸游早歲哪知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。注：此詩寫于宋孝宗淳熙十三年（1186），此時詩人已六十二歲，但收復中原的信念始終不渝。7．從格律的角度看，這是一首___________詩。8．賞析詩中“塞上長城空自許”一句中的“空”字在全詩中的妙用。9．詩人在詩的尾聯(lián)寫到《出師表》，其用意何在？閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。[注]塞上長城：(南史》載，宋文帝要殺名將檀道濟，檀大怒道:“乃壞汝萬里長城?！?0．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是(

)A．首句寫詩人早年不懂世事之艱難，既表現(xiàn)年輕時的意氣風發(fā)，又暗示今日的意志消沉。B．“氣如山”是說氣概如同巍峨的高山，形象生動地寫出了詩人北望中原時的慷慨激昂。C．頷聯(lián)以名詞短語形成詩句，描述了兩幅雄壯蒼涼的戰(zhàn)場畫卷，有力襯托了詩人的心情。D．詩人雖然以“塞上長城”檀道濟自比，但是“空”和“衰鬢”卻突出了其理想的破滅。11．尾聯(lián)表達了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析。書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！12．對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．詩題中“書”是書寫的意思，“書憤”即抒發(fā)內(nèi)心的憤郁之情。B．“中原北望氣如山”意謂北望中原，收復故土的豪情壯志堅定如山。C．“塞上長城”比喻能捍衛(wèi)國家安全的人物；“空自許”意即不認為自己是這種人物。D．“出師”指諸葛亮的《出師表》，“伯仲”本指兄弟，這里指可以相比。13．對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．全詩共分兩層，前四句是回顧往事，表現(xiàn)青壯年時期的抗敵豪情和戰(zhàn)斗經(jīng)歷；后四句寫不被重用的悲憤和壯心不已的感情。B．第二聯(lián)寫自己親臨抗金前線的值得紀念的往事，字句里充滿了戰(zhàn)斗的豪情，又含有激憤和辛酸。C．“千載誰堪伯仲間”既稱贊諸葛亮無人可及，又表現(xiàn)了渴望效法諸葛亮干一番“北定中原”的大業(yè)的愿望。D．全詩感情沉郁，氣韻雄厚，與李白的詩風相近。閱讀下面詩歌，完成下列小題。書憤

陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！14．對陸游《書憤》理解不正確的一項是（

）A．詩題中“書”是書寫的意思，“書憤”即抒發(fā)內(nèi)心的憤郁之情。B．“中原北望氣如山”意謂北望中原，收復故土的豪情壯志堅定如山。C．“塞上長城”比喻能捍衛(wèi)國家安全的人物；“空自許”意即不認為自己是這種人物。D．“出師”指諸葛亮的《出師表》，“伯仲”本指兄弟，這里指可以相比。15．對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．全詩共分兩層，前四句是回顧往事，表現(xiàn)青壯年時期的抗敵豪情和戰(zhàn)斗經(jīng)歷；后四句寫不被重用的悲憤和壯心不已的感情。B．第二聯(lián)寫自己親臨抗金前線的值得紀念的往事，字句里充滿了戰(zhàn)斗的豪情。C．“千載誰堪伯仲間”既稱贊諸葛亮無人可及，又表現(xiàn)了渴望效法諸葛亮干一番“北定中原”的大業(yè)的愿望。D．全詩感情沉郁，氣韻雄厚，與李白的詩風相近。

