盧溝橋的獅子教案袁克金

?盧溝橋的獅子教案第一章：導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)：1.引起學(xué)生對盧溝橋獅子的興趣和好奇心。2.引導(dǎo)學(xué)生了解盧溝橋的歷史背景。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生介紹盧溝橋的歷史背景，包括其建造時間、地點和功能。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察盧溝橋的圖片，注意其中的獅子。教學(xué)活動：1.向?qū)W生展示盧溝橋的圖片，讓學(xué)生觀察并描述他們所看到的獅子。2.引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋建造的目的和獅子的作用。評估方式：1.觀察學(xué)生的興趣和參與程度。2.記錄學(xué)生的描述和思考。第二章：盧溝橋的歷史教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解盧溝橋的歷史背景。2.培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的興趣和理解能力。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生詳細(xì)介紹盧溝橋的歷史，包括其建造時間、地點和功能。2.引導(dǎo)學(xué)生了解盧溝橋在中國歷史上的重要地位。教學(xué)活動：1.向?qū)W生講述盧溝橋的歷史，包括其建造背景和功能。2.引導(dǎo)學(xué)生通過圖片和文字資料，了解盧溝橋在中國歷史上的重要地位。評估方式：1.觀察學(xué)生的聽講和參與程度。2.記錄學(xué)生的回答和討論。第三章：盧溝橋的獅子教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解盧溝橋獅子的特點和意義。2.培養(yǎng)學(xué)生對文化傳統(tǒng)的興趣和理解能力。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子的特點，包括其數(shù)量、形態(tài)和雕刻技藝。2.引導(dǎo)學(xué)生了解盧溝橋獅子在中國文化中的意義。教學(xué)活動：1.向?qū)W生展示盧溝橋獅子的圖片，讓學(xué)生觀察并描述他們所看到的獅子。2.引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋獅子的數(shù)量、形態(tài)和雕刻技藝。3.引導(dǎo)學(xué)生了解盧溝橋獅子在中國文化中的意義，如守護(hù)橋梁、驅(qū)邪避兇等。評估方式：1.觀察學(xué)生的觀察和描述能力。2.記錄學(xué)生的思考和文化理解。第四章：盧溝橋獅子的藝術(shù)價值教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解盧溝橋獅子的藝術(shù)價值。2.培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)欣賞和評價的能力。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子的藝術(shù)價值，包括其雕刻技藝和藝術(shù)風(fēng)格。2.引導(dǎo)學(xué)生欣賞和評價盧溝橋獅子的藝術(shù)特點。教學(xué)活動：1.向?qū)W生展示盧溝橋獅子的圖片，讓學(xué)生觀察并描述他們所看到的獅子。2.引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋獅子的雕刻技藝和藝術(shù)風(fēng)格。3.引導(dǎo)學(xué)生欣賞和評價盧溝橋獅子的藝術(shù)特點，如生動形象、細(xì)節(jié)豐富等。評估方式：1.觀察學(xué)生的觀察和描述能力。2.記錄學(xué)生的思考和評價。第五章：盧溝橋獅子的傳說教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解盧溝橋獅子的傳說故事。2.培養(yǎng)學(xué)生對民間傳說和文化傳統(tǒng)的興趣和理解能力。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子的傳說故事，包括其來歷和寓意。2.引導(dǎo)學(xué)生了解盧溝橋獅子在民間傳說中的作用和文化意義。教學(xué)活動：1.向?qū)W生講述盧溝橋獅子的傳說故事，讓學(xué)生聽講并思考其寓意。2.引導(dǎo)學(xué)生通過圖片和文字資料，了解盧溝橋獅子在民間傳說中的作用和文化意義。評估方式：1.觀察學(xué)生的聽講和參與程度。2.記錄學(xué)生的回答和討論。第六章：盧溝橋獅子的文化傳承教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解盧溝橋獅子在中國文化中的傳承。2.培養(yǎng)學(xué)生對文化傳承和保護(hù)的意識。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子在中國文化中的傳承，包括其在不期的影響和保護(hù)。2.引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋獅子文化傳承的重要性。教學(xué)活動：1.向?qū)W生展示盧溝橋獅子的歷史圖片，讓學(xué)生觀察并了解其在不期的變化。2.引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋獅子文化傳承的重要性，如保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳承文化傳統(tǒng)等。評估方式：1.觀察學(xué)生的觀察和思考能力。2.記錄學(xué)生的回答和討論。第七章：盧溝橋獅子的藝術(shù)創(chuàng)作教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生通過藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)對盧溝橋獅子的理解和感受。2.培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作和表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子的藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、雕塑等形式。