廣東省揭陽市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省揭陽市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

qīnlüèlǎnduòxiāohuǐjiūchándīngzhǔ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.書寫展示。

燈不撥不亮，理不辯不明。

______2）.寫出下列句子的修辭手法。

（1）我們遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！_____

（2）升旗的時候，禮炮響起來。全場只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，只聽見一陣陣雷鳴般的掌聲。_____

（3）結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？_____

（4）水漸漸躥上來，一邊獰笑著，一邊放肆地舔著人們的腰。_____3）.句子積累。

（1）“月亮”在古詩詞中無處不在，如《宿建德江》中的“____________，__________”寫出了月夜詩人的寂寞惆悵，《西江月·夜行黃沙道中》中的“____________，_____________”寫出了鵲驚蟬鳴的月夜之景。

（2）曹植“捐軀赴國難，_________________”的豪氣是愛國；李綱“祖宗疆土當以死守，_____________”的信念是愛國。

（3）詩中景美。春日有“等閑識得東風面，______________”的絢麗之美，夏日有“黑云翻墨未遮山，________________”的急雨之美。鄉(xiāng)村，美在自然風光，美在豐收的喜悅。《過故人莊》一詩中：“____________，___________”兩句表達了詩人對田園生活的向往。4）.辨字組詞。

洞(

)狂(

)漂(

)舊(

)

桐(

)王(

)票(

)日(

)5）.根據(jù)“車”字的演變過程，在括號里補充演變過程中的字體名稱。

(

)金文小篆(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.與例句中破折號作用相同的一句是（）

例：戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學。A．那個書包很漂亮，而且裝有很多東西——現(xiàn)在不見了。B．老師大聲喊到：“預(yù)備——跑！”C．我永遠忘不了那一天——1927年4月28日。2）.對下列句中加點字詞的解釋正確的一項是（）A．燕山月似鉤鉤：魚鉤B．粉骨碎身渾不怕渾：渾濁C．快走踏清秋走：走路D．要留清白在人間清白：高尚的節(jié)操3）.下面詞語中加點字讀音相同的一項是（）A．寬綽綽起B(yǎng)．監(jiān)獄監(jiān)利C．湖泊血泊D．恐嚇嚇唬4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1.雙手伸向月季花。(把句子寫具體)

2.我緊緊地摟住溫迪,激動的淚水奪眶而出。(改為“把”字句)

3.安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎?(改為陳述句)

4.這就是真正的荷蘭。(改為反問句)

5.門前的芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊都連續(xù)開放了。(修改病句)5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配，連一連。

舒服的陽光搜索洞穴

傾斜的地方修理觸須

偉大的住宅挖掘衛(wèi)生

溫和的隧道收拾墻壁

粗糙的工程擺動位置2）.綜合實踐。

把下列書法名家和他們的作品連起來。

王羲之《皇甫誕碑》

顏真卿《蘭亭集序》

柳公權(quán)《多寶塔碑》

歐陽詢《玄秘塔碑》6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()第一個孩子跑到媽媽跟前，翻著跟頭，像車輪子在轉(zhuǎn)，真好看！

()忽然，迎面跑來三個孩子。

()第三個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

()三個媽媽得意地對老爺爺說：“您看見了吧，這就是我們的三個兒子！”

()第二個孩子跑到媽媽跟前，唱起歌來，像黃鶯一樣，真好聽！

()“哦，有三個兒子？”老爺爺說，“我怎么好像只看見一個兒子呢！”2）.讀一讀，排一排。

()谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天?！?/p>

()草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。”

()雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！?/p>

()荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“各”的第一筆是“一”。(

)

2．“覺”中一共有四個點。(

)

3．本文中“唉，要是不上學就好了?！币驗椋骸拔摇贝_實不愛上學。(

)

4．課文主要寫了四件事情：踩影子、做夢、跳房子、上課。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。寒食[唐]韓翊春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．詩中體現(xiàn)的節(jié)日是_______。

2．用自己的話說說“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”兩句詩的意思。

______________________

3．下列對詩歌理解正確的一項是（）A．“寒食東風御柳斜”描寫的是市井街巷的風光。B．有些地方禁火，有些地方傳蠟燭，是因為各地有著不同的節(jié)日習俗。C．詩的主旨是對腐敗的政治現(xiàn)象進行委婉的諷刺。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文。

我們每天都會接觸到形形色色的人，有的人給予我們啟迪，有的人給予我們幫助，有的人鞭策我們奮進……選擇一個人，選取典型事例，表現(xiàn)人物特點。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。鐵杵磨針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼①方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！卑仔ζ渥?。老媼曰：“但需工夫深！”太白感②其意，還卒③業(yè)?！咀⑨尅竣賸嫞è）：年老的婦女。②感：被……感動。③卒：完成。1．解釋文中帶點的字。

