晉升高級教師職稱述職報告(3分鐘)集合3篇

晉升高級教師職稱述職報告（3分鐘）集合3篇

分鐘是一個漢語詞匯，分鐘表示的是時間的長度，一分鐘等于60秒鐘。下面是我細心整理的晉上升級老師職稱述職報告（3分鐘）集合3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

晉上升級老師職稱述職報告（3分鐘）1

我20xx年6月武進師范畢業(yè)，20xx年8月評為學(xué)校高級老師，20xx年7月取得學(xué)校教育本科學(xué)歷。20xx年至20xx年6月在訪仙中心校工作，20xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，始終擔當學(xué)校五、六班級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市教育工，20xx年被評為丹陽市骨干老師，20xx年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人，20xx年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。

本人始終擔當班主任工作，擅長寓教于樂，培育同學(xué)良好的心理品質(zhì)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素養(yǎng)教育先進班級，輔導(dǎo)的同學(xué)參與全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)輔導(dǎo)員。

幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動好玩，同學(xué)很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的全都好評。

在教學(xué)之余，我準時總結(jié)教育教學(xué)閱歷，樂觀撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。

近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文老師，重點指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。

晉上升級老師職稱述職報告（3分鐘）2

本人，女，現(xiàn)年38歲，1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系，同年8月參與工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級老師資格。20xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個年頭，現(xiàn)擔當株洲市學(xué)校的語文老師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。

一、立場堅決，政治素養(yǎng)高。

雖然許多年來我的"政治面貌'一欄始終是"群眾'二字，但我從沒把自己當一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)懷。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震，也熱忱參加株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個樂觀維護國家形象有責任感的中國公民，做一個城市建設(shè)人人有責的株洲市民。

二、扎實勤勉，教學(xué)力量強。

從踏進師范那條大門開頭，我就始終以"學(xué)高為師，德高為范'要求自己。參與工作后，我仔細鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每遇到教過的內(nèi)容，我總是依據(jù)同學(xué)的詳細狀況和課標的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對那些生疏的老伴侶。由于自己的專心專注，所教班級語文成果總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文A等率達到60%，遠遠超過市平均20%。至于作文教學(xué)，我深知"授之魚不如授之漁'，所以特別重視同學(xué)的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和觀賞之詞，還常常進行面批。如此，一次作文的評改不僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通溝通。2XX4年，我和同學(xué)與時俱進，在新浪博客上開拓了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平常寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。同學(xué)寫作的愛好與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表?，F(xiàn)在我們的博客"演繹那扯淡的青春'已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆同學(xué)的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己作文的論文《朱筆輕點，朵朵花開》、《用作文講評的火，點亮同學(xué)的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎，并先后11次在各級同學(xué)作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎。

三、春風(fēng)化雨，德育行天下。

教書育人，缺一不行。在平常的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點對同學(xué)進行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長的文化長河，領(lǐng)會祖國的壯美山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳動，激發(fā)他們的民族驕傲感和對偉人崇高品質(zhì)的憧憬。在當班主任的日子里，我尤其注意"愛'和"誠信'的培育。我們在班上設(shè)立了"天使旅行箱'，就為了集體外出游玩時班上同學(xué)"一個都不能少'，我和他們一起為《讀者》報道的那位有1XX個孩子的貴州鄉(xiāng)村老師*以及他的同學(xué)們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻愛心，我們準時向班上一個有*傾向的同學(xué)伸出了救濟之手，還因此創(chuàng)建了一個獨特的班級節(jié)日"餅干節(jié)'?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依舊縈繞在我們身旁至于誠信，我告知我的每一個同學(xué)"人，無信不立'、"誠信是一張的名片'。71班，曾和我一起"查找失落的誠信'；110班的同學(xué)，都是"當誠信遭受盜版'的當事人。稚嫩的肩膀在慢慢學(xué)會責任的擔當，我也樂觀鼓動他們參與社會上的公益活動。2XX4年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子，我動員他的母親參與了株洲市的"集聚螢火，愛護母親河'的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的"五一'，我又帶著5個同學(xué)跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道："譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一起走！'

