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銀行系統(tǒng)招聘考試職業(yè)能力測驗(yàn)(中國農(nóng)業(yè)銀行)模擬試卷1(共8套)(共389題)銀行系統(tǒng)招聘考試職業(yè)能力測驗(yàn)(中國農(nóng)業(yè)銀行)模擬試卷第1套一、言語理解與表達(dá)(本題共8題,每題1.0分,共8分。)1、南山佛教文化苑是一個(gè)新崛起的大型文化和生態(tài)旅游園區(qū),依山傍海,園林設(shè)計(jì)匠心獨(dú)具,_______秀麗,不失為一個(gè)放松身心,休閑養(yǎng)性的好去處。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、優(yōu)美B、清新C、優(yōu)雅D、幽雅標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:根據(jù)句意,可首先排除A、B。本題難點(diǎn)在辨析“優(yōu)雅”、“幽雅”。①按照習(xí)慣,組成短語。結(jié)合生活實(shí)際和平時(shí)積累,我們可得出以下詞組:環(huán)境幽雅、動(dòng)作優(yōu)雅。②代入語境,可發(fā)現(xiàn)“幽雅”更契合語境。2、①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會對飛行器的加速產(chǎn)生障礙,形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí),將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后,飛機(jī)最前端會產(chǎn)生一股圓錐形的音錐,聽起來如爆破一般,所以被稱為音爆④因此,美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會對地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A、⑤②①③⑥④B、⑤④①③②⑥C、⑥②①③⑤④D、⑥④⑤②①③標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:⑥句首的“音爆”與③句尾的“音爆”構(gòu)成頂真手法,因此⑥應(yīng)緊跟③。同時(shí),⑥是④的原因,故④應(yīng)緊跟⑥,此三句的順序?yàn)棰邰蔻?,符合的只有A項(xiàng)。3、文學(xué)評論中,對形式的模仿與內(nèi)容的抄襲,不應(yīng)_______;對早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作,不可_______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、相提并論等量齊觀B、等量齊觀混為一談C、混為一談同日而語D、同日而語相提并論標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:“相提并論”、“等量齊觀”、“混為一談”均側(cè)重于對不同事物的橫向比較,“同日而語”側(cè)重于對同一事物的縱向比較。由“早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作”的對比可知,第二空需填入一個(gè)含有縱向的時(shí)間差異的詞語,“同日而語”最契合句意。4、①同青年時(shí)代的喬布斯一樣,我們每個(gè)人的心中都曾經(jīng)藏著一個(gè)改變世界的理想②我們按這個(gè)社會的理性法則修剪自己的枝丫,因?yàn)檫@樣才能讓成功——或者是不失敗——的可能性最大化③它只是人們對20世紀(jì)效率與理性主題的厭倦在21世紀(jì)的一場爆發(fā)④蘋果的非典型性成功。并不一定代表某種新的方向⑤但在絕大多數(shù)情況下,因?yàn)檫@樣或那樣的原因,我們或遲或早地選擇了妥協(xié),接受了被世界改變的命運(yùn)⑥但是,在我們的心里,依然藏著一個(gè)喬布斯式的自我,追求完美,不隨波逐流,但卻創(chuàng)造了潮流將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A、①②⑤④③⑥B、④③①⑤②⑥C、④③①⑥②⑤D、①⑤④③②⑥標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:⑤、⑥句以“但”、“但是”兩個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞開頭,而在其他句中又找不到與其配對使用的關(guān)聯(lián)詞,因此可考慮從句子意思入手尋找與其邏輯關(guān)系相符的句子。由①中的“改變世界”和⑤中的“被世界改變”可知,這兩句間具有轉(zhuǎn)折關(guān)系,⑤應(yīng)緊接①后,據(jù)此排除A、C。B、D項(xiàng)的區(qū)別在于①⑤與④③的順序。②中的“我們按這個(gè)社會的理性法則修剪自己的枝丫”恰對應(yīng)⑤末尾的“接受了被世界改變的命運(yùn)”,故②應(yīng)跟在⑤之后,排除D,本題選B。5、下列句中,有語病的一句是()。A、實(shí)際上,含笑是一種相當(dāng)平凡的花,她既非傾國傾城,也沒有高雅脫俗的氣質(zhì)。B、小孩獨(dú)自蹲在人視線之內(nèi)的地上,不聲不響地?fù)芘厣系男∏嗤堋、工廠里的200臺機(jī)器,395位工人放棄休假,提前完成了工作任務(wù)。D、蛇有生命,它神秘,甚至瑰麗,有那些連畫筆都難描摹的色彩。標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:C項(xiàng)主謂搭配不當(dāng),“放棄休假,提前完成了工作任務(wù)”的只能是“人”,而不能是“機(jī)器”,可刪除“200臺機(jī)器”以及其后的逗號。6、“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”,這句提示在2000年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站,都會習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條,生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁。可2005年之后,這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了,就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣,大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設(shè)置。這段文字接下來最可能談?wù)摰氖牵篈、網(wǎng)頁形式變遷的原因B、首頁設(shè)置的提醒并非善意C、如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱D、網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:材料前后對比了兩種情況:2000年開始不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站,都會在右上角添加“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”這樣一句提示;而2005年之后,這種提示突然消失了。由此讀者就會產(chǎn)生疑問:為什么會發(fā)生這種變化?接下來文段最可能談?wù)摰氖浅霈F(xiàn)這種變化的原因,故答案選A。7、目前以食用油為原材料的生物柴油很難大規(guī)模生產(chǎn),主要原因是()。A、市場的認(rèn)可度不高B、生產(chǎn)技術(shù)尚不成熟C、原材料昂貴而稀缺D、無法用于現(xiàn)有車型標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:由文章第一段“這種生物柴油的原材料非常昂貴,而且也很稀缺,因此很難進(jìn)行大規(guī)模商業(yè)生產(chǎn)”可知.目前以食用油為原材料的生物柴油很難大規(guī)模生產(chǎn)的原因是原材料昂貴且稀缺,即C項(xiàng)。8、根據(jù)本文,下列中最可能作為生物柴油原材料的是()。A、植物B、細(xì)菌C、脂肪酸衍生物D、石油標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:由“如果生物柴油想對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生不可磨滅的真正影響,它就必須直接來源于植物"“生產(chǎn)價(jià)格低廉的植物生物柴油的化學(xué)過程很快就會變成現(xiàn)實(shí)”可知.最可能成為生物柴油原材料的是植物,即A項(xiàng)。一、言語理解與表達(dá)(本題共8題,每題1.0分,共8分。)9、南山佛教文化苑是一個(gè)新崛起的大型文化和生態(tài)旅游園區(qū),依山傍海,園林設(shè)計(jì)匠心獨(dú)具,_______秀麗,不失為一個(gè)放松身心,休閑養(yǎng)性的好去處。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、優(yōu)美B、清新C、優(yōu)雅D、幽雅標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:根據(jù)句意,可首先排除A、B。本題難點(diǎn)在辨析“優(yōu)雅”、“幽雅”。①按照習(xí)慣,組成短語。結(jié)合生活實(shí)際和平時(shí)積累,我們可得出以下詞組:環(huán)境幽雅、動(dòng)作優(yōu)雅。②代入語境,可發(fā)現(xiàn)“幽雅”更契合語境。10、①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會對飛行器的加速產(chǎn)生障礙,形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí),將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后,飛機(jī)最前端會產(chǎn)生一股圓錐形的音錐,聽起來如爆破一般,所以被稱為音爆④因此,美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會對地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A、⑤②①③⑥④B、⑤④①③②⑥C、⑥②①③⑤④D、⑥④⑤②①③標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:⑥句首的“音爆”與③句尾的“音爆”構(gòu)成頂真手法,因此⑥應(yīng)緊跟③。同時(shí),⑥是④的原因,故④應(yīng)緊跟⑥,此三句的順序?yàn)棰邰蔻埽系闹挥蠥項(xiàng)。11、文學(xué)評論中,對形式的模仿與內(nèi)容的抄襲,不應(yīng)_______;對早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作,不可_______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、相提并論等量齊觀B、等量齊觀混為一談C、混為一談同日而語D、同日而語相提并論標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:“相提并論”、“等量齊觀”、“混為一談”均側(cè)重于對不同事物的橫向比較,“同日而語”側(cè)重于對同一事物的縱向比較。由“早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作”的對比可知,第二空需填入一個(gè)含有縱向的時(shí)間差異的詞語,“同日而語”最契合句意。12、①同青年時(shí)代的喬布斯一樣,我們每個(gè)人的心中都曾經(jīng)藏著一個(gè)改變世界的理想②我們按這個(gè)社會的理性法則修剪自己的枝丫,因?yàn)檫@樣才能讓成功——或者是不失敗——的可能性最大化③它只是人們對20世紀(jì)效率與理性主題的厭倦在21世紀(jì)的一場爆發(fā)④蘋果的非典型性成功。