方：____________欲：______________

2．請你說說“太白感其意，還卒業(yè)”這句話的意思。

_________________________________

3．讀了這個故事，對你有什么啟示？

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文章，回答問題。山里的夜戴明賢①天黑了。媽媽拎了條小板凳坐在魚塘邊，雙手摟著常樂。常樂覺得進了一個妖怪的大黑洞，一層又一層的黑涌過來、涌過來，淹沒了他，憋得他咕嚕咕嚕吐泡泡。常樂把腦袋埋在媽媽膝蓋中間，小聲說：②“媽媽，外婆也看了，我們回去吧！”③“為什么？”④“害怕！”⑤“害怕？怕哪樣？”⑥“哪樣都怕！”⑦媽媽很奇怪：“你不是說鄉(xiāng)下樣樣都好玩嗎？”⑧常樂說：“白天是好玩，黑了就，就害怕?！雹帷暗教幎际侨耍履臉?？”⑩“我想回家?！?“媽媽也想回家呀！這里就是媽媽的家。外婆就是媽媽的媽媽。你想想，要是你二十年沒有回家看我了，今天看到一眼，明天就走了嗎？”?常樂問：“媽媽，你真的是在這里長大的？真的是？”?“當然是真的嘛！”?常樂躲在媽媽膝蓋中間，長長吐口氣說：“幸好你走了！”?“幸好？”媽媽笑道，“走出五里路我就哭了，一哭哭了幾百里……”?常樂想問為什么，忽然響起一片古怪的聲音。滿池塘都在怪叫。常樂像皮球一樣彈到媽媽懷里，大叫：?“水里有怪物！”?“青蛙?！眿寢屨f，“哪樣怪物！”?常樂一聽，真是幾十只幾百只青蛙在一起叫。像學校鼓號隊看見貴賓來了，指揮的小棍一揮，預(yù)備起！馬上鼓號齊鳴，整齊無比?！斑伞伞薄斑伞背饭ζ饋?。?媽媽扳住常樂的腦袋向著天上，喊道：“快看！”?一顆很大的星星，拖著長長的尾巴，從天上滑過去，好遠好遠才消失掉。常樂這才發(fā)現(xiàn)，原來外婆家晚上的天空不是大黑洞，而是藍湛湛的，藍閃閃的，像一塊藍顏色的大絲絨幕布，上面嵌著幾千顆幾萬顆星星，大的小的，密密麻麻，流光瀉輝。黑黝黝的大山剪影，從天那邊鑲到天這邊，連綿不斷，高高矮矮，胖胖瘦瘦，一座不同一座，跟卡通片里一模一樣。常樂從來沒看見過這樣的星星天空。他目瞪口呆，去年“六一”節(jié)他們?nèi)嗳タ赐拕?，幕一拉開，就是這樣一片星星閃爍的藍天。?“媽媽！”常樂剛一開口，幾十只幾百只青蛙忽然一齊停住不叫了。周圍一點兒聲音也沒有了。真奇怪！誰在指揮它們呀？準是一只最大最大的青蛙王在命令它們：“預(yù)備——起！”“預(yù)備——停！”青蛙王可能有臉盆那么大！?“樂樂！你要講哪樣？”?常樂回過神來：“媽媽，外婆家肯定是全世界星星最多最亮的地方！”?“又說憨話！”?“肯定！”常樂指導媽媽，“那是北極星?？匆姏]有？最亮最大的那顆。那是北斗星！那邊那邊！七顆，排成湯勺一樣?！崩蠋煄С匪麄?nèi)⒂^過天文館?！澳敲?，大熊星座又在哪里呢……唉！外婆家星星太多了！”?“呱——”青蛙鼓號隊突然開始演奏，把常樂嚇了一下。他哈哈大笑。媽媽乘機說：?“樂樂！我們多陪外婆幾天吧！”?“好！”常樂說，打了個長長的哈欠，瞌睡了。1．常樂為什么最后選擇多陪外婆幾天？

______________________________

2．請簡要賞析第?段中的畫線句子。

______________________________

3．小說結(jié)尾，常樂自豪地說：“都走進云里去了！”請你結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料說一說，常樂對山村生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變引起你怎樣的思考？

【鏈接材料】

常樂不斷回頭看那些山，回憶是不是去過。旁邊一個叔叔發(fā)現(xiàn)了，問道“來過暑假的？”常樂點頭?！叭ミ^哪些地方？”常樂指著那些山：“那里面。那里面。都走進云里去了！”

______________________________

4．閱讀完選文后，你認為常樂是個怎樣的孩子？

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填一填。（只填序號）

（1）①朵②顆③棵④座⑤匹⑥支

一(

)棗一(

)馬一(

)鉛筆

一(

)樹一(

)橋一(

)彩云

（2）①看②玩③聽④講

春天里，天氣晴，同學們來到公園，(

)音樂，(

)圖書，(

)故事，(

)游戲，大家一起多開心！2）.讀句子，給加點字選擇正確的讀音打上“√”。

（1）學生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背