版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
云南省瀘西縣瀘源普通高級(jí)中學(xué)高三第三次測評(píng)新高考?xì)v史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下表可以用來說明,“一五計(jì)劃”期間年份生產(chǎn)水平指數(shù)消費(fèi)水平指數(shù)全國居民城市居民農(nóng)村居民19321001001001001957153122126117A.效仿蘇聯(lián)造成經(jīng)濟(jì)比例失調(diào) B.城鄉(xiāng)差別發(fā)生了根本性改變C.在擴(kuò)大積累基礎(chǔ)上改善生活 D.已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面2.公元前5世紀(jì)的雅典出現(xiàn)三個(gè)享有世界聲譽(yù)的三大悲劇家,他們都善于從傳統(tǒng)的神話中尋取戲劇的題材,從觀眾所熟悉的故事中,體現(xiàn)存在于現(xiàn)實(shí)生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于這些矛盾而導(dǎo)致的不幸的遭遇。根據(jù)材料可推測這三大悲劇家的作品成功之處在于A.順應(yīng)了民主政治的發(fā)展需要B.反映了現(xiàn)實(shí)生活中人的情感C.充分調(diào)動(dòng)了人們的宗教情緒D.故事情節(jié)跌宕起伏引人入勝3.南朝劉宋時(shí)期,謝靈運(yùn)的“田園別墅”一改漢代“千樹橘”的單一經(jīng)營,變成糧食、桑麻、蔬菜、水果等多種經(jīng)營格局,“春秋有待,朝夕須資。既耕以飯,亦桑貿(mào)衣。藝菜當(dāng)肴,采藥救頹”。這反映出“田園別墅”A.推動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品的商品化 B.具有鮮明的自然經(jīng)濟(jì)特色C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.使世家大族生活日益腐化4.蘇格拉底認(rèn)為選舉是一項(xiàng)技能,不是隨意的直覺,就像其他任何技能一樣,需要人們系統(tǒng)地學(xué)習(xí),讓沒有學(xué)習(xí)過的人去選舉,就像讓他們在暴風(fēng)雨中操縱航向薩摩斯島的三層劃槳戰(zhàn)船一樣不負(fù)責(zé)任。材料反映了蘇格拉底A.否定公民大會(huì)的作用 B.意識(shí)到雅典民主的局限性C.支持實(shí)行代議制民主 D.反對精英政治和貴族政治5.公元前202年,劉邦建立西漢,這一時(shí)間可以表述為A.公元前2世紀(jì)前期 B.公元前2世紀(jì)后期C.公元前3世紀(jì)前期 D.公元前3世紀(jì)后期6.1987年5月,深圳發(fā)展銀行向社會(huì)發(fā)行首批1000萬元的股票,不料遭到“冷遇”。政府動(dòng)員黨政干部帶頭購買,仍然只完成發(fā)售計(jì)劃的79%,其余的只好動(dòng)員幾家國有企業(yè)認(rèn)購。這主要是因?yàn)锳.國有企業(yè)普遍經(jīng)營不善 B.對社會(huì)主義的僵化認(rèn)識(shí)C.對外開放程度比較有限 D.人民收入水平普遍較低7.在宋朝的官方史書中,聲稱趙匡胤在陳橋兵變之前,是沒有預(yù)謀的。但是,近代許多史學(xué)家認(rèn)為,從趙匡胤即位后竟無須再出征遼兵即“自行遁去”、《遼史》也沒有“是年南寇”的記錄以及京師汴梁在兵變前不久即謠傳“點(diǎn)檢作天子”、再加上現(xiàn)成黃袍之預(yù)備、禪位詔之事先草擬等,說明陳橋兵變是有預(yù)謀的政變。這表明A.歷史的真相無法搞清楚B.歷史記述帶有一定的主觀意識(shí)C.歷史的真相是無法掩蓋的D.宋朝的官方史書沒有真實(shí)內(nèi)容8.史書有不同的體裁,不同的體裁又有不同的特征。司馬光的《資治通鑒》的體裁特征是A.以事件為中心B.以人物為中心C.以年代為中心D.以制度為中心9.法國最終確立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體是在:A.波旁王朝統(tǒng)治時(shí)期 B.1789年法國大革命開始C.拿破侖統(tǒng)治時(shí)期 D.1875年第三共和國建立后10.有學(xué)者指出:在(20世紀(jì))五十年代興起的經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)際上只是“半球化”,只有到八九十年代經(jīng)濟(jì)全球化浪潮才真正具有全球性?!