北京市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期10月階段性練習(xí)試題_第1頁
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Page10北京市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期10月階段性練習(xí)試題一、單選題(每小題4分,共20道小題,合計80分)1、已知直線經(jīng)過點和點,則直線的斜率為(

)A. B. C. D.不存在2、已知向量,,則向量的坐標(biāo)為A.(0,4,-11) B.(12,16,7)C.(0,16,-7)D.(12,16,-7)3、直線的斜率是,直線經(jīng)過點,,,則的值為(

)A. B. C. D.4、空間向量,若,則實數(shù)x的值為

A. B.0 C.2 D.2或5、已知空間向量,,若,則A.4 B.0 C. D.6、過兩點,的直線的傾斜角為,則實數(shù)的值為(

)A. B. C. D.7、若向量=(2,2,0),=(1,3,n),,則n的值為

)A.. B.. C.. D..8、已知三點的坐標(biāo)分別為,若,則

A.14 B. C.28 D.9、給出下列命題:將空間中全部的單位向量平移到同一個點為起點,則它們的終點構(gòu)成一個圓;若空間向量滿意,則;在正方體中,必有;若空間向量滿意,,則;空間中隨意兩個單位向量必相等;其中假命題的個數(shù)是

A.1 B.2 C.3 D.410、已知直線經(jīng)過,兩點,直線傾斜角為,那么與(

)A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直11、已知空間向量,,則

A. B. C.5 D.12、已知直線l與平面垂直,直線l的一個方向向量為,向量與平面平行,則等于A.3 B.6 C. D.913、在平行六面體中,若,則的值等于(

)A. B. C. D.

14、已知,2,,O為坐標(biāo)原點,若,則點B的坐標(biāo)應(yīng)為A.3, B.1, C. D.15、設(shè)正四面體ABCD的棱長為,,分別是,的中點,則的值為(

)A. B. C. D.16、正方體中,

A. B. C. D.17、給出下列命題:

若向量共線,則向量所在的直線平行;

若向量所在的直線為異面直線,則向量肯定不共面;已知空間的三個向量,則對于空間的隨意一個向量,總存在唯一實數(shù),使得.

其中正確命題的個數(shù)是(

)A. B. C. D.18、在長方體中,,,則異面直線與所成角的余弦值為A. B. C. D.19、設(shè)某直線的斜率為,且,則該直線的傾斜角的取值范圍是(

)A. B. C. D.20、棱長為的正方體中,點是棱AB的中點,,動點在正方形包括邊界內(nèi)運動,且平面DMN,則PC的長度范圍為(

)A. B. C. D.二、填空題(每題5分,共8道小題,合計40分)21、已知點1,,1,,則線段AB的中點M的坐標(biāo)為22、在長方體中,設(shè),,則等于________23、已知直線的斜率為,直線經(jīng)過點,,若直線,則______.24、已知點,,,則,為25、已知點,,為空間三點,則以,為鄰邊的平行四邊形的頂點的坐標(biāo)為

.26、如圖,在三棱錐中,是側(cè)棱的中點,且,則的值為________.27、如圖,在平行六面體中,底面是邊長為1的正方形,若,且,則的長為

28、已知空間三點0,,1,,2,,若直線AB上一點M,滿意,則點M的坐標(biāo)為.三、解答題(共2道大題,合計30分)29、(滿分15分)如圖已知三棱錐的側(cè)棱,,兩兩垂直,且,,點是的中點.

求直線與所成角的正弦值;求點到面的距離;30、(滿分15分)如圖,在長方體中,,為的中點.求證:在棱上是否存在一點,使得平面若存在,求的長若不存在,說明理由若平面與平面夾角的大小為,求的長.【草稿紙】首師附密云中學(xué)2024-2025第一學(xué)期階段練習(xí).高二數(shù)學(xué)答案單選題(每小題4分,共20道小題,合計80分)1-5BACDA6-10BCBCA11-15DCDBA16-20DACDB二、填空題(每題5分,共8道小題,合計40分)21、(2,1,-2)22、123、24、(或60?)25、(-1,-2,8)26、027、28、三、解答題(共2道大題,合計30分)29、(滿分15分)解:以點為坐標(biāo)原點,、、所在方向分別為、、軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

則,,

,,

,設(shè)平面的法向量為,

,,

,取,

,,

直線與所成角的正弦值為;

又,

點到面的距離;

30、(滿分15分)證明以為原點,,,

的方向分別為軸,軸,軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系如圖.設(shè),則,,,,,故,,,.,.解假設(shè)在棱上存在一點,使得平面,此時設(shè)平面的法向量為.則,,得取,得平面的一個法向量

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