并不一定代表某種新的方向⑤但在絕大多數(shù)情況下,因?yàn)檫@樣或那樣的原因,我們或遲或早地選擇了妥協(xié),接受了被世界改變的命運(yùn)⑥但是,在我們的心里,依然藏著一個(gè)喬布斯式的自我,追求完美,不隨波逐流,但卻創(chuàng)造了潮流將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A、①②⑤④③⑥B、④③①⑤②⑥C、④③①⑥②⑤D、①⑤④③②⑥標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:⑤、⑥句以“但”、“但是”兩個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞開頭,而在其他句中又找不到與其配對使用的關(guān)聯(lián)詞,因此可考慮從句子意思入手尋找與其邏輯關(guān)系相符的句子。由①中的“改變世界”和⑤中的“被世界改變”可知,這兩句間具有轉(zhuǎn)折關(guān)系,⑤應(yīng)緊接①后,據(jù)此排除A、C。B、D項(xiàng)的區(qū)別在于①⑤與④③的順序。②中的“我們按這個(gè)社會的理性法則修剪自己的枝丫”恰對應(yīng)⑤末尾的“接受了被世界改變的命運(yùn)”,故②應(yīng)跟在⑤之后,排除D,本題選B。13、下列句中,有語病的一句是()。A、實(shí)際上,含笑是一種相當(dāng)平凡的花,她既非傾國傾城,也沒有高雅脫俗的氣質(zhì)。B、小孩獨(dú)自蹲在人視線之內(nèi)的地上,不聲不響地?fù)芘厣系男∏嗤?。C、工廠里的200臺機(jī)器,395位工人放棄休假,提前完成了工作任務(wù)。D、蛇有生命,它神秘,甚至瑰麗,有那些連畫筆都難描摹的色彩。標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:C項(xiàng)主謂搭配不當(dāng),“放棄休假,提前完成了工作任務(wù)”的只能是“人”,而不能是“機(jī)器”,可刪除“200臺機(jī)器”以及其后的逗號。14、“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”,這句提示在2000年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站,都會習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條,生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁???005年之后,這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了,就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣,大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設(shè)置。這段文字接下來最可能談?wù)摰氖牵篈、網(wǎng)頁形式變遷的原因B、首頁設(shè)置的提醒并非善意C、如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱D、網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:材料前后對比了兩種情況:2000年開始不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站,都會在右上角添加“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”這樣一句提示;而2005年之后,這種提示突然消失了。由此讀者就會產(chǎn)生疑問:為什么會發(fā)生這種變化?接下來文段最可能談?wù)摰氖浅霈F(xiàn)這種變化的原因,故答案選A。15、目前以食用油為原材料的生物柴油很難大規(guī)模生產(chǎn),主要原因是()。A、市場的認(rèn)可度不高B、生產(chǎn)技術(shù)尚不成熟C、原材料昂貴而稀缺D、無法用于現(xiàn)有車型標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:由文章第一段“這種生物柴油的原材料非常昂貴,而且也很稀缺,因此很難進(jìn)行大規(guī)模商業(yè)生產(chǎn)”可知.目前以食用油為原材料的生物柴油很難大規(guī)模生產(chǎn)的原因是原材料昂貴且稀缺,即C項(xiàng)。16、根據(jù)本文,下列中最可能作為生物柴油原材料的是()。A、植物B、細(xì)菌C、脂肪酸衍生物D、石油標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:由“如果生物柴油想對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生不可磨滅的真正影響,它就必須直接來源于植物"“生產(chǎn)價(jià)格低廉的植物生物柴油的化學(xué)過程很快就會變成現(xiàn)實(shí)”可知.最可能成為生物柴油原材料的是植物,即A項(xiàng)。三、數(shù)字推理(本題共2題,每題1.0分,共2分。)17、1,2,5,12,29,()A、46B、57C、68D、70標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:數(shù)列數(shù)字持續(xù)增大,且數(shù)列后一項(xiàng)都與前一項(xiàng)的2倍很接近,故可考慮數(shù)列前面的項(xiàng)通過有關(guān)2倍的變化得到后面的項(xiàng),1、2、5,這幾個(gè)數(shù)字,不難發(fā)現(xiàn)1+2×2=5,這種變化方式在后面也是成立的,2+5×2=12、5+12×2=29。本題中的排列規(guī)律即是第一項(xiàng)+第二項(xiàng)×2=第三項(xiàng),運(yùn)用這個(gè)規(guī)律,則括號中的數(shù)應(yīng)是12+29×2=(70)。18、A、12B、15C、21D、24標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:此類題將數(shù)字放在圓圈中,在考慮這些數(shù)字的排列規(guī)律時(shí),通常需要從左右數(shù)字、上下數(shù)字、對角數(shù)字來考慮,將這些數(shù)字分組。在第一個(gè)圓圈中,一條對角線數(shù)字7、8的和是15,另一條對角線數(shù)字3、5的積是15。類似的規(guī)律在第二個(gè)圓圈中也成立,6+10=4×4。則在第三個(gè)圓圈中,6+?=3×9,?=21,選擇C。四、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共9題,每題1.0分,共9分。)19、某彩票設(shè)有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),其玩法為從10個(gè)數(shù)字中選出4個(gè),如果當(dāng)期開獎(jiǎng)的4個(gè)數(shù)字組合與所選數(shù)字有3個(gè)相同則中二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為投注金額的3倍,4個(gè)數(shù)字完全相同則中一等獎(jiǎng)。為了保證彩票理論中獎(jiǎng)金額與投注金額之比符合國家50%的規(guī)定,則一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金應(yīng)為二等獎(jiǎng)的多少倍?A、8B、6C、10D、11標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:設(shè)每種開獎(jiǎng)情況都被人購買,則共有C104=210注,二等獎(jiǎng)有C43×C61=24注,一等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)情況只有一種。設(shè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為a,則=0.5,解得a=33。則一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是二等獎(jiǎng)的33+3=11倍。20、某單位向希望工程捐款,其中部門領(lǐng)導(dǎo)每人捐50元,普通員工每人捐20元,某部門所有人員共捐款320元,已知該部門總?cè)藬?shù)超過10人,問該部門可能有幾名部門領(lǐng)導(dǎo)?A、1B、2C、3D、4標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:設(shè)領(lǐng)導(dǎo)有x人,普通員工y人,則50x+20y=320,化簡得5x+2y=32,這是一個(gè)不定方程。3x、2y均是偶數(shù),(偶數(shù))+偶數(shù):偶數(shù),則5x必然是偶數(shù),x為偶數(shù),排除A、C。將選項(xiàng)B、D代入,若領(lǐng)導(dǎo)為4人,則普通員工為(32—5×4)÷2=6人,總?cè)藬?shù)沒有超過10,故領(lǐng)導(dǎo)為2人,答案選B。21、某環(huán)形公路長15千米,甲、乙兩人同時(shí)同地沿公路騎自行車反向而行,0.5小時(shí)后相遇,若他們同時(shí)同地同向而行,經(jīng)過3小時(shí)后,甲追上乙,問乙的速度是多少?()A、12.5千米/小時(shí)B、13.5千米/小時(shí)C、15.5千米/小時(shí)D、17.5千米/小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:此題首先需要判斷甲的速度比乙大,然后分別根據(jù)相遇問題和追及問題的公式,算出甲、乙的速度和與速度差,從而計(jì)算出乙的速度。由相遇過程可知,甲、乙的速度和為15÷0.5=30千米/小時(shí);由追及過程可知,甲、乙的速度差為15÷3=5千米/小時(shí)。故乙的速度為(30-5)÷2=12.5千米/小時(shí)。22、火車通過560米長的隧道用20秒,如果速度增加20%,通過1200米的隧道用30秒?;疖嚨拈L度是多少米?()A、220B、240C、250D、260標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:如果速度沒有增加20%,根據(jù)“路程一定,時(shí)間的比等于速度的反比”可知。通過1200米的隧道所用時(shí)間將增加20%,需要30×(1+20%)=36秒?;疖囁俣葹?1200-560)÷(36-20)=40米/秒,故火車的長度為40×20-560=240米,選B。23、已知鹽水若干千克,第一次加入一定量的水后,鹽水濃度變?yōu)?%,第二次加入同樣多的水后,鹽水濃度變?yōu)?%,第三次再加入同樣多的水后鹽水濃度是多少?()A、3%B、2.5%C、2%D、1.8%標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:設(shè)第一次注水后鹽水為100,含鹽量為6,每次注水量為χ。=4%,得到χ=50,那么第三次注水后溶液總量為200,鹽水濃度為×100%=3%。24、對分?jǐn)?shù)而進(jìn)行操作,每次分母加15,分子加7,問至少經(jīng)過幾次這樣的操作能使得到的分?jǐn)?shù)不小于?()A、46次B、47次C、48次D、49次標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:設(shè)經(jīng)過a次操作,則,解得a≥47.25。則至少需要操作48次。25、兩支籃球隊(duì)打一個(gè)系列賽,三場兩勝制,第一場和第三場在甲隊(duì)的主場,第二場在乙隊(duì)的主場。已知甲隊(duì)主場贏球概率為0.7,客場贏球概率為0.5。問甲隊(duì)贏得這個(gè)系列賽的概率為多少?()A、0.3B、0.595C、0.7D、0.795標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:甲若贏得比賽,需在三場比賽中的兩場贏球,因此情況可分為三種:甲隊(duì)贏得前兩場比賽,則無需比賽第三場,甲獲勝,此時(shí)概率為0.7×0.5=0.35;甲贏得第一場比賽和第三場比賽,此時(shí)概率為0.7×(1-0.5)×0.7=0.245;甲贏得后兩場比賽,此時(shí)概率為(1-0.7)×0.5×0.7=0.105。三種情況之和為0.35+0.245+0.105=0.7,即為甲的獲勝概率。26、甲、乙、丙三人跑步比賽,從跑道起點(diǎn)出發(fā),跑了20分鐘,甲超過乙一圈,又跑了10分鐘,甲超過丙一圈,問再過多長時(shí)間,丙超過乙一圈?