皩?dǎo)致“經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)際上只是‘半球化’”的主要原因是A.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起 B.經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)成立C.兩極格局的存在 D.布雷頓森林體系建立11.《春秋》是經(jīng)孔子整理修訂的魯國史書,記錄春秋時(shí)期的重大事件?!洞呵铩酚浭碌恼Z言極為簡練,在記載當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭時(shí)有伐、侵、戰(zhàn)、圍、救、潰、敗等不同的寫法。這反映了A.史書的描寫手法多樣 B.甲編者的歷史評(píng)判意識(shí)C.春秋時(shí)期爭霸戰(zhàn)爭頻繁 D.編者對史實(shí)的嚴(yán)格考證12.有宋一代,神童輩出。諸如丘浚十歲、孔文仲七歲、蔣堂六歲、黃庭堅(jiān)七歲等,會(huì)賦詩、能作文的記載比比皆是。從宋太宗時(shí)起,朝廷專門設(shè)立童子科,有多位童子被賜予同進(jìn)士或?qū)W究出身,其中最小的只有三歲。這一現(xiàn)象說明宋代A.皇權(quán)日趨隨意獨(dú)斷B.鄉(xiāng)學(xué)教育成效顯著C.官僚體制充滿活力D.科舉考試流于形式二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一無論是夏代發(fā)端的“民惟邦本,本固邦寧”,還是商的“當(dāng)于民監(jiān)”,無論是西周的天命來自于民眾的意志,還是孔子的“仁者,人也”,或是孟子的“仁者愛人”等等,都說明古代中國的民本思想是在中國古代國家保留了原始氏族血緣關(guān)系的基礎(chǔ)上提出的.同樣,中國古代獨(dú)有的社會(huì)結(jié)構(gòu),即社會(huì)關(guān)系是君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友結(jié)成的五倫關(guān)系,社會(huì)被一層溫情脈脈的血緣關(guān)系的紗幕所籠罩,保持著一種天然的“親親”和“尊尊”的宗法聯(lián)系.——陳谷嘉《中國文明起源的特殊路徑與中國古代民本思想》材料二孫中山先生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,中國不能再走西方的老路.所以他吸收了全世界最新的思想理念、知識(shí),又結(jié)合了中國傳統(tǒng)的東西.如?論語?中“有國有家者,不患寡而患不均”這句話,它就包含了均富、以民為本的思想.孫中山先生吸收了傳統(tǒng)文化中的這種以民為本的思想,也處處體現(xiàn)在三民主義中,如民族、民權(quán)、民生都是以民為本.而且,孫中山先生考慮新建國家,名稱不叫共和國,叫做民國,這里還是以民為本.——黃明同《三民主義中的民本思想來源于傳統(tǒng)文化》材料三進(jìn)入新世紀(jì)特別是黨的十八大以來,我們黨主流意識(shí)形態(tài)的話語轉(zhuǎn)型以回歸日常生活世界,實(shí)現(xiàn)美好生活為價(jià)值旨?xì)w,如:讓老百姓過上好日子;處理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的關(guān)系,讓人民群眾有更多獲得感;民生是人民幸福之基,社會(huì)和諧之本等言論均體現(xiàn)了主流意識(shí)形態(tài)著眼于實(shí)現(xiàn)人民美好生活的價(jià)值話語轉(zhuǎn)向.——王永貴《文化自信與新時(shí)代中國特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)創(chuàng)新》請回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國古代倡導(dǎo)“民本”思想的目的,并分析其產(chǎn)生的原因。(2)根據(jù)材料二,指出孫中山“民本”思想的來源,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納其影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新時(shí)期主流意識(shí)形態(tài)著眼于“實(shí)現(xiàn)人民美好生活”的依據(jù)。14.(20分)材料董仲舒,廣川人,西漢著名思想家,被歷代學(xué)者稱為名儒,著作有《賢良對策》和《春秋繁露》?!稘h書》稱他“為群儒首”“為儒者宗”。