福建省南平市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

福建省南平市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看圖猜字。

時(shí)漁水2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

duànliànnánkānfàngsìshēngchù

(

)(

)(

)(

)

fùyōngxiánjiēxiōngtángshūyíng

(

)(

)(

)(

)2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊__________的地方出現(xiàn)了___________，人群又____________。

（2）經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了偉大的巨人_________，____________的精衛(wèi)，為人類“盜”取火種的______________________________，還有__________________的女?huà)z，神話故事真有趣??！

（3）誦讀詩(shī)詞佳句往往能帶給我們美的享受。白居易《暮江吟》中的“___________________________，

_____________________________”寫(xiě)出了夕陽(yáng)斜照的艷麗江景。

（4）《雪梅》中的“_____________________，_____________________”。借雪梅的爭(zhēng)春，告訴我們?nèi)硕几饔兴L(zhǎng)，也各有所短。

（5）“__________，__________，慎思之，__________，篤行之”告訴我們?nèi)绾纬蔀椴W(xué)多才之人；“____________，____________，____________”說(shuō)明學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必由之路；“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____________________”提醒人們要保暖。3）.組詞。

側(cè)(

)址(

)撐(

)坑(

)

既(

)扯(

)睜(

)抗(

)4）.指出下列句子所用的修辭手法。

（1）它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。(

)

（2）花牛在草地里做夢(mèng)。(

)

（3）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。(

)

（4）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。(

)

（5）稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(

)5）.設(shè)計(jì)名著人物卡片

請(qǐng)你照樣子，完成一份關(guān)羽的人物卡片，寫(xiě)出人物特點(diǎn)和兩個(gè)相關(guān)故事。人物：諸葛亮

人物特點(diǎn)：

足智多謀、忠心耿耿

人物故事：

草船借箭、舌戰(zhàn)群儒

人物：關(guān)羽

人物特點(diǎn)：

______、______

人物故事：

______、______

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語(yǔ)中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)選出來(lái)（）A．到處（chù）B．遠(yuǎn)處（chù）C．處理（chù）D．好處（chù）2）.做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的（）A．不遷怒，不貳過(guò)。B．有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。C．一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。D．與人為善，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。3）.《神筆馬良》中，大官奪走了馬良的神筆，卻被（）銜走了。A．飛鶴B．飛燕C．駿馬4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子）

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

坐衣服蒙蒙的田野打開(kāi)方向

升飛機(jī)長(zhǎng)長(zhǎng)的春風(fēng)尋找客人

聽(tīng)廣播廣闊的小溪指引窗戶

穿國(guó)旗溫暖的細(xì)雨迎接寶藏2）.好朋友，手拉手。

夜幕閃爍銀光閃閃

燈光高照煥然燈光

華燈碧綠點(diǎn)點(diǎn)奪目

湖水降臨光彩一新6、排序題（每題5分共2題）

1）.下列句子正確的排列順序是___________________。①這回確是一個(gè)大阿羅漢了。②因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。③他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。④孩子們呵著凍得通紅像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。⑤孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。⑥羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢，然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)的閃閃的生光。2）.我會(huì)把順序錯(cuò)亂的句子重新排列成通順連貫的話。

(

)每當(dāng)旭日東升，市區(qū)林立的高樓大廈披上了金色的朝霞，山城就顯出它雄偉絢麗的英姿。

(

)南有長(zhǎng)江滾滾東去，北有嘉陵江滔滔而來(lái)。兩江匯流，將重慶圍成一個(gè)彎月似的半島。

(

)待到新月高懸，登上枇杷山俯瞰萬(wàn)家燈火，恰似繁星閃閃，使人頓生飄然升天的感覺(jué)。

(

)而到秋去冬來(lái)，江霧繚繞，濃云彌漫，山城又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在一片神秘縹緲的霧海之中。