四、毫無保留，關(guān)愛小年青。

讓我感動的還有身邊幾個小年輕。由于學(xué)校"新老老師傳幫帶'的活動，我有幸成為了他們的師傅。每當他們有什么懷疑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或方法。我也經(jīng)常去聽他們上課，然后和他們促膝溝通，一起商討這篇文章的授課方案或某個問題怎么提針對性。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語開頭，仔細設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學(xué)淺，但他們靠著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文"創(chuàng)新高效'課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

五、筆耕不輟，教學(xué)無止境。

學(xué)無止境，教書亦是。除了平常的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對平常的教學(xué)成果或反思進行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中同學(xué)常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校內(nèi)輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然由于辭職的緣由*中斷了連續(xù)教育證上的"升格'，但自20xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后，我又樂觀投入到各類連續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在"校本課程'的田野，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠程教育，學(xué)習(xí)新課標，去兄弟學(xué)校研討溝通?，F(xiàn)在，我又和大家在"雙主閱讀'的這條大船上揚帆起航了。

教書之路漫漫兮其修遠兮，育人之責任重也道遠。既然當時選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達，無論門內(nèi)是春華秋實還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民老師的責任。

晉上升級老師職稱述職報告（3分鐘）3

一、首先，談一談教學(xué)工作。

在教學(xué)中，我首先注意一個"鉆'字。

努力鉆研教育教學(xué)理論，準時把握學(xué)術(shù)動態(tài)，深化領(lǐng)悟課改精神;努力鉆研教材教法，嫻熟把握學(xué)科學(xué)問，科學(xué)運用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真實了解同學(xué)心理，教會同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。

正由于一個"鉆'字，所以，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較抱負，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信任的初三班級把關(guān)老師。也正由于一個"鉆'字，所以，我連年被學(xué)校評為公開課老師，先后六次在進修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進修學(xué)校做歷史教學(xué)成果溝通，一次做吉林市級教學(xué)溝通，20xx年，在東北三省歷史年會上，我參與了說課、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎。另外，我還樂觀參與各級教育教學(xué)競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀，蛟河市全天候老師，蛟河市雙十優(yōu)老師，蛟河市"三課一研'優(yōu)質(zhì)課老師，吉林市其次屆班主任論壇大賽一等獎，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。

在教學(xué)中，我還注意一個"悟'字。

我是一個對教學(xué)很專心的人，也是一個很擅長琢磨、很擅長反思的人。琢磨教學(xué)與教法，反思成敗與得失，并擅長把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表。

在鉆研教研的同時，我也特殊熱衷于科研，而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深化，我的眼界和境界也在不斷得到提升。

20xx年，我還擔當三年七班班主任的工作。經(jīng)過和全部科任老師的共同努力，我們制造了許多個"一':職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一，一年里無一起打架大事，平安穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人，雖然名列其次，但作為非重點班，遠比第一更有意義。整個班級，相對穩(wěn)定，特殊和諧，家長特別滿足。

二、其次，談一談自身的素養(yǎng)和今后的工作準備。

我自1992年參與工作至今，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員，是目前，蛟河歷史老師隊伍中，唯一一個集全天候老師和雙十優(yōu)老師于一身的人。因此，本人專業(yè)學(xué)問比較扎實，理論水平比較深厚，教學(xué)閱歷比較豐富，創(chuàng)新意識比較劇烈，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以，我特別有信念勝任中學(xué)高級老師這一崗位。

不管這次是否被聘為高級老師，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面:

1、以黨員的形象，主動擔當和精彩完成學(xué)校支配的各項教育教學(xué)工作，聽從組織呼喚，聽從學(xué)校管理。

2、歷史是動態(tài)進展的，所以要進一步優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探究精神，常常關(guān)注本學(xué)科的討論動態(tài)，從中吸取學(xué)問和學(xué)術(shù)養(yǎng)分。

3、進一步把握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，增加自身的"信息素養(yǎng)'，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。

4、帶領(lǐng)同科老師，加強對有用高效歷史課堂教學(xué)的討論與探究，熱心關(guān)心中學(xué)一級二級老師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。

阿基米