參考答案1．B2．①作者渴望報國、收復失地的強烈愿望；②以及自己壯志未酬卻年事已高的悲憤沉痛；③尾聯(lián)詩人以諸葛亮自況，諸葛亮在《后出師表》曾說過“鞠躬盡瘁，死而后已”的話，詩人正是以此自勉，表明他敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿，至死也不會放棄恢復中原之志。【解析】1．本題考查學生鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。B．“劉備的典故”分析錯誤。“出師一表真名世”用的是三國時諸葛亮的典故。故選B。2．本題考查學生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。“書憤”的“書”做動詞，書寫。標題“書憤”意為書寫自己的憤恨之情。全詩緊扣住一“憤”字，可分為兩部分。前半敘述早年決心收復失地的壯志雄心，后半感嘆時不再來，壯志難酬。想當年，詩人北望中原，收復失地的壯心豪氣，有如山涌，大有氣魄。詩人未曾想過殺敵報國之路竟會如此艱難。詩人開篇一自問，問出幾多郁憤?！皹谴倍洌瑢懰伪跂|南和西北抗擊金兵進犯事，這兩句概括的輝煌的過去恰與“有心殺賊，無力回天”的眼前形成鮮明對比。想今日恢復中原之機不再，詩人之心如泣血。頷聯(lián)表達了詩人渴望報國、收復失地的強烈愿望?！叭祥L城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，歲月不居，壯歲已逝，志未酬而鬢先斑，這在赤心為國的詩人是日夜為之痛心疾首的。大志落空，攬鏡自照，已是衰鬢先斑。此聯(lián)抒發(fā)了詩人壯志未酬卻年事已高的悲憤沉痛；尾聯(lián)，用典明志。諸葛堅持北伐，雖“出師一表真名世”，但終歸名滿天宇；“千載誰堪伯仲間”，千載而下，無人可與相提并論。詩人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢復中原之志亦將“名世”。詩人在現(xiàn)實里找不到安慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來，這是無奈之舉。而詩人一腔郁憤也就只好傾泄于這無奈了。詞人通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業(yè)績，渴望建功立業(yè)之愿，至死也不會放棄恢復中原之志。整首詩歌，句句是憤，字字是憤。以憤而為詩，詩便盡是憤。3．C4．A【解析】3．本題考查學生對詩歌的理解和分析的能力。C.“頸聯(lián)從現(xiàn)實到回憶”錯誤。頸聯(lián)從回憶到現(xiàn)實，前四句“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”是回憶，后四句為現(xiàn)實。故選C。4．本題考查學生對詩歌的理解和分析的能力。A.“今日的意志消沉”錯誤。詩人只是憤，并未消沉，尾聯(lián)詩人以諸葛亮自況，矢志北伐，死而后已，悲憤中蘊藉著豪壯之情。故選A。5．A6．①“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”最能體現(xiàn)這個特點。②這兩句運用“樓船”“鐵馬”等詞語形象地寫出了25年前“瓜洲渡擊退金兵的進犯”和“大散關失而復得”兩次勝利戰(zhàn)斗的壯麗場面。③意在表明南宋人民具有保衛(wèi)自己國土的偉大力量，可以想見詩人當年投身戰(zhàn)斗恢復失地的強烈愿望?！窘馕觥?．本題考查學生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術特色的能力。A.“暗示今日的意志消沉”錯誤，詩人只是憤，并未消沉?！霸鐨q那知世事艱，中原北望氣如山”，追敘自己早年的宏圖大志和氣壯如山的愛國熱情。既有對世時艱難的慨嘆，又有對自己當年抗金復國的壯心豪氣的袒露。故選A。6．本題考查學生鑒賞詩歌思想內(nèi)容及語言風格的能力。陸游詩作的突出特點“多豪麗語，言征伐恢復事”，是說陸游的詩作多豪言壯語，言談之間指向征討外敵恢復疆土的豪邁情懷。而“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”兩句，寫作者在鎮(zhèn)江前線時，雪夜遙望瓜洲渡口宋軍高大戰(zhàn)艦；在南鄭前線上，乘秋風，跨鐵馬，奔馳在大散關道上。