2025屆江西省宜春市第九中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題含解析

2025屆江西省宜春市第九中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．三個氧原子：O3B．碳酸鈉：NaCO3C．兩個一氧化碳分子：2COD．氧化銅中銅元素的化合價為+2：2．香煙燃燒會產(chǎn)生劇毒的放射性元素釙（Po），右圖是其在元素周期表中的信息，下列說法正確的是A．釙是一種非金屬元素 B．釙原子中質(zhì)子數(shù)為84C．釙元素的原子序數(shù)是210 D．釙原子的中子數(shù)是1163．曲靖市正在創(chuàng)建國家級文明城市。為了全力打造“生態(tài)曲靖”、“和諧曲靖”,下列措施符合該理念的是()①分類回收生活垃圾，垃圾資源化②提倡乘坐公共交通，騎自行車或步行的方式出行③加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況④進一步做好城市的綠化工程A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④4．下列圖示的實驗操作中，正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．測定溶液pHC．收集二氧化碳 D．干燥氫氣5．為相對原子質(zhì)量的測定作出了貢獻的中國科學(xué)家是A．楊振寧 B．屠呦呦 C．張青蓮 D．袁隆平6．下列微粒中，能表示2個氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H27．煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為：，則X是（）A．C4H12S2B．C2H6SC．C2H6O2D．C2H68．物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大C．水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動D．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了9．如圖是探究鐵銹蝕條件的部分裝置，調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯誤的是A．a(chǎn)管中鐵釘有生銹現(xiàn)象 B．L端液面比R端液面高C．該實驗說明鐵銹蝕與水蒸氣有關(guān) D．該實驗說明鐵銹蝕與水蒸氣、氧氣有關(guān)10．甲醛（CH2O）可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛的說法不正確的是（）A．甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的B．甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8C．甲醛中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.D．甲醛屬于氧化物11．下列做法錯誤的是（）A．室內(nèi)著火時，立即打開所有門窗B．炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅C．消防隊員用高壓水槍噴水降低可燃物的溫度進行滅火D．撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶12．一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑。下列有關(guān)說法錯誤的是()A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2 B．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C．Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1價 D．產(chǎn)物中CuO屬于氧化物13．下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．水的密度是1.0g/cm3 B．碳酸易分解C．食鹽易溶于水 D．二氧化碳無色無味14．歸納與整理知識點是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。某同學(xué)整理的一下說法中正確的個數(shù)有（）①金剛石是自然界最硬的物質(zhì)②用洗滌劑除去油污是因為洗滌劑能溶解油污形成溶液③一般情況下，合金的熔點和硬度都比組合金的純金屬高④墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子間有間隔⑤催化劑能加快反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變⑥生煤火爐時，點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點A．2個 B．3個 C．4個 D．5個15．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．車胎爆炸 B．剪紙成花 C．瓷碗破碎 D．食物腐爛二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．雙氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下可迅速分解放出氧氣。張老師和化學(xué)小組的同學(xué)們按如圖所示的裝置實驗。請回答：（1）錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______，反應(yīng)中二氧化錳起________作用。（2）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，反應(yīng)式為CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O（藍），請預(yù)測本實驗過程中無水硫酸銅是否會變藍______（填〝是〞或〝否〞）。（3）用向上排空氣法收集得到氧氣,圖中儀器①插入儀器②的位置是否正確?____（填〝是〞或〝否〞）。（4）證明C中氧氣已收集滿的方法是_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，現(xiàn)取氯酸鉀和二氧化錳固體混合物60g充分加熱，使之完全反應(yīng)，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化如圖所示。（1）可制得氧氣的質(zhì)量是多少克？。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?（寫出計算過程）（3）加熱至t1時刻，測得固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%，則此時生成氧氣的質(zhì)量（m）為多少克？18．（8分）將14.0g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有110.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為123.6g。試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量_________；（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為測定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅，進行實驗如下：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量（X）的比例式為_____；（3）所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為_____；（4）用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液，需加水的體積為_____mL；（5）將D中濾液蒸發(fā)7.2g水，最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（6）冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵，需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、三個氧原子：3O，故選項錯誤；B、碳酸鈉：Na2CO3，故選項錯誤；C、符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；兩個一氧化碳分子：2CO，故選項正確；D、元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，并且符號在前，數(shù)字在后，氧化銅中銅元素的化合價為+2：，故選項錯誤。故選C。【點睛】化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。2、B【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，釙屬于金屬元素；B選項在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以B選項正確，答案選擇B；C選項是錯誤的操作；D選項釙原子中中子數(shù)為：210-84=126.考點：元素周期表所提供的信息3、D【分析】分析判斷符合生態(tài)理念、和諧理念的做法是?！驹斀狻竣俜诸惢厥丈罾?，垃圾資源化，減少環(huán)境污染，美化環(huán)境，說法正確，符合題意；②提倡乘坐公共交通，騎自行車或步行的方式出行，節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，說法正確，符合題意；③加大空氣質(zhì)量檢測，及時了解空氣質(zhì)量狀況，改善空氣質(zhì)量，說法正確，符合題意；④進一步做好城市的綠化工程，說法正確，符合題意。