開學(xué)導(dǎo)言課《貼近生活走進(jìn)歷史》

同學(xué)們，猜猜這是什么圖騰？譚七年級歷史導(dǎo)言課貼近生活走進(jìn)歷史什么是歷史？怎樣學(xué)歷史？學(xué)歷史有何用？老師寄語深圳的歷史沿革百越部族遠(yuǎn)征海洋的一個(gè)駐腳點(diǎn)夏、商、周時(shí)期秦朝開始即為廣東地東晉深圳市最早的前身為廣州寶安縣，寶安作為縣建制始于公元331年宋朝深圳是南方海路貿(mào)易的重要樞紐，屬于廣州香山縣元代隸屬廣州路，明代隸屬廣州府，深圳市的前身又曾名為新安縣明朝在今深圳境內(nèi)設(shè)立了東莞守御千戶所及大鵬守御千戶所清朝隸屬廣肇羅道廣州府抗日戰(zhàn)爭時(shí)期南頭淪陷，寶安縣政府臨時(shí)遷往東莞縣1979年3月1980年8月26日中央和廣東省決定把寶安縣改為深圳市全國人大常委會批準(zhǔn)在深圳設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)歷的經(jīng)歷過的史實(shí)記事者也客觀歷史的基本含義

歷史不僅是指過去的事實(shí)本身，更是指人們對過去事實(shí)的有意識、有選擇的記錄。

主觀

對過去事件的理解和綜述②史學(xué)

過去發(fā)生過的事情①史實(shí)歷史什么是歷史？怎樣學(xué)歷史？怎樣學(xué)歷史？初中歷史課程解析方法指導(dǎo)資料搜集圖書館博物館歷史遺址名勝古跡檔案歷史紀(jì)錄片碑文歷史文獻(xiàn)長輩歷史老師網(wǎng)絡(luò)影視資料怎樣學(xué)歷史？1.資料搜集——了解歷史的途徑小組合作交流：我們可以通過哪些途徑來了解歷史呢？歷史學(xué)習(xí)六要素①關(guān)注課外，拓展視野③關(guān)注課堂,掌握技巧②方法指導(dǎo)怎樣學(xué)歷史？2.方法指導(dǎo)（時(shí)間，when）何時(shí)01（人物，who）何人03（為何，why）何因05（怎么，how）如何06（空間，where）何地02（事物，what）何事04歷史學(xué)習(xí)六要素對于歷史的態(tài)度：了解、理解、換位思考方法指導(dǎo)之歷史學(xué)習(xí)六要素拓展：歷史紀(jì)年法帝王紀(jì)年：魯隱公元年、秦二世元年年號紀(jì)年：慶歷四年、貞觀十三年、乾隆三十年干支紀(jì)年：十天干、十二地支公元紀(jì)年法：公元前221年、公元2020年公元紀(jì)年法公元：耶穌誕生的那一年稱為公元元年世紀(jì)：100年稱為一個(gè)世紀(jì)。年代：10年稱為一個(gè)年代。

例：公元前770年，周平王遷都洛邑(今洛陽)，東周開始。在時(shí)間的表述方法上還可以寫作（）A．公元前7世紀(jì)早期B．公元前8世紀(jì)早期C．公元前7世紀(jì)末期D．公元前8世紀(jì)末期公元元年公元前99年公元99年公元前1世紀(jì)公元1世紀(jì)公元前700年公元前799年公元前8世紀(jì)1個(gè)世紀(jì)=100年公元前770年C計(jì)算：千百位數(shù)

7+1=8世紀(jì)關(guān)注課堂課前預(yù)習(xí)：粗讀+細(xì)讀+提疑課堂聽講：理解+思考+筆記課后鞏固：思維導(dǎo)圖+及時(shí)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)之關(guān)注課堂目錄單元介紹導(dǎo)言正文注釋相關(guān)史事問題思考課后活動(dòng)知識拓展課前預(yù)習(xí)：粗讀+細(xì)讀+提疑

認(rèn)真聽課，積極思考；

劃好教材，落實(shí)基礎(chǔ)。

（理解知識和初步記憶）劃書注意事項(xiàng)①序號化（一/1/(1)/①/a）②標(biāo)注關(guān)鍵詞③考點(diǎn)下劃簡單直線，大段文字可以用括號④在相應(yīng)位置補(bǔ)充拓展知識課堂聽講：理解+筆記+思考

書寫材料是怎么演變的呢？我們現(xiàn)在寫的漢字又是怎么演變的？課堂聽講：理解+筆記+思考甲骨青銅竹簡紙張課堂聽講：理解+筆記+思考秦漢時(shí)期唐朝清朝民國我們現(xiàn)在穿的衣服是怎么演變的呢？課堂聽講：理解+筆記+思考殷墟婦好墓出土跪坐玉人唐朝《唐人宮樂圖》凳子是怎么來的呢？為什么要學(xué)歷史？材料：新聞：在北京中嘉國際拍賣有限公司舉辦“2011年古代玉器專場拍賣會"上,“漢代黃青玉龍風(fēng)紋化妝臺(含坐凳)“以1.8億元起拍,以2.2億元成交。據(jù)悉,它創(chuàng)下新的玉器拍賣紀(jì)錄,成為2011年中國藝術(shù)品拍賣市場的最貴玉器,但這件被拍賣行評價(jià)為“具有極高的收藏和藝術(shù)價(jià)值”的拍品,卻被網(wǎng)友一眼看出是假的…深圳都市報(bào):玉凳出自江蘇邳(pi)州,由明代材料細(xì)裝所成,組裝時(shí),使用了膠水古典家具專家：漢代人的起居方式為“低坐”,即以席地而坐為主,以席、幾床、榻為主要的生活器具。“高坐”的凳子與當(dāng)時(shí)的禮制和費(fèi)族文化的特點(diǎn)不相符。歷史學(xué)家:美似于現(xiàn)在小馬扎的坐具“胡床”是在南北朝后的隋唐才開始普及,最終演變?yōu)榈首雍鸵巫?。漢代是不可能出現(xiàn)這樣的梳妝臺和凳子的。課后鞏固：思維導(dǎo)圖+及時(shí)復(fù)習(xí)關(guān)注課外豐富視野參觀博物館名勝古跡閱讀歷史書籍觀看歷史記錄片把世界變成教科書足不出戶，亦可知天下事。方法指導(dǎo)之關(guān)注課外3.了解初中歷史課程體系怎樣學(xué)歷史？

課程目標(biāo)：掌握中外歷史的基本知識，初步掌握學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為什么要學(xué)歷史？六千年前，陜西附近開始種植粟（小米），我國是世界上最早種粟的國家。

兩千年多前，張騫開通了中原通往新疆以西的絲綢之路，葡萄才傳入了中原，供我們今天品嘗。毛澤東:“洋為中用，古為今用?！薄皻v史是最讓人清醒的教科書?！崩钍烂?“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?/p>

為什么要