人教精通版英語六年級單元要點總結

tttoSanyaformyholidaysit一、核心詞匯1.名詞sun太陽moon月亮star星星blackboard黑板subject學科word單詞;詞lesson課yesterday昨天2.動詞learn學習say說use用3.其他but但是why為什么4.短語byplane乘飛機atnight晚上athome在家里alotof很多二、了解詞匯短語gotothebeach去沙灘enjoysunbathing享受日光浴enjoythemoonandstars看月亮和星星stayathome待在家里haveaparty聚會enjoySpringFestival過春節(jié)listentoEnglish聽英語speakEnglish講英語readEnglish讀英語writeEnglish寫英語talkinEnglish用英語交談playinEnglish用英語玩游戲dotasks做任務haveanEnglishparty舉辦英語聚會actindrama表演戲劇learnfromeachother互相學習三、核心句型1.—Whatdidyoudoduringyourholidays?假期你做了什么?—IwenttoSanyawithmyparents.我和我的父母一起去了三亞。解讀:這是一般過去時的特殊疑問句。舉一反三:—Whatdidyoudoyesterday?昨天你做了什么?—Iwenttothehospital.我去醫(yī)院了。第1頁2.—Howdidyougetthere?你怎樣到的那里?—Wewenttherebyplane.我們乘飛機去的。解讀:how的意思是“怎樣”,可以提問交通方式或做某件事的方法等。舉一反三:—Howdidyougotoschool?你怎樣去上學?—Iwenttoschoolonfoot.我步行去學校。3.Wehavelearnedalotofwordsandsentences.我們已經(jīng)學了很多的單詞和解讀:本句是某人現(xiàn)在已經(jīng)完成某事的句型。舉一反三:Wehavelearnedninenewwords.我們已經(jīng)學習了九個新單詞。Hehaslearnedhowtoplaybasketball.他已經(jīng)學會了如何打籃球。Lilyhaslearnedalotfromhermother.莉莉從她的媽媽身上學到4.WeareveryinterestedinEnglish.我們對英語很感興趣。解讀:beinterestedin的意思是“對……感興趣”,后面可以接名詞、代詞或動詞的-ing形式。舉一反三:Mysisterisinterestedindrawingpictures.我的妹妹對畫畫感興趣。Thetwinsareinterestedintakingpictures.這對雙胞胎對照相感興Iaminterestedinscience.我對科學感興趣。5.OurEnglishteachertaughtusinmanyways.我們的英語老師用很多種方法解讀:teach是“教”的意思,過去式是taught。舉一反三:Mymotheroftentaughtmeinthisway.我的媽媽經(jīng)常用這種方法OurPEteachertaughtustoplaybasketballyesterday.昨天我們的體育老師教我們打籃球了。Iwillteachyoutoswim.我要教你游泳。6.—HowdidyoulearnEnglish?你們怎樣學習英語?—WelearnedEnglishbydoingthings.我們通過做事情來學習英語。第2頁解讀:本句是一個一般過去時態(tài)的特殊疑問句。舉一反三:—Howdidyouhelpher?你怎樣幫助她?—Ihelpedherbydoingthehousework.我通過幫她做家務的方。7.Welearnedfromeachother.我們互相學習。解讀:learnfrom…是指從某個地方或向某人學到知識。舉一反三:Ilearnalotfrommyteacher.我從我的老師身上學到了很多。Youshouldlearnfromothers.你應該向其他人學習。Welearnfromourmistakes.我們從我們的錯誤中學習經(jīng)驗。四、了解句型1.Weenjoyedsunbathingduringtheday.白天我們享受日光浴。解讀:這是一般過去時的陳述形式。拓展:enjoy是“喜歡,享受”的意思,后面可以接名詞或動詞的-ing形式,如果接反身代詞(oneself)其意思是“玩兒得開心”,enjoymyself我玩兒得很開心。2.Thatsoundswonderful!那聽起來很好!解讀:sound是系動詞,意思是“聽起來”,后面應該接形容詞。拓展:類似的詞還有taste嘗起來,look看起來,smell聞起來。3.IalsohadabigpartywithYangMing,Peter,LiYanandLisa.我還和楊明、彼得、李艷、莉薩一起舉行了一個大的聚會。解讀:also也,用在句中;too也,用在句末。4.Theholidaywasinteresting!我們的假期過得很有趣!解讀:含有be動詞過去式,be動詞包括am,is,are,其中am,is的過去式是was,are的過去式是were。拓展:be動詞過去式的否定句:含有be動詞(was,were)的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r,在be詞后面加not即可。