()A、30分鐘B、40分鐘C、50分鐘D、60分鐘標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:設(shè)跑道的周長為1,根據(jù)題意得20(V甲-V乙)=30(V甲-V丙)=1,整理得,(V丙-V乙)=(V甲-V丙)=,則丙超過乙一圈共需60分鐘,需再過60-20-10=30分鐘。27、某市氣象局觀測發(fā)現(xiàn),今年第一、二季度本市降水量分別比去年同期增加了11%和9%,而兩個(gè)季度降水量的絕對增量剛好相同。那么今年上半年該市降水量同比增長多少?A、9.5%B、10%C、9.9%D、10.5%標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:為方便計(jì)算,我們假設(shè)每個(gè)季度的絕對增量為11和9的公倍數(shù)99,因此第一季度去年同期降水量為99÷11%=900,第二季度去年同期降水量為99÷9%:1100。故去年上半年該市的降水量為900+1100=2000,同比增長為(99+99)÷2000=9.9%。此題答案為C。五、定義判斷(本題共2題,每題1.0分,共2分。)28、角色混同指的是將自己所具有的不同角色相混淆,而發(fā)生的導(dǎo)致背離角色期待和角色規(guī)范的行為。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于角色混同?A、老李是某局局長,對于兒子提出的要求,他常常不自覺地說:“這事得和其他同志研究研究。”為此,他多次受到妻子的批評B、小王是個(gè)游戲迷,他常常將工作中的同事假想成游戲中的玩家,也常常將游戲中的玩家想象成自己的某個(gè)同事C、莊周夢見自己變成蝴蝶,醒過來之后驚惶不定,莊周不知自己夢中變成了蝴蝶,還是蝴蝶夢中變成了自己D、到北京來打工的某外省青年有時(shí)不自覺地說起家鄉(xiāng)話,常常弄得同事莫名其妙標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:題干給出了角色混同的定義,相對來說比較簡單:角色混同[定叉]指的是將自己所具有的不同角色[客體]相混淆,而發(fā)生的導(dǎo)致背離角色期待和角色規(guī)范[結(jié)果]的行為。A項(xiàng)老李在局長和父親的角色之間產(chǎn)生了混同,符合定義;B項(xiàng)是對同事的假想,不符合定義的客體;C項(xiàng)莊周產(chǎn)生驚恐,不符合定義的結(jié)果;D項(xiàng)說家鄉(xiāng)話不代表角色不同,不符合定義的客體。故答案選A。29、矩陣對策是指處于利益競爭的兩個(gè)關(guān)系主體,各自可選的策略有限,且在一局對策中雙方得失和為零的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對策中,一方真正成功的措施應(yīng)該是,針對對方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對策略.各方選擇的策略必定是自己對對方策略預(yù)測的最佳反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于矩陣對策的是:A、在進(jìn)人奧運(yùn)女子排球決賽后,某國家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場順序B、齊王和田忌按原條件重新賽馬.并約定每局比賽須用同等級的馬參賽C、勞資雙方進(jìn)行薪資談判,經(jīng)過反復(fù)的討價(jià)還價(jià),最終雙方都作出讓步D、丈夫要去踢球,妻子要去看電影,兒子要去游樂園,最后三人去郊游標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:首先分析矩陣對策的定義:矩陣對策[定義]是指處于利益競爭的兩個(gè)關(guān)系主體[主體],各自可選的策略有限,且在一局對策中雙方得失和為零[條件]的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對策中,一方真正成功的措施應(yīng)該是.針對對方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對策略[結(jié)果],各方選擇的策略必定是自己對對方策略預(yù)測的最佳反應(yīng)。A項(xiàng)符合矩陣對策的定義;B項(xiàng)是用同等級的馬,不符合定義的結(jié)果;C項(xiàng)雙方都作出讓步,不符合定義的條件;D項(xiàng)不存在利益競爭的關(guān)系主體,不符合定義的所有要點(diǎn)。故答案選A。六、邏輯判斷(本題共3題,每題1.0分,共3分。)30、研究發(fā)現(xiàn),試管嬰兒的出生缺陷率約為9%,自然受孕嬰兒的出生缺陷率約為6.6%。這兩部分嬰兒的眼部缺陷比例分別為0.3%和0.2%,心臟異常比例分別為5%和3%,生殖系統(tǒng)缺陷的比例分別為1.5%和1%。因而可以說明,試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致試管二比自然受孕嬰兒出生缺陷率高。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該結(jié)論?A、試管嬰兒要經(jīng)過體外受精和胚胎移植過程,人為操作都會加大受精卵受損的風(fēng)險(xiǎn)B、選擇試管嬰兒技術(shù)的父母大都有生殖系統(tǒng)功能異常,這些異常會令此技術(shù)失敗率增加C、試管嬰兒在體外受精階段可以產(chǎn)生很多受精卵,只有最優(yōu)質(zhì)的才被揀選到母體進(jìn)行孕育D、試管嬰兒的父母比自然受孕嬰兒的父母年齡大很多,父母年齡越大,新生兒出生缺陷率越高標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:A項(xiàng)說明試管嬰兒技術(shù)在操作過程中的確會加大風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)了題干觀點(diǎn);B項(xiàng)是試管嬰兒技術(shù)失敗率,與題干嬰兒出生缺陷率無關(guān),是無關(guān)項(xiàng);C項(xiàng)指出試管嬰兒的受精卵是最優(yōu)質(zhì)的,與題干論證無關(guān);D項(xiàng)指出試管嬰兒的父母年齡較大導(dǎo)致新生兒缺陷率高,即通過“另有他因”的方式削弱了題干觀點(diǎn)。故答案選D。31、某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國外學(xué)習(xí),這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下對話:趙說:或者是我去,或者是孫去;錢說:周不去:孫說:如果不是李去,那么就是錢去;李說:既不是我去,也不是錢去;周說:既不是孫去,也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對話中只有兩個(gè)人說對了,那么被選中的是:A、趙B、錢C、周D、李標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:題干給出一個(gè)直言命題和四個(gè)復(fù)言命題以及真假情況“只有兩真”。觀察復(fù)言命題,趙的話“p或者q”與周的話“非p并且非q”矛盾,必有一真一假;孫的話“如果p,那么q”與李的話“p且非q”矛盾,必有一真一假。由“只有兩個(gè)人說對了”,則錢的話必然為假,可推出“選派周去”。因此答案為C。32、研究小組利用超級計(jì)算機(jī)模擬宇宙,并結(jié)合多種其他計(jì)算,證明了在我們這個(gè)加速膨脹的宇宙中,描述大尺度時(shí)空結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖,是一個(gè)具有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線,和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似。由此可以推出:A、人腦研究有助于了解宇宙的結(jié)構(gòu)B、宇宙就是一個(gè)大腦或一臺計(jì)算機(jī)C、復(fù)雜系統(tǒng)演化存在某種相似法則D、宇宙萬物的演化遵循同樣的規(guī)律標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:由文中“有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線,和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似?!笨芍亩沃攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)和宇宙具有相似的運(yùn)行規(guī)律,C項(xiàng)正確;“人腦研究”題干未涉及,A項(xiàng)無法推出;B項(xiàng)無法由題干內(nèi)容推出,D項(xiàng)過于絕對。故答案選C。七、材料分析(本題共5題,每題1.0分,共5分。)閱讀下列資料,回答下列題。隨著基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加快。公路路網(wǎng)日益優(yōu)化和城鄉(xiāng)居民收入水平的提高,某省各類民用車輛擁有量保持穩(wěn)步增長。至2012年年末,全省民用車(汽車、電車、摩托車、拖拉機(jī)、掛車和其他類型車等六類車)擁有量為862.70萬輛,比上年增長12.8%。其中,營運(yùn)車93.60萬輛,比上年增長6.6%;非營運(yùn)車769.10萬輛,比上年增長13.6%。全年新注冊民用車135.36萬輛,比上年增長7.3%c,2012年年末,全省民用汽車擁有量340.18萬輛,占全部民用車輛總數(shù)的比重達(dá)39.4%,比上年同期提高1.4個(gè)百分點(diǎn)。2012年年末,全省共有載客汽車247.99萬輛,比上年同期增長23.1%。其中,大型載客汽車3.81萬輛,比上年同期下降9.6%;中型載客汽車4.59萬輛,比上年同期下降7.4%;小型載客汽車233.54萬輛,比上年同期增長25.3%。2012年年末,全省共有轎車158.26萬輛,比上年增長24.8%,其中個(gè)人轎車141.46萬輛,比上年增長27.2%,個(gè)人轎車占全部轎車的比重達(dá)89.4%。2012年年末,全省民用掛車擁有量為1.95萬輛,比上年增加0.16萬輛。私人掛車擁有量為0.61.萬輛,比上年增長10.0%。民用拖拉機(jī)擁有量25.13萬輛,比上年增長11.3%。其中,大中型拖拉機(jī)擁有量12.89萬輛,比上年增長6.8%;小型方向盤式拖拉機(jī)擁有量10.04萬輛,比上年增長13.0%。全省其他類型車5.35萬輛,比上年增加2.16萬輛,增長67.8%,增速居各類民用車之首。2012年年末,全省機(jī)動(dòng)車駕駛員數(shù)量為908.77萬人,比上年增加121.47萬人。其中,汽車駕駛員數(shù)量為622.65萬人,比上年增長20.5%。33、2012年,全年新注冊民用車較2011年增長了()。A、9.21萬輛B、5.68萬輛C、11.13萬輛D、7.64萬輛標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:由第一段可知,2012年年末,全年新注冊民用車135.36萬輛,比上年增長7.3%,則增長了=9萬輛,只有A項(xiàng)最接近。34、2011年,全省非營運(yùn)車數(shù)量約為()。A、725萬輛B、692萬輛C、677萬輛D、583萬輛標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:由第一段可知,2012年全省非營運(yùn)車數(shù)量為769.10萬輛,比上年增長13.6%,則2011年為≈770一96=674萬輛,與C項(xiàng)最接近。35、2011年年末,全省民用汽車擁有量為()。A、189.75萬輛B、290.63萬輛C、340.18萬輛D、420.81萬輛標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:由前兩段可知,2011年年末,全省民用汽車擁有量為≈287萬輛,與B最接近。36、2011年,汽車駕駛員數(shù)量占全省機(jī)動(dòng)車駕駛員的比重為()。A、59.8%B、65.6%C、71.4%D、75.6%標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:根據(jù)最后一段可知,2011年汽車駕駛員數(shù)量為萬人,全省機(jī)動(dòng)車駕駛員數(shù)量為(908.77—121.47)萬人,則所求為=500÷780=25÷39=64.1%,最接近的是B項(xiàng)。