東漢哲學(xué)家王充說:“文王之文在孔子,孔子之文在仲舒?!?0世紀(jì)六七十年代,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為董仲舒是反面人物,《中國哲學(xué)史》中認(rèn)定他的宇宙觀是天人感應(yīng)的神學(xué)目的論的唯心主義,方法論是“天不變,道亦不變”的形而上學(xué)。他提倡“大一統(tǒng)”,主張“獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家”,都是為當(dāng)時(shí)封建地主階級(jí)建立的中央集權(quán)的封建專制制度服務(wù),于是就被定性為“反動(dòng)的思想家”,一無是處?!幾浴度寮掖笫ト恕偈妗罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出董仲舒被歷代學(xué)者稱為名儒的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?0世紀(jì)六七十年代學(xué)術(shù)界對董仲舒評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
與1932年相比,1957年生產(chǎn)指數(shù)和城鄉(xiāng)局面消費(fèi)指數(shù)都有了提升,說明“一五”計(jì)劃期間是在擴(kuò)大積累的基礎(chǔ)上改善了生活,故選C;根據(jù)表格內(nèi)容無法看出經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)和工業(yè)落后局面的改變,排除AD;B項(xiàng)說法過于絕對,排除。故選C。2、B【解析】
依據(jù)材料“從觀眾所熟悉的故事中,體現(xiàn)存在于現(xiàn)實(shí)生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于這些矛盾而導(dǎo)致的不幸的遭遇”可知B正確。ACD均不合題干主旨。故ACD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查古代雅典文化成就,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。古代雅典早期民主制度,促進(jìn)文化的繁榮;經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮,使得人們有可能致力于文化發(fā)展;本身是地中海文明屬沿海文明,是文化繁榮的地理因素。與周邊國家文明交流頻繁,也有與東方文化交流。3、B【解析】
根據(jù)材料“田園別墅”“變成糧食、桑麻、蔬菜、水果等多種經(jīng)營格局”,說明“田園別墅”可以實(shí)現(xiàn)自給自足,具有鮮明的自然經(jīng)濟(jì)特色,故選B;材料沒有反映農(nóng)產(chǎn)品的商品化,A錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)中心的南移開始于“田園別墅”出現(xiàn)之前,C錯(cuò)誤;D在材料中沒有體現(xiàn),排除。4、B【解析】
依據(jù)材料“讓沒有學(xué)習(xí)過的人去選舉,就像讓他們在暴風(fēng)雨中操縱航向薩摩斯島的三層劃槳戰(zhàn)船一樣不負(fù)責(zé)任”并結(jié)合雅典的民主政治來看,蘇格拉底是對雅典這種將國家交給那些缺乏真知灼見的人,實(shí)行直接民主的選舉方式是不贊同的。B正確;材料只是對選舉這種方式的不贊同,不代表蘇格拉底否定公民大會(huì),A錯(cuò)誤;材料只涉及反對直接民主的選舉,未體現(xiàn)蘇格拉底支持代議制民主,C錯(cuò)誤;材料不涉及蘇格拉底對精英政治和貴族政治的態(tài)度,D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】
公元前202年這一時(shí)間可以表述為公元前3世紀(jì)后期,D正確;A、B、C均表述錯(cuò)誤。6、B【解析】
依據(jù)材料“1987年”“政府動(dòng)員黨政干部帶頭購買,仍然只完成發(fā)售計(jì)劃的79%,其余的只好動(dòng)員幾家國有企業(yè)認(rèn)購”可知,反映了當(dāng)時(shí)人們對股票的認(rèn)識(shí)存在偏見,主要是因?yàn)槿藗內(nèi)允苡?jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,對股票存在偏見,B正確;國有企業(yè)的經(jīng)營狀況材料未涉及,排除A;題干屬于經(jīng)濟(jì)體制改革,而非對外開放,排除C;改革開放后人民的收入增加,排除D。7、B【解析】
