幼兒園故事教案設計

?一、教案設計概述1.教案名稱：幼兒園故事教案設計2.年齡段：4-6歲3.教學目標：（1）讓幼兒傾聽故事，理解故事內(nèi)容，感受故事中的情感。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及表達能力。4.教學重點：讓幼兒通過故事體驗分享、合作的重要性。5.教學難點：如何引導幼兒理解并實踐分享、合作的行為。二、教學準備1.教學材料：故事課件、圖片、道具等。2.教學環(huán)境：安靜、舒適、溫馨的教室環(huán)境。3.教學設備：電腦、投影儀、音響等。三、教學過程1.導入：利用音樂、舞蹈等吸引幼兒注意力，營造愉快的學習氛圍。2.故事講解：（1）播放故事課件，讓幼兒跟隨老師一起欣賞故事。（2）老師用生動的語言講解故事，引導幼兒關注故事中的角色和情節(jié)。（3）通過提問、互動，讓幼兒表達自己對故事的理解和感受。3.情景體驗：（1）分組進行角色扮演，讓幼兒親身參與故事情節(jié)。（2）老師引導幼兒在角色扮演中實踐分享、合作的行為。（1）組織幼兒展開討論，分享自己在故事中學到的道理。5.作業(yè)布置：讓幼兒回家后，與家人分享故事，實踐故事中的道理。四、教學評價1.觀察幼兒在故事講解過程中的注意力、參與度。2.評價幼兒在情景體驗中的表現(xiàn)，關注其分享、合作的行為。3.課后與家長溝通，了解幼兒在家庭中的分享、合作情況。五、教學拓展1.開展相關主題的親子活動，讓家長參與幼兒的學習過程。2.組織幼兒參觀社區(qū)、公共場所，引導其在實際生活中實踐分享、合作。3.開展分享、合作主題的繪畫、手工制作活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力。六、教學活動安排1.第六課時：學習故事《小豬快跑》（1）講解故事內(nèi)容，讓幼兒了解小豬通過合作贏得比賽的道理。（2）進行角色扮演，讓幼兒體驗故事中的合作樂趣。2.第七課時：學習故事《小兔子乖乖》（1）講解故事內(nèi)容，讓幼兒明白分享的重要性。（2）開展分享活動，讓幼兒實踐故事中的分享精神。3.第八課時：學習故事《狼和七只小羊》（1）講解故事內(nèi)容，讓幼兒了解團結合作的重要性。（2）進行情景體驗，讓幼兒學會在困境中相互幫助。4.第九課時：學習故事《龜兔賽跑》（1）講解故事內(nèi)容，讓幼兒明白努力、堅持的重要性。（2）開展跑步比賽，讓幼兒體驗努力、堅持帶來的成就感。5.第十課時：學習故事《白雪公主》（2）進行角色扮演，讓幼兒體驗故事中的善良、美好情感。七、教學活動注意事項1.保證教學活動的時間充足，讓幼兒充分參與、體驗。2.注重個體差異，關注每個幼兒的學習進度和需求。3.教學活動中，老師要以引導為主，讓幼兒自主參與、探索。4.營造積極、和諧的教學氛圍，讓幼兒在快樂中學習。八、教學活動反饋1.課后及時與家長溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)。2.觀察幼兒在教學活動中的參與度、注意力，及時調(diào)整教學方法。3.定期對幼兒進行評價，了解其在分享、合作等方面的進步。4.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，調(diào)整教學計劃，確保教學目標的實現(xiàn)。九、教學活動延伸1.開展親子閱讀活動，讓家長參與幼兒的故事學習。2.組織幼兒參觀社區(qū)、公共場所，引導其在實際生活中實踐分享、合作。3.開展與故事相關的手工、繪畫活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力。4.舉辦故事表演比賽，讓幼兒展示自己在故事學習中的收獲。2.對幼兒在故事學習中的表現(xiàn)進行評價，鼓勵其繼續(xù)努力。3.展望下一階段的教學活動，確保教學目標的實現(xiàn)。4.感謝家長的配合與支持，共同促進幼兒的全面發(fā)展