37、下列說法正確的是()。A、2011年,小型載客汽車為203.28萬輛B、2011年,全省共有轎車119.01萬輛C、2012年,全省民用掛車擁有量比上年增長5.6%D、20“年,大中型拖拉機(jī)擁有量為12.07萬輛標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:A項(xiàng),2011年,小型載客汽車量為=200萬輛,錯(cuò)誤;B項(xiàng),2011年,全省共有轎車=120萬輛,錯(cuò)誤;C項(xiàng),2012年,全省民用掛車擁有量比上年增長=8%,錯(cuò)誤,直接選擇D項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng):2011年,大中型拖拉機(jī)擁有量為=12.07萬輛,正確。銀行系統(tǒng)招聘考試職業(yè)能力測驗(yàn)(中國農(nóng)業(yè)銀行)模擬試卷第2套一、言語理解與表達(dá)(本題共20題,每題1.0分,共20分。)1、近些年,各種圖書排行榜出現(xiàn)在人們的視野中。一些圖書榜對引導(dǎo)人們讀好書起到了積極作用,但大多數(shù)圖書榜要么把目光放在銷量上,要么一味地青睞新出版的書籍,為商業(yè)所綁架。這樣的圖書榜,很容易誤導(dǎo)讀者,尤其是年輕的讀者。要知道,圖書的暢銷和品質(zhì)有的時(shí)候有關(guān)系,更多的時(shí)候是毫無關(guān)系的。如果按暢銷度去讀書,會把讀者趣味降低了。這段文字主要說明的是()。A、圖書暢銷榜不能反映圖書的質(zhì)量B、讀者應(yīng)根據(jù)自己的興趣選擇圖書C、以銷量排序的圖書榜易誤導(dǎo)讀者D、圖書排行榜引導(dǎo)讀者的閱讀取向標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段在肯定“一些圖書榜對引導(dǎo)人們讀好書”的積極作用的同時(shí)。重點(diǎn)指出了現(xiàn)今大多數(shù)圖書榜“為商業(yè)所綁架”,以銷量進(jìn)行排序的現(xiàn)象,并指出“這樣的圖書榜,很容易誤導(dǎo)讀者”。接著對此進(jìn)行了解釋。可見,文段主要說明的是以銷量排序的圖書排行榜容易誤導(dǎo)讀者,即C。2、為了與電子書抗衡,傳統(tǒng)出版商不斷提升紙質(zhì)書的整體質(zhì)量,從內(nèi)容選擇到價(jià)值定位,再到裝幀設(shè)計(jì)甚至贈送的禮品,每一項(xiàng)都力求做到盡善盡美。這就使得圖書制作整體趨向高端,制作精美、權(quán)威性高、兼具收藏價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書不斷涌現(xiàn)。因此,有業(yè)內(nèi)人士提出,_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、精裝紙質(zhì)書成為出版商對抗電子書的有力武器B、電子書的出現(xiàn)對于紙質(zhì)書來說既是生存壓力也是發(fā)展動(dòng)力C、目前的圖書市場讀者更加重視圖書的收藏和增值功能D、電子書簡單的閱讀功能已不能滿足讀者多樣化的閱讀需求標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:由“因此”可知,橫線處所填內(nèi)容是對前面所講內(nèi)容的總結(jié)。而前面的內(nèi)容主要說明的是為了與電子書抗衡,圖書制作整體趨向高端,制作精美、權(quán)威性高、兼具收藏價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書不斷涌現(xiàn)。也就是說,電子書的出現(xiàn)在給紙質(zhì)書帶來壓力的同時(shí),也產(chǎn)生了動(dòng)力。故本題答案為B。3、端午節(jié)之所以物化為“粽子節(jié)”,從傳統(tǒng)文化的角度看,固然是一種“刪繁就簡”,是一種退守;而從社會公眾的角度看,卻是一種無奈的、被動(dòng)的選擇。我們在對待傳統(tǒng)節(jié)日的問題上,往往習(xí)慣于“刺激消費(fèi)”這樣的路徑依賴,而拙于補(bǔ)充一些新鮮的、健旺的文化元素,以替代那些日漸消逝的傳統(tǒng)儀式和內(nèi)容。其實(shí),傳統(tǒng)文化的有序傳承,以及浸潤世道人心,關(guān)鍵還是要多一些具體內(nèi)容的填充,多一些文化元素的創(chuàng)想,多一些精神價(jià)值的倡揚(yáng),唯其如此,方才有可能經(jīng)由一點(diǎn)點(diǎn)的文化建樹,走出傳統(tǒng)節(jié)日的物化迷途。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、有序地傳承傳統(tǒng)文化才是傳統(tǒng)節(jié)日的精髓所在B、端午節(jié)物化為“粽子節(jié)”是一種無奈、被動(dòng)的選擇C、傳統(tǒng)節(jié)日的傳承應(yīng)多一些文化元素的創(chuàng)想D、傳統(tǒng)節(jié)日走出物化迷途刻不容緩標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段首先指出端午節(jié)物化為“粽子節(jié)”是一種無奈、被動(dòng)的選擇,接著說明我們在對待傳統(tǒng)節(jié)日上存在誤區(qū),最后由“其實(shí)”點(diǎn)明其觀點(diǎn)——傳統(tǒng)文化的有序傳承,關(guān)鍵是要多一些文化元素的創(chuàng)想,這樣才可以走出傳統(tǒng)節(jié)日的物化迷途。B項(xiàng)僅停留在端午節(jié)上,范圍過窄,排除;A、D兩項(xiàng)沒有體現(xiàn)出“文化元素”這一關(guān)鍵詞,排除。故本題答案為C。4、日前,中山大學(xué)讓大一新生閱讀《弟子規(guī)》并撰寫讀后感,成了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的新聞。某種意義上,將《弟子規(guī)》列為入學(xué)必讀的經(jīng)典,折射出當(dāng)今大學(xué)思想教育的無奈——現(xiàn)有的思想教育體系已顯僵化、老化,大量學(xué)生上德育課是“掙分?jǐn)?shù)、混成績”,難以獲得真實(shí)的生命觸動(dòng)。中山大學(xué)的舉動(dòng)是對舊模式的突破。但這種創(chuàng)新,也要符合大學(xué)教育的特點(diǎn)——大學(xué)德育不應(yīng)是訓(xùn)誡式的,而要致力于喚醒道德的自覺;它不僅是一種道德的思考,更要將感知與實(shí)踐密切結(jié)合,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。對這段文字理解正確的是()。A、應(yīng)試教育階段忽視了傳統(tǒng)文化教育B、大學(xué)德育應(yīng)轉(zhuǎn)變授課方式,吸引學(xué)生C、學(xué)生反感訓(xùn)誡式教育,難有共鳴觸動(dòng)D、大學(xué)德育應(yīng)注重感知與實(shí)踐的結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段只提到“現(xiàn)有的思想教育體系已顯僵化、老化,大量學(xué)生上德育課是‘掙分?jǐn)?shù)、混成績’,難以獲得真實(shí)的生命觸動(dòng)”,無法推出A項(xiàng)“忽視了傳統(tǒng)文化教育”。文段指出“德育課”應(yīng)該改革。將感知與實(shí)踐密切結(jié)合,但這并不等于就是“轉(zhuǎn)變授課方式”,且原文也未提及學(xué)生是否反感“訓(xùn)誡式教育”,排除B、C。由文段最后一句話可知,D項(xiàng)說法正確,當(dāng)選。5、在目前的國情下,高考是必要的,而且仍是相對公正的人才選拔辦法,也是億萬農(nóng)家子弟改變命運(yùn)的主要途徑。如果取消高考,單把學(xué)業(yè)水平測試與綜合素質(zhì)評價(jià)作為高考錄取依據(jù),很可能只對城市孩子有利,而農(nóng)村特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子接受現(xiàn)代教育技術(shù)與新生事物比較少,在這方面的得分機(jī)會相對較少,容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定,取消高考顯然有失偏頗,且取消高考制度對教育公平、教育質(zhì)量提高弊大于利?,F(xiàn)在問題的關(guān)鍵在,改革完善當(dāng)前的高考制度,讓考試更加體現(xiàn)教育公平,更加有利于人才成長。這段文字意在說明的是()。A、現(xiàn)今取消高考時(shí)機(jī)遠(yuǎn)未成熟B、總體來說,取消高考弊大于利C、取消高考將造成更大的教育不公D、當(dāng)前取消高考不如對其進(jìn)一步改革完善標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段在開頭部分便明確指出,“在目前的國情下,高考是必要的”,并分析了具體原因。指出“因高考制度的弊端就予以否定,取消高考顯然有失偏頗,且取消高考制度對教育公平、教育質(zhì)量提高弊大于利”。在此基礎(chǔ)上,提出面對高考問題,關(guān)鍵在于“改革完善當(dāng)前的高考制度,讓考試更加體現(xiàn)教育公平、更加有利于人才成長”。故本題答案為D。6、①謠言止于智者,粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多,更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會,會內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說服力,不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰,而是保證提供充分信息⑥一萬個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息,虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A、①③⑤②⑥④B、⑤⑥②④③①C、③②①⑥⑤④D、⑥④①③②⑤標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:通讀六個(gè)句子可知,③句講的是“強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制”,①句中“粉碎謠言靠的是民眾自身的審慎與理性”,③①從信息的鑒別人手,從機(jī)制到民眾,排序合理,故③①承接;且縱觀六個(gè)句子,⑤句具有較強(qiáng)的總起句特征,由此可知答案為B。7、下列句子中,句意明確,沒有語病的一項(xiàng)是()。A、必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢,及時(shí)消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患,創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機(jī)制。B、通過實(shí)施應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊的一攬子計(jì)劃,我國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢,經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。C、這所大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低下,傳揚(yáng)出去,肯定會被人貽笑大方,影響學(xué)校聲譽(yù)。D、對采用電腦搖號擇校的做法,社會各界褒貶不一,不少有識之士建議實(shí)行結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)和所處學(xué)區(qū)來確定。標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:A項(xiàng),“嚴(yán)厲打擊”與“高壓態(tài)勢”搭配不當(dāng),應(yīng)在“嚴(yán)厲打擊”之前添加“保持”,與“高壓態(tài)勢”搭配。