(

)重慶，是座美麗的山城，周圍青山環(huán)抱，城下綠水環(huán)繞。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《我的伯父魯迅先生》是一篇回憶錄，采用的是倒敘的寫(xiě)法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題滁州西澗獨(dú)憐惜幽草___________，_____________深樹(shù)鳴。_____________晚來(lái)急，_____________舟自橫。1．這首詩(shī)是唐代________詩(shī)中的上佳之作，作者是_____代詩(shī)人__________，他與_________并稱___________。

2．請(qǐng)根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容把下面詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊肜ㄌ?hào)中。

晴雨澗中澗邊

這首古詩(shī)按照從(

)到(

)的順序，分別描寫(xiě)了岸邊的(

)時(shí)景色和水上的(

)時(shí)景色。

3．詩(shī)中寫(xiě)了哪些景物？

_________________________________________。

4．用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)的后兩行的意思。

____________________________________________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)話你想到哪里遠(yuǎn)足？那里可能有什么景色？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解：世間萬(wàn)象，盡收紙上楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣（yìyè）其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)（yīnɡyìnɡ）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。

2．下列加點(diǎn)字的意思相同的一組是（）A．孔君平詣其父造詣B．甚聰惠惠顧C(jī)．兒應(yīng)聲答曰答應(yīng)D．此是君家果君子3．下列句子停頓正確的一項(xiàng)是（）A．孔指/以示/兒曰：“此/是/君家果?！盉．孔指/以示/兒曰：“此是/君家果?！盋．孔/指以示兒/曰：“此是君/家果?！盌．孔/指以示兒/曰：“此/是/君家果?！?．根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面填空。

5．楊氏之子的回答妙在哪里？（）（多選題）A．在對(duì)方姓氏上做文章，機(jī)智應(yīng)答。B．用類推的方法否認(rèn)楊梅是自己家的果子。C．指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D．既否定了孔君平的話，又不失應(yīng)有的禮貌。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著自己火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上粼光閃閃。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)吹來(lái)，倒映著的河岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦!喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。明月悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣陣窸窣（xīsū）的響聲。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲“汪汪”的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美!1．閱讀中，不認(rèn)識(shí)“嫻靜”的“嫻”，應(yīng)該用部首查字法，先查_(kāi)_部，再查_(kāi)__畫(huà)。

2．從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

害羞(

)吵鬧(

)絢爛(

)

3．“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边\(yùn)用了什么修辭手法。（）A．比喻B．?dāng)M人C．比喻和擬人4．短文三到六自然段是按照時(shí)間順序?qū)懙?，分別描繪了________、中午、傍晚、_______時(shí)小河的美景。表達(dá)了作者對(duì)小河的________之情。

5．讀短文，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．本文描寫(xiě)了家鄉(xiāng)小河的美景，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。B．文中的“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”兩句詩(shī)出自駱賓王的《詠鵝》。C．第3自然段是圍繞“這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗”這句話來(lái)寫(xiě)的。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.【安慰慰藉】媽媽傷心時(shí)我會(huì)去_____________她，媽媽說(shuō)她獲得了_____________。

小探究：“安慰”指使_____________得到安適，“慰藉”有_____________之意，多用于書(shū)面，更帶有一種典雅的韻味。2）.用“\”畫(huà)掉加點(diǎn)字不正確的讀音。

小時(shí)候，透過(guò)天窗看雨腳在那里卜（púbǔ）落卜落跳，這時(shí)候它是我們唯一的慰（wèiyù）藉（jíjiè）。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求，完成句子練習(xí)。

（1）下面兩句從不同角度對(duì)同一事物進(jìn)行了評(píng)價(jià)，請(qǐng)依照這種形式，從不同角度對(duì)“蠟燭”進(jìn)行評(píng)價(jià)。

橡皮：A．為了幫助別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的生命。

B．一心盯著別人的錯(cuò)誤，卻浪費(fèi)了自己的青春。

蠟燭：A．__________________________

B．___________________