婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文

婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第1篇婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第1篇【關(guān)鍵詞】循證醫(yī)學(xué)；婦產(chǎn)科；教學(xué)方法

循證醫(yī)學(xué)是于上世紀90年代在臨床實踐廣泛發(fā)展的一種新興醫(yī)學(xué)模式。循證醫(yī)學(xué)的定義為“慎重、準確、明智的應(yīng)用目前所能得到的最佳研究證據(jù)，結(jié)合醫(yī)生的專業(yè)技能和臨床經(jīng)驗，并將患者的愿望完善結(jié)合，從而制定出有效的治療方案?！毖C醫(yī)學(xué)體現(xiàn)了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的先進性、科學(xué)性，將循證醫(yī)學(xué)思想應(yīng)用到婦產(chǎn)科的教學(xué)中是其發(fā)展的必然趨勢。

1傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育模式

目前婦產(chǎn)科的教學(xué)模式仍采用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式，老師只是注重知識的連貫性以及完整性，老師缺乏創(chuàng)新意識，照本宣科，學(xué)生沒有充分思考空間，對于書本上的內(nèi)容也只是死記硬背、缺乏獨立思考能力。憑借自己的經(jīng)驗、上級醫(yī)師的建議以及醫(yī)學(xué)期刊上的研究報告為患者治療提供依據(jù)的方法，對于新入門的醫(yī)學(xué)生來說可能是一種捷徑，但是臨床經(jīng)驗存在一些非科學(xué)的成份而且醫(yī)學(xué)教科書更新?lián)Q代較慢，因而存在一定的弊端。傳統(tǒng)模式下培養(yǎng)出來的學(xué)生，其理論知識和基本技能雖然不錯，但是真正到臨床工作中就會出現(xiàn)綜合分析能力欠缺、解決問題能力不足等缺點。

2循證醫(yī)學(xué)思想在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用

循證醫(yī)學(xué)思想在婦產(chǎn)科教學(xué)中應(yīng)用的必要性

將循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用到臨床教學(xué)中，這是一種創(chuàng)新的教學(xué)模式。臨床醫(yī)學(xué)教育應(yīng)順應(yīng)循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢，革新教學(xué)模式，才可具備新鮮活力。婦產(chǎn)科擁有極強的實踐性，一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科臨床醫(yī)師應(yīng)具備豐富的臨床經(jīng)驗以及根據(jù)現(xiàn)有的最佳科學(xué)依據(jù)，用于指導(dǎo)婦產(chǎn)科臨床實踐。根據(jù)遵循醫(yī)學(xué)的理論原理和實踐方法開展實踐教學(xué)，可訓(xùn)練學(xué)生將臨床知識和技術(shù)發(fā)展有機結(jié)合的能力。首先，老師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想，始終秉承患者為中心的教學(xué)思想，自覺學(xué)習(xí)實踐循證醫(yī)學(xué)，實現(xiàn)由經(jīng)驗醫(yī)學(xué)向循證醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變。其次，老師要向?qū)W生講解循證醫(yī)學(xué)的基本概念，強調(diào)此概念與婦產(chǎn)科學(xué)理論以及在婦產(chǎn)科臨床應(yīng)用的關(guān)系，如循證醫(yī)學(xué)與子宮內(nèi)膜異位癥，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生在實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題并及時分析解決問題，指導(dǎo)學(xué)生能快速有效的查閱相關(guān)醫(yī)學(xué)文獻，找出具體解決方案。老師應(yīng)遵循循證醫(yī)學(xué)的規(guī)律，有計劃、有目的的對學(xué)生進行專業(yè)訓(xùn)練，促進婦產(chǎn)科的臨床醫(yī)生不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，同時能自覺運用循證醫(yī)學(xué)的原理并結(jié)合患者的具體病情，從而為患者制定出最佳的治療方案。

循證醫(yī)學(xué)的實踐步驟

在婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)的臨床實踐中，在進行循證醫(yī)學(xué)實踐前，需要結(jié)合病人的病情和老師的指導(dǎo)，提出一個需要解決的關(guān)鍵性問題，這是循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用實踐最關(guān)鍵的一步，也是第一步。然后根據(jù)患者之前的病歷、身體素質(zhì)以及檢查后需要解決的問題等幾個方面為依據(jù)，并參考最佳的臨床證據(jù)以及患者具體情況和自身的臨床專業(yè)知識，從而為自己的主治患者制定出一套最佳的診斷、治療方案。老師需要注意的是，在整個教學(xué)過程中，老師不要為學(xué)生提供答案，而是引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，然后指導(dǎo)學(xué)生如何尋找答案。同時還應(yīng)通過查閱期刊、數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)資源，如中國循證醫(yī)學(xué)中心站、美國國立實踐實際指南庫網(wǎng)站等，及時將新的科技成果運用到教學(xué)實踐中去。

3循證醫(yī)學(xué)思想在婦產(chǎn)科教學(xué)中應(yīng)用的效果

對教師的影響。

循證醫(yī)學(xué)改變了老師的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，深刻認識到循證醫(yī)學(xué)的價值并熟練掌握了循證醫(yī)學(xué)的主要程序，從而提高了老師踐行循證醫(yī)學(xué)的能力。婦產(chǎn)科老師具有豐富的工作經(jīng)驗，再結(jié)合著患者具體情況，可為患者提供更佳的治療方案，充分體現(xiàn)以人為本的思想，形成為人師表的榜樣形象。

對學(xué)生的影響。

循證醫(yī)學(xué)強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的能力，指導(dǎo)學(xué)生如何主動學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)習(xí)知識的被動接收者轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)的主動參與者，使學(xué)生能夠自主掌握臨床技能和最新知識，促進學(xué)生建立一種以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)的模式。循證醫(yī)學(xué)更加注重學(xué)生的主動性和積極性，在教學(xué)過程中營造出一種互動的氛圍，將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿髦R的過程。婦產(chǎn)科的學(xué)生應(yīng)掌握循證醫(yī)學(xué)的基本概念和方法，在今后的臨床實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，從而成為一名合格的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)人才。

實踐中的不足。

循證醫(yī)學(xué)思想在婦產(chǎn)科的教學(xué)實踐中十分有益，但是它也存在一些缺點。首先循證醫(yī)學(xué)的實施要投入大量的人力和物力。其次，由于循證醫(yī)學(xué)遵循的證據(jù)可能因為種種原因在正確性和可靠性方面存在一定的問題，如果我們盲目的遵循循證醫(yī)學(xué)，可能會引發(fā)嚴重問題。因而我們應(yīng)理性對待循證醫(yī)學(xué)。

總結(jié)：循證醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢，伴隨著循證醫(yī)學(xué)理論內(nèi)容和方法的不斷改進，而且其注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及不斷探索的終生教育目標(biāo)。醫(yī)學(xué)是一門社會性很強的學(xué)科，我們需要將循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用到婦產(chǎn)科的教學(xué)當(dāng)中，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻

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婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第2篇【關(guān)鍵詞】產(chǎn)科護理；安全風(fēng)險；不安全因素；管理措施

doi：（s）.文章編號：1004-7484（2014）-05-2460-01由于產(chǎn)科護理的特殊性，使得產(chǎn)科護理的安全風(fēng)險較高，護理人員如不及時采取相應(yīng)措施進行處理，就會引發(fā)安全風(fēng)險，因而產(chǎn)科護理人員應(yīng)該對護理工作中潛在的風(fēng)險因素進行分析，以便能夠及早采取管理措施預(yù)防安全風(fēng)險的發(fā)生。本文主要對我院產(chǎn)科護理工作中潛在的危險因素進行了分析，并對相關(guān)管理措施進行了討論，現(xiàn)報告如下。

1資料與方法

一般資料選取自2011年12月至2013年3月間我院產(chǎn)科收治的孕產(chǎn)婦中發(fā)生安全風(fēng)險的共65例作為研究對象，其中年齡為28-34歲，平均為±歲，孕周為38-42周，平均為±周。

方法采用我院自行編制的不安全因素調(diào)查問卷進行調(diào)查，并對孕產(chǎn)婦在護理期間的臨床資料進行分析總結(jié)，將不安全因素主要分為以下幾項，分別是醫(yī)護人員責(zé)任心問題、護患溝通障礙問題、業(yè)務(wù)水平不足問題、孕產(chǎn)婦自身潛在的危險因素以及醫(yī)護人員本身存在的危險因素。根據(jù)這幾個類型，將65例患者出現(xiàn)的安全風(fēng)險進行劃分，并計算相關(guān)的比例數(shù)據(jù)。

2結(jié)果

調(diào)查結(jié)果如表1所示，從表中可以看出有因醫(yī)護人員責(zé)任心問題導(dǎo)致，有因護患溝通障礙導(dǎo)致，有因業(yè)務(wù)水平不足導(dǎo)致，有因孕產(chǎn)婦自身潛在的危險因素導(dǎo)致，有因醫(yī)護人員自身的危險因素導(dǎo)致。

3討論

本文主要對我院產(chǎn)科護理中潛在不安全因素進行了分析，結(jié)果顯示，本組調(diào)查的65例出現(xiàn)安全風(fēng)險的孕產(chǎn)婦中，有的患者安全風(fēng)險的出現(xiàn)于醫(yī)護人員的責(zé)任心問題有關(guān)。在產(chǎn)科護理過程中，如果醫(yī)護人員缺少責(zé)任心，就會使得嚴謹?shù)淖o理工作出現(xiàn)漏洞，對孕產(chǎn)婦臨產(chǎn)前的情況觀察不仔細，使得孕產(chǎn)婦在產(chǎn)前出現(xiàn)的異常狀況沒有被及時重視，引發(fā)孕產(chǎn)婦安全風(fēng)險。在本次研究的65例孕產(chǎn)婦中有的產(chǎn)婦安全風(fēng)險的出現(xiàn)于護患溝通障礙有關(guān)。護理過程中，護患溝通障礙，不僅會影響良好護患關(guān)系的形成，而且也會使得護理人員無法及時得知孕產(chǎn)婦出現(xiàn)的不適癥狀，導(dǎo)致在分娩過程中發(fā)生安全風(fēng)險。并且護患溝通障礙也會使得護理人員在孕產(chǎn)婦分娩時未及時給予其相應(yīng)的心理護理，導(dǎo)致產(chǎn)婦在分娩時因疼痛和焦慮等精神因素引發(fā)分娩危險。65例孕產(chǎn)婦中有安全風(fēng)險的發(fā)生與醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)水平不足有關(guān)。業(yè)務(wù)水平不足就會使得醫(yī)護人員在產(chǎn)前對孕婦的產(chǎn)程進行錯誤的估算，或是錯估孕產(chǎn)婦發(fā)生難產(chǎn)的可能性，導(dǎo)致孕婦在分娩過程中因護理不到位而引發(fā)難產(chǎn)等危險事件。有的安全風(fēng)險與孕產(chǎn)婦自身潛在的安全因素有關(guān)，孕產(chǎn)婦自身潛在的不安全因素主要有兩點，一是產(chǎn)婦在分娩前或分娩后因生理發(fā)生急劇變化而出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良心理狀態(tài)，導(dǎo)致體內(nèi)激素分泌發(fā)生改變，引發(fā)護理風(fēng)險的發(fā)生。二是孕產(chǎn)婦對醫(yī)護人員給予的護理操作不配合而導(dǎo)致護理風(fēng)險的發(fā)生。在本次研究中，孕產(chǎn)婦自身潛在的不安全因素所占比例是最高的，這也說明產(chǎn)科護理人員在對不安全因素進行管理時要加強對孕產(chǎn)婦自身的護理。另外，本次研究中除了孕產(chǎn)婦自身因素之外，所占比例最多的就是醫(yī)護人員自身潛在的危險因素。醫(yī)護人員年齡過于年輕化，經(jīng)驗不足導(dǎo)致在應(yīng)對孕產(chǎn)婦出現(xiàn)的一些特殊事件不能及時進行處理，也不善于與產(chǎn)婦進行溝通交流，使得孕產(chǎn)婦護理過程中發(fā)生護理風(fēng)險的可能性大大上升。