C項(xiàng),“貽笑大方”指被內(nèi)行人笑話,與“被人”語義重復(fù).應(yīng)刪除“被人”。D項(xiàng)成分殘缺,可在“確定”后加“的方法”作“實(shí)行”的賓語。8、無論官方如何解釋“東方之門”的文化________,很多人仍然無法理解為什么外形類似“秋褲”?審美取向固然見仁見智,一味求大倒折射出________的政績沖動(dòng),________也說明事前決策并未充分吸納民意。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、底蘊(yùn)好大喜功聚訟紛紜B、韻味急功近利各執(zhí)己見C、內(nèi)涵好高騖遠(yuǎn)異口同聲D、氣息高瞻遠(yuǎn)矚眾說紛紜標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:先看第二空,根據(jù)橫線后的“政績沖動(dòng)”可知,此處應(yīng)填入一個(gè)含貶義的詞語?!案哒斑h(yuǎn)矚”指站得高,看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大,本身含褒義,與句子的感情色彩不符,排除D項(xiàng)。再看第三空,由“也說明事前決策并未充分吸納民意”可知,與民眾的意見是不統(tǒng)一的,C項(xiàng)的“異口同聲”與此不符,排除。第一空中,看似A、B兩項(xiàng)均可填,但是分析可知,與“韻味”相比,“底蘊(yùn)”的程度更深,更符合句意,且“文化底蘊(yùn)”為常用搭配。“好大喜功”形容“政績沖動(dòng)”也貼切。故本題答案為A。9、“最美媽媽”吳菊萍,獲得了“感動(dòng)中國”2011年度人物的稱號。評委給她的頒獎(jiǎng)詞是:危險(xiǎn)________生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那________。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、裹挾搖擺仰望B、夾帶動(dòng)搖仰視C、裹挾動(dòng)搖仰視D、夾帶搖擺仰望標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:“裹挾”指把別人的東西卷入,使隨著移動(dòng)?!皧A帶”指夾雜?!肮鼟丁狈项}意,排除B、D兩項(xiàng)?!皠?dòng)搖”常用于形容信心、意念的不堅(jiān)定,而“搖擺”更符合天平本身的特征。故本題答案為A。10、童話故事最初是傳統(tǒng)口述民間故事的一部分,通常會被________得極具戲劇性,并以口耳傳誦的方式世代流傳。因此,童話的歷史難以________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、表達(dá)證實(shí)B、刻畫考察C、講述考證D、描繪確定標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:童話故事以口述的形式被人們傳承,故第一空應(yīng)填入的詞和“口述”相關(guān),則排除B、D。歷史通常和“考證”搭配,更能體現(xiàn)歷史的嚴(yán)肅性。故正確答案為C。11、中國中古政治制度有秦漢與隋唐兩大典型,其組織與運(yùn)用截然不同,然秦漢型如何一變?yōu)樗逄菩停瑒t由魏晉南北朝三百數(shù)十年間政治社會情勢之積漸演變有以致之,非出某一人物之特意革創(chuàng)者。故魏晉南北朝時(shí)代之制度,其本身雖不成一典型,然欲觀秦漢制度如何沒落,隋唐制度如何新生,則必當(dāng)于此一紛亂時(shí)代求之。這段文字意在說明()。A、研究魏晉南北朝歷史的意義重大B、中國中古政治制度發(fā)展脈絡(luò)較為模糊C、魏晉南北朝是秦漢與隋唐的過渡時(shí)期D、政治制度的沿革不以人的意志為轉(zhuǎn)移標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:閱讀文段可知,魏晉南北朝作為秦漢、隋唐兩大典型的中古政治制度的過渡階段。這段歷史對于研究秦漢制度沒落、隋唐制度新生有著不可替代的作用,因此文段意在強(qiáng)調(diào)的是研究魏晉南北朝歷史的重要意義,故答案為A。12、①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財(cái)產(chǎn)帶來了難以估計(jì)的損失②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會帶來的巨大災(zāi)難③幾千年來,人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè).推動(dòng)著文明的發(fā)展④而現(xiàn)代社會在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無力⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來的自然災(zāi)害高頻率、高難度的更大沖擊將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A、③②①④⑤B、①④③②⑤C、③④⑤②①D、①③④②⑤標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:觀察四個(gè)選項(xiàng),③句或①句為首句。③句引出人類防洪抗旱的話題,更適合做段首。排除B、D項(xiàng)。②句有轉(zhuǎn)折詞“但卻”,四個(gè)句子中,只有③句能與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故③②應(yīng)緊密相連,排除C項(xiàng)。故本題答案為A。13、現(xiàn)在的學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境比過去好多了,可知識分子中存在一種奇怪的犬儒主義,不敢把自己的思想講出來,唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況,有些是過去搞怕了,有些是膽小,但你在學(xué)術(shù)界,不把真正的問題講出來,看別人的臉色行事,是做不成學(xué)問、搞不成研究的。對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、做學(xué)問要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B、沒有骨氣的人成不了學(xué)術(shù)大家C、敢于表達(dá)自己的思想才能做好學(xué)問D、學(xué)術(shù)環(huán)境是影響學(xué)術(shù)成就的重要因素標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:由末句“但你在學(xué)術(shù)界,不把真正的問題講出來,看別人的臉色行事,是做不成學(xué)問、搞不成研究的”可知,要想做好學(xué)問,就要把問題講出來,敢于表達(dá)自己的思想。因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“敢于挑戰(zhàn)權(quán)威”在文段中并未體現(xiàn);B項(xiàng)“沒有骨氣”在文中沒有體現(xiàn);D項(xiàng)無中生有,且文段論述的是“學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境”而非“學(xué)術(shù)環(huán)境”,排除D項(xiàng)。因此本題選C。14、第二次世界大戰(zhàn)后,多數(shù)先行國家的行政重心逐漸向社會福利管理轉(zhuǎn)移,它們的人口基礎(chǔ)管理,普遍形成了一種以“人口服務(wù)”為主的新體制。這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù),基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)。它將管控寓于服務(wù)之中,而不是相反。我國社會轉(zhuǎn)型下的人口管理,顯然也面臨著類似的調(diào)整。以下表述與這段文字意思不相符的是()。A、我國的人口管理應(yīng)確立人口服務(wù)的管理宗旨B、人口管控與人口服務(wù)是完全不同的兩種模式C、先行國家的人口管理轉(zhuǎn)型是行政重心轉(zhuǎn)移的結(jié)果D、人口管理的新體制通過人口服務(wù)實(shí)現(xiàn)人口管控標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:由“這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù).基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)”可知,人口服務(wù)是人口管控的目標(biāo)、手段及表現(xiàn)形式。故B項(xiàng)“完全不同的兩種模式”說法顯然有誤,當(dāng)選。15、世界是由無數(shù)具體事物及其聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體。按照認(rèn)識的順序,人們的認(rèn)識是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始。然而人的思維本性總是不滿足于對具體事物的個(gè)別方面或局部的支離破碎的認(rèn)識,不愿意停留在“管中窺豹,只見一斑”的狀態(tài)。人們孜孜不倦地探索諸多看似孤立的事物背后的內(nèi)在聯(lián)系,苦苦尋找那種把自然界、人類社會和人的精神世界統(tǒng)一起來并起支配作用的內(nèi)在聯(lián)系。這種形而上的思考就是哲學(xué)思考,自古至今,從未中斷。對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、哲學(xué)思考追求整體性B、哲學(xué)思考意在揭示事物的本質(zhì)C、哲學(xué)思考具有連續(xù)性D、哲學(xué)思考以抽象思維為主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:文段先指出人們認(rèn)識世界是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始的。后以“然而”筆鋒一轉(zhuǎn),指出人們不滿足于表面的認(rèn)識,而是孜孜不倦地尋找事物的內(nèi)在聯(lián)系?!斑@種形而上學(xué)的思考就是哲學(xué)思考”指出了哲學(xué)思考揭示的是事物的本質(zhì),故本題答案為B。A、C項(xiàng)都包含于B項(xiàng)之中,D項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容。16、在中國文化的劇烈沖擊下,佛教如果不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況,必然不能在中國立定腳跟,于是佛教只能做出某一些偽裝,以求得生存。早期佛典中有些地方特別強(qiáng)調(diào)“孝”字,就是歪曲原文含義以適應(yīng)中國具有濃厚綱紀(jì)色彩文化的要求。對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、佛教是一個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的宗教B、“孝”是佛典發(fā)展過程中衍生出來的要義之一C、佛學(xué)在中國傳統(tǒng)文化傳承中的影響較深D、傳統(tǒng)文化的力量迫使佛教在傳播中采取了變通策略標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段首句說明,佛教如果想要在中國立定腳跟,就只能做出一些偽裝,以求得生存。第二句以佛教中的“孝”字為例說明佛教傳播在傳統(tǒng)文化力量的壓力下采取的變通策略。因此本題選D。17、選出下列各組語句中旬意明確、沒有語病的一句()。A、國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來了。B、在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。D、這種種子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:B“蘊(yùn)藏著的”移到“無窮”的前面。C“列寧過去所用過的”移到“各式各樣”前面。D“引起了”移到“廣泛的”前面。