跑動(dòng)中兩人合作的花樣跳繩（教案） 體育三年級(jí)下冊(cè)

跑動(dòng)中兩人合作的花樣跳繩教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)此次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握上一步投擲的動(dòng)作、熟練掌握跑動(dòng)中兩人合作的花樣跳繩。2發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展。3讓學(xué)生樹立注意安全的意識(shí)，培養(yǎng)互助學(xué)習(xí)、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的良好品質(zhì)。學(xué)情分析１、三年級(jí)的學(xué)生活潑、好動(dòng)，對(duì)于投擲紙飛機(jī)這一游戲并不會(huì)陌生，大多數(shù)學(xué)生有一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。２、經(jīng)過(guò)近三年時(shí)間的一起學(xué)習(xí)生活，學(xué)生已經(jīng)比較熟悉了學(xué)習(xí)環(huán)境，能通過(guò)一定合作共同參與可能的身體練習(xí)，能在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自主性與創(chuàng)造性，并能相互幫助、相互交流。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：肩上屈肘背后過(guò)肩難點(diǎn)：上步后引與蹬、轉(zhuǎn)結(jié)合教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】開始及準(zhǔn)備1師生問好2宣布內(nèi)容3安排見習(xí)生4組織練習(xí)并提出要求教師跟隨音樂領(lǐng)做熱身操并語(yǔ)言提示活動(dòng)2【講授】新授一、“學(xué)習(xí)本領(lǐng)”上一步投擲輕物動(dòng)作要領(lǐng)：正對(duì)投擲方向，兩腿自然前后開立，右腳稍靠前，右手持輕物于頭的右斜前方，重心在兩腿之間；向前邁左腿，同時(shí)身體右轉(zhuǎn)，右臂經(jīng)下向后引，成原地單手側(cè)面投擲輕物。動(dòng)作口訣：左腳上步身右轉(zhuǎn)右手引臂重心變蹬地轉(zhuǎn)體肘關(guān)鍵1教師完整示范并講解動(dòng)作2組織學(xué)生集體練習(xí)3出示技術(shù)動(dòng)作過(guò)程的圖示4再次集體練習(xí)并巡回指導(dǎo)糾正動(dòng)作5分組對(duì)低墊練習(xí)（利用用手中的跳繩做鞭子抽掛在足球門上的小墊子）6教師示范并組織學(xué)生分組對(duì)高墊練習(xí)，然后帶回低墊進(jìn)行練習(xí)7學(xué)生間相互評(píng)價(jià)8教師評(píng)價(jià)學(xué)生活動(dòng)：1仔細(xì)觀察看，認(rèn)真聽2積極參與動(dòng)作練習(xí)3認(rèn)真觀察動(dòng)作掛圖4積極參與并體會(huì)動(dòng)作，以掛圖為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真練習(xí)和自我糾正5遵守紀(jì)律，認(rèn)真參與練習(xí)，并做好幫助6認(rèn)真參與練習(xí)，思考動(dòng)作7根據(jù)教師列出的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好評(píng)價(jià)8聽教師講解優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行展示二、“趕走麻雀”1分組對(duì)低墊練習(xí)（利用用手中的跳繩做鞭子抽掛在足球門上的小墊子）2教師示范并組織學(xué)生分組對(duì)高墊練習(xí)，然后帶回低墊進(jìn)行練習(xí)3學(xué)生間相互評(píng)價(jià)4教師評(píng)價(jià)學(xué)生活動(dòng)：1遵守紀(jì)律，認(rèn)真參與練習(xí)，并做好幫助2認(rèn)真參與練習(xí)，思考動(dòng)作3根據(jù)教師列出的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好評(píng)價(jià)4聽教師講解優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行展示三、“農(nóng)忙后休閑”1教師向?qū)W生提出問題：一根繩一個(gè)人可以怎么跳？一根繩兩個(gè)人可以怎么跳？?jī)筛K兩個(gè)人可以怎么跳？2找出小組進(jìn)行示范3組織學(xué)生進(jìn)行比賽學(xué)生活動(dòng)1積極參與思考并嘗試新跳法2認(rèn)真觀察并分組自由練習(xí)3積極參與比賽活動(dòng)結(jié)束部