針對本次研究所分析的幾項風(fēng)險因素，產(chǎn)科護理管理人員可以采取的管理措施主要有以下幾點：一是加強醫(yī)護人員的責(zé)任心教育，增強產(chǎn)科醫(yī)護人員的責(zé)任心，在護理產(chǎn)婦過程中明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，本著為母子負責(zé)的態(tài)度對孕產(chǎn)婦進行護理，嚴密觀察孕產(chǎn)婦在產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后出現(xiàn)的異常情況，及時通知醫(yī)生進行處理，減少護理風(fēng)險的發(fā)生；二是加強對醫(yī)護人員的安全質(zhì)量教育，在產(chǎn)科護理中加強對護理安全的宣傳工作，提高醫(yī)護人員對護理安全問題的重視，加強對醫(yī)護人員的安全教育，針對產(chǎn)科護理中存在的不安全因素進行分析，并針對性采取相應(yīng)培訓(xùn)措施；三是建立健全安全護理相關(guān)規(guī)定，對孕產(chǎn)婦的安全護理操作進行規(guī)范，以及對護理過程中應(yīng)該采取的安全措施進行明確，例如在分娩時醫(yī)護人員要嚴格按照相關(guān)規(guī)定穿戴消毒服、帽子、防護眼鏡等，在接觸孕產(chǎn)婦產(chǎn)道時動作輕柔，并嚴格助產(chǎn)器的使用指征；四是加強醫(yī)護人員的法律知識學(xué)習(xí)，由于產(chǎn)科護理涉及到母嬰兩個人的生命安全，屬于高危險性的護理工作，因而醫(yī)護人員有必要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識，例如母嬰保健法、醫(yī)療事故處理條例等，并以此來增強醫(yī)護人員的責(zé)任心和職業(yè)道德感，降低護理風(fēng)險的發(fā)生；五是加強護患溝通，改善護患關(guān)系。良好的護患關(guān)系不僅能夠拉近護理人員和孕產(chǎn)婦及家屬之間的關(guān)系，而且良好護患關(guān)系還能夠提高孕產(chǎn)婦對護理的依從性，從而有效控制孕產(chǎn)婦自身危險因素對護理風(fēng)險的影響，減少護理風(fēng)險事件的發(fā)生。而良好護患關(guān)系的形成有利于有效護患溝通的形成，護理人員在為孕產(chǎn)婦及家屬提供護理服務(wù)時，應(yīng)該調(diào)整自己的服務(wù)態(tài)度，對于孕產(chǎn)婦及家屬所提出的問題要認真回答，并且要對產(chǎn)前的孕產(chǎn)婦進行心理安撫，減輕其焦慮、緊張情緒，以減少護理風(fēng)險事故的發(fā)生。

綜上，由于產(chǎn)科護理工作的特殊性，護理人員應(yīng)該對護理過程中的不安全因素進行分析，以便采取相應(yīng)管理措施，減少護理風(fēng)險的發(fā)生，提升護理質(zhì)量。

參考文獻

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婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第3篇??醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生總結(jié)1

??20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,科室的全體醫(yī)護人員的努力奮斗下,在各個科室的團結(jié)協(xié)作,支持和幫助下,一年來科室的建設(shè),科室的發(fā)展以及社會效益和經(jīng)濟效益都取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

??科全體醫(yī)護人員嚴格遵守上級機關(guān)和院管理工作精神,堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，維護領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各項***治活動、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,逐步健全了科內(nèi)各項規(guī)章制度和各級工作人員的責(zé)職,沒有發(fā)生一起重大的醫(yī)療事故，差錯事故和沒有發(fā)生因為工作人員的責(zé)任而至嚴重的.醫(yī)療糾紛。

??嚴格執(zhí)行上級衛(wèi)生行管部門對醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)療安全,愛嬰醫(yī)院,計劃生育等工作的指示,嚴格按照國家的法律法規(guī)執(zhí)行,上級行管部門來院多次檢查,對我科的各項工作給予認可,特別是計劃生育執(zhí)行***策方面給予好評。并且被上級機關(guān)表揚和鼓勵。良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，這是婦產(chǎn)科多年的傳統(tǒng),嚴格按照醫(yī)院“無紅包醫(yī)院”的有關(guān)規(guī)定,沒有收一例紅包,累計拒收紅包數(shù)萬元(有記錄)。受到病員好評?；卦L滿意度達到90%以上。

??為了努力提高科室的醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常安排科內(nèi)醫(yī)護人員參加院內(nèi)外內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議，培訓(xùn)講座,學(xué)習(xí)班,聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，培養(yǎng)年輕醫(yī)生盡快能掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，盡快***進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。

??婦產(chǎn)科是一支年輕活力，充滿工作激情的具有團結(jié)協(xié)作精神的團隊，醫(yī)療市場的不穩(wěn)定因素給大家?guī)砹撕艽蟮膲毫?，在大家的努力齊心協(xié)力努力下，工作上有較大的起色。20xx年x月x日-20xx年x月x日截止，共收治病人xxx人，去年同期8xx人,增長。開展手術(shù)xxx例，去年一年xxx例,同期增長xx%，其中四類手術(shù)x例，成功搶救多例如宮外孕休克;產(chǎn)后大出血的患者，全體醫(yī)護人員嚴格按照書寫病歷規(guī)范要求,書寫病歷整體水平有很大的提高,沒有出現(xiàn)乙級病歷。

??在我院生產(chǎn)的xxx人，去年xxx例，增長xx%;完全符合計劃生育要求來院引產(chǎn)xx例，(去年23例);計劃生育手術(shù)共計1xx,(去年xxx),其中的無痛人流xxx(去年xxx例).上環(huán)取環(huán)xxx，(去年xxx例);接待來院產(chǎn)前檢查的共計xxxx人次，(去年xxxx例),增長x%，每一例都開展了產(chǎn)前宣教,母***喂養(yǎng)宣教以及孕期保健的教育;孕婦學(xué)校開10次課,參加孕婦學(xué)校授課的孕婦及其家人合計xxx人，受到了各界人士的好評和稱贊，接受單位計劃生育來院婦科普查的合xxxx,余例人次。同時積極參加醫(yī)院安排鄉(xiāng)鎮(zhèn);社區(qū)的義診公益活動，加大蕪湖市第五人民醫(yī)院婦產(chǎn)科在蕪湖市的影響。

??一年來，科室的醫(yī)護人員出現(xiàn)了很多好人好事，年輕人積極向上，勤奮好學(xué)，在人員緊缺情況下，不計較個人得失一心為了科室的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，加班加點的時候，毫無怨言，年輕人的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)理念，和團隊的團結(jié)協(xié)作精神有了新的提高。

??20xx年工作還很艱巨有很多工作做:

??1.考慮科室發(fā)展的需要，逐步使得科室專業(yè)層次趨向合理化，有計劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生外出進修,打算住院醫(yī)生分批外出進修，打好基礎(chǔ)，主治醫(yī)師強化學(xué)習(xí)。

??2.提高助產(chǎn)技術(shù)有計劃的培養(yǎng)助產(chǎn)人員的技術(shù)水平。學(xué)習(xí)，帶教等方式。

??3.加強本專業(yè)的繼續(xù)教育，掌握新的每個月科室內(nèi)部開展講座一次，擴大視野,堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。提高本科室的整體水平。

??4.打算今年內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)宮腹腔鏡在婦產(chǎn)科領(lǐng)域里應(yīng)用，逐步開展，推廣這項技能。

??5.在院宣傳科協(xié)作下，進一步開拓市場，加強營銷力度，有計劃安排深入社區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，廠礦搞義診義治，婦女普查工作，定期舉辦婦女保健知識講座。

??6.進一步加強門診和病房之間的協(xié)調(diào)，增強科室團隊精神，加強服務(wù)理念，工作最細做好。

??醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生總結(jié)2

??不知不覺這一年又有要過去了，這一年對我們來說是非常常有含義的一年，這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下，我們的團隊進入了一個全新的范疇，順暢的展開了作業(yè);在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，得到了進步，走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、合作下，經(jīng)過我們的醫(yī)治，產(chǎn)婦得到了自動的恢復(fù)，創(chuàng)造了價值……所以，在歲末年初，充滿我們心里的是感恩、感謝和無限的動力。

??2月份開端，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后恢復(fù)作業(yè);8月份開端做產(chǎn)后42天復(fù)查門診恢復(fù)醫(yī)治?，F(xiàn)將一年來的作業(yè)總結(jié)如下。

??一、思想作風(fēng)上嚴格要求，本著“全部為了患者，為了患者全部”的宗旨。培育團隊認識，發(fā)起協(xié)作精力。

??二、強化學(xué)習(xí)認識，在人才訓(xùn)練上下工夫。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，使護士趕快老練，變成技術(shù)骨干。

??1.每周安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。

??2.每月進行一次考試。

??3.作業(yè)中發(fā)現(xiàn)疑問，及時總結(jié)、探討，提出整改計劃，羅致經(jīng)驗教訓(xùn)。

??三、合作醫(yī)院作業(yè)，加大對外宣揚力度，把產(chǎn)后恢復(fù)的理念浸透到各個階層。

??1.給孕母親校園供給講課內(nèi)容，配發(fā)宣揚冊。

??2.門診產(chǎn)前檢查，及時輔導(dǎo)，提早浸透。

??3.住院期間，醫(yī)治時奉告產(chǎn)后42天門診復(fù)查。認為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時醫(yī)治，全面恢復(fù)。