故選D。4、A【詳解】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液；故選項錯誤；C、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故選項錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤；故選項錯誤。故選：A。5、C【解析】為相對原子質(zhì)量的測定作出了貢獻的中國科學(xué)家是張青蓮，C選項正確，符合題意。故選C。6、D【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則1個氫分子可表示為：1H1．故選D【點評】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．7、B【詳解】反應(yīng)后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4個碳原子、2個硫原子、18個氧原子、12個氫原子，反應(yīng)物中除2X外還有18個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，2X中應(yīng)含有4個碳原子、2個硫原子、12個氫原子，因此一個X分子的組成為2個碳原子、1個硫原子、6個氫原子。故選B。8、A【詳解】A、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于毒品分子不斷運動進入緝毒犬的鼻腔，被嗅覺器官感覺到，選項A正確；B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于變癟的乒乓球內(nèi)氣體受熱，分子之間的間隔增大造成的，此過程中分子大小沒有發(fā)生變化，選項B不正確；C、水降溫會結(jié)冰，是分子之間的間隔發(fā)生變化造成的，冰中水分子也是在不斷運動著，選項C不正確；D、將石塊研磨成粉狀，是宏觀物體形狀發(fā)生變化，是物理變化，分子沒有發(fā)生變化，選項D不正確。故選A。9、D【詳解】A、a管中鐵與氧氣、水接觸，故a管中鐵釘有生銹現(xiàn)象，不符合題意；B、a管中鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，消耗氧氣，壓強減小，b管中鐵釘在干燥的空氣中不與氧氣反應(yīng)，壓強不變，故L端液面比R端液面高，不符合題意；C、該實驗中，a、b管中鐵釘都與氧氣接觸，a管中鐵與水接觸生銹，b管中鐵處于干燥的環(huán)境中不生銹，故該實驗說明鐵銹蝕與水蒸氣有關(guān)，不符合題意；D、該實驗中，a、b管中鐵釘都與氧氣接觸，a管中鐵與水接觸生銹，b管中鐵處于干燥的環(huán)境中不生銹，故該實驗說明鐵銹蝕與水蒸氣有關(guān)，不能說明與氧氣有關(guān)，符合題意。故選D。10、D【詳解】A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的；故選項正確，但不符合題意；B、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8；故選項正確，但不符合題意；C、甲醛中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.；故選項正確，但不符合題意；D、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。11、A【分析】根據(jù)燃燒的條件：可燃物、達到著火點、氧氣三者缺一不可，可以判斷出只要去除其中的任一個條件即可達到滅火的目的．【詳解】A、室內(nèi)著火時，打開門窗會使氧氣更加充足，燃燒更加劇烈，故錯誤；B、炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅，屬于隔絕空氣滅火，故正確；C、消防隊員用高壓水槍噴水降低可燃物的溫度，下降到著火點以下，可以達到滅火的目的，故正確；D、森林著火，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，是利用了去除可燃物的方式來滅火，可以達到目的，故正確；故選：A。12、C【詳解】A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，可得知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為：反應(yīng)前反應(yīng)后銅原子22氮原子40氧原子124根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的4個分子中含有4個N原子和8個O原子，則每個X分子由1個N原子和2個O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2；B、分解反應(yīng)的特征是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，該反應(yīng)符合這一特征，是分解反應(yīng)；C、因為化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，Cu（NO3）2中硝酸根的化合價是-1價，所以銅元素的化合價為+2；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，氧化銅符合該特征，是氧化物；故選C。13、B【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、味道、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、揮發(fā)性、吸附性等；化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、氧化性、酸性、堿性等?！驹斀狻緼.水的密度是1.0g/cm3，，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；B.碳酸易分解，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的，是化學(xué)性質(zhì)；C.食鹽易溶于水，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D.二氧化碳無色無味，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)。故選B。14、A【解析】①金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，正確；②用洗滌劑除去油污是因為洗滌劑具有乳化功能，不是溶解功能，故錯誤；③一般情況下，合金的熔點比純金屬小，硬度比組成合金的純金屬高，故錯誤；④墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在做無規(guī)則的運動，故錯誤；⑤催化劑能改變反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變，不一定能加快速率，也可能減慢反應(yīng)速率，故錯誤；⑥生煤火爐時，點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點，正確；故正確的有2個，故選A。15、D【解析】A、車胎爆炸是由于壓強大造成的爆炸，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、剪紙成花的過程中紙張只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。點睛：解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H2O22H2O+O2↑催化是是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,小木條能復(fù)燃，說明已滿.【詳解】（1）錐形瓶內(nèi)裝有雙氧水在二氧化錳催化作用下分解產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑，反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。（2）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，反應(yīng)式為CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O（藍），本實驗過程中氧氣從溶液中產(chǎn)生，會伴隨著水蒸氣一起進入裝置B中，則無水硫酸銅會變藍。（3）氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集得到氧氣,圖中儀器①玻璃導(dǎo)管伸入插入儀器②集氣瓶底部，有利于排出空氣，導(dǎo)氣管的位置是正確。（4）氧氣具有哦助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃，證明C中氧氣已收集滿的方法是：將到火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、19.2；49g；10【詳解】解：（1）由圖像可知：制得氧氣的質(zhì)量為19.2g；（2）設(shè)：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=49g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為49g；則二氧化錳的質(zhì)量為60g-49g=11g；（3）加熱至t1時刻，測得固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%，則此時剩余固體混合物的總質(zhì)量為,生成氧氣的質(zhì)量=60g-50g=10g。18、（1）0.4g；（2）13g【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的氫氣質(zhì)量為：14.0g+110.0g-123.6g