be動詞過去式的疑問句:含有be動詞(was,were)的肯定句變?yōu)橐蓡柧鋾r,將be動詞挪到主詞前,句尾加“?”即可。第3頁5.I’dliketotellyouaboutourEnglishlearning.我想要告訴你們關于我們的語學習。解讀:I’d是Iwould的縮寫形式,wouldlike是想要的意思,想要做某事是wouldliketodosth.。6.—Whatdidwelearninthefirstyear?在第一年我們學了什么?—Welearnedmanynewwordsandusedthem.我們學了很多的新單詞并且使用它們。解讀:這是一般過去時態(tài)的特殊疑問句形式。第4頁rkrknearmyhomeit一、核心詞匯1.名詞river河流vegetable蔬菜street大街;街道m(xù)inute分鐘;一會兒city城市l(wèi)ibrary圖書館2.表示方位的介詞near在……附近beside在……旁邊between在……中間3.短語healthy(food)健康的(食品)turnright/left右轉/左轉ontheright/left在右邊/左邊halfanhour半小時二、了解詞匯1.名詞bank銀行bookshop書店hotel賓館supermarket超市hospital醫(yī)院restaurant飯店2.方位介詞behind在……后面3.短語infrontof在……前面clothesshop服裝店acrosstheroad在馬路對面godownthisstreet順著這條街走turnrightatthetrafficlights交通燈處右轉crossthestreet穿過馬路CityLibrary城市圖書館postoffice郵局bybike騎自行車bysubway乘地鐵onfoot步行三、核心句型1.Thereisaparknearmyhomeandthereisariverbehindthepark.在我家附近有一個公園,在公園后面有一條河。第5頁解讀:這是therebe句型的固定結構。句型結構為Therebe+名詞+介詞+名詞.舉一反三:Thereisabankbehindmyhome.在我家后面有一個銀行。Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些書。2.Therearealotoftreesandflowersinthepark.在公園里有許多樹和鮮花。解讀:therebe表示某地有某物,be動詞的形式要跟后面的主語保持一致,如果后面的主語有兩個,則be動詞的形式要與離其最近的一個主語保持一致。舉一反三:Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。Thereissomejuiceandsomeapplesonthetable.桌子上有一些果汁和一些蘋果。Therearesomeapplesandsomejuiceonthetable.桌子上有一些蘋果和一些果汁。3.—Whereisthebookshop?書店在哪里?—Godownthestreet.Thebookshopisontheleft.順著這條街走。書店就解讀:where是特殊疑問詞,提問在哪里。godown是順著的意思,ontheleft是在左邊,注意“在左邊”,“在右邊”用介詞on,在星期幾也用介詞on,在具體的某一天的上午、下午、晚上,也用介詞on。舉一反三:—Whereisthepark?公園在哪里?—It’sontheright.它在右邊。4.—HowcanIgettotheCityLibrary?我怎樣去城市圖書館?—YoucangotherebyNo.6bus.你可以乘6路公共汽車去那里。解讀:how是特殊疑問詞,提問方式,getto是到達的意思。舉一反三:—Howcanshegettoschool?她怎樣去上學?—Onfoot.步行。四、了解句型1.Acrosstheroad,thereisabigsupermarketbetweenahotelandabookshop.在馬路對面,賓館和書店的中間有一個很大的超市。第6頁解讀:betweenAandB是固定結構。A和B均為名詞。表示在A和B兩個事物之間。2.Imovedtothiscommunitylastweek.我上個星期搬到了這個社區(qū)。解讀:moved是move的過去式,moveto表示搬到某個地方。3.Iliveinthiscommunity!我在這個社區(qū)居住。解讀:livein表示在某地居住。livein+大地方,liveat+小地方。4.Whereareyougoing?你要去哪里?解讀:本句是現(xiàn)在進行時表示一般將來時,當句子中用動詞“come,go,arrive,leave”等詞時,用現(xiàn)在進行時表示一般將來時。5.Godownthisstreet.順著這條街走。解讀:本句是祈使句,表示命令、請求、勸告等語氣,直接以動詞原形開頭。第7頁WeareWearegoingtotravel.it一、核心詞匯1.動詞travel旅行know知道hear聽見visit參觀want想see看見2.其他lake湖;湖泊place位置;地點them他們;她們;它們(they的賓格)tomorrow明天favourite最喜歡的3.短語byplane乘飛機theGreatWall長城二、了解詞匯1.