??4.活躍參與醫(yī)院安排的各項活動。在“孕婦風(fēng)采”大型活動中，當(dāng)令推出“抽獎送健美”、“健美我自傲”活動，進步了透明度。

??5.合作婦?？仆杲Y(jié)了1000份的產(chǎn)后恢復(fù)輔導(dǎo)材料;完善了產(chǎn)后恢復(fù)效勞項目調(diào)研表。

??四、重視溝通、友愛溝通。作業(yè)中，及時了解患者的需要及心思。做好她們在身體飽嘗苦楚、心思飽嘗煎熬、社會人物轉(zhuǎn)型期的心思引導(dǎo)。幫助她們樹立自傲，當(dāng)令調(diào)理，有用的避免了產(chǎn)后郁悶的發(fā)作，進步了產(chǎn)婦及家庭的日子質(zhì)量。

??五、活躍宣揚及輔導(dǎo)母***喂養(yǎng)。做好產(chǎn)后催***及***疏通。成功的醫(yī)治了數(shù)十位產(chǎn)后***管阻塞的病例。得到了患者及家族的贊譽，并送來了感謝信。一起，也有用的分管了臨床護士的作業(yè)，增進了我們的友誼。

??六、重視自個修養(yǎng)的進步及儀容外表的正經(jīng)。上班有必要衣帽規(guī)整、掛牌上崗。操作標(biāo)準、文明用語。同患者樹立對等、調(diào)和的醫(yī)患聯(lián)系。全年未發(fā)作一例膠葛及醫(yī)療過失。

??存在疑問：

??1)作業(yè)中宣教還缺少必要的專業(yè)知識。

??2)溝通、溝通還需加強。

??3)單個護士無菌觀念不強。

??今后方向：

??加強人文知識的學(xué)習(xí)，進步護士的全體素質(zhì)。安排學(xué)習(xí)效勞禮儀文明，強化現(xiàn)代保養(yǎng)文明認識。

??更新專業(yè)理論知識，進步專業(yè)保養(yǎng)技術(shù)水平及宣教能力。

??加強自個的理論學(xué)習(xí)，更新辦理理念、辦理竅門及效勞中人文精力的培育。

??做好辦理方針查核。

??加強醫(yī)治質(zhì)量過程操控，保證醫(yī)治作業(yè)安全、有用。讓患者舒暢，讓家族滿足，讓社會認可。

??一年來，我們做出了些成果。但與醫(yī)院很多科室比較，還有很大的距離。不管是從管理上，還是從發(fā)展上，我們都有好長的路要走，都有很多的事情要做。人常說：有理想的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點!我們有決心、有決心在將來的年月里，依托醫(yī)院為我們建立的渠道不斷的學(xué)習(xí)，盡力的進步。為醫(yī)院明天的輝煌獻出我們應(yīng)有的熱情和能力!盡力工作，笑對未來的生活。

??醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生總結(jié)3

??20xx年度以來，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，在站長領(lǐng)導(dǎo)、支持配合下，我站婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績，現(xiàn)將個人今年以來的工作情況總結(jié)如下：

??在工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作，認真完成了各項工作任務(wù)。

??在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)聆聽上級專家學(xué)者的講課，上半年到中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術(shù)應(yīng)用到工作中去，能熟練掌握婦產(chǎn)科的'常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，***進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第4篇【關(guān)鍵詞】產(chǎn)科；醫(yī)療糾紛；原因分析；防范

doi:

由于產(chǎn)科工作節(jié)奏快，病情變化快，特別在分娩期可變因素多，意外情況可隨時發(fā)生，難以預(yù)料，有時還需要兒科、內(nèi)科、麻醉科各科醫(yī)生的配合處理，常處于被動狀態(tài)，而易出現(xiàn)各種糾紛[1]。為此，認真分析產(chǎn)科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生原因，有利于采取有效的防范措施，以減少和杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

1產(chǎn)科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的原因分析

醫(yī)務(wù)人員因素

服務(wù)態(tài)度與溝通有調(diào)查表明，當(dāng)前的醫(yī)療糾紛不是由于醫(yī)療技術(shù)引起的，其中有是因為服務(wù)不佳造成的[2]。由于基層醫(yī)院低年資醫(yī)務(wù)人員多，流動性大，醫(yī)療隊伍不穩(wěn)定，致使有的醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)不高，有時解釋不夠，難以滿足孕產(chǎn)婦的要求，而產(chǎn)生醫(yī)患矛盾。醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度直接影響孕產(chǎn)婦接受***的整個過程，如果醫(yī)務(wù)人員不采取主動服務(wù)，或接待不熱情，態(tài)度冷漠、生硬，解釋不認真，宣教不到位，則易引發(fā)醫(yī)患糾紛。

業(yè)務(wù)技術(shù)水平基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員學(xué)歷層次較低，外出進修學(xué)習(xí)機會少，部分醫(yī)務(wù)人員缺乏刻苦學(xué)習(xí)及鉆研精神，業(yè)務(wù)技術(shù)水平長期得不到提高。對產(chǎn)程的變化缺乏應(yīng)有的觀察和處理能力。因而對高危孕產(chǎn)婦，綜合處理能力差，對疾病也缺乏全面系統(tǒng)的認識，對病情變化不能正確評估，對可能發(fā)生的并發(fā)癥以及預(yù)后缺乏預(yù)見性，估計不足。因而向患者及家屬交代不明，當(dāng)發(fā)生意外或病情急劇變化時，孕產(chǎn)婦及家屬不理解，則易引發(fā)醫(yī)療糾紛。

法律意識及醫(yī)療文件書寫有研究表明，醫(yī)務(wù)人員缺乏法律意識是目前醫(yī)療糾紛明顯增多的最主要因素之一。有些醫(yī)務(wù)人員法律意識不強，隨意談?wù)撛挟a(chǎn)婦的隱私、病情、***，檢查操作時不注意孕產(chǎn)婦及家屬的回避，一旦病情發(fā)生變化，易誤認為是醫(yī)療造成而引發(fā)不必要的糾紛。醫(yī)療文件書寫不規(guī)范，記錄中存在涂改、代簽名、前后不一致、醫(yī)護記錄不吻合等現(xiàn)象，當(dāng)發(fā)生醫(yī)療糾紛時，作為重要舉證材料的醫(yī)療文件記錄，在法律面前舉證失利。

孕產(chǎn)婦因素由于文化素質(zhì)和生活水平的提高,人們在就醫(yī)過程中對醫(yī)院整體服務(wù)、技術(shù)水平和醫(yī)護質(zhì)量提出了更高的要求。有些孕產(chǎn)婦及家屬對產(chǎn)科風(fēng)險缺乏足夠的認識，對醫(yī)務(wù)人員期望值過高，認為進了醫(yī)院就是進了保險箱，認為只要付了錢，就應(yīng)將病治好。而在當(dāng)前中國，導(dǎo)致產(chǎn)科發(fā)生糾紛的主要原因是產(chǎn)婦出現(xiàn)分娩并發(fā)癥或新生兒出現(xiàn)病理變化。產(chǎn)婦分娩往往被社會樂觀地看成是一個簡單的生理過程，要求分娩中母嬰絕對安全，民眾沒有看到分娩這一過程所隱含的瞬息萬千的生理和病理變化，一旦出現(xiàn)異常和意外，就認為是醫(yī)療差錯或醫(yī)療事故，無理取鬧，糾纏不休。

管理因素

規(guī)章制度執(zhí)行不嚴在醫(yī)療糾紛事件中，許多與各環(huán)節(jié)規(guī)章制度不落實有關(guān)。如接生過程中未嚴格執(zhí)行消毒隔離制度造成交叉感染或接生縫合后未進行檢查導(dǎo)致縫線穿過直腸等。

醫(yī)務(wù)人員配置不足醫(yī)務(wù)人員短缺導(dǎo)致工作壓力加大，有些醫(yī)務(wù)人員身兼數(shù)職，有時檢查、***、護理均由1人操作，群眾信任度不高；有時還需要兒科、內(nèi)科、麻醉科各科醫(yī)生的配合處理等，常處于被動狀態(tài)，而易出現(xiàn)各種糾紛。

社會因素隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，一些新聞媒體在利益驅(qū)動下急于搶新聞，為了制造轟動效應(yīng)，對發(fā)生的醫(yī)療護理糾紛不做仔細調(diào)查便大肆炒作，在未弄清楚真?zhèn)蔚那闆r下使報道失真并導(dǎo)致負面效應(yīng)，輿論導(dǎo)向使患者及家屬對醫(yī)院產(chǎn)生偏見[3]。

2防范對策

建立健全各項規(guī)章制度，強化產(chǎn)科質(zhì)量管理工作，狠抓薄弱環(huán)節(jié)。實踐證明，狠抓薄弱環(huán)節(jié)是預(yù)防和有效控制醫(yī)療糾紛的一個重要措施[4]。（1）增加人員配置，科學(xué)合理排班；（2）加強出血患者、急危重癥患者、有嚴重內(nèi)外科合并癥和并發(fā)癥孕產(chǎn)婦的管理；（3）加強重點時間段管理，節(jié)假日、雙休日、非正常工作時間以及圍手術(shù)期的管理；（4）相關(guān)職能科室不定期組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時消除隱患。

婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第5篇關(guān)鍵詞：滲透教學(xué)；人文教育；婦產(chǎn)科護理

近年，醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域發(fā)展的滲透式教學(xué)法已經(jīng)逐步被業(yè)內(nèi)接受，其改革的核心包括兩個方面：一是改革實踐教學(xué)模式，學(xué)生從入學(xué)開始就要到醫(yī)院婦產(chǎn)科、內(nèi)科等相關(guān)科室見習(xí)，在醫(yī)院教學(xué)人員的帶領(lǐng)下，直接協(xié)助醫(yī)生為病人做檢查，把實踐階段提到理論教育和實踐教育之前的階段；二是在理論教學(xué)階段，增設(shè)在崗護士的教學(xué)過程，把醫(yī)學(xué)的實踐經(jīng)驗增加到理論教學(xué)中。這種滲透式的教學(xué)法可以避免學(xué)生在臨床和理論中間出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙，把教學(xué)和實踐的過程統(tǒng)一起來。針對婦產(chǎn)科護理這一學(xué)科，我們從教師隊伍建設(shè)、人文教育和實訓(xùn)三個方面探尋滲透式教學(xué)的方法。

一、教師隊伍建設(shè)