18、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句()。A、我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪。B、搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。C、要是一篇文章里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。D、除非加強(qiáng)對抗性訓(xùn)練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:A“無不使人”與前句的主語不一致。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。19、選出下列各組語句中旬意明確、沒有語病的一句()。A、我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。B、我覺得這個(gè)答復(fù),和對這個(gè)問題的調(diào)查處理,都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。C、解放前。爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。D、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:A不能“自給”的是“棉花”而不是“棉花的生產(chǎn)”。C“養(yǎng)活”“生活”動(dòng)賓不搭配。D否定不當(dāng)。20、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句()。A、十月十一日,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報(bào)也出版了。B、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,二者缺一即不能入場。C、可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。D、最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng).要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中完成建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:A主語不一致,后半句改作“我們也辦起了黑板報(bào)”。C主謂不搭配,改作“……的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。D動(dòng)賓不搭配,“加強(qiáng)”改為“完善”。一、言語理解與表達(dá)(本題共20題,每題1.0分,共20分。)21、近些年,各種圖書排行榜出現(xiàn)在人們的視野中。一些圖書榜對引導(dǎo)人們讀好書起到了積極作用,但大多數(shù)圖書榜要么把目光放在銷量上,要么一味地青睞新出版的書籍,為商業(yè)所綁架。這樣的圖書榜,很容易誤導(dǎo)讀者,尤其是年輕的讀者。要知道,圖書的暢銷和品質(zhì)有的時(shí)候有關(guān)系,更多的時(shí)候是毫無關(guān)系的。如果按暢銷度去讀書,會把讀者趣味降低了。這段文字主要說明的是()。A、圖書暢銷榜不能反映圖書的質(zhì)量B、讀者應(yīng)根據(jù)自己的興趣選擇圖書C、以銷量排序的圖書榜易誤導(dǎo)讀者D、圖書排行榜引導(dǎo)讀者的閱讀取向標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段在肯定“一些圖書榜對引導(dǎo)人們讀好書”的積極作用的同時(shí)。重點(diǎn)指出了現(xiàn)今大多數(shù)圖書榜“為商業(yè)所綁架”,以銷量進(jìn)行排序的現(xiàn)象,并指出“這樣的圖書榜,很容易誤導(dǎo)讀者”。接著對此進(jìn)行了解釋??梢?,文段主要說明的是以銷量排序的圖書排行榜容易誤導(dǎo)讀者,即C。22、為了與電子書抗衡,傳統(tǒng)出版商不斷提升紙質(zhì)書的整體質(zhì)量,從內(nèi)容選擇到價(jià)值定位,再到裝幀設(shè)計(jì)甚至贈送的禮品,每一項(xiàng)都力求做到盡善盡美。這就使得圖書制作整體趨向高端,制作精美、權(quán)威性高、兼具收藏價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書不斷涌現(xiàn)。因此,有業(yè)內(nèi)人士提出,_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、精裝紙質(zhì)書成為出版商對抗電子書的有力武器B、電子書的出現(xiàn)對于紙質(zhì)書來說既是生存壓力也是發(fā)展動(dòng)力C、目前的圖書市場讀者更加重視圖書的收藏和增值功能D、電子書簡單的閱讀功能已不能滿足讀者多樣化的閱讀需求標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:由“因此”可知,橫線處所填內(nèi)容是對前面所講內(nèi)容的總結(jié)。而前面的內(nèi)容主要說明的是為了與電子書抗衡,圖書制作整體趨向高端,制作精美、權(quán)威性高、兼具收藏價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書不斷涌現(xiàn)。也就是說,電子書的出現(xiàn)在給紙質(zhì)書帶來壓力的同時(shí),也產(chǎn)生了動(dòng)力。故本題答案為B。23、端午節(jié)之所以物化為“粽子節(jié)”,從傳統(tǒng)文化的角度看,固然是一種“刪繁就簡”,是一種退守;而從社會公眾的角度看,卻是一種無奈的、被動(dòng)的選擇。我們在對待傳統(tǒng)節(jié)日的問題上,往往習(xí)慣于“刺激消費(fèi)”這樣的路徑依賴,而拙于補(bǔ)充一些新鮮的、健旺的文化元素,以替代那些日漸消逝的傳統(tǒng)儀式和內(nèi)容。其實(shí),傳統(tǒng)文化的有序傳承,以及浸潤世道人心,關(guān)鍵還是要多一些具體內(nèi)容的填充,多一些文化元素的創(chuàng)想,多一些精神價(jià)值的倡揚(yáng),唯其如此,方才有可能經(jīng)由一點(diǎn)點(diǎn)的文化建樹,走出傳統(tǒng)節(jié)日的物化迷途。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、有序地傳承傳統(tǒng)文化才是傳統(tǒng)節(jié)日的精髓所在B、端午節(jié)物化為“粽子節(jié)”是一種無奈、被動(dòng)的選擇C、傳統(tǒng)節(jié)日的傳承應(yīng)多一些文化元素的創(chuàng)想D、傳統(tǒng)節(jié)日走出物化迷途刻不容緩標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段首先指出端午節(jié)物化為“粽子節(jié)”是一種無奈、被動(dòng)的選擇,接著說明我們在對待傳統(tǒng)節(jié)日上存在誤區(qū),最后由“其實(shí)”點(diǎn)明其觀點(diǎn)——傳統(tǒng)文化的有序傳承,關(guān)鍵是要多一些文化元素的創(chuàng)想,這樣才可以走出傳統(tǒng)節(jié)日的物化迷途。B項(xiàng)僅停留在端午節(jié)上,范圍過窄,排除;A、D兩項(xiàng)沒有體現(xiàn)出“文化元素”這一關(guān)鍵詞,排除。故本題答案為C。24、日前,中山大學(xué)讓大一新生閱讀《弟子規(guī)》并撰寫讀后感,成了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的新聞。某種意義上,將《弟子規(guī)》列為入學(xué)必讀的經(jīng)典,折射出當(dāng)今大學(xué)思想教育的無奈——現(xiàn)有的思想教育體系已顯僵化、老化,大量學(xué)生上德育課是“掙分?jǐn)?shù)、混成績”,難以獲得真實(shí)的生命觸動(dòng)。中山大學(xué)的舉動(dòng)是對舊模式的突破。但這種創(chuàng)新,也要符合大學(xué)教育的特點(diǎn)——大學(xué)德育不應(yīng)是訓(xùn)誡式的,而要致力于喚醒道德的自覺;它不僅是一種道德的思考,更要將感知與實(shí)踐密切結(jié)合,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。對這段文字理解正確的是()。A、應(yīng)試教育階段忽視了傳統(tǒng)文化教育B、大學(xué)德育應(yīng)轉(zhuǎn)變授課方式,吸引學(xué)生C、學(xué)生反感訓(xùn)誡式教育,難有共鳴觸動(dòng)D、大學(xué)德育應(yīng)注重感知與實(shí)踐的結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段只提到“現(xiàn)有的思想教育體系已顯僵化、老化,大量學(xué)生上德育課是‘掙分?jǐn)?shù)、混成績’,難以獲得真實(shí)的生命觸動(dòng)”,無法推出A項(xiàng)“忽視了傳統(tǒng)文化教育”。文段指出“德育課”應(yīng)該改革。將感知與實(shí)踐密切結(jié)合,但這并不等于就是“轉(zhuǎn)變授課方式”,且原文也未提及學(xué)生是否反感“訓(xùn)誡式教育”,排除B、C。由文段最后一句話可知,D項(xiàng)說法正確,當(dāng)選。25、在目前的國情下,高考是必要的,而且仍是相對公正的人才選拔辦法,也是億萬農(nóng)家子弟改變命運(yùn)的主要途徑。如果取消高考,單把學(xué)業(yè)水平測試與綜合素質(zhì)評價(jià)作為高考錄取依據(jù),很可能只對城市孩子有利,而農(nóng)村特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子接受現(xiàn)代教育技術(shù)與新生事物比較少,在這方面的得分機(jī)會相對較少,容易造成新的教育不公。因高考制度的弊端就予以否定,取消高考顯然有失偏頗,且取消高考制度對教育公平、教育質(zhì)量提高弊大于利?,F(xiàn)在問題的關(guān)鍵在,改革完善當(dāng)前的高考制度,讓考試更加體現(xiàn)教育公平,更加有利于人才成長。這段文字意在說明的是()。A、現(xiàn)今取消高考時(shí)機(jī)遠(yuǎn)未成熟B、總體來說,取消高考弊大于利C、取消高考將造成更大的教育不公D、當(dāng)前取消高考不如對其進(jìn)一步改革完善標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段在開頭部分便明確指出,“在目前的國情下,高考是必要的”,并分析了具體原因。指出“因高考制度的弊端就予以否定,取消高考顯然有失偏頗,且取消高考制度對教育公平、教育質(zhì)量提高弊大于利”。在此基礎(chǔ)上,提出面對高考問題,關(guān)鍵在于“改革完善當(dāng)前的高考制度,讓考試更加體現(xiàn)教育公平、更加有利于人才成長”。故本題答案為D。26、①謠言止于智者,粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多,更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會,會內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說服力,不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰,而是保證提供充分信息⑥一萬個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息,虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A、①③⑤②⑥④B、⑤⑥②④③①C、③②①⑥⑤④D、⑥④①③②⑤標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:通讀六個(gè)句子可知,③句講的是“強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制”,①句中“粉碎謠言靠的是民眾自身的審慎與理性”,③①從信息的鑒別人手,從機(jī)制到民眾,排序合理,故③①承接;且縱觀六個(gè)句子,⑤句具有較強(qiáng)的總起句特征,由此可知答案為B。