人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械》單元檢測(cè)卷-附答案

第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械》單元檢測(cè)卷-附答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列關(guān)于機(jī)械效率的說法中，正確的是(

)A．越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高B．做的有用功多，機(jī)械效率越高C．做的總功越少，機(jī)械效率越高D．額外功在總功中占的比例越小，機(jī)械效率越高2．如圖，重為500N的物體在25N的水平拉力作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則在此過程中，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動(dòng)的距離為2mB．有用功為500JC．物體與地面的摩擦力為5ND．拉力F的功率為7.5W3．?dāng)U建工程離不開塔吊．如圖塔吊的額定功率38kW，該“塔吊”正常工作20s，吊鉤吊起總質(zhì)量為3t的重物勻速豎起升高10m（g取10N/kg），下列說法正確的是A．塔吊對(duì)物體所做功為3×104JB．塔吊吊鉤吊起重物的力一定大于3×104NC．塔吊提起該重物的效率是38kWD．以上說法均不正確4．如圖所示，重量為60N的物體甲放在水平桌面上，與重量為6N的物體乙用細(xì)繩相連，繩的重量和滑輪處的摩擦均忽略不計(jì)。當(dāng)物體乙恰好能以0.2m/s的速度勻速下落時(shí)，下列判斷中不正確的是（

）A．繩拉甲物體的力為60N B．甲物體的速度為0.2m/sC．5s內(nèi)繩的拉力對(duì)甲物體做的功為6J D．繩的拉力做功的功率為1.2W5．利用斜面和帶滑輪的小車組成的系統(tǒng)將貨物勻速運(yùn)送到高處，已知小車質(zhì)量為M，裝在車?yán)锏呢浳镔|(zhì)量m，細(xì)繩和拉力均沿斜面方向，斜面傾角30°，小車受到斜面的摩擦力大小f，作用在細(xì)繩一端的拉力大小F。下列正確的是（）A．F=fB．系統(tǒng)的機(jī)械效率η=C．系統(tǒng)的機(jī)械效率η=D．系統(tǒng)的機(jī)械效率η=6．圖中屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．開瓶器C．鑷子 D．釣魚竿7．《善通勞動(dòng)者》一文中說到“小李為了讓走在前面的老將軍省點(diǎn)力氣，他深深的吸了口氣，趁勢(shì)悄悄的把筐繩往后挪了半尺?！比鐖D，小李可以讓老將軍省力的原因是（）A．以老將軍的肩為支點(diǎn)，把筐繩往后挪可以增大小李所施動(dòng)力的動(dòng)力臂B．以老將軍的肩為支點(diǎn)，把筐繩往后挪可以減小筐子所施阻力的阻力臂C．以小李的肩為支點(diǎn)，把筐繩往后挪可以增大老將軍所施動(dòng)力的動(dòng)力臂D．以小李的肩為支點(diǎn)，把筐繩往后挪可以減小了筐子所施阻力的阻力臂8．如圖所示，一根木棒（重心為）置于水平地面上，保持彈簧測(cè)力計(jì)方向?yàn)樨Q直方向，將棒端緩慢拉起，A端離地前，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為。若將棒A端緩慢拉起，B端離地前，豎直向上的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為。若與大小之比為5∶4，則與長度之比為（）A．5∶4 B．4∶5 C．5∶9 D．9∶59．如圖（不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體以相同速度提升物體，所用的拉力分別為F甲、F乙，則下列說法正確的是（）

A．甲的拉力F甲一定小于乙的拉力F乙 B．甲的效率一定小于乙的效率C．甲的效率一定大于乙的效率 D．甲做的功一定小于乙做的功10．如圖甲所示，用力F1拉物體A在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)一段距離s，若借助如圖乙所示裝置用力F2拉物體A在同樣的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)移動(dòng)相同的距離s，下列說法正確的是（）A．圖乙中總功W總=F2s B．圖乙中有用功W有=F1sC．圖乙中額外功W額=F2s-F1s D．圖乙中的機(jī)械效率η=二、填空題11．斜面長0.5m，高0.1m，物體的重力是4N，斜面對(duì)物體的摩擦力是其重力的0.25倍，現(xiàn)將物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端用時(shí)2s，則拉力的功率是W，斜面的機(jī)械效率是。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）12．如圖，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的拉力是60N，則此動(dòng)滑輪提升沙袋所用的有用功為J，機(jī)械效率是。13．施工中，一工人利用如圖所示的滑輪，若沿不同方向?qū)⒁煌敖ㄖ牧咸岬礁咛帲ú挥?jì)摩擦），那么工人用的拉力大（選填“”、“”、“”或“一樣”）。14．如圖，在斜面上將一個(gè)重4.5N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m，高0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功。則有用功J，斜面的機(jī)械效率是，物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是N。

15．如圖，用12N的拉力F拉著物體A在水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)了1m，用時(shí)10s，已知物體A的重力為100N，它在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦力是20N，則拉力F的功率是W，滑輪組的機(jī)械效率是，當(dāng)把物體A換成質(zhì)量更大的重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率（填“變大”“變小”或“不變”）。三、作圖題16．請(qǐng)?jiān)趫D中的A點(diǎn)作出水桶所受重力G的示意圖，并畫出力的力臂。四、實(shí)驗(yàn)題17．在“探究滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明認(rèn)為：同一滑輪組，物重增加，有用功增加，總功也增加，所以機(jī)械效率可能不變；小亮認(rèn)為：同一滑輪組，物重增加，有用功增加，總功也增加，那么額外功在總功中所占比例減小，所以機(jī)械效率一定增加。倆人爭(zhēng)執(zhí)不下，決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。下表是他們實(shí)驗(yàn)時(shí)收集到的有關(guān)數(shù)據(jù)：動(dòng)滑輪重/N物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m滑輪組機(jī)械效率10.820.210.666.7%20.850.220.683.3%30.880.230.6（1）請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，在圖中畫出此實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法；（2）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為；（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知（選填“小明”或“小亮”）的說法是正確的。18．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將平衡螺母向調(diào)節(jié)。如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在上表中；（1）請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510（2）小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是；（3）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小主要是為了；A．減小摩擦

B．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確C．多次測(cè)量取平均值減小誤差D．獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律五、計(jì)算題19．小晨發(fā)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)量為1.6kg、不吸水的新型圓臺(tái)體建筑材料，他只有量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一容器M內(nèi)盛有一定量的水，容器M置于水平地面，當(dāng)輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡時(shí)豎直向上的拉力F為1.5N，此時(shí)材料浸沒在水中靜止且未觸底。求：（1）材料受到的重力；（2）材料的密度。20．如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖，在豎直向下的拉力F的作用下，使重900N的建筑材料A在5s的時(shí)間里，勻速豎直上升了1m。在這個(gè)過程中，拉力F為500N，滑輪組的機(jī)械效率為η。（1）拉力所做的功；（2）滑輪組的機(jī)械效率η；（3）拉力F的功率P。參考答案1．D2．D3．D4．A5．B6．B7．D8．A9．C10．B11．0.4544%12．54075%13．一樣14．1.35