山西省大同市（新版）2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

山西省大同市（新版）2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能正確、端正地寫好下面的字。

燈不撥不亮，理不辯不明。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能根據(jù)音節(jié)寫出規(guī)范、美觀的詞語。

初夏時節(jié)，三晉大地萬物勃發(fā)。習近平總書記來到山西大同云崗石窟考察。他查看并xīnshǎng(

)了洞內(nèi)雕塑、壁畫，了解了石窟的xiūjiàn(

)時間、lìshǐ(

)文化、藝術jiàzhí(

)等情況。他強調(diào)，云崗石窟是人類文明的瑰寶，體現(xiàn)了gǔdài(

)工匠的zhìhuì(

)，我們要好好保護。2）.為什么說雨來是小英雄？帶著這個問題，嘗試用較快的速度默讀課文《小英雄雨來(節(jié)選)》。

_______________________________3）.《短詩三首》中第3首詩中的兩個“風雨”有什么不一樣？

_____________________________________4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《雪梅》中“__________，__________。”分別寫出了雪和梅花的特點。王翰《涼州詞》中“__________，__________”體現(xiàn)了詩人視死如歸的豪邁?！秳e董大》中詩人勸慰董大“__________，__________?！崩钌屉[《嫦娥》中“__________，__________?！北磉_了嫦娥悔恨、孤獨的心情。

（2）看道邊李樹多子折枝，諸小兒________，唯戎不動。“戎不動”的原因是：__________。（用文中原句回答）《王戎不取道旁李》

（3）《日積月累》：機不可失，__________。__________，寸有所長。5）.比一比，再組詞。

探(

)測(

)恨(

)證(

)

深(

)側(cè)(

)狠(

)征(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．哈爾威船長站在船頭，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。B．老師抱著一疊卷子走進教室，我臨危不懼認真答題。C．兩聲槍響后，一群大雁驚恐萬分地向南飛去。2）.9.下列句子中，標點使用不正確的一項是（）A．這道菜配料全是葷的，又是豬腳、又是雞翅、又是海參、蹄筋，燉成一大鍋。B．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等。C．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝上。D．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。3）.3.下列帶點字讀音全部正確的一項是（）A．嗜（shì）好侵略（lüè）人影綽綽（chuò）B．饋（kuì）贈凜（lǐng）冽玲瓏剔（tī）透C．堆砌（qiè）拗（niù）不過不可計數(shù)（shǔ）D．眼瞼（jiǎn）縫紉（lèn）機悄（qiǎo）沒聲兒4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.把下列句子改為雙重否定句。

（1）他仍然很著急，認為自己是必須要走的。

________________________________

（2）鵝昂首大叫，這時我們必須替它添飯，并且站著侍候。

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

跳紙聽積木

踢繩下音樂

折球搭象棋2）.讀一讀，連一連。

碧綠的肚皮灌溉機器

雪白的衣裳淹沒田地

大大的尾巴沖毀莊稼

長長的腦袋發(fā)動房屋6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號里填上序號。

()姐姐說:“我們看得見嘛!”

()弟弟說:“他看不見,不知道是我們踢的?！?/p>

()弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

()弟弟聽了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說:“叔叔,真是對不起!把您的衣服弄臟了?！?/p>

()放學后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

()姐姐看見了,趕緊拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.把大寫字母按順序排列。

大寫字母排列：________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）

（1）

(

)(

)(

)(

)

（2）q一ü→qǜ(

)n一ü→nǔ(

)

x一ü→xù(

)l一ü→lǚ(

)

t一ui→tūi(

)d一ui→duī(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩鑒賞題臨安?。鬯危萘稚酵馇嗌綐峭鈽?，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．“直把杭州作汴州”這句詩中，“汴州”是指現(xiàn)在的（）A．浙江杭州B．河南開封C．山西霍州D．河北滄州2．你是怎樣理解“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”這句話的？表達了詩人怎樣的思想感情？

______________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.快樂寫作。

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。請從你難以忘懷的童年生活中選一件事情寫下來，記錄你成長的經(jīng)歷。

要求：（1）注意按一定順序把事情寫清楚，最好能反映自己的感受。

（2）題目自擬，不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀鄭人逃暑①鄭人有逃署于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席于樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④于身。其陰逾⑤去，而其身逾濕，是巧于用晝而拙于用夕矣。

[注釋]①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③徙衽（rèn）：移動臥席。④濡（rú）：沾濕。⑤逾：同“愈”，更加。

1．解釋文中加點的詞語。

（1）其陰逾去(

)（2）及至暮(

)

（3）反席于樹下(

)（4）患露之濡于身(

)

2．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

復徙衽以從陰__________

3．鄭人的“拙”具體表現(xiàn)什么地方？用自己的語言表達。

__________________

4．這則寓言告訴人們什么道理？

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。長頸鹿和小豬長頸鹿和小豬是好朋友。有一天,他們走到果樹下。樹上結(jié)（jiē）滿了紅蘋果,小豬夠(ɡòu)了好幾次都夠不著。長頸鹿看見了,把脖子一伸,摘(zhāi)下蘋果給小豬吃。過了幾天，小豬看見長頸鹿在田地里焦(jiāo)急地走來走去，原來長頸鹿弄(nònɡ)丟(diū)了媽媽給的芙(fú)蓉(rónɡ)豆。小豬說:“那我來幫你找一找吧！”于是小豬就開始用鼻子在田地里拱(ɡǒnɡ)來拱去,終于從土里拱出了那幾顆芙蓉豆。長頸鹿很高興，朋友之間的關系更好了。1．這個故事共有(

)個自然段,第3自然段有(

)句話。

2．長頸鹿為什么會“焦急地走來走去”？（）(填序號)A．因為他夠不著樹上結(jié)的紅蘋果。B．因為他弄丟了媽媽給的芙蓉豆。3．小豬是怎么幫助長頸鹿的？用“”畫出相關的句子。

4．長頸鹿和小豬之間的關系更好了，原因是(

)(填序號)

①他們喜歡一起玩②他們愿意幫助對方12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

A．贊賞B．欣賞

（1）我們常常到一座小山上去()桂花。

（2）人們對荷花出淤泥而不染的品格大加(

)。2）.選擇正確讀音。

水滸傳（chuánzhuàn）地煞（shāshà）天罡（gāngzhèng）

消遣（yíqiǎn）呻吟（shēnshēng）繁瑣（suǒshuǒ）13、語言表達（每題6分共1題）

1）.四年級（1）班的孩子們在暢想鄉(xiāng)村未來的活動中，收看了《盤州傳媒》上的一則報道。下面的內(nèi)容是他們從《盤州傳媒》報道中搜集的內(nèi)容。請你閱讀新聞鏈接，完成下列的題。新聞鏈接：（選自【文明創(chuàng)建】盤州：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提質(zhì)增效，鄉(xiāng)村振興滿載幸福感）①在普田鄉(xiāng)狗場壩村，上百畝蔬菜基地的澆水、施肥，在指尖上就可以完成。②普田鄉(xiāng)狗場壩村智慧農(nóng)業(yè)園負責任人徐文方說：“我們這個就是一個智能化管理，所謂智能化管理，包括施肥、澆水都是在電腦上操作，還可以在手機上