27、下列句子中,句意明確,沒有語病的一項(xiàng)是()。A、必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢,及時(shí)消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患,創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機(jī)制。B、通過實(shí)施應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊的一攬子計(jì)劃,我國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢,經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。C、這所大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低下,傳揚(yáng)出去,肯定會被人貽笑大方,影響學(xué)校聲譽(yù)。D、對采用電腦搖號擇校的做法,社會各界褒貶不一,不少有識之士建議實(shí)行結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)和所處學(xué)區(qū)來確定。標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:A項(xiàng),“嚴(yán)厲打擊”與“高壓態(tài)勢”搭配不當(dāng),應(yīng)在“嚴(yán)厲打擊”之前添加“保持”,與“高壓態(tài)勢”搭配。C項(xiàng),“貽笑大方”指被內(nèi)行人笑話,與“被人”語義重復(fù).應(yīng)刪除“被人”。D項(xiàng)成分殘缺,可在“確定”后加“的方法”作“實(shí)行”的賓語。28、無論官方如何解釋“東方之門”的文化________,很多人仍然無法理解為什么外形類似“秋褲”?審美取向固然見仁見智,一味求大倒折射出________的政績沖動(dòng),________也說明事前決策并未充分吸納民意。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、底蘊(yùn)好大喜功聚訟紛紜B、韻味急功近利各執(zhí)己見C、內(nèi)涵好高騖遠(yuǎn)異口同聲D、氣息高瞻遠(yuǎn)矚眾說紛紜標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:先看第二空,根據(jù)橫線后的“政績沖動(dòng)”可知,此處應(yīng)填入一個(gè)含貶義的詞語?!案哒斑h(yuǎn)矚”指站得高,看得遠(yuǎn)。比喻眼光遠(yuǎn)大,本身含褒義,與句子的感情色彩不符,排除D項(xiàng)。再看第三空,由“也說明事前決策并未充分吸納民意”可知,與民眾的意見是不統(tǒng)一的,C項(xiàng)的“異口同聲”與此不符,排除。第一空中,看似A、B兩項(xiàng)均可填,但是分析可知,與“韻味”相比,“底蘊(yùn)”的程度更深,更符合句意,且“文化底蘊(yùn)”為常用搭配?!昂么笙补Α毙稳荨罢儧_動(dòng)”也貼切。故本題答案為A。29、“最美媽媽”吳菊萍,獲得了“感動(dòng)中國”2011年度人物的稱號。評委給她的頒獎(jiǎng)詞是:危險(xiǎn)________生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那________。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、裹挾搖擺仰望B、夾帶動(dòng)搖仰視C、裹挾動(dòng)搖仰視D、夾帶搖擺仰望標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:“裹挾”指把別人的東西卷入,使隨著移動(dòng)?!皧A帶”指夾雜?!肮鼟丁狈项}意,排除B、D兩項(xiàng)?!皠?dòng)搖”常用于形容信心、意念的不堅(jiān)定,而“搖擺”更符合天平本身的特征。故本題答案為A。30、童話故事最初是傳統(tǒng)口述民間故事的一部分,通常會被________得極具戲劇性,并以口耳傳誦的方式世代流傳。因此,童話的歷史難以________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、表達(dá)證實(shí)B、刻畫考察C、講述考證D、描繪確定標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:童話故事以口述的形式被人們傳承,故第一空應(yīng)填入的詞和“口述”相關(guān),則排除B、D。歷史通常和“考證”搭配,更能體現(xiàn)歷史的嚴(yán)肅性。故正確答案為C。31、中國中古政治制度有秦漢與隋唐兩大典型,其組織與運(yùn)用截然不同,然秦漢型如何一變?yōu)樗逄菩?,則由魏晉南北朝三百數(shù)十年間政治社會情勢之積漸演變有以致之,非出某一人物之特意革創(chuàng)者。故魏晉南北朝時(shí)代之制度,其本身雖不成一典型,然欲觀秦漢制度如何沒落,隋唐制度如何新生,則必當(dāng)于此一紛亂時(shí)代求之。這段文字意在說明()。A、研究魏晉南北朝歷史的意義重大B、中國中古政治制度發(fā)展脈絡(luò)較為模糊C、魏晉南北朝是秦漢與隋唐的過渡時(shí)期D、政治制度的沿革不以人的意志為轉(zhuǎn)移標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:閱讀文段可知,魏晉南北朝作為秦漢、隋唐兩大典型的中古政治制度的過渡階段。這段歷史對于研究秦漢制度沒落、隋唐制度新生有著不可替代的作用,因此文段意在強(qiáng)調(diào)的是研究魏晉南北朝歷史的重要意義,故答案為A。32、①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財(cái)產(chǎn)帶來了難以估計(jì)的損失②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會帶來的巨大災(zāi)難③幾千年來,人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè).推動(dòng)著文明的發(fā)展④而現(xiàn)代社會在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無力⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來的自然災(zāi)害高頻率、高難度的更大沖擊將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A、③②①④⑤B、①④③②⑤C、③④⑤②①D、①③④②⑤標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:觀察四個(gè)選項(xiàng),③句或①句為首句。③句引出人類防洪抗旱的話題,更適合做段首。排除B、D項(xiàng)。②句有轉(zhuǎn)折詞“但卻”,四個(gè)句子中,只有③句能與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故③②應(yīng)緊密相連,排除C項(xiàng)。故本題答案為A。33、現(xiàn)在的學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境比過去好多了,可知識分子中存在一種奇怪的犬儒主義,不敢把自己的思想講出來,唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況,有些是過去搞怕了,有些是膽小,但你在學(xué)術(shù)界,不把真正的問題講出來,看別人的臉色行事,是做不成學(xué)問、搞不成研究的。對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、做學(xué)問要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B、沒有骨氣的人成不了學(xué)術(shù)大家C、敢于表達(dá)自己的思想才能做好學(xué)問D、學(xué)術(shù)環(huán)境是影響學(xué)術(shù)成就的重要因素標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:由末句“但你在學(xué)術(shù)界,不把真正的問題講出來,看別人的臉色行事,是做不成學(xué)問、搞不成研究的”可知,要想做好學(xué)問,就要把問題講出來,敢于表達(dá)自己的思想。因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“敢于挑戰(zhàn)權(quán)威”在文段中并未體現(xiàn);B項(xiàng)“沒有骨氣”在文中沒有體現(xiàn);D項(xiàng)無中生有,且文段論述的是“學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境”而非“學(xué)術(shù)環(huán)境”,排除D項(xiàng)。因此本題選C。34、第二次世界大戰(zhàn)后,多數(shù)先行國家的行政重心逐漸向社會福利管理轉(zhuǎn)移,它們的人口基礎(chǔ)管理,普遍形成了一種以“人口服務(wù)”為主的新體制。這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù),基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)。它將管控寓于服務(wù)之中,而不是相反。我國社會轉(zhuǎn)型下的人口管理,顯然也面臨著類似的調(diào)整。以下表述與這段文字意思不相符的是()。A、我國的人口管理應(yīng)確立人口服務(wù)的管理宗旨B、人口管控與人口服務(wù)是完全不同的兩種模式C、先行國家的人口管理轉(zhuǎn)型是行政重心轉(zhuǎn)移的結(jié)果D、人口管理的新體制通過人口服務(wù)實(shí)現(xiàn)人口管控標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:由“這種體制并沒有放棄人口的管控,只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù).基本手段是人口服務(wù),表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)”可知,人口服務(wù)是人口管控的目標(biāo)、手段及表現(xiàn)形式。故B項(xiàng)“完全不同的兩種模式”說法顯然有誤,當(dāng)選。35、世界是由無數(shù)具體事物及其聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體。按照認(rèn)識的順序,人們的認(rèn)識是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始。然而人的思維本性總是不滿足于對具體事物的個(gè)別方面或局部的支離破碎的認(rèn)識,不愿意停留在“管中窺豹,只見一斑”的狀態(tài)。人們孜孜不倦地探索諸多看似孤立的事物背后的內(nèi)在聯(lián)系,苦苦尋找那種把自然界、人類社會和人的精神世界統(tǒng)一起來并起支配作用的內(nèi)在聯(lián)系。這種形而上的思考就是哲學(xué)思考,自古至今,從未中斷。對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、哲學(xué)思考追求整體性B、哲學(xué)思考意在揭示事物的本質(zhì)C、哲學(xué)思考具有連續(xù)性D、哲學(xué)思考以抽象思維為主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:文段先指出人們認(rèn)識世界是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始的。后以“然而”筆鋒一轉(zhuǎn),指出人們不滿足于表面的認(rèn)識,而是孜孜不倦地尋找事物的內(nèi)在聯(lián)系?!斑@種形而上學(xué)的思考就是哲學(xué)思考”指出了哲學(xué)思考揭示的是事物的本質(zhì),故本題答案為B。A、C項(xiàng)都包含于B項(xiàng)之中,D項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容。