名詞America美國Australia澳大利亞Britain英國Canada加拿大Shanghai上海Xi’an西安Dalian大連Disneyland迪士尼樂園2.短語theMingTombs明十三陵theTempleofHeaven天壇theForbiddenCity紫禁城BeihaiPark北海公園TowerBridge倫敦塔橋BigBen大本鐘NiagaraFalls尼亞加拉瀑布CNTower加拿大國家電視塔SydneyOperaHouse悉尼歌劇院bytrain乘火車byship乘輪船三、核心句型1.WearegoingtovisitBeijing,HarbinandXi’an.我們將要參觀北京、哈爾濱解讀:這是一般將來時的肯定句形式,句型結構為主語+begoingto+動詞原形+其他.舉一反三:Sheisgoingtolistentomusictomorrow.明天她要聽音樂。第8頁2.—WhenarewegoingtovisittheSummerPalace?我們什么時候去參觀頤和園?—Tomorrowmorning.明天上午。解讀:這是一般將來時態(tài)的特殊疑問句。句型結構為特殊疑問詞+be動詞+主語+goingto+動詞原形+其他?舉一反三:—Whatareyougoingtodo?你要做什么?—IamgoingtowatchTV.我要看電視。3.—WouldyouliketogotoDisneyland?你想要去迪士尼樂園嗎?—Yes,ofcourse.是的,當然。解讀:wouldlike意思是想要,語氣非常委婉。句型結構為Would+主語+like+to+動詞原形+其他?舉一反三:—Wouldyouliketodrinksometea?你想要喝些茶嗎?—Yes,thankyou.是的,謝謝你。4.Iwanttoseeallmyfavouriteplaces.我想要去看所有我最喜歡的地方。解讀:want是想要的意思,wanttodosth.想要做某事,句型結構為主語+want(s)+to+動詞原形+其他.舉一反三:Iwanttogoshopping.我想去購物。四、了解句型1.I’mfromAmerica.我來自美國。解讀:befrom是來自的意思,同義詞組為comefrom,句型結構為主語+befrom+某地.或者是主語+come(s)from+某地.2.Itisthelongestwallintheworld.它是世界上最長的城墻。解讀:本句中l(wèi)ongest是形容詞的最高級,表示三個或三個以上的人或物進行比較,得出的結果為“最……的”。舉一反三:Sheisthetallestinherclass.她在她們班是最高的。3.LiYan’sparentstakehertotheWorldParktolearnaboutthefamousplacesaroundtheworld.李艷的父母帶她到世界公園去了解世界上著名的地方。解讀:本句take的意思是把某人帶到某地,句型結構為主語+take(s)+某人+to+某地.第9頁UnitGeneralRevision1一、詞匯1.學科Chinese中文maths數(shù)學English英語science科學PE體育art美術music音樂2.國家China中國England英國3.職業(yè)doctor醫(yī)生teacher老師policeman警察4.地點cakeshop蛋糕店toyshop玩具店bank銀行bookshop書店park公園school學校shoppingcentre購物中心5.序數(shù)詞first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十eleventh第十一twelfth第十二6.月份和季節(jié)January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天month月season季節(jié)year年7.動詞短語getup起床gotoschool去上學gotobed上床睡覺gohome回家havebreakfast吃早飯havelunch吃午飯havedinner吃晚飯dohomework做家庭作業(yè)dohousework做家務watchTV看電視playthepiano彈鋼琴goshopping購物listentotheteacher聽老師講課keepoffthegrass不要進入第10頁草地makenoise制造噪音readinbed躺在床上看書playonthestreet在馬路上玩兒pickofftheflowers摘花seeafilm看電影二、句型1.I’mfromBeijing,China.我來自中國北京。解讀:這是描述某人來自某地的句型。befrom是來自的意思,同義詞組為“comefrom”。舉一反三:MysisterisfromEngland.=MysistercomesfromEngland.我的妹妹來自英國。2.Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。解讀:這是描述某地有某物的句型。therebe表示有。舉一反三:Therearefourseasonsinayear.一年有四個季節(jié)。3.I’minClassOne,GradeSix.我在六年級一班。解讀:這是描述某人在幾年級幾班,要先說班級后說年級,并且班級、年級、數(shù)字都要大寫。