為保證學(xué)生畢業(yè)后的專業(yè)素養(yǎng)，高校必須建設(shè)一支“雙師型”教師隊伍。婦產(chǎn)科是一個重要的科室，也是臨床醫(yī)學(xué)四大主要學(xué)科之一。這要求醫(yī)生既要有很高的理論素養(yǎng)，又要有豐富的臨床經(jīng)驗。為此，需要加強對現(xiàn)有教師的“雙師型”培訓(xùn)，把寒、暑假時間利用起來，組織教師進入醫(yī)院進行臨床實踐，并要求新入崗的教師考取護士執(zhí)業(yè)資格證書。對高職高專來說，“雙師型”教師隊伍的建設(shè)更是重中之重，因為大專層次的畢業(yè)生，能夠參與行政工作和科研工作的比例較低，弱化理論知識在授課中占的時間比重是大勢所趨。

二、人文教育教學(xué)的重要性

（一）突破現(xiàn)有人文教學(xué)的方法

人文教育的目的是優(yōu)化醫(yī)科學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)，而素養(yǎng)是引起思想共鳴從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生自身知識體系的一部分，是知識的內(nèi)化，同時，素養(yǎng)也能提高學(xué)生對生命的敬畏和尊重。為此，我們在人文課程的授課中安排較為有代表性的案例，將之與人文知識結(jié)合，學(xué)生的人文素質(zhì)因此也得到了加強。同時，新中國成立后的醫(yī)療、護理發(fā)展歷程也是一部值得歌頌的歷史，從一窮二白到建立起一個完備的醫(yī)療體系，培養(yǎng)了大批醫(yī)療人才，保證了人民的醫(yī)療需要，顯著提高了我國的人均壽命。在新農(nóng)合不斷發(fā)展的背景下，大批婦產(chǎn)科人才進入農(nóng)村，農(nóng)村的醫(yī)療條件得到了改善，但同時還急需大批優(yōu)秀的相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生進入基層。在這個背景下，了解我國的醫(yī)療人文歷史，對該專業(yè)學(xué)生明確就業(yè)去向有很大的幫助。

（二）通過臨床實踐，感受不同醫(yī)院的文化底蘊

一個有歷史、有規(guī)模、有特色的醫(yī)院，必然有其獨特的文化底蘊。對婦產(chǎn)科而言，由于其設(shè)備的特殊性，往往是一個醫(yī)院醫(yī)療實力消長的縮影。學(xué)生通過臨床的觀摩和實踐，可以體驗很多生動的案例，從而積累醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療專業(yè)服務(wù)、醫(yī)療事故處理和醫(yī)療風(fēng)險防范等多個方面的經(jīng)驗。通過目睹就醫(yī)環(huán)境、患者的不幸和艱難、醫(yī)護人員的努力和治療過程，能使學(xué)生心靈受到極大的震撼，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三、實訓(xùn)基地的建設(shè)和管理

實訓(xùn)基地是建立婦產(chǎn)科護理感性認識的根基。目前，對婦產(chǎn)科及其他科室來說，學(xué)生的主要培養(yǎng)方式還是傳統(tǒng)的三段式教學(xué)，即先學(xué)全面的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，然后是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，最后進入醫(yī)院的實習(xí)崗位實習(xí)。其缺點是在教學(xué)的初始階段，學(xué)生需要學(xué)量的理論知識，而對婦產(chǎn)科?？频脑O(shè)備接觸較晚，造成了學(xué)習(xí)興趣的下降。而通過與實訓(xùn)基地的結(jié)合，學(xué)生接觸了臨床，在給病人檢查或護理操作時他們會發(fā)現(xiàn)在臨床上扎實的理論基礎(chǔ)和文字功底的重要性。有了這樣的認識，學(xué)生再返回課堂學(xué)習(xí)時能夠認識到理論基礎(chǔ)的重要性，有助于增強學(xué)習(xí)興趣和動力。

（一）實訓(xùn)基地的建設(shè)

婦產(chǎn)科的實訓(xùn)重點是各種?？萍夹g(shù)的應(yīng)用及應(yīng)用原理，如胎心監(jiān)護儀的使用、新生兒撫觸、胎動的觀察等，這是一個經(jīng)驗依賴性較強的科室。在臨床設(shè)備完善的條件下，只有更多地參與臨床情況處理才能提高醫(yī)療護理技術(shù)。加強實訓(xùn)基地建設(shè)不僅是設(shè)備的購置，更要加強與實力較為雄厚的醫(yī)院合作，醫(yī)院為提高其醫(yī)療護理水平，必然緊跟前沿醫(yī)療科技的步伐。在授課過程中對于各種臨床情況的出現(xiàn)，不可能每次都采用模擬的方式講授，因此，在學(xué)校實驗室夠用的基礎(chǔ)上，加強與本地醫(yī)院的聯(lián)系，實訓(xùn)基地的實訓(xùn)與理論授課穿行，互相促進，才能有助于學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）實訓(xùn)教學(xué)的系統(tǒng)建設(shè)

有了完善的實訓(xùn)基地后，建立起各個環(huán)節(jié)都能與理論相適應(yīng)的實訓(xùn)體系，就成了體現(xiàn)滲透式教學(xué)法價值的關(guān)鍵。實訓(xùn)教學(xué)可以分為三個階段來進行：第一階段，學(xué)生在接觸理論之初，可以安排他們在醫(yī)院分組觀摩、見習(xí)，了解醫(yī)院?？频幕厩闆r，對婦產(chǎn)科有一個初步的印象；第二階段，進行與傳統(tǒng)實習(xí)階段近似的嚴格實訓(xùn)，要求學(xué)生達到臨床應(yīng)有的專業(yè)水準；第三階段，增加教學(xué)評估。在這三個階段中，滲透式教學(xué)法強調(diào)第一、三階段對第二階段的反饋作用，第二階段仍然是整個教學(xué)體系的重點。為了更好地實現(xiàn)滲透式教學(xué)法這三個階段的作用，婦產(chǎn)科應(yīng)設(shè)獨立教研室，并統(tǒng)籌具有副高以上職稱的臨床專家為學(xué)生穿插授課，借助其臨床經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)量大、了解病種多的優(yōu)勢，對學(xué)生進行實訓(xùn)指導(dǎo)。例如：孕產(chǎn)婦早期妊娠的臨床表現(xiàn)，中晚期妊娠的檢查時段，待產(chǎn)期和分娩期觀察的內(nèi)容以及產(chǎn)后常見癥狀的護理等，這些經(jīng)驗對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常有幫助，同時，臨床實踐經(jīng)歷能促進學(xué)生知識體系的構(gòu)建。在評價體系中，對職業(yè)素質(zhì)、操作規(guī)范、熟練度都要予以評估，并最終影響學(xué)生的考核成績。有了學(xué)校、醫(yī)院婦產(chǎn)科臨床的大力支持，通過滲透式教學(xué)法，通過人文教學(xué)改革，能更好地樹立學(xué)生的專業(yè)知識體系和自信。同時，讓醫(yī)療設(shè)備資源得到充分的利用，讓婦產(chǎn)科學(xué)生接觸到醫(yī)院大量的設(shè)備和臨床經(jīng)驗，相應(yīng)地減少模擬實驗，加強實踐，提高其解決實際問題的能力，從而有效地提高教學(xué)水平和畢業(yè)生的專業(yè)技術(shù)水平。

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婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第6篇摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)媒體在醫(yī)學(xué)科普和健康教育活動中發(fā)揮著越來越重要的作用。本文結(jié)合婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)知識的科普傳播的意義及醫(yī)學(xué)科普網(wǎng)絡(luò)傳播中出現(xiàn)的問題，簡單談一下將網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用于醫(yī)學(xué)科普傳播的幾點建議。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)傳播；醫(yī)學(xué)科普；婦產(chǎn)科

近幾年，隨著人們生活水平的提高，健康意識也在不斷增強。對于廣大女性朋友來說，了解一定的婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)知識，不僅關(guān)乎著自身健康，還會影響到未來的生活質(zhì)量。一些女性朋友受虛假醫(yī)學(xué)知識的誤導(dǎo)，出現(xiàn)問題也沒有及時選擇去正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)治療，從而錯過了最佳的治療時機，給自己造成無法挽回的后果。開展正確的醫(yī)學(xué)科普宣傳，普及醫(yī)學(xué)知識，讓廣大民眾擁有健康的生活方式和正確的生活態(tài)度，才能從根本上提高人們的醫(yī)學(xué)科學(xué)素質(zhì)，提升生活質(zhì)量。

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)已與人們的生活密切相連。借助網(wǎng)絡(luò)媒體傳播醫(yī)學(xué)科普知識不僅利于廣大民眾特別是年輕人接收，而且傳播速度快，傳播范圍廣，可以及時有效的發(fā)布最新醫(yī)學(xué)信息，讓人們了解到最新的醫(yī)學(xué)進展，也更有利于先進醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的快速推廣。然而，借助網(wǎng)絡(luò)媒體的婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)知識的科普傳播還存在著一些問題，需要逐步完善。

一、網(wǎng)絡(luò)媒體中婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)知識的科普傳播出現(xiàn)的問題

現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)上的醫(yī)學(xué)科普信息數(shù)量繁雜，質(zhì)量參差不齊。網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)科普傳播出現(xiàn)的問題中，常見的有下面幾點：一是，有意夸大功能，誤導(dǎo)讀者；故意錯誤標(biāo)題，以博眼球。讀者閱讀后要么覺得題目和內(nèi)容毫無關(guān)系，而逐漸失去閱讀這類文章的興趣；要么輕信報道中的夸張功能，而耽誤了疾病醫(yī)治的最佳時機。二是，以偏概全，錯誤引用醫(yī)學(xué)成果，或引用尚無定論的研究課題，讓讀者難辨真假。這類似是而非的報道，很容易讓讀者相信，但是其造成的社會危害是巨大的。三是，信息發(fā)布前不加嚴密核實，就人云亦云。這樣做便助長了錯誤信息的傳播。

二、解決建議

（一）加強監(jiān)管，保障醫(yī)學(xué)科普傳播科學(xué)規(guī)范開展

政府部門的科學(xué)引導(dǎo)和嚴格監(jiān)管是保障醫(yī)學(xué)科普傳播在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中順暢推行的重要且必要手段，保障醫(yī)學(xué)網(wǎng)路科普宣傳不偏離正軌。首先，要保證醫(yī)學(xué)科普知識準確可靠，能夠滿足人民群眾的健康需求，避免造成對民眾的誤導(dǎo)。其次，要加強對網(wǎng)絡(luò)媒體的市場監(jiān)管，緊跟社會發(fā)展步伐，制定促進醫(yī)學(xué)科普傳播發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)，不斷調(diào)整完善現(xiàn)有的科普政策。同時，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)也要加強行業(yè)自律，對醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)學(xué)科研人員及醫(yī)藥企業(yè)做好規(guī)范約束。必要時可成立相應(yīng)的監(jiān)督組織，完善監(jiān)督機制，使醫(yī)學(xué)科普傳播在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中規(guī)范有序進行。此外，政府部門也應(yīng)制定一些促進醫(yī)學(xué)科普傳播的激勵政策，對科普工作中表現(xiàn)突出的個人或單位加以獎勵，促進醫(yī)學(xué)院校和各級醫(yī)院積極參與到醫(yī)學(xué)科普傳播活動中去。