在宋朝的官方史書中,聲稱趙匡胤在陳橋兵變之前,是沒有預(yù)謀的,而近代許多史學(xué)家認(rèn)為陳橋兵變是有預(yù)謀的政變,說明歷史記述由于受立場和時(shí)代的局限性,帶有一定的主觀意識(shí),故B正確;A犯了不可知論的錯(cuò)誤,排除;材料信息無法得出陳橋兵變的真相,不能說明歷史的真相是無法掩蓋的,排除C;D表述太絕對,不符合史實(shí),錯(cuò)誤。8、C【解析】
《資治通鑒》是編年體史書,以年代為中心,故C正確。9、D【解析】
自1789年法國大革命以來,擁護(hù)共和的人民不斷進(jìn)行著長期的斗爭,直到1875年,國民議會(huì)才以一票多數(shù)通過法蘭西第三共和國憲法,從而使共和政體在法律上確立下來,故答案為D;ABC都在法蘭西第三共和國建立之前,不符合題意,排除。10、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成,兩大集團(tuán)在政治經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域進(jìn)行冷戰(zhàn),導(dǎo)致全球的分裂,結(jié)合本題材料中經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)際上只是“半球化”應(yīng)指兩極格局的存在,故本題答案選C項(xiàng)。ABD與題意不符。考點(diǎn):二戰(zhàn)后政治格局多極化的趨勢·兩極格局的形成·影響11、B【解析】
孔子編撰《春秋》的“春秋筆法”,是我國古代的一種歷史敘述方法和技巧,即在文章的記敘之中表現(xiàn)出作者的思想傾向,推崇周禮,褒善貶惡。對于記載戰(zhàn)爭、殺人等歷史事件用不同的寫法表明其評(píng)判立場,體現(xiàn)出來一種評(píng)判意識(shí),B正確;題干只列舉了“春秋筆法”,不能反映“手法多樣”,排除A;題干主旨是史書編寫的原則,而非春秋時(shí)期的時(shí)代特征,排除C;春秋筆法并不包含史料實(shí)證,排除D。12、B【解析】材料“有宋一代,神童輩出”“從宋太宗時(shí)起,朝廷專門設(shè)立童子科”說明了宋朝比較重視科舉制度,鄉(xiāng)學(xué)教育發(fā)展較好,故B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤;AC項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)。點(diǎn)睛:材料“有宋一代,神童輩出”“從宋太宗時(shí)起,朝廷專門設(shè)立童子科”是解題的關(guān)鍵信息。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)目的:緩和社會(huì)矛盾;維護(hù)“家天下”的統(tǒng)治局面.原因:血緣氏族關(guān)系的濃厚;家國同構(gòu)的社會(huì)結(jié)構(gòu);悠久穩(wěn)定的農(nóng)耕文明;儒家思想的濃厚倫理色彩.(2)來源:吸收世界先進(jìn)文化和古代傳統(tǒng)的民本思想.影響:繼承發(fā)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;有利于調(diào)動(dòng)人民革命的積極性;推動(dòng)了近代中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型.(3)依據(jù):中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益;中國傳統(tǒng)民本思想的影響;進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的需要;深化改革開放的必然要求.(答出其中三點(diǎn)、言之成理即可)【解析】
(1)第一小問的目的可以從材料中的“本固邦寧……中國古代獨(dú)有的社會(huì)結(jié)構(gòu)……保持著一種天然的“親親”和“尊尊”的宗法聯(lián)系”等處看出,其目的是緩和社會(huì)矛盾;維護(hù)“家天下”的統(tǒng)治局面。第二小問的原因可以從材料中的“西周的天命……古代國家保留了原始氏族血緣關(guān)系的基礎(chǔ)……中國古代獨(dú)有的社會(huì)結(jié)構(gòu)……溫情脈脈的血緣關(guān)系……宗法聯(lián)系”等幾處提煉出來,具體概括為:血緣氏族關(guān)系的濃厚;家國同構(gòu)的社會(huì)結(jié)構(gòu);悠久穩(wěn)定的農(nóng)耕文明;儒家思想的濃厚倫理色彩等。(2)第一小問:孫中山的思想來源可以從材料一中的“他吸收了全世界最新的思想理念、知識(shí),又結(jié)合了中國傳統(tǒng)的東西”一處即可看出,他主要是吸收世界先進(jìn)文化和古代傳統(tǒng)的民本思想。