這是陸游親歷的兩次難以忘懷的勝利抵抗金兵戰(zhàn)斗場面。這兩句詩用六個名詞簡潔卻巧妙地寫出了戰(zhàn)斗的情形和作者想抗金殺敵的心情。宋朝的軍隊曾經(jīng)在東南瓜洲渡和西北的大散關打敗過金兵，一處是在冬天，一處在秋天!一次是兵船作戰(zhàn)，一次是馬隊交鋒。作者在追述早年的快意征戰(zhàn)生活中，流露出抗金復國的豪情壯志，表明南宋人民具有保家衛(wèi)國的偉大力量。7．從格律的角度看，這是一首七律詩。8．“空”在詩句中有“徒然，白白地”的意思。表達詩人壯志難酬的憤慨，用以點題。同時在詩意上也與詩的首句“世事艱”相呼應，反復呈現(xiàn)悲憤之情。9．詩人贊嘆《出師表》與諸葛亮，目的在于以諸葛亮自況，表達自己老驥伏櫪，壯心不死的堅定信念，仍要效法諸葛亮“鞠躬盡瘁”，干一番北定中原的報國大業(yè)。【解析】7．本題考查對詩歌的分類的把握能力。律詩要求詩句字數(shù)整齊劃一，每首分別為五言、七言句，簡稱五律、七律。通常的律詩規(guī)定每首8句。超過8句，即10句以上的，則稱排律或長律。通常以8句完篇的律詩，每2句成一聯(lián)，計四聯(lián)。《書憤》一共八句四聯(lián)，并且每句七個字，各行押韻（ān），所以《書憤》屬于七律。8．本題考查學生練字的能力。首先，“空”的字面意思是“沒有”，在詩句中有“徒然，白白地”的意思。其次，“塞上長城空自許”是指詩人自己當年曾以萬里長城來自我期許。詩人曾有“平生萬里心，執(zhí)戈王前驅(qū)”守邊御敵，收復中原的抱負，可見詩人少時的磅礴大氣，捍衛(wèi)國家，揚威邊地，舍我其誰！但受投降派的阻撓、打擊，只能退居在家，如今詩人壯志未酬的苦悶全懸于一個“空”字。大志落空，奮斗落空，一切落空，而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，皓首皤皤。兩相比照，滿是悲愴。同時在詩意上也與詩的首句“世事艱”相呼應，反復呈現(xiàn)悲憤之情。最后，表達了詩人的悲憤之情。9．本題考查學生把握詩歌表現(xiàn)手法的能力?！冻鰩煴怼肥鞘駶h丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書的表文，闡述了北伐的必要性以及對后主劉禪治國寄予的期望，言辭懇切，寫出了諸葛亮的一片忠誠之心。詩句“出師一表真名世”，作者贊嘆《出師表》與諸葛亮。很明顯，是想通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業(yè)績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效法諸葛亮，施展抱負，同時也貶斥那些朝野上下主降的碌碌小人，表現(xiàn)了自己的悲憤之情，也表明自己恢復中原之志亦將“名世”，效法諸葛亮“鞠躬盡瘁”，干一番北定中原的報國大業(yè)。10．A11．①尾聯(lián)運用典故，寫諸葛亮的《出師表》名滿天下，贊美了諸葛亮的卓越功績,表達了詞人對諸葛亮的仰慕之情。②表達了作者對自己才能的自負，以及雖思報效國家卻最終抑郁不得志的憤慨?！窘馕觥?0．本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。A項，錯在“今日的意志消沉”，詩人只是憤，并未消沉?！霸鐨q那知世事艱，中原北望氣如山”，追敘自己早年的宏圖大志和氣壯如山的愛國熱情。既有對世時艱難的慨嘆，又有對自己當年抗金復國的壯心豪氣的袒露。故選A。11．本題主要考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力?！俺鰩熞槐碚婷?，千載誰堪伯仲間”，出師表真可謂名不虛傳，有誰像諸葛亮鞠躬盡瘁，率三軍復漢室北定中原！尾聯(lián)用典明志，通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業(yè)績。諸葛堅持北伐，雖“出師一表真名