（二）加強醫(yī)學(xué)科普隊伍建設(shè)

（三）以受眾需求為導(dǎo)向

醫(yī)學(xué)科普知識借助網(wǎng)絡(luò)手段傳播還需要要注意不同群體的不同需求。然后，針對不同人群的需求對網(wǎng)站發(fā)布內(nèi)容進行細致劃分，方便人們查找閱讀，快速找到自己想要知道的內(nèi)容。在受眾人群劃分方面，要注意到受眾人群年齡、生活環(huán)境、職業(yè)等多方面的差異，然后根據(jù)這些差異進行細分，再這些細分人群的需求特點，選擇相應(yīng)的醫(yī)學(xué)科普內(nèi)容和科普傳播方式。同時，在內(nèi)容方面，也要注意內(nèi)容的趣味性和實用性，盡可能的將復(fù)雜難懂的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂方便人們接受的醫(yī)學(xué)科學(xué)內(nèi)容。以婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)科普為例，受眾人群多為育齡期婦女。因此，在網(wǎng)站設(shè)計方面應(yīng)盡量遵從女性的審美特點和思維方式，提高網(wǎng)站內(nèi)容對女性朋友的吸引力。

婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第7篇關(guān)鍵詞婦產(chǎn)科學(xué)臨床見習(xí)問題改革措施

婦產(chǎn)科臨床見習(xí)中的問題分析

學(xué)生對婦產(chǎn)科的學(xué)習(xí)積極性不高。社會的發(fā)展對醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)人才的素質(zhì)要求越來越高，而目前的婦產(chǎn)科臨床見習(xí)專業(yè)課程教學(xué)體系大多數(shù)的內(nèi)容較為陳舊。首先，多數(shù)院校采用統(tǒng)一的大眾化教學(xué)形式，預(yù)定統(tǒng)一的教科書，老師統(tǒng)一的授課方式等，這些措施往往會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性與創(chuàng)新能力。其次學(xué)校教學(xué)只是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不關(guān)注學(xué)生的能力的培養(yǎng)，從而出現(xiàn)一大批高分低能的畢業(yè)生，與國家的高等人才培養(yǎng)戰(zhàn)略不符。再次，學(xué)校的教學(xué)只是對理論知識的學(xué)習(xí)，不注重與實踐相結(jié)合，從而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)學(xué)物理是沒用的想法，大大降低學(xué)生的積極性。最后，老師的授課方式過于死板，使學(xué)生處于被動狀態(tài)，不利于學(xué)生獲取知識。而新的發(fā)展趨勢下，創(chuàng)建基礎(chǔ)教學(xué)平臺，較強學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才迫在眉睫[1]。

臨床教學(xué)課時多，教學(xué)效率低下。目前我國醫(yī)學(xué)院校婦產(chǎn)科教學(xué)課時基本上在一百個課時左右，單純從數(shù)目上來說，臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)就存在課時多，壓力大的現(xiàn)狀，這勢必會造成學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，嚴重的會在學(xué)生心里產(chǎn)生厭學(xué)心理[2]。學(xué)生的時間很大一部分都浪費在了學(xué)習(xí)理論知識上，真正能夠到臨床實踐的時間很少，這樣就會造成傳統(tǒng)理論知識中很重要的內(nèi)容無法及時的結(jié)合實踐進行深化理解，學(xué)生是無法深入記憶理論知識的，學(xué)生學(xué)習(xí)的理論知識隨著時間的推移很大一部分會遺忘，這就反應(yīng)出適當(dāng)?shù)呐R床見習(xí)對于強化醫(yī)學(xué)生的理論知識是非常有必要的，而且應(yīng)該為醫(yī)學(xué)生留出=足夠多的時間來進行臨床見習(xí)。

見習(xí)安排缺乏科學(xué)性。婦產(chǎn)科臨床教學(xué)目前還在沿用著傳統(tǒng)的講授為主的教學(xué)方式，見習(xí)時間安排的比較集中，并且見習(xí)內(nèi)容相對要局限性大一些，比如很多學(xué)生一起觀察1個病號，幾個學(xué)生共同在1個病人身上進行見習(xí)，這種情況常常會造成病人的不愿意配合，給帶教老師增加不必要的教學(xué)壓力，這就說明我國目前婦產(chǎn)科臨床見習(xí)活動的安排還不夠合理，還不夠科學(xué)，需要我們進一步完善見習(xí)活動的安排，不斷調(diào)整見習(xí)內(nèi)容和時間，盡量滿足大部分學(xué)生的見習(xí)要求。

對策及教學(xué)體會

強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目的?，F(xiàn)在學(xué)生對婦產(chǎn)科欠缺學(xué)習(xí)興趣，例如我們可以從相關(guān)的資料中得到學(xué)生對婦產(chǎn)欠缺興趣導(dǎo)致基本理論以及技能沒能施展到學(xué)醫(yī)應(yīng)用中，從而出現(xiàn)病情的誤診以及拖延診治，導(dǎo)致不堪挽回的嚴重后果并從吸取教訓(xùn)，通過嚴格的教育使得學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科的興趣并增強學(xué)生的責(zé)任感。我國的婦產(chǎn)學(xué)科事業(yè)尚未完善，正處在于發(fā)展當(dāng)中，因此有待通過國家支持發(fā)展、提高民族以及學(xué)生的的素質(zhì)，并將婦產(chǎn)保健工作作為醫(yī)療戰(zhàn)略性目標(biāo)，將婦產(chǎn)醫(yī)療事業(yè)在產(chǎn)婦中出現(xiàn)的死亡率降到最低，增強人口素養(yǎng)，提高婦產(chǎn)子女的安全質(zhì)量[4]。

推進分散式的教學(xué)方法。在婦產(chǎn)科見習(xí)過程中，將其見習(xí)生通過分組合作輪流見習(xí)，讓見習(xí)生有機會直接參與到病人的醫(yī)療流程中，見習(xí)的大部分時間都是安排見習(xí)生通過臨床醫(yī)師的帶領(lǐng)下去查房并查閱病例，同時學(xué)會病例的具體處理過程，觀察臨床醫(yī)師對病人如何診治，剩余的時間是要求見習(xí)生分析診治突出的問題以及重點總結(jié)。見習(xí)生在見習(xí)過程醫(yī)師提前提出一些相關(guān)的問題，通過學(xué)生在見習(xí)的過程中不斷的查找相關(guān)的參考文獻，將其分析與總結(jié)。通過這種見習(xí)方式，見習(xí)生表現(xiàn)出的熱情比較活躍，積極的參與討論。

改進教學(xué)評價機制，強化學(xué)生的自信心。隨著課程教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，課后的教學(xué)評價機制勢必也要隨之創(chuàng)新，對課程教學(xué)評價機制的創(chuàng)新主要目的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，改變過去一成不變的評價體系，建立隨著教學(xué)內(nèi)容不斷動態(tài)變化的體系，強化以人為本的教學(xué)理念，課程與教學(xué)評價機制要盡量實現(xiàn)多元化，多元化的評價機制能夠綜合的發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)勢，改變以往只是單純的從學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)成績?nèi)矫鎭碓u價學(xué)生，轉(zhuǎn)向注重學(xué)生心理素質(zhì)以及學(xué)生對作品的創(chuàng)作來評價學(xué)生，多元化的評價機制不僅要求評價的內(nèi)容要實現(xiàn)多元化，還要實現(xiàn)評價對象的多元化，改變過去教師一個人說了算的局面，可以建立學(xué)生之間互評以及家長參評的方式，充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步和閃光點，不斷的給予學(xué)生自信和學(xué)習(xí)動力。

推進教學(xué)手段多樣化。婦產(chǎn)科臨床醫(yī)學(xué)教育課程的創(chuàng)新程度是基于現(xiàn)代社會發(fā)展的程度來實現(xiàn)的，婦產(chǎn)科臨床醫(yī)學(xué)教育課程要改變傳統(tǒng)的只重視培養(yǎng)專業(yè)化人才的思路，轉(zhuǎn)向培養(yǎng)高素質(zhì)綜合化的人才，從課程內(nèi)容上創(chuàng)新、從臨床醫(yī)學(xué)課程教學(xué)形式上創(chuàng)新以及從教學(xué)觀念上創(chuàng)新是婦產(chǎn)科臨床教學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新的主要開展點。由上述內(nèi)容敘述可以知道，婦產(chǎn)科臨床教學(xué)是一門綜合型很強的學(xué)科，從這個角度來說，想要成為優(yōu)秀的婦產(chǎn)科臨床專業(yè)的醫(yī)務(wù)人才僅僅具備較高的醫(yī)學(xué)理論知識是遠遠不夠的，還要具備較強的人文精神，所謂的人文精神包括基礎(chǔ)知識、成型的人文態(tài)度以及基本技能。創(chuàng)新型的婦產(chǎn)科臨床醫(yī)學(xué)教育更加注重教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化，擅長將課程教學(xué)內(nèi)容進行綜合，然后從實際需要的角度出發(fā)進行教學(xué)，更加的貼近臨床實際的教學(xué)，便于學(xué)生理解和發(fā)揮。

建立高素質(zhì)的教學(xué)隊伍。建立高素質(zhì)婦產(chǎn)科臨床醫(yī)學(xué)教育隊伍主要是指教師隊伍的創(chuàng)新，各大婦產(chǎn)科臨床醫(yī)學(xué)教育院校要強化自身創(chuàng)新團隊的建設(shè)，要重點培養(yǎng)新的創(chuàng)新型人才和學(xué)科帶頭人，通過這些帶頭人來帶動整個教學(xué)團隊創(chuàng)新水平的提高。另外還要強化高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和引進工作，要注意整個教學(xué)團隊的綜合型和多元化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式也要創(chuàng)新，要根據(jù)學(xué)校的特點建立完善流暢的管理體制，要明確各個崗位的職責(zé)和使命，要重點培養(yǎng)優(yōu)秀的管理職員，保證學(xué)校的管理工作能夠管理到位，。學(xué)校要鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，各大院校是培養(yǎng)優(yōu)秀教師團隊的主要陣地，學(xué)校要定期向教師灌輸終身教育的理念和優(yōu)勢，要鼓勵教師積極參加社會實踐，全方位的提高自己的教學(xué)能力。

