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七年級假期作業(yè)提綱一、感受民俗風情中國作為一個擁有悠久歷史的文明古國..其文化傳統(tǒng)習俗經歷了漫長的歷史變遷。這些習俗不僅是民族文化的重要組成部分,更承載了中華民族的智慧和精神。中國古代文化習俗中還存在著許多典故傳說，它們以簡潔生動的方式傳遞著中華民族的智慧和價值觀念。例如，《孝經》中的孝道故事，表達了中華民族尊敬父母的傳統(tǒng)理念。中國的節(jié)日慶典與民俗習慣豐富多樣,每一個節(jié)日都有其獨特的文化內涵。1、做好調查------完成綜合實踐活動課本P61頁（實地考察）2、搜集資料------完成綜合實踐活動課本P63頁（動手實踐）3、實踐探究-------完成綜合實踐活動課本P65頁上交要求：請撕下要完成的綜合活動課本相對應的頁數，寫上名字并上交二、觸摸溫暖歷史為激發(fā)同學們對歷史探究的興趣，提高文物觀察鑒賞能力,增強文物保護意識。請同學們利用身邊常見的小物件、或用橡皮泥等做原材料，按照課堂上學習到的知識及網上搜索相關知識，讓歷史課本中的歷史文物展現(xiàn)在大家面前，睹古代人民智慧的結晶。推薦手工作品:古代農具比如唐朝的曲轅犁、簡車，南宋的秧馬等；古代建筑比如唐都城，元大都，明清時北京城等。要求：物件形似或神似還原即可，保存好，返校后上交展示。三、邂逅文物古籍表里山河，偉岸氣魄的三晉大地，散落著先人燦若繁星的智慧，也凝結著無數文明傳續(xù)的印記。請同學們在家長陪同下選擇以下一處旅游景點進行打卡，感受文化的博大精深。打卡地點：廣東省博物館、南越王宮博物館、南漢二陵博物館、廣州民間工藝博物館（省外博物館也可）要求：在打卡地點門口拍照，學生要入鏡，發(fā)朋友圈集贊10個，并截圖，完成活動記錄表四、模擬歷史人物任選七年級下冊其中一個單元，帶入本單元相關歷史角色，幫助他們組建微信群并模擬聊天。要求：每個同學至少帶入一個歷史人物角色，畫出并上交模擬的記錄（朋友圈/微信聊天記錄）五、感受古人生活著名文學家余秋雨說過：“我最向往的地方是宋朝”，你們眼中的宋朝又是怎樣的呢？請以“我眼中的宋朝”為主題，繪制一部歷史圖畫，畫出你眼中的宋朝。（從多角度出發(fā)，可繪制北宋或者南宋時期的基本情況；可從歷史人物，歷史事件，社會背景出發(fā)；六、創(chuàng)意人物卡牌以古代史為背景，繪制人物卡牌（撲克牌，反面寫人物介紹）要求：紙張選擇硬的紙，注意分類，數量6-10張左右

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