2.引導(dǎo)學(xué)生通過藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)對盧溝橋獅子的理解和感受。教學(xué)活動：1.向?qū)W生展示盧溝橋獅子的藝術(shù)作品，讓學(xué)生觀察并了解其藝術(shù)創(chuàng)作形式。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫、雕塑等，表達(dá)自己對盧溝橋獅子的理解和感受。評估方式：1.觀察學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作過程和作品。2.記錄學(xué)生的創(chuàng)作思路和表達(dá)內(nèi)容。第八章：盧溝橋獅子的社會意義教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解盧溝橋獅子在社會中的意義。2.培養(yǎng)學(xué)生對社會責(zé)任和認(rèn)同感。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子在社會中的意義，包括其在旅游業(yè)和文化活動中的作用。2.引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋獅子社會意義的重要性。教學(xué)活動：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子在旅游業(yè)和文化活動中的作用，如吸引游客、促進(jìn)文化交流等。2.引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋獅子社會意義的重要性，如傳承文化、增強(qiáng)國家認(rèn)同等。評估方式：1.觀察學(xué)生的了解和思考能力。2.記錄學(xué)生的回答和討論。第九章：盧溝橋獅子的未來展望教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生思考盧溝橋獅子的未來展望。2.培養(yǎng)學(xué)生對未來規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展意識的思考。教學(xué)內(nèi)容：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子面臨的挑戰(zhàn)和保護(hù)工作。2.引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋獅子的未來展望，如保護(hù)措施、可持續(xù)發(fā)展等。教學(xué)活動：1.向?qū)W生介紹盧溝橋獅子面臨的挑戰(zhàn)和保護(hù)工作，如環(huán)境污染、游客過多等。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，提出保護(hù)盧溝橋獅子的措施和未來展望。評估方式：1.觀察學(xué)生的思考和討論能力。2.記錄學(xué)生的回答和建議。教學(xué)目標(biāo)：2.培養(yǎng)學(xué)生反思和評價自己學(xué)習(xí)過程的能力。教學(xué)內(nèi)容：2.引導(dǎo)學(xué)生反思和評價自己的學(xué)習(xí)過程，思考對盧溝橋獅子的認(rèn)識和感受。教學(xué)活動：2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和評價，分享自己對盧溝橋獅子的認(rèn)識和感受。評估方式：2.記錄學(xué)生的回答和分享。重點和難點解析一、第一章：導(dǎo)入環(huán)節(jié)重點：引起學(xué)生對盧溝橋獅子的興趣和好奇心，以及引導(dǎo)學(xué)生了解盧溝橋的歷史背景。補(bǔ)充和說明：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師需要通過生動有趣的方式引起學(xué)生的興趣，例如通過圖片、故事或視頻等形式展示盧溝橋的歷史和文化背景，為學(xué)生建立對盧溝橋獅子知識的基礎(chǔ)認(rèn)識。二、第二章：盧溝橋的歷史環(huán)節(jié)重點：幫助學(xué)生了解盧溝橋的歷史背景，包括其建造時間、地點和功能，以及在中國歷史上的重要地位。補(bǔ)充和說明：在講述盧溝橋的歷史環(huán)節(jié)，教師需要詳細(xì)介紹盧溝橋的建造背景、歷史功能以及在中國歷史上的重要事件，如盧溝橋事變等，幫助學(xué)生深入理解盧溝橋的歷史價值。三、第三章：盧溝橋的獅子環(huán)節(jié)重點：幫助學(xué)生了解盧溝橋獅子的特點和意義，包括其數(shù)量、形態(tài)和雕刻技藝，以及在中國文化中的意義。補(bǔ)充和說明：在介紹盧溝橋獅子的環(huán)節(jié)，教師需要通過圖片和文字資料，詳細(xì)講解盧溝橋獅子的數(shù)量、形態(tài)、雕刻技藝以及在中國文化中的象征意義，如守護(hù)橋梁、驅(qū)邪避兇等，幫助學(xué)生對盧溝橋獅子有更深入的認(rèn)識。四、第四章：盧溝橋獅子的藝術(shù)價值環(huán)節(jié)重點：幫助學(xué)生了解盧溝橋獅子的藝術(shù)價值，包括其雕刻技藝和藝術(shù)風(fēng)格。補(bǔ)充和說明：在講述盧溝橋獅子藝術(shù)價值的環(huán)節(jié)，教師需要引導(dǎo)學(xué)生欣賞和評價盧溝橋獅子的藝術(shù)特點，如生動形象、細(xì)節(jié)豐富等，可以通過對比分析不同的獅子雕刻藝術(shù)品，幫助學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)欣賞和評價的能力。五、第五章：盧溝橋獅子的傳說環(huán)節(jié)重點：幫助學(xué)生了解盧溝橋獅子的傳說故事，包括其來歷和寓意，以及民間傳說和文化傳統(tǒng)中的作用。補(bǔ)充和說明：在介紹盧溝橋獅子傳說環(huán)節(jié)，教師需要生動地講述傳說故事，引導(dǎo)學(xué)生思考盧溝橋獅子在民間傳說中的作用和文化意義，如寓意吉祥、守護(hù)橋梁等，通過故事傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本教案圍繞盧溝橋獅子的歷史、藝術(shù)價值、文化傳承和社會意義展開，通過導(dǎo)入、歷史