討論

婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第8篇[摘要]隨著我國醫(yī)療環(huán)境的不斷完善，醫(yī)療技術(shù)水平得到飛速發(fā)展，在這樣的背景下，對職業(yè)醫(yī)學(xué)人才的需求量也在不斷增加。醫(yī)學(xué)職業(yè)教育是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方式的重要組成部分，在基層人才輸送與推動醫(yī)療現(xiàn)代化發(fā)展的過程中有著重要的影響。婦產(chǎn)科專業(yè)是醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中的基礎(chǔ)課程，但在現(xiàn)階段的教學(xué)中仍存在一定的問題。結(jié)合期發(fā)展現(xiàn)狀，對具體的教學(xué)問題和解決方案進行探究。

[關(guān)鍵詞]職業(yè)教育；婦產(chǎn)科；專業(yè)；教學(xué)

一、醫(yī)學(xué)職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境現(xiàn)狀

隨著我國國民生活水平的提高，公共醫(yī)療衛(wèi)生條件也在不斷的完善，對于醫(yī)療人才的需求缺口迅速擴大，醫(yī)學(xué)職業(yè)教育的開展需求也大幅上升。目前我國的醫(yī)學(xué)職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境現(xiàn)狀具有如下特點。

（一）發(fā)展目的更面向社會服務(wù)

醫(yī)學(xué)職業(yè)教育的開展，其主要目的除了維持醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的供給之外，更重要的是向基礎(chǔ)醫(yī)療社會服務(wù)部門輸送具有綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)的服務(wù)型人才。與本科教育不同，醫(yī)學(xué)職業(yè)教育的教育成果追求的是直接服務(wù)與社會醫(yī)療實踐，期教育方式和內(nèi)容上與其他職業(yè)教育專業(yè)和本科醫(yī)學(xué)專業(yè)相比都有一定的差別。

（二）發(fā)展特點更職業(yè)化

在醫(yī)學(xué)職業(yè)教育課程中，教學(xué)內(nèi)容更側(cè)重于臨床實踐，雖然學(xué)生的實習(xí)期相對本科教育有所減少，但是其課程中的臨床實踐的實用性更強，畢業(yè)生對崗位的適應(yīng)能力和速度更快。

（三）發(fā)展認知不夠成熟

雖然醫(yī)學(xué)職業(yè)教育存在諸多優(yōu)勢，但是在其發(fā)展過程中也存在一定的不足之處，其中最重要的就是對其發(fā)展建設(shè)的認知不夠成熟。在教學(xué)課程安排上與本科教育沒有太大差異，其教材內(nèi)容的編撰也相對滯后。對于見習(xí)課程的設(shè)置也缺乏統(tǒng)一標(biāo)準，部分學(xué)校偏重理論，導(dǎo)致學(xué)生臨床技能提升緩慢；也有部分院校過于注重技能，大量減少學(xué)生的基礎(chǔ)理論課時，導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實。

二、婦產(chǎn)科專業(yè)教學(xué)存在的問題分析

婦產(chǎn)科專業(yè)在醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中屬于主干課程，其教學(xué)發(fā)展也受到醫(yī)學(xué)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀的影響，在教學(xué)上存在一定的問題。為了有效地對婦產(chǎn)科專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀進行調(diào)整，現(xiàn)就針對婦產(chǎn)科專業(yè)的教學(xué)問題進行具體分析：

（一）課程體系方面

課程體系的設(shè)置是課程自身發(fā)展的重要風(fēng)向標(biāo)，在醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中，婦產(chǎn)科專業(yè)的理論課程開展主要以_統(tǒng)編教材為重要依據(jù)。課程教材雖然在不斷改革，但是與婦科臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展相比，統(tǒng)編教材還是具有一定的滯后性和局限性。醫(yī)學(xué)技術(shù)的進步日新月異，社會環(huán)境也時刻發(fā)生著變化，多種病癥的發(fā)病原因、發(fā)病時間、醫(yī)療手段等也都發(fā)生了較大的改變，這些是課本理論課程中的數(shù)據(jù)所不能體現(xiàn)的。保持理論數(shù)據(jù)與醫(yī)療知識內(nèi)容的及時更新，是提高婦產(chǎn)科專業(yè)知識內(nèi)容實時性的重要途徑之一。

（二）臨床見習(xí)方面

實踐性、實用性是職業(yè)教育的主要特點，但是在我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育的課程設(shè)置當(dāng)中，傳統(tǒng)教學(xué)模式依然占據(jù)主導(dǎo)地位。大部分醫(yī)學(xué)職業(yè)教育仍側(cè)重于課程理論知識的講解，這無形中就影響了見習(xí)課程的開展，使學(xué)生臨床見習(xí)經(jīng)驗不足，直接影響學(xué)生今后臨床的操作與創(chuàng)新能力。在婦產(chǎn)科專業(yè)學(xué)生中，由于女生比重較大，臨床的見習(xí)經(jīng)驗除了能夠幫助學(xué)生鞏固知識、提升學(xué)生綜合運用能力外，還要幫助學(xué)生克服對臨床操作的恐懼，因此婦產(chǎn)科專業(yè)臨床見習(xí)課程設(shè)置上，還需要再進行綜合的考量，根據(jù)其影響適度加大比重。

（三）學(xué)生的學(xué)習(xí)與配合

作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生對課程設(shè)置的學(xué)習(xí)與配合直接影響著職業(yè)婦產(chǎn)科專業(yè)教育的質(zhì)量。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性應(yīng)該也在課程設(shè)置原則的考量范圍內(nèi)。就筆者的實際教學(xué)經(jīng)驗來看，很多學(xué)生在見習(xí)課程學(xué)習(xí)上存在困難。例如，更重視理論考試成績，對于見習(xí)成績存在僥幸心理；在見習(xí)中面對患者的隱私保護和病情交流上存在障礙等等，長此積累使得學(xué)生對見習(xí)課程的學(xué)習(xí)興趣減弱，甚至產(chǎn)生抵觸心理，需要教師及時的疏導(dǎo)。

三、婦產(chǎn)科教學(xué)問題解決方案

針對上述的問題，筆者結(jié)合自己的教學(xué)心得提出了如下的解決方案，在具體的教學(xué)過程中對婦產(chǎn)科專業(yè)的教學(xué)進行改善，可以分成以下幾個步驟：

（一）健全拓展理論內(nèi)容

由于婦產(chǎn)科專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)與內(nèi)容具有應(yīng)的特殊性，只依靠統(tǒng)一教材勢必會影響到學(xué)生的實際理論水平。教師應(yīng)該在具體的授課中，幫助學(xué)生進行學(xué)案的補充，不僅有利于學(xué)生對最新知識的掌握，還能夠補充一些課本中沒有的實際案例，為學(xué)生后續(xù)的實踐課程學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)體系圍繞臨床的技能與理論

婦產(chǎn)科專業(yè)的職業(yè)教育，最重要的目的就是培養(yǎng)學(xué)生今后臨床綜合實踐能力。而臨床綜合實踐能力的提升，除了需要加強學(xué)生的技能訓(xùn)練之外，還應(yīng)該配合一定的臨床理論。因此在進行課程體系建設(shè)的過程中，一定要突顯以臨床技能和理論為核心的特點，加強學(xué)生對臨床實踐重要性的認識。

（三）加強見習(xí)課程管理

為了強化學(xué)生對見習(xí)課程的重視程度，除了要嚴肅考核制度之外，還應(yīng)該對見習(xí)內(nèi)容進行細化。例如，接診處理、病情分析、與患者交流、隱私保護等。讓學(xué)生加強對見習(xí)課程內(nèi)容的認識，同時也能用心地完成每一部分的學(xué)習(xí)和考核，在實踐中提升綜合技能。

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婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第9篇婦產(chǎn)科醫(yī)生年終工作總結(jié)2021范文120__年，我院婦產(chǎn)科在全科醫(yī)護人員的共同努力、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各職能部門的幫助下穩(wěn)步發(fā)展。我科認真貫徹實施《母嬰保健法》，積極配合醫(yī)院努力打造我院成為三峽庫區(qū)二甲精品醫(yī)院的工作，以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)模式拓展服務(wù)領(lǐng)域為核心，努力提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將我科20__年的工作總結(jié)如下：

截至20__年_月_日為止，我科門診接診5000余人，20__年同期為3000余人，同比增長50%，住院病人628人(其中分娩人數(shù)為150人，包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)，占總住院病人數(shù)的)，20__年同期為450人(其中分娩人數(shù)為100人，包括順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)，占總住院病人數(shù)的)，同比增長，開展手術(shù)臺次340臺，20__年同期為280臺，同比增長。業(yè)務(wù)收入約315萬，20__年同期約為226萬，同比增長約.

從數(shù)據(jù)上的統(tǒng)計可以看出：雖然20__年全年的住院病人總數(shù)比去年同期有大幅度的提高，但是分娩人數(shù)增長比率始終不多(比)?？偨Y(jié)原因主要有以下幾個方面：

1、婦幼保健院的強有力的競爭。

2、社會上的私立醫(yī)院多以婦產(chǎn)科為?？疲麄兘o我們帶來的壓力也不容小覷。

3、自身宣傳不到位，平時和周圍的病人交談中得知，外界的許多人不知道我們醫(yī)院對產(chǎn)科病人有哪些優(yōu)惠的政策，住院分娩的價格，以及有如此優(yōu)雅舒適的住院環(huán)境等。

科室目前最主要的任務(wù)是如何把產(chǎn)科病人的量提高到一定的高度，積極配合醫(yī)院的宣傳，在報紙上，網(wǎng)站上，以及電視節(jié)目上把我院的產(chǎn)科優(yōu)勢向社會各界強力推出。嚴格控制產(chǎn)科病人住院分娩的費用，盡量降低住院費用，在提高產(chǎn)科病人數(shù)的同時，爭取婦科病人數(shù)也有更大的突破。加強與患者之間的溝通，讓患者百分百的滿意。積極開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。以促進我院向三峽庫區(qū)二甲精品醫(yī)院大步邁進。

婦產(chǎn)科醫(yī)生年終工作總結(jié)2021范文220__年度以來，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，在站長領(lǐng)導(dǎo)、支持配合下，我站婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績，現(xiàn)將個人今年以來的工作情況總結(jié)如下：

在工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作，認真完成了各項工作任務(wù)。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)聆聽上級專家學(xué)者的講課，上半年到中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術(shù)應(yīng)用到工作中去，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

一年以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例，獨立完成50多例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù)，無差錯事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。本人在工作期間，格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標(biāo)和計劃。醫(yī)患溝通到位，科室人員相互理解，團結(jié)一致，對住院分娩病人的孕婦，觀察產(chǎn)程嚴密，耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況，讓其心理有數(shù)，并有一個心理準備及理解過程，手術(shù)病人嚴格把握手術(shù)指針，對危重病人進行盡快治療，手術(shù)嚴格無菌操作，無一例產(chǎn)褥感染。嚴格自己遵守排班制度及首診負責(zé)制定，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生?？剖蚁矩?zé)任明確，正規(guī)，及時記錄。