第二問屬于外延型試題,回答時(shí)要結(jié)合所學(xué)知識(shí)盡可能全面,還要結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代發(fā)展進(jìn)行概括,例如:繼承發(fā)展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;有利于調(diào)動(dòng)人民革命的積極性;推動(dòng)了近代中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型。(3)該題屬于外延型試題,回答時(shí)一方面要緊扣材料,兩一方面要結(jié)合所學(xué)知識(shí),從材料中的“進(jìn)入新世紀(jì)……以回歸日常生活世界,實(shí)現(xiàn)美好生活為價(jià)值旨?xì)w……著眼于實(shí)現(xiàn)人民美好生活的價(jià)值話語轉(zhuǎn)向”等處可以看出此依據(jù)主要是以人民群眾的利益為前提,例如:中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益;中國傳統(tǒng)民本思想的影響;進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的需要;深化改革開放的必然要求等。14、(1)原因:改造儒學(xué)而形成了新思想體系;為漢代大一統(tǒng)局面的鞏固提供理論基礎(chǔ);推動(dòng)了儒學(xué)在中國傳統(tǒng)文化中主流地位的確立。(2)認(rèn)識(shí):學(xué)術(shù)界普遍對董仲舒持否定態(tài)度;這種態(tài)度主要受到“文化大革命”的影響,因此對董仲舒的評(píng)價(jià)難免偏頗;對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《論文寫作》課程課件
- 內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四旗2025屆高三下第一次測試數(shù)學(xué)試題含解析
- 湖北省沙洋縣后港中學(xué)2025屆高考英語五模試卷含解析
- 浙江省樂清市知臨中學(xué)2025屆高三二診模擬考試英語試卷含解析
- 吉林省長春二中2025屆高考數(shù)學(xué)四模試卷含解析
- 陜西省西安市長安區(qū)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 2025屆天津五區(qū)縣高考考前提分語文仿真卷含解析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:市域產(chǎn)教聯(lián)合體與行業(yè)產(chǎn)教融合共同體內(nèi)開展現(xiàn)場工程師培養(yǎng)的機(jī)制創(chuàng)新研究(研究思路模板、技術(shù)路線圖)
- 2025屆四川省德陽五中高考仿真卷語文試卷含解析
- 安徽省安慶市六校2025屆高三第六次模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2023年遼寧省水資源管理集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘考試真題
- Module 9 Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版英語九年級(jí)上冊
- 有趣的機(jī)械結(jié)構(gòu)智慧樹知到答案2024年青島濱海學(xué)院
- 第5課 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
- 2024年網(wǎng)格員述職報(bào)告
- 一年級(jí)口算練習(xí)題一天50道
- 版面設(shè)計(jì)研究智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海理工大學(xué)
- 醫(yī)院物業(yè)保潔服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 2024年云南省昆明滇中新區(qū)公開招聘20人歷年(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 高一語文基礎(chǔ)模塊下冊期末考試-2024-2025學(xué)年期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練(高教版2023)
- 兒童友好型社區(qū)創(chuàng)建方案(2篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論