舉一反三:HeisinClassOne,GradeThree.他在三年級一班。4.Everymorning,Igetupat7:00.每天早晨,我七點起床。解讀:這是描述某人習慣性或經(jīng)常性的動作,用一般現(xiàn)在時。但是當主語為第三人稱單數(shù)形式時,動詞要用相應的動詞的第三人稱單數(shù)形式。舉一反三:Everymorning,heeatsbreakfastat8:00.每天早晨,他八點吃早飯。5.Ioftengothereonweekendstogoshoppingandseeafilm.在周末的時候我經(jīng)常去那里購物和看電影。解讀:本句中的“to”表示目的,也就是去某地要做什么。句型結構為主語+goto+地點+to+動作.舉一反三:Igototheparktoflykites.我去公園放風箏。6.Weshouldlistentotheteachercarefully.我們應該認真聽老師講課。解讀:should是情態(tài)動詞,意思是應該,沒有人稱和數(shù)的變化,后面用動詞的原形,句型結構為主語+should+動詞原形+其他.舉一反三:Weshouldkeeptheroomclean.我們應該保持房間干凈。7.Weshouldn’tmakenoiseinclass.我們不應該在課堂上制造噪音。第11頁解讀:本句是含有情態(tài)動詞“should”的否定形式,句型結構為主語+shouldn’t+動詞原形+其他.舉一反三:Weshouldn’teattoomuchcandy.我們不應該吃太多的糖。8.Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月是一年中的第一個月。解讀:這是描述某月是一年中的第幾個月的句型。舉一反三:Marchisthethirdmonthoftheyear.三月是一年中的第三個月。第12頁UnitGeneralRevision2一、詞匯1.名詞balloon氣球doll洋娃娃ball球farm農(nóng)場clothes衣服supermarket超市animal動物vegetables蔬菜fruit水果2.顏色green綠色pink粉紅色red紅色yellow黃色3.食物hamburger漢堡包hotdog熱狗cake蛋糕egg雞蛋ice-cream冰激凌bread面包chicken雞肉fish魚肉candy糖果chocolate巧克力rice米飯noodles面條beef牛肉4.蔬菜tomato西紅柿potato土豆carrot胡蘿卜cucumber黃瓜eggplant茄子greenpepper青椒5.飲料milk牛奶juice果汁Coke可樂water水6.水果pear梨banana香蕉apple蘋果orange橘子mango芒果pineapple菠蘿watermelon西瓜7.動物monkey猴子elephant大象dog狗cat貓panda熊貓bear熊tiger老虎duck鴨子dog狗pig豬horse馬cow牛sheep羊8.數(shù)字five五ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九第13頁twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred百9.短語apairofshoes一雙鞋goshopping去購物toycar玩具小汽車intheshoppingcentre在購物中心tryon試穿haveabadcold得了重感冒haveaheadache頭疼haveafever發(fā)燒seeadoctor看醫(yī)生getwell好起來takecareof照顧二、句型1.Whatcolourisit?它是什么顏色的?解讀:這是對物體顏色的詢問。復數(shù)形式為Whatcoloursarethey?舉一反三:Whatcolouristhedoor?這扇門是什么顏色的?2.—Whose(toy)…isit?這個(玩具)……是誰的?—It’sPeter’s.是彼得的。解讀:whose作為who的所有格形式,對物品屬于誰進行提問。Peter’s是名詞的所有格形式。舉一反三:—Whosebookisthis?這本書是誰的?—It’sMike’s.是邁克的。3.Whatwouldyoulike?你想要什么?解讀:wouldlike是想要的意思。舉一反三:—Whatwouldyoulikefordinner?晚飯你想要吃什么?—Iwouldlikesomenoodles.我想要吃一些面條。Wouldyoulikesomechicken?你想要一些雞肉嗎?4.MayIspeaktoMissLiu,please?我可以和劉老師說話嗎?解讀:本句是打電話常用語,speakto的意思是和某人說話。舉一反三:MayIspeaktoMary?我可以和瑪麗說話嗎?第14頁UnitGeneralRevision3一、詞匯1.形容詞largest最大的more更多的busy忙碌的ill生病的amazing神奇的famous著名的tallest最高的lovely可愛的2.副詞happily高興地3.動詞以及動詞的過去式sing唱歌dance跳舞bought(buy的過去式)買,helped(動詞help的過去式)幫助saw(動詞see的過去式)看took(動詞take的過去式)帶走taught(動詞teach的過去式)教4.其他island島嶼dayt