總之，在這一年中無論在工作中或技術(shù)水平上都有很大的提高，自己也還有很多不足之處，需要進一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。

婦產(chǎn)科醫(yī)生年終工作總結(jié)2021范文3自20__年_月踏上工作崗位，轉(zhuǎn)眼間，我已在這片圣潔的土地上走過了四年，如今我是一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師，我非常熱愛自己的崗位。在過去的四年中，因為身體的特殊原因，在生育寶寶過程中，或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間，也失去了很多寶貴的鍛煉機會。現(xiàn)在，我已結(jié)束了這一特殊時期，再次斗志昂揚的站在了自己的工作崗位上。

為了彌補兩年來落下的功課，必須付出更多的努力。而且醫(yī)學(xué)是一門不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展的學(xué)科，面對新知識，新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師，為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必須不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，制定嚴密的學(xué)習(xí)計劃是必不可少的，醫(yī)院為我們提供了通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動態(tài)學(xué)習(xí)的平臺，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，可以及時為自己充電。通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，寫下讀書筆記，既豐富了自己的理論知識，也是自己工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)，積累大量的知識瑰寶。平時也經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動，積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，做到溫故而知新，及時將所學(xué)知識應(yīng)用到臨床，從而極大地開闊了視野，很好地拓展了知識面。在我院爭創(chuàng)三級醫(yī)院的進程中，我明顯感覺到了一位純西醫(yī)的本科生，要想在今后的工作中有出色的表現(xiàn)，必須從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學(xué)習(xí)中去，只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì)，結(jié)合于西醫(yī)的診療方法，才能成為一名今后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自我學(xué)習(xí)，二是抓住“西學(xué)中”研究生學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己，完善自己。

在臨床工作中，我嚴格要求自己，堅持以服務(wù)患者為中心，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在婦科門診，每天的就診人數(shù)都非常之多，我主動放棄每天一小時哺乳時間，認真接診每一位患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向上級醫(yī)師請教，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室，同樣想病人所想，急病人所急，特別是在中午下班時，面對病人焦急的眼神，寧可少休息幾分鐘，也要給她們做完檢查治療?，F(xiàn)在，我在產(chǎn)科工作，對于經(jīng)歷過孕婦、產(chǎn)婦這一角色的我來說，現(xiàn)在的我，更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦考慮，做好自己本職工作之外，去給于她們更多一份關(guān)心和照顧。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師，經(jīng)常會遇到一些病情復(fù)雜和急診的患，如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責(zé)任感，很有可能漏診和誤診，造成難以想象的后果。通過診治一些疑難危重病人，一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗，提高了應(yīng)對疑難危重患者的處理能力，另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗積累，已能熟練掌握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。同時，工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

現(xiàn)在社會，是個法制年代，必須嚴格按規(guī)章制度辦事，處處以“法”來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。今年以來，院部及醫(yī)務(wù)科多次組織學(xué)習(xí)了《病歷書寫規(guī)范》、《_侵權(quán)責(zé)任法》，目的是為了規(guī)范我們的醫(yī)療工作，提高自我保護意識，減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是我們醫(yī)務(wù)人員工作做得不到位，與患者溝通不完善所致。這一年來，我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風(fēng)險。嚴格執(zhí)行病情告知義務(wù)，及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。

今年，在院團委書記的推薦下，我擔(dān)任起了婦產(chǎn)兒團支部書記一職，平日積極響應(yīng)院團委的各項工作號召，帶領(lǐng)青年朋友參加活動，豐富業(yè)余生活?；厥兹?，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實。一年的工作學(xué)習(xí)，使自己成長了不少，今后的路需要自己一步一腳印堅實的走下去，我將嚴格要求自己，做好自己。

婦產(chǎn)科醫(yī)生年終工作總結(jié)2021范文4為配合我市城市升級、公共衛(wèi)生發(fā)展建設(shè)，我院領(lǐng)導(dǎo)果斷地騰出自己的行政辦公室特意成立了我市的第一個高危產(chǎn)科病區(qū)——產(chǎn)科高危監(jiān)護病區(qū)。病區(qū)在我院及我市的重癥孕產(chǎn)婦救治工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，使我院妊娠合并癥等高危產(chǎn)科病人數(shù)急劇上升，并已位列全市第一。病區(qū)自今年4月份至9月份成立的半年以來，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及領(lǐng)導(dǎo)下，以“以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)”為工作宗旨，各級醫(yī)護人員在本職崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，竭盡所能，精心診治每一個病人，做好每一件工作，做到愛院如家，待病人如親人，處理每件事時都考慮到對病人及醫(yī)院有什么影響，讓每個病人都對我們的醫(yī)療服務(wù)滿意，讓我們的病區(qū)、科室、醫(yī)院不斷發(fā)展壯大，擴大我們的知名度及影響力。

一、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

病區(qū)經(jīng)常進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和考核，認真學(xué)習(xí)，貫徹、執(zhí)行廉潔行醫(yī)的各項規(guī)則，拒收紅包及財務(wù)，認真學(xué)習(xí)各項法律知識，盡職盡責(zé)獻身衛(wèi)生事業(yè)，以救死扶傷、防病治病為重任，熱愛本職工作，堅守崗位，工作一絲不茍，不怕臟、不怕累，不計較個人得失，以高質(zhì)量完成各項醫(yī)療工作。樹立全心全意為人民服務(wù)的精神，使病人得到合理的診治和細心的照顧。全科人員能做到文明禮貌服務(wù)，舉止端莊，態(tài)度誠懇，同情、關(guān)心體貼病人，耐心為病人和家屬解釋病情及有關(guān)注意事項。以治療方案為病人解除病痛。全年未發(fā)生向病員及家屬索要錢物、出具各種假證明和假檢查結(jié)果等現(xiàn)象?？剖以O(shè)意見本，并定期召開病人座談會，不斷聽取患者及家屬意見，改進醫(yī)療和服務(wù)工作，堅持嚴格要求、嚴密組織、嚴謹工作態(tài)度，并落實到日常工作中。全科室上下面對危重病人臨危不懼，團結(jié)一致，努力搶救了一位又一位轉(zhuǎn)診至我院的病患。

二、建全各項規(guī)章制度、認真履行崗位職責(zé)

在臨床工作中，我們嚴格按照廣東省產(chǎn)科質(zhì)量檢查標(biāo)準建立健全各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，逐條實施。在醫(yī)療工作中堅持年青醫(yī)師24小時工作制度、高年資住院總醫(yī)師24小時專門駐守病房負責(zé)病區(qū)醫(yī)療工作，堅持病歷書寫、三級醫(yī)師查房和教學(xué)查房、各種病例討論、醫(yī)療差錯事故登記申報、手術(shù)審批、病案管理、醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控等制度。要求各級工作人員認真履行崗位工作職責(zé)。由科主任負責(zé)組織各種規(guī)章制度和操作規(guī)程實施，結(jié)合我院實際情況，調(diào)整各班職責(zé)和工作重點，使各項工作安排合理、更有利于病人的治療。為防止發(fā)生各種醫(yī)療差錯和事故，我們今年重點加強三級醫(yī)師查房制度的落實，堅持各種手術(shù)前上級醫(yī)師查房，開腹手術(shù)有住院總以上醫(yī)師上臺把關(guān)，統(tǒng)一手術(shù)規(guī)范操作，減少手術(shù)并發(fā)癥，提高手術(shù)質(zhì)量。并定期檢查各項工作制度執(zhí)行情況和崗位職責(zé)執(zhí)行情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題、隨時解決問題，將醫(yī)療差錯和事故發(fā)生的可能性杜絕在萌芽狀態(tài)。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高質(zhì)量

目前醫(yī)療市場競爭激烈，為在醫(yī)療市場中求生存、求發(fā)展，我們必須提高醫(yī)療質(zhì)量，以現(xiàn)代化管理和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療質(zhì)量來吸引更多的病人，對于負責(zé)我院危重癥搶救和管理的我病區(qū)來說尤為重要。對于醫(yī)生來說，沒有真本領(lǐng)、真功夫，救死扶傷、治病救人等于一句空話。今年我們十分重視醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)的培養(yǎng)，把醫(yī)生作為生產(chǎn)力的核心來抓，制訂人才梯級培養(yǎng)計劃，通過邀請專家來院建學(xué)、參加各種培訓(xùn)班、定期教學(xué)查房、定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常組織病例討論、經(jīng)常組織讀書報告會、嚴格進行住院醫(yī)師培訓(xùn)、嚴格的三基培訓(xùn)和考核等加快了多層次人才培養(yǎng)。特別注重對每一例特殊、罕見病歷和危重病人處理后認真討論、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，使我們各級醫(yī)師加深印象，今后遇到類似情況能進行熟練診斷和處理，逐步具備良好急診搶救技術(shù)的素質(zhì)。病區(qū)開始至今半年我們共診治了產(chǎn)科合并癥及嚴重并發(fā)癥產(chǎn)婦235例、危重婦科病患21例，其中羊水栓塞1例、子癇5例，全院重大搶救6例，成功率100%。因我院病人病人多、周轉(zhuǎn)快、工作量大、?？粕?，請其他?？茣\比較困難，根據(jù)我們的特點對復(fù)雜病人的處理需要醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)較高，因此我們特別注意對年青醫(yī)生進行一專多能的培訓(xùn)，使她們能更好勝任臨床工作，目前，我們?nèi)酷t(yī)生能進行胎監(jiān)檢查、心電圖檢查，并發(fā)胎監(jiān)報告行心電圖結(jié)果分析，部分醫(yī)生能行b超、臍血流，所有醫(yī)護人員均能獨立操作使用心電監(jiān)護、除顫儀、血氣分析儀，個別醫(yī)生會獨立應(yīng)用呼吸機行機械通氣。