36、在中國文化的劇烈沖擊下,佛教如果不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況,必然不能在中國立定腳跟,于是佛教只能做出某一些偽裝,以求得生存。早期佛典中有些地方特別強(qiáng)調(diào)“孝”字,就是歪曲原文含義以適應(yīng)中國具有濃厚綱紀(jì)色彩文化的要求。對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、佛教是一個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的宗教B、“孝”是佛典發(fā)展過程中衍生出來的要義之一C、佛學(xué)在中國傳統(tǒng)文化傳承中的影響較深D、傳統(tǒng)文化的力量迫使佛教在傳播中采取了變通策略標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段首句說明,佛教如果想要在中國立定腳跟,就只能做出一些偽裝,以求得生存。第二句以佛教中的“孝”字為例說明佛教傳播在傳統(tǒng)文化力量的壓力下采取的變通策略。因此本題選D。37、選出下列各組語句中旬意明確、沒有語病的一句()。A、國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來了。B、在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。D、這種種子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:B“蘊(yùn)藏著的”移到“無窮”的前面。C“列寧過去所用過的”移到“各式各樣”前面。D“引起了”移到“廣泛的”前面。38、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句()。A、我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪。B、搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。C、要是一篇文章里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。D、除非加強(qiáng)對抗性訓(xùn)練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:A“無不使人”與前句的主語不一致。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。39、選出下列各組語句中旬意明確、沒有語病的一句()。A、我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。B、我覺得這個(gè)答復(fù),和對這個(gè)問題的調(diào)查處理,都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。C、解放前。爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。D、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:A不能“自給”的是“棉花”而不是“棉花的生產(chǎn)”。C“養(yǎng)活”“生活”動(dòng)賓不搭配。D否定不當(dāng)。40、選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句()。A、十月十一日,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報(bào)也出版了。B、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,二者缺一即不能入場。C、可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。D、最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng).要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中完成建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:A主語不一致,后半句改作“我們也辦起了黑板報(bào)”。C主謂不搭配,改作“……的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。D動(dòng)賓不搭配,“加強(qiáng)”改為“完善”。三、數(shù)字推理(本題共10題,每題1.0分,共10分。)41、甲和乙在長400米的環(huán)形跑道上勻速跑步,如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)相向而行,則第一次相遇的位置距離出發(fā)點(diǎn)有150米的路程;如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)同向而行,跑得快的人第一次追上另一人時(shí)跑了()米。A、600B、800C、1000D、1200標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:由題意可假設(shè)甲的速度為150米/秒,則乙的速度為250米/秒,甲、乙速度差為100米/秒,乙追上甲需要400÷100=4(秒),則所求為250×4=1000(米)。42、某論壇邀請了六位嘉賓,安排其中三人進(jìn)行單獨(dú)演講,另三人參加圓桌對話節(jié)目。如每位嘉賓都可以參加演講或圓桌對話,演講順序分先后且圓桌對話必須安排在任意兩場演講之間,一共有()種不同的安排方式。A、120B、240C、480D、1440標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:從六位嘉賓中選出三人演講并排順序共有A36=120種排法,從所形成的兩個(gè)空中選擇一個(gè)圓桌對話共有2種選法,故所求為120×2=240(種)。43、一項(xiàng)工程如果交給甲乙兩隊(duì)共同施工,8天能完成;如果交給甲丙兩隊(duì)共同施工,10天能完成;如果交給甲丁兩隊(duì)共同施工,15天能完成;如果交給乙丙丁三隊(duì)共同施工,6天就可以完成。如果甲隊(duì)獨(dú)立施工,需要()天完成。A、16B、20C、24D、28標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:設(shè)總工作量為1,根據(jù)題意有:故如果甲隊(duì)獨(dú)立施工,需要24天完成。44、某服裝如果降價(jià)200元之后再打8折出售,則每件虧50元。如果直接按6折出售,則不賺不虧。如果銷售該服裝想要獲得100%的利潤,需要在原價(jià)的基礎(chǔ)上加價(jià)()元。A、90B、110C、130D、150標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:設(shè)原價(jià)為x,根據(jù)題意有(x—200)×0.8+50=0.6x,解得x=550元,該服裝的成本為0.6×550=330(元),則所求為330×2—550=110(元)。45、某單位200名青年職工中,黨員的比例高于80%,低于81%,其中黨齡最長的10年,最短的1年。該單位至少有()名青年職工是在同一年入黨的。A、14B、15C、16D、17標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:青年職工中黨員人數(shù)大于200×80%=160,小于200×81%=162,即為161人。黨齡從1年到10年共有10種,161÷10=16……1,故至少有16+1=17名青年職工是在同一年入黨的。46、某班共有48人,喜歡打乒乓球的有30人,喜歡打羽毛球的有25人,既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的至少有()人。A、5B、7C、10D、18標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:設(shè)既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的有x人,根據(jù)容斥原理可知,至少喜歡一項(xiàng)的有30+25一x=55—x人,則55—x≤48,解得x≥7,即至少有7人。47、某工廠男女職工比例原為19:12,后來新加入一些女職工,使得男女比例變?yōu)?0:13,后來又加入了若干男職工,此時(shí)男女比例變?yōu)?0:19。若最終加入的男職工比女職工多3人,那么最終工廠有()人。A、686B、637C、720D、764標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:第一次男職工人數(shù)沒有發(fā)生變化,因此原男女職工比例為19:12=(19×20):(12×20)=380:240,加入女職工后,男女比例為20:13=(20×19):(13×19)=380:247,女職工增加了7份。第二次女職工沒有發(fā)生變化。加人男職工后,男女比例為30:19=(30×13):(19×13)=390:247,男職工增加了390—380=10份,男職工比女職工多了10—7=3份,對應(yīng)3人,因此1份為1人,最終工廠人數(shù)應(yīng)為390+247=637(人)。48、四位廚師聚餐時(shí)各做了一道拿手菜?,F(xiàn)在要求每人去品嘗一道菜,但不能嘗自己做的那道菜。共有()種不同的嘗法。A、6種B、9種C、12種D、15種標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:設(shè)四位廚師為甲、乙、丙、丁,他們的菜對應(yīng)為①②③④。甲可以選②③④三盤菜,假定選②,甲、乙、丙、丁對應(yīng)的情況數(shù)有②①④③、②③④①、②④①③三種情況。甲任選一盤有3種情況,那么總共有3×3=9種情況。49、貨輪上卸下若干只箱子,總重量為10噸,每只箱子的重量不超過1噸,為了保證能把這些箱子一次運(yùn)走,至少需要()輛載重3噸的汽車。A、3B、4C、5D、6標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:設(shè)每輛車實(shí)際載重為x,因?yàn)槊恐幌渥又亓坎怀^1噸,則每輛車可運(yùn)走貨物不少于2噸,否則可以再放一只箱子上去。因此根據(jù)箱子重量不同,有2<x≤3。若有a輛車,則2a<ax≤3a,ax為總載重量。無論箱子重量怎樣配置,若要一次運(yùn)走貨物,總載重量下限應(yīng)大于10噸,即2a=10,解得a=5輛。當(dāng)有4輛車時(shí)。若有13只箱子,平均每4只箱子的重量超過3噸,故不能用4輛車一次運(yùn)走。因此至少要5輛車才能把這些箱子一次運(yùn)走。50、春節(jié)臨近,從2011年1月17日(星期一)起工廠里的工人陸續(xù)回家過年,與家人團(tuán)聚。若每天離廠的工人人數(shù)相同,到1月31日,廠里還剩下工人121名,在這期間。統(tǒng)計(jì)工廠工人的工作量是2011個(gè)工作日(1人工作1天為1個(gè)工作日,工人離廠當(dāng)天及以后不需要統(tǒng)計(jì))。其中周六、日休息,且無人缺勤。那么截至1月31日,回家過年的工人共有()人。A、90B、120C、150D、180標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:設(shè)每天離廠的T人人數(shù)為x,則從2011年1月17日到2011年1月31日的工作日中,離廠人員完成的工作量為0x+1x+2x4…+9x+10x,兩個(gè)周六、日離廠人員的工作量分別為5x、5x、10x、10x,總工作量為0x+1x+2x+…+9x+10x+5x+5x+10x+10x+121×11=2011,解得x=8,回家過年的工人共有8×15=120人。四、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共5題,每題1.0分,共5分。)51、A、13B、15C、16D、18標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:本題的規(guī)律是周圍的四個(gè)數(shù)字之和等于中心的數(shù)字。即2+3+4+5=14,1+4+5+1=11,2+2+6+6=(16),所以正確選項(xiàng)是C。52、1,9,
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