四、大力發(fā)展業(yè)務(wù)，開展新項目，全面提高診療水平

作為現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)的一部分，危重醫(yī)學(xué)發(fā)展的速度最為矚目，把危重醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用到婦產(chǎn)科，尤其是產(chǎn)科就形成了新興的危重產(chǎn)科。我們病區(qū)在我院婦產(chǎn)科持續(xù)心電監(jiān)護及血氧飽和度監(jiān)測的基礎(chǔ)上，開展呼吸功能監(jiān)測，可對重癥產(chǎn)婦進行呼吸節(jié)律及心電連續(xù)的觀察，確保對心肺的.異常及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。新開展的深靜脈穿刺及中心靜脈壓測定為我們監(jiān)測血容量，指導(dǎo)心衰、大量失血、妊娠合并心臟病等患者補液、搶救、治療，使診治工作更準確、更科學(xué)。作為危重醫(yī)學(xué)最重要的機械通氣技術(shù)，應(yīng)用在危重產(chǎn)科后可明顯地增加救治的成功率，今年，我們1例“心肺功能衰竭、宮角妊娠、腹腔大量出血”患者術(shù)后成功地于我院婦產(chǎn)科首次使用呼吸機輔助機械通氣，患者術(shù)后情況良好，痊愈出院，證明我院具備使用呼吸機輔助通氣等危重醫(yī)學(xué)技術(shù)，大大增加了危重孕產(chǎn)婦救治能力。

五、強化科研意識、提高科研水平，積極參加高水平的科技協(xié)助

目前病人對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的要求不斷提高，新技術(shù)項目不斷出現(xiàn)，為了使我們的醫(yī)院發(fā)展?jié)M足醫(yī)療水平的需求，今年我們繼續(xù)狠捉科研工作，力爭通過科研工作提高我們的水平和醫(yī)生素質(zhì)，要求每位醫(yī)生側(cè)重一方面進行課題研究，大量閱讀最新的國內(nèi)國外文獻，開拓視野，重視臨床工作的總結(jié)，將日常工作中遇到的問題與最新醫(yī)學(xué)理論結(jié)合，摸索有效的治療方法。全方位積極參加高水平的科技協(xié)助，全面提高我院的學(xué)術(shù)地位和社會影響力。病區(qū)代炳梅主任所寫的《普貝生與催產(chǎn)素對妊娠期糖尿病孕婦促宮頸成熟和引產(chǎn)的臨床分析》、《β—hcg及p測定對早期診斷輸卵管妊娠的價值分析》、《早發(fā)型重度子癇前期的臨床特點的分析》、《胎膜早破時間與絨毛膜炎的相關(guān)性分析》、《探討輸卵管妊娠的高危因素及早期診斷》等論著文獻均發(fā)表在《中國現(xiàn)代醫(yī)藥》、《中國婦幼保健雜志》、《臨床醫(yī)學(xué)》等期刊。病區(qū)住院總醫(yī)師劉志祥醫(yī)師由廣州醫(yī)學(xué)院院第三附屬醫(yī)院、廣州重癥孕產(chǎn)婦救治中心李映桃主任邀請參與書寫《中華圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)》一書，并負責(zé)其中《產(chǎn)褥中暑》一節(jié)，該書為圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)在我國誕生發(fā)展30年以來的第一本成熟、高水平的圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)專家專著，計劃于明年5月份由人民衛(wèi)生出版社出版。劉志祥醫(yī)師(第六完成人)參與由我院隗伏冰主任主持的《輸卵管妊娠早期診斷方法的探討》課題，獲市科技進步三等獎。

六、工作中的不足與對策

醫(yī)療技術(shù)發(fā)展日新月異，社會對醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)要求不斷提高，面對我們的服務(wù)對象，無論從醫(yī)院的管理和服務(wù)質(zhì)量的提高都是需要迫切解決的問題。產(chǎn)科高危監(jiān)護病區(qū)是集中我院婦產(chǎn)科特殊病患，尤其急危重癥、妊娠合并癥及妊娠并發(fā)癥孕產(chǎn)婦的病區(qū)，醫(yī)療風(fēng)險及診治難度均較高，防范醫(yī)療隱患、提高醫(yī)療治療尤為重要。今后需要我們進一步改善的工作內(nèi)容為：

1)病區(qū)醫(yī)生護士均較年輕，工作經(jīng)驗不足，在應(yīng)對危重癥患者是對病情評估不足，以后須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多組織相關(guān)的危重癥病例討論，包括外院的病例，總結(jié)經(jīng)驗，完善各項診療常規(guī)，明確常用搶救藥物的規(guī)范使用，逐漸形成自己的成熟的搶救流程及常見危重癥、妊娠合并癥、妊娠并發(fā)癥孕產(chǎn)婦管理及診療常規(guī)。

2)病區(qū)作為科室住院醫(yī)師培訓(xùn)的重要基地，輪轉(zhuǎn)醫(yī)師較頻繁，先多為工作時間最短住院醫(yī)師參與一線工作，而且作為新開科室，使用較多新的診療常規(guī)，病區(qū)新開展業(yè)務(wù)較多，病區(qū)工作較繁忙，要求工作質(zhì)量較高，容易造成醫(yī)療文書不能相應(yīng)的高，醫(yī)療文書不能相應(yīng)地反映出高工作質(zhì)量，因此，以后上級醫(yī)師需加強對下級醫(yī)師的指導(dǎo)工作，認真把好醫(yī)療文書關(guān)，盡可能設(shè)計出更多具專科特色的表格病歷和談話書，引入更多危重監(jiān)護參數(shù)，使病歷更具?？铺厣?/p>

3)病區(qū)病患病情較重，病情變化較快，要求醫(yī)務(wù)人員以更高的業(yè)務(wù)水平、道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感從事臨床工作。我們將盡的努力提高婦產(chǎn)科醫(yī)師隊伍的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，強化科研意識，不斷吸取國內(nèi)外最新的技術(shù)知識從事臨床和科研工作，力爭讓我們的高危產(chǎn)科、我們的婦產(chǎn)科醫(yī)療和科研水平處在全市的地位。

婦產(chǎn)科醫(yī)生年終工作總結(jié)2021范文520____年度以來，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。在院長的支持配合下，我院婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績，現(xiàn)將個人今年以來的工作情況總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次到上級醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

在工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極配合全院職工努力工作，認真完成了各項工作任務(wù)。

二、在工作中

本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)聆聽上級專家學(xué)者的講課，上半年到中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術(shù)應(yīng)用到工作中去，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。

工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

自從事婦產(chǎn)科以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在80%以上、獨立完成數(shù)例其他婦產(chǎn)科手術(shù)，病人都能按時出院，從無差錯事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。本人在工作期間，格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標(biāo)和計劃。

醫(yī)患溝通到位，科室人員相互理解，團結(jié)一致，對住院分娩病人的孕婦，觀察產(chǎn)程嚴密，耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況，讓其心理有數(shù)，并有一個心理準備及理解過程，手術(shù)病人嚴格把握手術(shù)指針，對危重病人進行盡快治療，手術(shù)嚴格無菌操作，無一例產(chǎn)褥感染。

嚴格自己遵守排班制度及首診負責(zé)制定，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。科室消毒責(zé)任明確，正規(guī)，及時記錄。

婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)論文范文第10篇??婦產(chǎn)科醫(yī)生個人總結(jié)1

??20____年度以來，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，在站長領(lǐng)導(dǎo)、支持配合下，我站婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績，現(xiàn)將個人今年以來的工作情況總結(jié)如下：

??在工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作，認真完成了各項工作任務(wù)。

??在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)聆聽上級專家學(xué)者的講課，上半年到中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術(shù)應(yīng)用到工作中去，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，***進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

??一年以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷***準確率在95%以上、接生280例，***完成50多例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù)，無差錯事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。本人在工作期間，格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標(biāo)和計劃。醫(yī)患溝通到位，科室人員相互理解，團結(jié)一致，對住院分娩病人的孕婦，觀察產(chǎn)程嚴密，耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況，讓其心理有數(shù)，并有一個心理準備及理解過程，手術(shù)病人嚴格把握手術(shù)指針，對危重病人進行盡快***，手術(shù)嚴格無菌操作，無一例產(chǎn)褥感染。嚴格自己遵守排班制度及首診負責(zé)制定，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生?？剖蚁矩?zé)任明確，正規(guī)，及時記錄。

??總之，在這一年中無論在工作中或技術(shù)水平上都有很大的提高，自己也還有很多不足之處，需要進一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作；希望在明年的工作中再接再厲。

??婦產(chǎn)科醫(yī)生個人總結(jié)2

??本人主持婦產(chǎn)科工作至今。始終從事婦幼保健工作，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，現(xiàn)將本人今年的婦產(chǎn)科工作總結(jié)如下：

??一、思想***治方面

??始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，存在良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精力，積極繚繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水溫和業(yè)務(wù)才能為條件，以加強理論知識和提高業(yè)務(wù)技巧為基本，堅持走臨床和社會工作相聯(lián)合的途徑，積極率領(lǐng)全院職工群策群力、努力工作，美滿完成了各項工作義務(wù)。

??二、理論方面的學(xué)習(xí)

??在工作中，本人深切的意識到一個及格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和前提。盡力提高本身的業(yè)務(wù)水平，不斷增強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大批業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生常識，寫下了端詳?shù)淖x書筆記，豐盛了自己的理論知識。始終堅持用新的理論技巧領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能純熟把握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能純熟診斷處置產(chǎn)科失血性休克、沾染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，純熟診治婦科各種急癥、重癥，獨破進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種規(guī)劃生養(yǎng)手術(shù)。

??工作中嚴格履行各種工作軌制、診療慣例和操作規(guī)程，精打細算的處理每一位病人，在最大水平上防止了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷醫(yī)治正確率在98%以上、***實現(xiàn)數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其余婦產(chǎn)科手術(shù)，病人都能按時出院，從無錯誤事變的產(chǎn)生。

??三、人才培育方面

??注重人才的培育，自任職以來，積極指導(dǎo)下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓(xùn)中，擔(dān)當(dāng)組織和教養(yǎng)任務(wù)，由本人詳細指導(dǎo)培訓(xùn)的各級婦幼人員達5360余人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。自己在分管保健工作期間，嚴厲依照上級婦幼工作請求，認真制訂了切實可行的工作指標(biāo)和打算，實現(xiàn)了婦女、兒童體系化治理，有力保障了婦女、兒童的身體健康。

??配合主管領(lǐng)導(dǎo)，完成各項目的任務(wù)，認真組織學(xué)習(xí)，培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干，深刻各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配合各級領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好顧問，并制定切實可行的實施措施，積聚了大量的實施材料，收拾收集有關(guān)材料，書寫版面，組織職員應(yīng)用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，披發(fā)宣揚資料，帶領(lǐng)同志們辦起宣教室，并輔助指點各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄，進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教，提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力，下降了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和逝世亡率，為提高我縣的人口素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

??四、管理經(jīng)驗方面

??不斷吸取先進的管理經(jīng)驗，堅持走臨床與保健相結(jié)合的門路，通過改良院容院貌，增加醫(yī)療設(shè)施，提高醫(yī)療水平，使臨床工作上了一個新臺階，增進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規(guī)章制度，加強行風(fēng)建設(shè)，重視思想教導(dǎo)，任人唯親，積極施展業(yè)務(wù)骨干帶